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我渴望自由的作文200字（通用48篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我渴望自由的作文200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我渴望自由的作文 1
自由是非�？鞓返模杂墒橇钊讼蛲�。我渴望自由，我渴望像小鳥一樣的無憂無慮。
這幾天，媽媽總是逼著我報輔導班，什么英語班、數學班、聲樂班、書法班，晚上做完了作業(yè)，還必須分別做一張數學題、語文題和英語試題。每天晚上都要熬到10點多，一點玩耍的時間也沒有，我總覺得自己像被困在籠里的'小鳥一樣。我總想對媽媽說，能不能讓我輕松一些、快樂一些、負擔少一些。
還有，媽媽總是什么也不讓我玩，我好不容易自己制了一把玩具槍，也被媽媽沒收了，媽媽的觀點就是現在好好學習，將來考上好大學，找個好工作。我知道她是為我好，但我想要自由，我想要無憂無慮。
媽媽，請尊重我，讓我自由，讓我快樂，好嗎？
我渴望自由的作文 2
今天，我發(fā)現有只很漂亮的小鳥。于是我就慢慢地向它走去，想抓到它�？墒俏易咭徊�，它就跳一下，就這樣我怎么也抓不到它。它跳到哪我就跟到哪，一直從前操場到后操場，從后操場又到前操場，它從地上飛到訂房頂，又從房頂飛到地上，它在耍我！
正當我追趕著小鳥的時候，一個足球和一個籃球滾到了我的.面前，原來是爸爸來了。爸爸告訴我，小鳥是用翅膀飛的，我是用腿跑得，當然抓不到小鳥了。這時，我想起來老師說過小鳥也要自由的，于是我就跟爸爸回家了！
我渴望自由的作文 3
你聽過鳥兒拍打翅膀的聲音嗎？
如果我是一只自由的鳥，我會飛向無盡的草原。看看草有多軟，太陽有多美。我想找一匹好馬，讓它帶我去草原的任何一個角落，去看好客的牧民，聽牛羊馬的合唱。
如果我是一只自由的鳥，我會飛到北京的天安門廣場去看莊嚴的升旗儀式和盛大的國慶儀式。我要飛來飛去，參觀我們的鳥巢。
如果我是一只自由的鳥，我會去看建筑工地上的工人。如果一個工人累了，我會在那個工人的'地方停下來，幫他刷掉臉上晶瑩的汗水。
如果我是一只自由的鳥，我會飛遍世界�？纯窗自贫嗝慈彳�，太陽多么美麗，環(huán)顧四周，藍天是我美麗的家！
我渴望自由的作文 4
今天媽媽為我專門做了好幾個合適我吃的清淡菜品，雖然只有一個排骨湯和燉蛋算的上小葷，其他都是素菜，可是媽媽非常用心地選料和搭配，加上媽媽的手藝，我還是吃得津津有味的，心里也非常感謝媽媽。
吃過午飯，外面陰天，不曬也不熱，媽媽帶我去給子約送學習資料，然后還帶我到美之國玩滑滑梯。
這里不僅有幾個小妹妹，還有一群騰考場而出來的初二的'哥哥姐姐們，大家在一起玩兒，我玩得可開心了！
如果我們在學校吃過午飯，也能上操場自由活動該好��！
我渴望自由的作文 5
一次，媽媽給我買了一條非�？蓯鄣男〗痿~。一到家，我把小金魚放進了水盆里，在里面放了些水。它在水里游來游去，似乎很開心呢。
小金魚可神奇了，沒我跟它玩時，它會從嘴里吐出小泡泡來給自己增加樂趣。不過，它很貪吃，我給它喂魚食，它游到水面上，三兩下就把魚食吃光了。如果我不給它吃的話，它就一直撞水盆。所以我只能給它吃魚食了。
一天，我去看小魚，它在水中一動也不動。我就叫媽媽過來，傷心的`說：“媽媽，小金魚怎么在水里一動也不動��？”媽媽回答：“因為它太久沒有到大自然了�！蔽抑缓寐爧寢尩脑�，把小金魚放進了小河里。小金魚歡快極了，看見小金魚這副樣子我也開心地笑了。
