我喜歡我的文具盒作文900字

　　在教室的書桌上，一個粉紅色的文具盒“躺”在書桌上。

　　那個文具盒是我的，上面畫著一個小同學(xué)在騎自行車，自行車上面巴著一只可愛的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黃色的，還穿著一件淺綠色的短褲。打開文具盒，就可以看見我的課程表和乘法口訣表印在里面。上面放著鉛筆、水筆、自動筆、紅筆......等。

　　下一層是我的.“長條將軍”——直尺的“房間”。里面還“住”著橡皮。可愛的小豬三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戲”。

　　它們的作用可大啦！可以讓鉛筆幫我畫畫，畫錯了就可以讓橡皮來“洗掉”痕跡；每當(dāng)數(shù)學(xué)課的時候，“長條將軍”、小豬三角尺就會挺身而出，幫助我畫平行線、垂線......沒想到平時看起來不起眼的文具盒有這么大的作用。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)小測試得了“優(yōu)”，爸爸媽媽都夸我，是個好孩子�；氐椒块g里，我打量文具盒，心想；著不是它們的功勞嗎？沒有水筆、鉛筆，我不能寫字；沒有橡皮，我能全對嗎？沒有直尺，我畫不了平行線......我的文具盒雖然不起眼，但是，幫助了我度過了難關(guān)。

　　“長條將軍”已經(jīng)被我用很舊了，可是，在我的心里它永遠(yuǎn)是嶄新的。

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)小測試只得了89分。我一氣之下，大罵；“你為什么不讓我得優(yōu)？你這樣太讓我失望了！”說完，就把鉛筆，往下使勁一摔，“啪”地一聲：筆斷了！我急忙把它撿起來，放在文具盒里。回到了家，我想：就因為我沒有考好就要打它嗎？終于，我鼓足了氣，向鉛筆說：“對不起，我不會再怪你了�！本瓦@樣，一場“風(fēng)波”結(jié)束了，文具盒又恢復(fù)了往日的寧靜。

　　這就是我的文具盒，你喜歡嗎？

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