總有一把鑰匙屬于自己作文900字
第1篇總有一把鑰匙屬于自己作文900字
走在雪后的街上感覺(jué)到一絲涼意,似乎冷風(fēng)吹進(jìn)了我心里!巴!哇……”順著哭聲看去,一個(gè)兩歲多的小男孩已倒在便道上的雪地里,恐懼的哭著!皩殞毠,不哭!站起來(lái)!”媽媽溫柔的說(shuō)著,眼中流露出期望。只見(jiàn)“寶寶”用兩只嫩粉的小手吃力撐在地上,將小屁股努力向上一挺,慢慢直起腰,把自己的小手伸向媽媽的大手心里,還掛著眼淚的小臉已經(jīng)堆滿了笑。他是為自己剛才的“壯舉”在自豪吧。那一剎那,我似乎明白了一個(gè)道理:寶寶自己站起來(lái)的鑰匙是——不放棄! ∑鋵(shí),不論偉人還是凡人都有自己的位置,都有自己的那把人生鑰匙。尋到了鑰匙,打開(kāi)了屬于我們的那扇人生之門,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)充實(shí)有意義的人生! 』叵肫饎偵氤踔械臅r(shí)候。我覺(jué)得自己似乎是大人了,許多新鮮的事更是吸引著我:新潮著裝,上網(wǎng)聊天,網(wǎng)絡(luò)游戲等;對(duì)學(xué)校的要求覺(jué)得不耐煩;看見(jiàn)同學(xué)有說(shuō)不完的話,見(jiàn)到家長(zhǎng)卻覺(jué)得聊不到一處;不喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的意見(jiàn),學(xué)校里面重要的事是“友情”而學(xué)習(xí)的好壞根本不重要。慢慢的,我和“問(wèn)題少年”的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越靠攏了。因此,媽媽苦口婆心的勸說(shuō)我、開(kāi)導(dǎo)我。媽媽說(shuō):水往低處流,人得往高處走。向前看吧,別總是回頭去數(shù)有多少人不如你! 更不要把已經(jīng)習(xí)慣了的東西當(dāng)成自然而然的事!改變自己需要勇氣,需要屬于你自己的鑰匙。班主任老師也找我談話,她說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子,告訴我有許多聰明的孩子就是因?yàn)闆](méi)找到屬于自己的那把鑰匙才迷失自己,輸?shù)羰澜。她還說(shuō)相信我能和過(guò)去告別,找到自己的方向,不要放棄自己,認(rèn)真地對(duì)待自己,負(fù)責(zé)地做每一件事,她相信我一定可以做得更好的。從那時(shí)起,我決定改變自己,認(rèn)真地對(duì)待自己,負(fù)責(zé)地做每一件事! 》艑W(xué)后滯留在學(xué)校門口一邊買零食一邊“海聊”的人堆里找不到我了;下課滋事挨批的人堆里找不到我了;自習(xí)課上我開(kāi)始認(rèn)真背、默課文,不再應(yīng)付差使;新的功課不再恐怖、不再難以理解;我會(huì)有禮貌的跟家長(zhǎng)、老師交流;我會(huì)認(rèn)真地向老師討教問(wèn)題。我改變了。第一次月考我進(jìn)步很大,得到了老師的肯定! ∥蚁嘈乓院笪視(huì)有更大進(jìn)步。我不怕再跌倒在人生的旅途上,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了屬于自己的鑰匙。
第2篇總有一把鑰匙屬于自己作文900字
剛上初中時(shí),班里是一個(gè)個(gè)陌生的面孔,沒(méi)有朋友(因?yàn)檫都不認(rèn)識(shí)),沒(méi)人和我說(shuō)話,沒(méi)人和我玩,我好孤獨(dú),整天感覺(jué)天陰沉沉的。我可不甘心沒(méi)有朋友,因此,我鼓起勇氣和別人交往。但有時(shí)會(huì)碰壁,碰的很尷尬,有一次我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在一起聊天,于是我湊了上去,一開(kāi)口人家沒(méi)理我,仍繼續(xù)聊著,我心里很不是滋味。