我渴望自由的作文 6
自由行是我們在巴厘島的底四天。
在船上，要起航的時候，開始表演了，一開始是時裝表演，后來是唱歌表演。到了目的地，我先玩浮潛，王意如跟我以前玩浮潛。我下水了，發(fā)現這些水味道很咸，我在里面游來游去。
后來爸爸帶我去坐香蕉船，我在香蕉船上覺得很刺激，像在大海上飛翔，很快一次玩好了。我接下去要去沉潛，一下去，我看見一束束珊瑚，真好看！有的`眼睛圓溜溜的，有的全身布滿了條紋······還有小海星等很多東西，海底真美麗啊！
還是自由行玩的快樂！
我渴望自由的作文 7
有一天，我在樓下玩的時候，無意中看見了幾個小朋友正在往杯子里塞著什么，我跑過去一看，發(fā)現他們正在捉蜻蜓。他們告訴我，他們要拿蜻蜓給螞蟻吃，我猛然想起老師說過“蜻蜓飛翔的速度和世界女子100米短跑冠軍的速度相媲美，和奔馳的火車差不多。”我把這個知識告訴了那幾個小朋友，他們說：“我不相信蜻蜓能飛那么快�！蔽艺f：“你們不信可以試一試。”他們打開了杯子的`蓋，把一只只蜻蜓放了出來。
我對那幾個小朋友說：“對不起，我可能讓你們太失望了。不過，蜻蜓是益蟲，它可以吃蚊子、蒼蠅等令人討厭的東西。”那些小朋友低著頭離開了。就這樣，我?guī)万唑颜一亓俗杂伞?/p>
我渴望自由的作文 8
走過草地，綠色心情在心中擴散開來，從未有過的感覺，就像那開的正艷的花朵，穿過小溪，嘩嘩的流水聲化作愉悅的心情，蕩漾在我心境，自強不息的小溪是我的向往。
仰望天空，蔚藍的天地，自由自在的.小鳥，盡情飛翔，展現雄姿，享受自由的歡樂，來到森林，郁郁蔥蔥的大樹，向我招手，點頭微笑。
小百靈哼著悅耳的小曲，唱出了我內心的單調，啊，美麗的大自然，賦予一切生物，多姿多彩的一生，學會生活，學會相處。
更有自由與歡樂，這正是我所向往，所追求的！假如給我個自由的空間，我一定學會陶醉在不受束縛的自由中，至少在自由中，我學會了做自己想做的事，學會與人相處，更體會到受拘束的無奈，隨心所欲的痛快！
我渴望自由的作文 9
我渴望自由，因為只有自由了才能買好多零食，才可以隨心所欲，才可以去玩。
我渴望自由，那樣的生活才不會面臨復習的.張張試卷，才不會有那么多學習的負擔來壓著我們，才不會有那么多的學案和周末作業(yè)。
每一次，我看到爸爸媽媽在看電視，我卻在一旁寫作業(yè)時，我就想：為什么家長可以放松，而我們卻有那么多學習的擔子呢？
當我看到爸爸媽媽在外面購物，我卻面臨這周末特長班時，我就想：家長為什么要給我們報特長班？為什么就不能讓我們在周末兩天時間內好好休息一下呢？
爸爸媽媽，我們是人，不是機器，我們也需要放松，請你們不要給我們報太多的特長班，讓我們放松一下，好嗎？
我渴望自由的作文 10
我一直在追趕一天，只要一天的自由。
其實，我一點自由也沒有。星期一至星期五上學，晚上回家寫作業(yè)。星期六下午上作文班，星期天下午學英語。剩下的那點時間全被大量的家庭作業(yè)占領了，要玩命地寫作業(yè)，要不然就要遭殃了呀……
想一想，一個學期下來，只有幾個星期的家庭作業(yè)才在星期五晚上勉強能夠做完。自由離我太遙遠了！所以我一直在追趕離我遙遠的自由。說到這里你會想到不是還有寒假和暑假嗎？哎！只因為讓我學書法的'媽媽連寒假和暑假也沒有了。不過這都是媽媽的良苦用心。所以不一定苛求自由，我只好認命！
我是個需要自由的人，不能不給我自由。何況寒假和暑假呢？
我渴望自由的作文 11
