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生日的作文200字

時(shí)間:2021-06-07 12:22:25 200字作文 我要投稿

【熱門】生日的作文200字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的生日的作文200字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】生日的作文200字四篇

生日的作文200字 篇1

  我終于迎來了自己的生日——-12月22日。

  下午五點(diǎn)整,舅舅和陽陽弟弟也來為我祝賀了。我們開始吃飯的時(shí)候,陽陽不喜歡吃青菜,說了一句:“我對青菜沒興趣,我對雞腿和蛋糕有很濃的興趣哦!”我開心地笑起來,沒想到陽陽弟弟還在幼兒園,竟然已經(jīng)很會(huì)說話了。

  吃完飯,蛋糕出場了,陽陽拿生日蠟燭正要往蛋糕上插,舅舅說:“陽陽,今天是哥哥的生日,你應(yīng)該和哥哥一起插!”我和弟弟拿過了蠟燭才插了四根,陽陽就不插了,還叫我也別插了。舅舅笑著說:“陽陽,你又當(dāng)自己了吧,哥哥11周歲了呀!”陽陽一聽,把蠟燭扔給了我,顯然是生氣了,真拿他沒辦法。

  吃蛋糕了,陽陽早就把那事給忘得一干二凈了,看他爬上桌子第一個(gè)拿著盤子去拿蛋糕,不一會(huì)兒,陽陽吃得嘴邊都是奶油,就連臉上也沾滿了奶油,還拿著蛋糕想涂在我臉上。我就是不讓他點(diǎn),可最后,他還是趁我不注意,點(diǎn)上了我,我為他的'機(jī)靈又高興了。我也開始反攻他了,后來我們都成了小花貓。我叫陽陽一聲小花貓,他還真的學(xué)了幾聲貓叫“喵喵喵”把我們大家都給逗樂了。

  生日過得真高興,陽陽真可愛,真淘氣!

生日的作文200字 篇2

  今天下午,老師帶我們小記者去參加活動(dòng)。

  小記者活動(dòng)是由小記者老師帶領(lǐng),然后小記者老師對我們小記者說,你們參加小記者活動(dòng)是對的,這對作文水平有相當(dāng)大的提高,在一年里收獲會(huì)特別大。我是今年才加入到小記者隊(duì)伍之中的,也是第一次參加小記者活動(dòng),心里非常高興。

  李方老師說當(dāng)小記者要善于動(dòng)腦,積極動(dòng)口,發(fā)表作文。老師說可愛的大記者無論花多少錢都買不到。老師又說,要把握新聞報(bào)道的特點(diǎn):

  1、要吸引讀者,要突出報(bào)道最重要的一點(diǎn)。

  2、要交代事情發(fā)生的經(jīng)過和發(fā)生事情的地點(diǎn),使讀者留下深刻的印象,要捕捉和諧校園的典型人物,關(guān)系和諧,幫助人們了解文化和諧,注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)。

生日的作文200字 篇3

  自從小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)向別人表示同情和關(guān)心之后,小木偶突然記起來,再過幾天就是爸爸的生日了。

  小木偶想,我又沒有錢那該怎么辦呢?小木偶靈機(jī)一動(dòng),想到:我可以到外面表演賺錢給爸爸過生日。

  第二天早上,小木偶高高興興地走在大街上。他看到一個(gè)決好的地方就停了下來開始表演,他一邊耍雜技,一邊做鬼臉。他的表演多種多樣,一會(huì)兒臉是笑嘻嘻地,一會(huì)兒垂頭喪氣,一會(huì)兒又是放聲大哭。人群中有的都笑彎了腰,有些不開心的人都變的開心了。大家都往小木偶的盤子里扔錢,小木偶看到高興極了。最后,他拿著手里的錢去蛋糕店里給自己的父親買蛋糕以及買禮物,想回家快給爸爸過生日。當(dāng)老木匠看到眼前的情景,眼淚唰地流下來。他一把摟住小木偶說:“我的兒子真的長大了!

  小木偶感受到了被愛的溫暖,心里甜蜜蜜的,或許這就是真正的快樂!

生日的作文200字 篇4

  2月22日 星期日 晴

  昨天晚上,鼠籠抓到了一只老鼠,媽媽很高興。因?yàn)閶寢尩牟剂峡偸潜焕鲜笠疲詪寢尯苡憛捓鲜。吃完飯我給老鼠喂花生,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,罵了我一頓,然后媽媽把鼠籠扔進(jìn)桶里,再往桶里灌水。老鼠到了水里就吱吱地撞個(gè)不停,好像在說:“好冷啊,好冷……”我的淚水不禁流了下來,媽媽把我領(lǐng)到了外面。過了一會(huì)兒我走到桶的旁邊,只見水桶里起著泡泡,我拿起鼠籠一看,里面的老鼠躺在鼠籠里一動(dòng)也不動(dòng),嘴里還吐著水,老鼠被淹死了。

  我真希望老鼠以后不要再做壞事了。

  2月29日 星期日 晴

  今天中午,我吃完飯到外面去玩,看見兩只螞蟻和一只蚱蜢在打架,我想蚱蜢只要輕輕踢螞蟻一腳就能輕而易舉地打敗螞蟻。于是我就踩了蚱蜢一腳,蚱蜢被我踩死了,后來,兩只螞蟻叫來了許多朋友,他們一邊拖著蚱蜢一邊向我招手,好像在說:“謝謝你的幫忙!蔽?guī)土宋浵亝s害了蚱蜢,老師您說我做得對還是錯(cuò)?

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