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我的小伙伴作文200字5篇
我和我的小伙伴關(guān)系很好，感情也不錯。接下來小編整理了我的小伙伴作文200字5篇，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文（一）
我的小伙伴可漂亮了，但他不是人，說到這里，你可能會奇怪，小伙伴怎么不是人呢？不信，你就往下看看。
我的小伙伴是削筆刀。他渾身都是天藍色，給人一種舒服的感覺，上面有兩只白色的小耳朵，身上是一個小天使在洗澡，他不僅美觀，還很實用呢。當鉛筆小姐變得肥嘟嘟的時候，就會慢悠悠地走過來，你可別看他現(xiàn)在慢條斯理的還很可愛，可當你知道他的減肥方式時，小心被嚇到哦！因為那可是魔鬼訓練————跳繩、跑步但效率很高，不一會兒，鉛筆小姐就苗條起來了。
怎么樣，你喜歡他嗎？
我的小伙伴作文（二）
我有一個非常好的小伙伴，她的名字叫吳禹衡。我們從三年級開始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。
她學習非常好。語文、數(shù)學、英語回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個小伙伴沒事就跑去問她不會的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽她的聲音。
還有一次，在星期五的時候，那時我在值日。吳禹衡想叫我一起去游樂場玩。我說：我還要搞值日呢！你先去游樂場玩，我搞完值日去找你！不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎？哦，那好吧，謝謝你��！不用謝。我看著她臉上泛起的微笑，心里想：我人緣就這么好么？交了一個這么好的朋友！
我很高興，我為我有這樣一個學習優(yōu)秀、樂于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的`這個小伙伴，記住了，她的名字叫吳禹衡！
我的小伙伴作文（三）
我的小伙伴是我的同班同學，她的名字叫：焦姝齊。因為我們兩家住的很近，所以我們經(jīng)常一起玩耍。有時遇到下雨天，我還總是搭她爺爺?shù)娜嗆�，一起上學，一起回家，我們是最親密的小伙伴。
我還記的有一次，我放學后對焦姝齊說：寫完作業(yè)去你家玩。焦姝齊答應了。當我寫完作業(yè)去她家時，卻看不到焦姝齊的人影，我就問她弟弟，她弟弟說不知道，但我從她弟弟想笑又不敢笑的表情中看出，焦姝齊在和我捉迷藏，我找啊找，在她家的院子里發(fā)現(xiàn)了一個紙箱，我打開一看，沒錯，就是焦姝齊，我們不約而同的笑了起來。
我的伙伴焦姝齊很具有幽默感，她時時刻刻都能帶給我快樂，我也要學習她的幽默，給更多的人帶來無窮無盡的快樂。
我的小伙伴作文（四）
有一個人，他喜歡大喊大叫。那個人就是——林俊。
林俊的個子有點矮，身體有點瘦。林俊有著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
林俊寫字寫得很工整，作業(yè)也按時完成。林俊不僅能按時完成作業(yè)，而且還喜歡樂于助人。比如說：有一次放學回家，有一個一、二年級的小學生摔倒了，林俊二話不說，馬上跑過去扶起那個小學生，那個小學生對林俊說謝謝的時候，林俊就馬上說：“沒什么的，樂于助人嘛！”這句話。當林俊說完這句話我就想：如果人們都像林俊這樣樂于助人的話，那我們的世界會更加的美麗，更加的漂亮！
這就是我的小伙伴，他總是愛幫助別人，愛關(guān)心別人。你們覺得他棒不棒呢？
我的小伙伴作文（五）
我的伙伴叫李昱彤，他大大的眼睛，塌鼻梁，櫻桃小嘴，胖胖的身體加上矮矮的個子，像個小企鵝。別看他個子小，可做起事情來，非常的認真，是我學習的榜樣。
我和李昱彤報一個畫畫班，有一次，老師讓我們畫一幅動物的畫，為了趕快畫完好玩，我胡亂畫了一只龍蝦就大功告成了。等到交畫時，老師看到他的畫后，立刻在課堂上讓我們欣賞�！鞍。�，畫的太像了”，同學們發(fā)出驚嘆，我看到一只活靈活現(xiàn)的烏龜躍然紙上。老師就問他：“畫這么好，你用了多長的時間？”“我畫了三個小時，一邊觀察一邊畫”他回答道。我聽了，心里很慚愧。
跟我的小伙伴相比，相差太遠了。我一定像他學習，做任何事，都要認真對待。
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