成績不好的學生肯定覺得成績好的學生家長很愛他，從來不批評他。其實成績優(yōu)秀的學生會羨慕成績差的學生。可以任其發(fā)展，等成績比以前好了，父母會很高興的。相反，成績優(yōu)秀的學生，曾經名列前茅，突然掉到第4、5、6名，即使只排在第一，家長也會罵。
我多么希望我的父母在我成績下降的時候低聲教我，而不是罵我。那該多好��！周末的時候，如果他不叫我做那些煩人的試卷，我有空開心的`玩一玩就好了。雖然我知道他們是為了我好，但請不要限制我的自由。
好吧，讓我有一個快樂的童年！
我渴望自由的作文 12
你是否渴望自由的翅膀，渴望哪怕片刻的飛翔，你是否向往掙脫地心的引力，向往那芬蘭真白銀持鉆的引航，如果是那個請你參與這遨游碧空的運動，在這里你能夠自由地飄揚。
熱氣球不僅給人類的飛翔之夢插上了翅膀，而且將這個夢想點燃的無彩繽紛絢爛奪目，人類激情的'創(chuàng)造力，天才的想象力在熱氣球。以地面上萬人戰(zhàn)斗的情景交應。輝映，那是怎樣壯美的場面？與其巨大的新聞價值與轟動效應背后早已蘊藏了不可估量的潛在回報。
藍色的天空，一如既往的用清風白云等待著人們清新?lián)肀�，漫步于藍天白云仙的熱氣球，將送給你一份驚喜，給你飄飄欲仙的感覺。
我渴望自由的作文 13
哈哈哈哈哈！我告訴你們我的特大好消息，我從今天到開學，就可以天天自由啦！
今天上午，我到了英語班，我聽我們班的老師說：“今天是我們英語班上的最后一天了，剩下的等開學了再上。”
我們那時全班都到了，我們一下子全班都沸騰了……
其實我前天都已經歇過一次“爽假”了，那一天上午，我在家里哈哈大笑，連睡覺都能樂醒，你說我高不高興？
那一天我玩的昏天黑地，暈頭轉向，到晚上了還不知道今天過得到底怎么樣，只能呆呆的.坐在椅子上想著，最后也沒想清楚。
呵呵呵，那天真的很高興。
過著“爽假”就是爽！
我渴望自由的作文 14
早上，打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，本以為可以出去散散心，沒想到媽媽又在那兒催我：“涵涵，又在干什么呢？快點把我給你布置的英語作業(yè)寫了�！卑又是一個忙碌的.周末……
在我眼里，從來就沒有過周末，媽媽對我非常嚴厲，撒嬌、任性對她根本就行不通，周末，別的孩子可以在操場上歡撒汗水，奔跑玩耍；我只能在家里埋頭寫題，我一直在想：什么時候我能像他們一樣那樣的快樂、那樣快樂的玩耍？
我渴望做一個自由的女孩，讓我在外面呆一分鐘也好啊！看著這永遠做不完的題目，心酸了一下，我想出去玩耍，出去奔跑�。�！
我渴望做一個自由的女孩……
我渴望自由的作文 15
從前，有兩只小金魚在大海里面快樂地生活著。大海里的水清澈見底，空氣清爽甜潤，天空瓦藍瓦藍的。
可是，有一天大海里的水被污染了。兩只小金魚想到別處去。它們從大海里出發(fā)，游過了大江，又游過了小河。不幸的`是，它們所到的地方的水都被污染了。最后，它們只好在小魚缸里生活。
有一天，一位經過小魚缸的小朋友問：“小魚，你不喜歡你的家——大海嗎？”
小魚說：“當然喜歡！可是，大海里的水流都被破壞了，大家回去也是死路一條呀！”
“那你們不要自由了嗎？”小朋友若有所思的問。
“大家動物只有一條命，即使餓死、憋死也比毒死好呀！我不要自由了�！�
大家必須要保護環(huán)境，不然沒家的就是大家人類了。
我渴望自由的作文 16
每個孩子都需要[自由]，但是大多數的孩子都是失去自由的，就像我這樣，每天自己的朋友找我玩，家長都不讓，那樣，朋友就不會在來找我了。我媽媽讓我出去玩的時候，就去找朋友，但是她們都不給我玩了。
要是我是家長，我就會讓孩子去玩，那樣可以讓孩子高興，回到家就會主動寫作業(yè)。
