照亮心里的紅作文900字

　　他，是照亮生命中的紅星。他如火，點(diǎn)亮了我心中的燈；他如燈，照亮了我前進(jìn)

　　的道路；他如羅盤(pán)，引導(dǎo)我在成長(zhǎng)道路上走向成功。

　　迷茫中的引導(dǎo)。那是我讀三年級(jí)，剛剛進(jìn)入小學(xué)的我很迷茫，在學(xué)校里只知道像小猴子一樣亂跑，亂跳。在上課時(shí)，只知道看窗外的景色，不顧任課老師在教室里滔滔不絕。在做作業(yè)時(shí)，只知道“左顧右盼”模糊的把作業(yè)完成，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)自然是一落萬(wàn)丈。這時(shí)，他出現(xiàn)了——語(yǔ)文老師�！澳愕睫k公室來(lái)！”他敲了敲我的桌子，我心中有幾絲不安，腿顫抖著，難道語(yǔ)文老師看到我成績(jī)下降，要狠狠的批評(píng)我一頓？那天晚上，語(yǔ)文老師和藹可親的與我談了許多，并沒(méi)有批評(píng)我，跟我提了許多建議,使我心中的迷茫頓時(shí)變得清晰。從此，在課堂上舉手回答的同學(xué)中都有我，帶著許多疑問(wèn)走進(jìn)辦公室，帶著微笑走出辦公室的也有我。

　　緊張中的鼓勵(lì)。那時(shí)我該初考，即將升入初中，大家都在緊張的復(fù)習(xí)中，讓人緊張的喘不過(guò)氣來(lái)，走路都成為小跑，吃飯也是狼吞虎咽，心急如焚。在晚上，上完自習(xí)到深夜，在宿舍里晚上我們當(dāng)然要“挑燈”苦讀，經(jīng)常用電筒苦讀，燈光射到窗外，碰巧遇到語(yǔ)文老師值周，我連忙解釋了一下。語(yǔ)文老師說(shuō)：“現(xiàn)在是要初考了，但要會(huì)休息，才能考好試�！闭f(shuō)罷，意味深長(zhǎng)地拍拍我的肩。我望著夜晚鑲在天上的星星和月亮，發(fā)誓要好好休息，把不安緊化為力量，不斷奮斗。果然，我在初考中取得了好成績(jī)，考上了一個(gè)好的中學(xué)。

　　叛逆中的教誨。那時(shí)我讀初一，我也漸漸進(jìn)入了叛逆時(shí)期，遇到什么事情總覺(jué)得很煩，與新同學(xué)和老師經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾，總想掀起袖子用拳頭說(shuō)話(huà)。在家里，經(jīng)常與父母頂嘴，母親被氣哭！父親拿我沒(méi)辦法，！這時(shí)，也是他——我小學(xué)的語(yǔ)文老師，他把我叫去他家。他望著我，他的眼睛里放是那么明亮，他說(shuō)：“是不是惹父母生氣了？”“老師，我......”我無(wú)言以對(duì)。他意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“其實(shí)來(lái)師也經(jīng)歷過(guò)你這樣的事，你現(xiàn)在是叛逆時(shí)期，但也要聽(tīng)父母的話(huà)，已經(jīng)不小啦！”我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭從他家走出來(lái)。一路平坦，陽(yáng)光照在我的臉上，我心想好好努力、聽(tīng)父母的話(huà)，與老師、同學(xué)搞好關(guān)系吧！

　　他就是我生命中的紅星，是那么耀眼：讓迷茫中的我變得清晰；緊張中的我變得自信；讓叛逆中的我變得懂事。他照亮了我前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我在成長(zhǎng)的路上走向成功！

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