幾周后,我們都互相認(rèn)識(shí)了,同學(xué)們也因?yàn)槲业幕顫、開(kāi)朗、幽默、大方而開(kāi)始和我交談,我覺(jué)得生活美妙了很多,也不覺(jué)得天陰了。 為了交朋友,我試過(guò)很多方法,有時(shí)我整天給別人陪笑臉,別人倒是理我了,可自己覺(jué)得好累呀;有時(shí)我會(huì)請(qǐng)別人吃東西,在一起吃的時(shí)候感覺(jué)很高興,很快樂(lè),但一吃完他們便會(huì)離我而去。這些方法行不通,我也明白了一個(gè)道理:永遠(yuǎn)不要交酒肉朋友,他們不會(huì)在你有困難時(shí)幫助你,而會(huì)離你而去,所以要交就交真正的朋友! ≌媸翘て畦F鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫,一件小事幫我打開(kāi)了交友的大門。一日,數(shù)學(xué)老師來(lái)到班級(jí)對(duì)XX同學(xué)說(shuō):“今天的數(shù)學(xué)考試你考的什么都不是!”一番話說(shuō)的XX同學(xué)愁眉苦臉的難過(guò)了一節(jié)課。一下課我便勸他:“別難過(guò)了,我和你一起去老師辦公室,如果你主動(dòng)去,老師會(huì)原諒你的!彼c(diǎn)頭表示同意。我們來(lái)到老師辦公室,老師果然沒(méi)訓(xùn)他,還微笑著給他講解哪錯(cuò)了。他感激的對(duì)我一笑,我也對(duì)他一笑,皆大歡喜。從此我們倆互相幫助,共同成長(zhǎng),成了要好的朋友! ∮幸惶,下大雪,我剛坐車從學(xué);貋(lái),便看見(jiàn)一個(gè)朋友在門口等我。一問(wèn)原來(lái)是想讓我把作業(yè)借他抄。冒這么大的雪就為這個(gè)?太不值了。我鄭重的告訴他:“不借!彼_(kāi)始求我:“借借吧,作業(yè)太多,你忍心看到我寫到十二點(diǎn)嗎?”“不借,原則問(wèn)題!薄敖。”“不借!”“借!”“不借。!”他終于放棄了。一扭頭走了。后來(lái)他明白了,我這樣做是為他好。從此,我們更加要好了! 【瓦@樣,在不違反原則的情況下,我盡量幫助別人。我的朋友越來(lái)越多,我不再為沒(méi)有朋友而煩惱了! ∥医K于明白,當(dāng)生活之門緊緊鎖閉時(shí)候,總有一把鑰匙屬于自己。有了這把鑰匙,就可以解開(kāi)阻礙自己前行的任何障礙,引領(lǐng)你走進(jìn)人生新天地。
第3篇總有一把鑰匙屬于自己作文900字
望著雨中男孩艱難的身影,我終于找到了屬于自己的鑰匙——永不放棄! ☆}記 走在街上,感覺(jué)到一絲涼意,微風(fēng)輕輕地從我身邊拂過(guò),似乎吹進(jìn)了我的心里,吹冷了我的心房! ∥锢碓嚲戆l(fā)下來(lái)了,卷子上又滿是數(shù)不清的相交線,內(nèi)心的歡喜又一次被失望所吞噬,被淚水所淹沒(méi)。我不敢面對(duì)這份沉甸甸的試卷,更不知道如何處理這份鮮紅的“相交線試卷”,我茫然了,對(duì)試卷不知所措! ★L(fēng)漸漸猛了,天空變得更加陰暗,烏云密集在一起,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!拔以撟鍪裁茨兀俊辈挥X(jué)間,一陣酸楚涌上心頭。這一個(gè)月來(lái),為了物理,我不知努力了多少?奮斗了多少?每天放學(xué)后都在為它奔波,吃飯的時(shí)間總是要推遲到七、八點(diǎn)鐘。為了它,我流了多少淚?受了多少委屈?承受了多少壓力?然而,擺在我面前的卻是一份不及格的試卷,我真的不敢相信。頃刻間,我覺(jué)得天都要塌下來(lái)了,壓的我無(wú)法呼吸。我徹底地灰心了,還是放棄吧,我是學(xué)不好了。心中的暖意早已被淚水浸濕了,覺(jué)得好涼,好冷! √旄盗,豆大的雨點(diǎn)劈了啪了砸向了大地,人們都大步流星跑向各家商店避雨。只有我,任由豆大的雨點(diǎn)砸在頭上、臉上!鞍。 币宦暭饨写倘肓宋业亩っ偷囊晦D(zhuǎn)身,一位約六、七歲的小男孩已摔倒在地,還沒(méi)等我意識(shí)到去扶小男孩,旁邊的阿姨已撲了上去,“不!”