有的家長，為了自己的高興，自己去玩，不讓孩子去玩，讓孩子在家拼命的寫作業(yè)。我們應該都有這樣的經歷，那時，我們的.心就會很難過。
我有時還偷偷的出去玩，回來會被媽媽吵一頓，但是，我不會承認錯誤，因為，那是家長先犯的錯誤。
我們一定要擁有自由。
我渴望自由的作文 17
大家都有自己高興的事吧！現在我來說說我高興的事：
那天，我跟著表哥來到國貿新城的'游泳池游泳。在游泳池，我們接二連三的碰到朋友，這下我們可來勁了。我們先玩“潑水大戰(zhàn)”我和表哥一組。游戲開始了，我和表哥暫時占上了風，可不久又敗陣下來了，因為，表哥和我，不僅得防對手的攻擊，又得破對手的防守，最后，我們輸了。接著我們又比起了“憋氣王”首先是我和表哥比賽，就這樣幾秒過去了，表哥終于憋不住了，敗陣下來。接著我繼續(xù)挑戰(zhàn)，可這次，對手跟我勢不兩立，我最后還是敗了下來。我們又玩起了“摔跤大戰(zhàn)”因為我瘦小，所以沒參加。我看著表哥被別人甩在水里的狼狽樣，哈哈大笑。
我渴望自由的作文 18
我渴望自由我有一個小小的愿望。那就是可以享受自由。如果你也想享受自由，就跟著我喊：＂我渴望自由。＂我不愿在主科書前哀嘆，我愿在童話故事書中遨游。我只知道：＂我渴望自由。＂我不愿在家里無聊的發(fā)呆。我愿在草原上自由的奔跑。我只知道：＂我我渴望自由
我有一個小小的愿望。那就是可以享受自由。如果你也想享受自由，就跟著我喊：＂我渴望自由。＂
我不愿在家里無聊的'發(fā)呆。我愿在草原上自由的奔跑。我只知道：＂我渴望自由。＂
自由的愿望，何時才能實現？而我這只被關在籠子里的小鳥，何時才能展翅飛翔？我只知道：＂我渴望自由。＂��！我愛自由！
我渴望自由的作文 19
我要自由，可是，媽媽卻不給我自由。
每次，媽媽就嘮叨。我知道媽媽愛我、提醒我，可是，我覺得媽媽太煩。因為，媽媽我已經長大了，不需要提醒。特別是這個暑假，也賴我，我這次沒考好�？墒�，自從這次，媽媽卻一直鎖著我的自由，就連我看電視，媽媽都逼著我看答題的，就連我愛看的動畫片和科學頻道都不能看�？赐甏痤}我以為可以看我的頻道，可媽媽竟然關了電視。
對了，我老說媽媽壞了，雖然題目是《我要自由》，我現在談談媽媽對我的`愛。每次買東西，媽媽都先問我吃什么，就算再貴也給我買。
不過，我還是希望媽媽別管我這么嚴。
我渴望自由的作文 20
每個人都有自己的自由，不期望被剝奪，孩子的內心是十分脆弱的，一碰就碎。我想和大人說；“能不能給孩子自由，孩子需要自由，需要自我獨立的空間！”
我想讓大人站在孩子的立場上想，孩子的夢想是多么的美啊，誰都不期望自我的`夢想破碎。既然如此，那么大人為何還要阻攔呢！孩子需要自由，孩子需要自我獨立的空間，孩子需要自我的世界……孩子的天真多么完美�。槭裁创笕诉�要摧殘呢？
站在孩子的立場上想，就會發(fā)現，孩子的自由已經被逼到懸崖邊。孩子渴望自由啊……
我渴望自由的作文 21
“停――停――停，我扶你上去”，“不用了吧”……唉，自從我腳扭傷之后，傷口包扎起來了，走路不方便，醫(yī)生說少走路。媽媽從那時起就把我看成了驚弓之鳥，必須要寸步不離地照顧我。就說那次吧！
吃完飯，我要回房繼續(xù)我的“輝煌歷程”。我知道，如果讓媽媽知道我要上去，一定會扶我上去。我知道是為我好，但也不能干涉我的自由呀！于是，經過一翻左思右想，但最后還是選擇了悄悄溜上去。哎呀！糟糕，被發(fā)現了�！拔�，你怎么自己上去啊？來，來，來，我扶你上去！”“可……我……”該怎么說呢？真尷尬！自由！自由！我的自由！
媽媽，多少次想向您坦白，可又被您的`直率壓制了。媽媽，您可以讓我自由嗎？我需要自由，需要自由！
我渴望自由的作文 22
雖然暑假已經過去快2個月了，但是我腦海里時常想起暑假里的快樂——和哥哥一起去游泳。媽媽給我辦了一張游泳卡，方便我們去游泳，也是考驗我和哥哥獨立坐公交車的.能力。有一次，去游泳時，公交車快開了我才跑到，急急忙忙中投錯了硬幣，只投了一角錢。回家后被媽媽批評了一頓，媽媽說要做一個誠實的孩子。
游泳池里熱鬧極了。有些人在激烈地打球，有些人在刻苦地訓練，還有些小朋友在開心地打水仗。人太多了，經常找不到哥哥，所以和哥哥約定好如果找不到就站在岸上揮手。
自己坐公交車、和哥哥兩個人去游泳，感覺跟爸爸媽媽在身邊真不一樣啊。
我渴望自由的作文 23
自由，誰都渴望自由，誰都不想像被關在牢里的生活，大家都要到外面去，去追求，去探索，不受管制。
其實世上很少有人是真正完全獲得自由的，就算是有，那也是白分之一。那么為什么說我們是沒有自由的呢，就像有些小孩，他們渴望到小朋友的地方去玩，但他們的父母也許不一樣意，因為他們一心只想著望子成龍，期望自我的孩子考上重點大學，有好的人生，當然，這也是沒錯的。但他們沒有想過孩子們愿不愿意去理解那些一大堆的.補習，如果不愿意，他們就不會用心，學習后的知識不會立刻消化，那就等于白學。
所以，要讓人擁有自由的生活，讓他們自我去探索，追求，那才是他們的快樂。
我渴望自由的作文 24
從前，有兩只小金魚在大海里面快樂地生活著。大海里的水清澈見底，空氣清新甜潤，天空瓦藍瓦藍的。
可是，有一天大海里的水被污染了。兩只小金魚想到別處去。它們從大海里出發(fā)，游過了大江，又游過了小河。不幸的是，它們所到的.地方的水都被污染了。最后，它們只好在小魚缸里生活。
有一天，一位經過小魚缸的小朋友問：“小魚，你不喜歡你的家——大海嗎?”
小魚說：“當然喜歡!可是，大海里的水流都被破壞了，我們回去也是死路一條呀!”
“那你們不要自由了嗎?”小朋友若有所思的問。
“我們動物只有一條命，就算餓死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了�！�
我們一定要保護環(huán)境，不然沒家的就是我們人類了。
我渴望自由的作文 25
梅花漬香，山茶吐紅，麥苗綠潤，山青空蒙。
世間萬物都有屬于自己的自由，我要屬于我的自由。
我看云，輕盈飄渺，舒展飄逸，曼妙著生命的舞動；看云，浩瀚深邃，神秘協(xié)和，有呀這生命的.精神。云卷云舒，旖旎中充滿著生命的活力；思緒飄飛，靈通間追求生命的真諦。云，是自然的心語�？丛�，就是屬于我的自由。躡一作兒茶葉放入杯中，伴隨著一高一低的水聲，我趴在桌上看著墨綠的精靈在水中曼舞搖曳，戴上耳機順著精靈搖曳的舞步按下音符。輕輕抿上一口，好苦，而后從舌尖上冒出一絲清香，我像是在品讀人生。我愛著自由，這無拘無束。這只屬于我。
我渴望自由的作文 26
金魚的世界并不大，每天只能在魚缸里無聊地徘徊，而唯一能給魚兒快樂的只有水面上那一點點水草，因為魚兒能在水草間嬉戲.但如果有一天水草不見了呢？那魚兒也會慢慢地死去......它是多么希望有寬敞的環(huán)境，碧綠的水草，以及快樂的伙伴與充足的空氣啊!
怎樣才能使魚兒自由呢？把魚兒放在地上是無知，把小魚缸換成大魚缸是愚蠢，把魚兒放在池塘里是善良，只有把魚兒放在大海里才是真正的偉大，因為他對魚兒是有愛的，但他卻不是只對魚兒有愛，他同樣愛其他的生物，他希望它們快樂，自由，能跟我的'地球母親更親近，然而只有這些生物能讓我們這顆藍色的星球更加美麗!