又一聲大喊,而這次不在是緊張,而是驚奇,我瞪大了雙眼,眼睜睜地看見(jiàn)小男孩毅然松開(kāi)了阿姨那溫暖有力的大手,自己在風(fēng)雨中艱難的爬起。我的心收縮了,只見(jiàn)小男孩在風(fēng)雨中摔倒,爬起,摔倒,爬起。終于,小男孩站穩(wěn)了,他贏得了自己的那片陽(yáng)光。而我呢?難道還不如一個(gè)孩子?難道就一蹶不振嗎?不!我不要這樣!我也要向小男孩一樣,大喊“不!”我要戰(zhàn)勝它。收縮的心突然間舒展開(kāi)來(lái),失望、淚水都已經(jīng)被蒸發(fā),所剩的只有一個(gè)信念:那就是——永不放棄! 于是,我笑了,心靈深處久久未開(kāi)的鎖被一點(diǎn)點(diǎn)拔出,打開(kāi)這把鎖的鑰匙叫“永不放棄!” 記。荷系蹖(duì)每個(gè)人都是公平的,只要你有堅(jiān)定的信念,永不放棄的精神,總有一把鑰匙屬于你自己,心靈之鎖總會(huì)被開(kāi)啟,心靈之花總會(huì)綻放!
第4篇總有一把鑰匙屬于自己作文900字
大千世界里,有許許多多的事情,讓好奇心跟著它們走。其實(shí),很多事情不如我們想的那么簡(jiǎn)單,也不會(huì)隨著我們的心走,你喜愛(ài)的,它不一定適合你;適合你的,你不一定喜歡。在這時(shí),應(yīng)當(dāng)不要放棄,需要我們更有耐心地去尋找,找到一條適合我們的?傆幸话谚匙是屬于自己的,它會(huì)打開(kāi)那扇通往成功的門,送我們走上成功的階梯。
小的時(shí)候,我喜愛(ài)跳舞,但是,可能是我沒(méi)有天賦吧,就連基本功我都無(wú)法學(xué)會(huì),看別的小朋友練得那么簡(jiǎn)單,而我卻練得如此幸苦,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的豎叉和橫叉,我都下不去。老師見(jiàn)了,便無(wú)奈地?fù)u搖頭,勸我:唉,你還是別練了,你沒(méi)有這方面的天賦。我聽(tīng)了,心里倍受打擊,哇的一聲就哭了,老師在那措無(wú)手策。媽媽安慰我說(shuō):好了,好了,別哭了!媽媽給你另找其他的。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),一次偶然,媽媽見(jiàn)我畫在紙上的畫,突然有了靈感,就悄悄地去幫我報(bào)了美術(shù)班。第二日,騙我去上課,到教室門口,我哭著不肯進(jìn)去,我不要學(xué)畫畫,我不喜歡畫畫,我只喜歡舞蹈!在媽媽和老師的強(qiáng)攻下,我進(jìn)去上了一節(jié)課,之后就死活不肯去了。后來(lái),媽媽又給我報(bào)了鋼琴班,雖然說(shuō)我喜歡,卻沒(méi)有學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手的,我又放棄了。我看了看墻上的畫,我似乎知道我應(yīng)該去學(xué)習(xí)什么了。
從那以后,每個(gè)周末我都去上美術(shù)班,我一直強(qiáng)求自己去喜歡美術(shù),把一個(gè)自己十分討厭的東西變?yōu)樽约鹤钕矚g的。就這樣,我就進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的畫畫之旅。
我越來(lái)越喜歡畫畫了,每次美術(shù)老師布置的作業(yè),我總能按時(shí)完成,還常常得到老師的稱贊,我心里喜滋滋的。畫畫的過(guò)程便是我最享受的,這張畫紙便是我的舞臺(tái),紙上的畫便是演員,他們一直都在演繹著我導(dǎo)演的戲,演繹著我的彩色人生。有一天,媽媽看到我畫的畫,笑著說(shuō):嘿嘿!我可真有慧眼,竟然發(fā)現(xiàn)了一位天才畫家。你看吧,我就說(shuō)畫畫手你自己的鑰匙。我聽(tīng)了,陷入了沉思
是啊,之前我所追尋的,都是屬于別人的鑰匙,畫畫才是屬于我的鑰匙。曾經(jīng)我拿著別人的鑰匙,想去打開(kāi)那緊閉的大門,現(xiàn)在想想,還真可笑的,不過(guò),我還是以一絲光明讓我重拾信心,放回那把不屬于自己的鑰匙,繼續(xù)尋找屬于自己的鑰匙。
在苦苦追尋鑰匙的人們,不妨停下來(lái)看看,到底你有沒(méi)有拿錯(cuò)鑰匙?