我渴望自由的作文 27
每當我走在干凈美麗的街道上時，都會想起那些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。
他們每天起早貪黑的來打掃街道上的衛(wèi)生，正當我們在呼呼大睡的'時候，他們早已工作幾個小時，每次都是冒著生命危險去車來車往的馬路上，來撿拾垃圾。
有一次，我和媽媽一起坐床上高架，那里的車速度非�？�，在人耳邊發(fā)出“嗖”的聲音，這時我看見一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人正在慢慢地夾著一張廢紙，這時我想到，難道他不怕被車撞嗎？
這每次我想到這里，都會對環(huán)衛(wèi)工人多一份尊敬，多一份佩服。
我渴望自由的作文 28
所有的鳥兒都想自由，在天空中自由地飛翔，撲向大地媽媽的懷抱。我家的這兩只獲批鸚鵡也不例外。
它們一天天無精打采的的'樣子，冬天了我把它們提下來，它們在籠子里玩耍時時不時的就咬咬那根鐵絲，咬咬這根鐵絲，也時不時的琢把籠子掛上去的粗毛線。難道它們想磨磨牙？還是以為那些東西能填飽肚子？
我不解的問媽媽：“媽媽為什么小鸚鵡老去琢粗毛線和鐵呢？” 媽媽說：“因為所有的鳥都想自由，它們總以為是鳥籠困住了它們， 而且鸚鵡天生會解繩子�！�
請人們想一想鳥會甘心嗎，不回，因為它們想自由。對了你們可以站在鳥的角度想一想，打你關在鳥籠里你會舒服嗎？不會舒服的，任何生物都要有自由，自由的生活……
我渴望自由的作文 29
今天，到了上折紙課的班級，我看到很多小朋友正坐在桌子旁邊開開心心地看著電視。老師讓我們舉手表決是看電視還是折紙，我選擇了折紙，結果一部分小朋友選擇看電視，另一部分小朋友選擇了折紙，剛好一半對一半。
于是，老師說，我們就先折紙再看電視吧。我拿到一張粉紅色紙，折起了一只千紙鶴，作品完成的'時候，我很開心。一位小朋友將完成的愛心交給了老師，并且教我們怎么折愛心。我很快就學會了，折出一顆黃色的愛心，作為送給爸爸媽媽的禮物，他們會很高興的。
我渴望自由的作文 30
一天，陽光明媚。小明在公園玩耍，他玩著玩著看見一只小鳥正在曬太陽，他抓住它，拿來一條繩子綁在它腳上，牽著它在公園里玩。
這時，小明看見不遠處一個小妹妹哭著叫媽媽，警察叔叔正在那里安慰她，原來她跟媽媽失散了。警察叔叔帶著哭得很傷心的小妹妹去找媽媽。
小明看著他們遠去的背影，心想：小妹妹找不到爸爸媽媽這么傷心，小鳥的爸爸媽媽找不到它也會很著急吧，小鳥被我綁住肯定不開心了。對了，老師還說過要愛護小動物，我這樣做太不應該了。于是他解開了綁在小鳥腳上的`繩子。
看著飛向藍天的小鳥，小明自言自語地說：“我還你自由，希望你能早點找到爸爸媽媽�！�
我渴望自由的作文 31
現在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點也不幸福。
我不能像農村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅；我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫；我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……我就像一只被關在籠子里的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹枝上歡唱，不能在草地里捉蟲……
對于我來說，沒有我想要自由自由，就沒有了一切。希望明天的'我不是籠里的小鳥，而是一只快活、自由的小鳥！
我渴望自由的作文 32
這次的體育課老師讓我們自由活動，我們此時的心情無比的喜悅，有的同學去玩他們喜愛的籃球，有的同學去跳繩，有的`同學在玩游戲。
畢竟一周很不容易才有一次放松的機會，畢竟大家學習學得枯燥，畢竟我們有一次屬于我們的自由，我們就像放飛的風箏，飛向藍天自由得翱翔。
當然我也是在其中玩的不亦樂乎，我跟同學們打鬧嬉戲。笑聲一籮筐，滿滿的快要溢出來。
擁有這樣的活動是我們最好的幸福，擁有這樣的童年是我們難忘的回憶。
這就是屬于我們的自由一節(jié)難忘得體育課。
我渴望自由的作文 33
百靈鳥是森林里最有威望的鳥兒。
不幸的是，一個獵人把它抓走送給女兒。獵人的女兒叫愛麗絲。
愛麗絲說：“哦！多么漂亮的百靈鳥�。“职�，謝謝你，我特別喜歡他！”百靈鳥卻暗暗落淚。
一天，細心的愛麗絲發(fā)現百靈鳥哭了。百靈鳥歌唱到：“啊，人��！你為什么？為什么要剝奪我自由的權利！！”愛麗絲也哭了：“對不起，小百靈，我不知道你忍受了多么大的痛苦！小百靈，不要傷心，在我這你一定會快樂！”“不，你騙人。我擁有一對自由的.翅膀，你卻不讓我飛翔！哦，有什么比這更悲慘？”
愛麗絲的姐姐來了，也聽見了：“愛麗絲，放了他吧！鳥兒不能自由的飛翔，是生不如死啊！”
說完，愛麗絲的姐姐打開鳥籠，放飛百靈鳥。
我渴望自由的作文 34
“熱帶風暴”是我們家鄉(xiāng)剛造的一座水上樂園，我一直非常想去。早晨，我媽媽說下午要帶我去那，嘿，我別提多高興了。
吃過午飯后，天突然下起了傾盆大雨，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。該睡午覺了，雨還在下著，于是我就對牙齒仙女許了個愿，據說牙齒仙女能實現任何愿望，我就許了“希望下午是個晴天”的`愿望。然后我就上床午睡了。
等我醒來后，哎，雨還在下。我的希望落空了。哎，真是白高興了一場。但是，我心里還真希望牙齒仙女能幫我實現“明天去水上樂園”的愿望。
我渴望自由的作文 35
如果給我一雙羽翼，我將從此蕩漾，舞動雙翅，助我飛翔，茫茫天地，浩瀚無邊，唯有這樣的一雙羽翼讓我不會迷茫。受到挫折時不會失落，自信的羽翼會上揚；成功時驕傲，朦朧的痛告訴我將前方還有萬丈狂瀾。我感謝生命給我這雙羽翼，助我翱翔人生，看盡祖國風光。
其實，有很多人，一路無礙，一路成功，不知攀爬的艱難，不知困難疾苦，最后遍體鱗傷，埋沒下去了。又有很多人一路受傷，他們哭訴著命運的不平，等待有機會擺在面前，而到來時又不敢于去嘗試，或是喪失對自我以及他人的'信心，最后孤立于世，一事無成。而我卻擁有著一雙羽翼，自由自在翱翔天空，告別煩惱。憂傷，一路前行！
我渴望自由的作文 36
我渴望自由。每天，都有做不完的作業(yè)，剛做完了語文，又拿起數學課本，剛做完了數學，英語作業(yè)又跑到我的跟前……
我渴望自由。每次，好不容易做完了老師布置的作業(yè)，家長買得練習題又堆滿了桌子，堆滿了大腦。你去看看，哪個孩子的桌子上沒有家長買得練習題呢？
我渴望自由。星期六、星期天被家長安排的'滿滿的。大清早，我急忙去書法班，書法班剛結束，媽媽又帶我英語班，英語班剛結束，爸爸又帶我去武術班、作文班……
我真想對全國的家長說：“給我們點自由吧！”
我渴望自由的作文 37
啊，我自由了，怎么了。住帳篷也很好啊，不透風，不漏雨，雖然現在是冰天雪地，帳篷里只有我和我的朋友兩個人，雖然沒有電腦也沒有電視，但是滿上遍野只有我們的歡笑，和自己生活的艱辛。雖然是苦了一點，但是我們自由了。
最重要的就是吃的問題，我們倆找到吃的一起吃，我們一起去砍柴，一起去抓野兔，抓到了點火一起吃，這樣就很飽了。但還是要去砍柴，這樣屋里才會溫暖。這時寫作業(yè)最好了，周圍都很靜，只有我們倆談論難題的`聲音。真好！我們都為我們自己的理想去努力。
我們可以談談自己的心事，這樣很好，有不高興的事情可以向朋友訴說，他會想辦法讓我開心。
我不知道這樣的自由，對我們是好是壞。我安全的度過了。
我渴望自由的作文 38
媽媽，我想大聲對你說：“媽媽，請給我自由！”
等我寫完作業(yè)，準備下樓打球鍛煉筋骨的時候，你會狠狠地拒絕我，再把我扔進茫茫書海。
兒童節(jié)那天，我正在家里認真做作業(yè)，突然樓下傳來“好球”的聲音。原來我朋友在打籃球，我很想加入他們。于是我加大馬力，在短時間內完成了作業(yè)。我想：今天是兒童節(jié)，我媽不會拒絕的。我跑到媽媽房間，對媽媽說：“我寫完作業(yè)了。今天是兒童節(jié)。請讓我玩一次！”“不，”媽媽喊道，“你現在是六年級，這是一個重要的.階段。怎么能不學習呢？再說當學生也只是玩玩？”我無言以對，就默默走進了書房。