六年級(jí):淺淺夏
第5篇總有一把鑰匙屬于自己作文900字
千千世界,蕓蕓眾生,我只不過(guò)是一個(gè)平凡的.人,就像一朵煙花,在這時(shí)間的長(zhǎng)河中只有一瞬間的綻放,然后剎那間芳華殆盡?墒强傆腥嗽诓煌5呐,不管是在不斷嘗試中,在煎熬難忍的苦難中,在迷失過(guò)程中,總有一處能容下你,總有一處屬于你,總有一處在等你!
在不斷嘗試中
陡峭的懸崖上,筑著一個(gè)鷹巢。一點(diǎn)粉色從巢里探了出來(lái),烏溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它好羨慕螞蟻哥哥能在森林里到處行走,好羨慕魚兒姐姐能在水中擺動(dòng)著它柔軟的身軀,好羨慕大象叔叔能用鼻子吸水。它想為什么它不能像他們一樣呢?它肉嘟嘟的翅膀,在巢里撲哧撲哧揮動(dòng)著,想要飛起來(lái)。
在不斷的嘗試中,它終于飛了起來(lái),飛向了那藍(lán)天!它找到了屬于它的鑰匙。
在煎熬難忍的苦難中
在她兩歲那年,因高燒而失去了聽(tīng)力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦。邰麗華小時(shí)候剛進(jìn)聾啞學(xué)校時(shí),一堂律動(dòng)課對(duì)她后來(lái)從事舞蹈事業(yè)起了非常重要的作用。那天,老師踏響木地板上的象腳鼓,把震動(dòng)傳給站在地板上的學(xué)生,讓孩子們由此知道什么是節(jié)奏。
當(dāng)同學(xué)們?yōu)槟_下變化無(wú)窮的震動(dòng)興奮不已時(shí),小麗華已全身匍匐在地板上,她指著自己的胸口告訴老師:我喜歡!她努力地感受不同的震動(dòng),嬌小的身體隨之?dāng)[動(dòng)。她突然發(fā)現(xiàn),這是一種屬于她的語(yǔ)言。
在煎熬難忍的苦難中,她找到了屬于她的鑰匙。
在迷失過(guò)程中
哐~一聲碎響。我和媽媽的世界大戰(zhàn)又爆發(fā)了。這次我頭也不回的離開(kāi)了家,還惡狠狠地摔門而出。
住在同學(xué)家的我不知道這些天媽媽是如何發(fā)了瘋地找我,而我此時(shí)還在吃著甜甜的榴蓮。
過(guò)了一段時(shí)間我才想起了回家,習(xí)慣性的摸摸口袋,空空的。心不禁失落起來(lái)。黑暗中在家門口有一絲銀光引起了我的注意。走近一看,我的鑰匙靜靜地掛在門把手上,插進(jìn)熟悉的鎖孔中,我輕輕啜泣。
在迷失過(guò)程中,我找到了屬于我的鑰匙。
每個(gè)人都是唯一的,都有一條屬于他自己的路,也許我們的人生并不是按照我們期待的軌跡去進(jìn)行,也許開(kāi)啟這條路的鑰匙就在你身邊,也許你現(xiàn)在就在尋找它,但只要堅(jiān)信總有一把鑰匙屬于自己,就一定會(huì)在某一天,用這把鑰匙,打開(kāi)屬于自己的大門。
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