媽媽，學習不能死。請打開鳥籠，給我一片藍天。
我渴望自由的作文 39
我有一個漂亮的房間，那里有鬧鐘、玩具、和寫字臺。但往往我想我的房間和現在不一樣。
我希望我的.房間是超市，里面有巧克力、牛奶......我要什么，那就有什么，多好�。�
我希望我的房間是魔術屋，寫字臺是又香又脆的餅干，窗戶是軟綿綿的蛋糕，水管流出的全是甜甜的可樂汽水，那多好哇！
周六周日的時候，我希望我的房間是游樂場，書架是滑梯，本子是草坪，椅子是秋千，小床是健身器材。然后我會把灰姑娘、白雪公主請出來，和我一起游戲一起歡笑。
想完了這些，我最最喜歡的還是我現在的房間，因為在這里，我可以讀書，思考，讓我的理想從這里開始飛翔！
我渴望自由的作文 40
我是一只小小鳥，在我剛出生的時候，媽媽就離我而去。只留下了我和姐姐’爸爸。爸爸每天都去捕蟲子來養(yǎng)活我們，我和姐姐也上了‘飛禽走獸學�！@也是森林中惟一的一所學校。慢慢的，姐姐就上完了學，畢業(yè)了。而我還在上七年級練習飛行的技能。
有一天，森林里來了一群‘不速之客’，他們手里拿著不知什么東西，砍幾下樹就倒了。我和姐姐害怕的.躲了起來可是我沒想到厄運正向我走來。一個人向我走來，而我卻沒發(fā)現他，他一下子把我捉住了。頓時，絕望撲天蓋地的向石頭般朝我砸來。我最后被買到一個人的家里，他們把我關在籠子里。
我就是這只小小鳥，沒有自由，我渴望自由！
我渴望自由的作文 41
有時，我渴望自由飛翔，望著窗外的小鳥，禁情不自禁的感嘆；多么希望自己也能如此飛翔，自由地在天地間闖蕩。功課使我頭暈腦脹，習題使我心上加傷，我渴望有一雙翅膀，自由地朝著理想飛翔；父母的過度嘮叨束縛了我的夢想，老師的期望過高禁止了我的幻想。翔我渴望有一雙翅膀，在天空中自由翱翔。
小鳥可以飛翔，它飛得是那樣地自由。老鷹可以飛翔，它可以在天空中來回的盤旋，而且飛得是那樣地自由快樂。鳥兒都可以飛翔，因為它們有一雙靈活的翅膀。我們也可以飛翔，在知識的天空中吸收太陽的營養(yǎng)。
飛吧，飛吧，為我們的'理想而飛翔。飛吧，飛吧，跨越所有的困難，讓我們自由地飛翔。
我渴望自由的作文 42
秋天的午后，和風悄悄吹拂，悄悄的，奔過大樹身邊。即使是輕悄悄的，仍然把樹上的`葉子吹落地上。
邁入秋天，冬季的腳步也近了，其它的鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)朝南邊飛去預備過冬，一顆橘紅色的太陽染紅了整片天空，也照映著鋪滿落葉的大地。籠中鳥兒更顯得孑立，本來艷麗的茸毛，昏暗了下來，目光灼灼的眼瞳，現在淚眼汪汪。
那巴望展翅翱翔的雙眼，又有誰能了解呢？有多久沒在天空中安閑的翱翔？在樹枝上安閑的跳動了？籠中無風無雨，卻比不上籠外寶貴的安閑。
是什么色彩？詳細描繪出來，才干顯現出籠中鳥真實的美麗，才不至于抽象。
我渴望自由的作文 43
初中，是5年前的事了，那里有些記憶是再也回憶不起，有些東西是永遠把握不住。但有些情感卻是深扎在內心深處，怎樣也拔不去，尤其是那片天空滿是幸福的笑臉，尤其是放學午后的追逐嬉鬧，尤其是比風還自由的青春年少。
年華暗中偷渡，我青衫已洗舊。
我此刻在大學，我開始追求我的信仰，可追逐那些自由的日子卻一向是我魂牽夢縈的方向。所以對于自由，我始終堅持著高度的熱忱，努力加強自我存在感的意識，恢復自我對身體與內心完全的`支配，我使勁地追求身心合一的狀態(tài)，就像孩子般初中時代的自我一樣，透明，喜悅，寧靜。
那些自由的日子，是云在天空搖曳，隨風放逐出自由的姿態(tài)。
我渴望自由的作文 44
自由是如此美麗，如此難得。每個人都想要自由，但很少有人得到它。說實話，有時候真的很想離家出走，去尋找屬于自己的天空，但是沒有做到，因為突然覺得自由是多么愚蠢。自由有什么用？自由，自由，無數人為了自由而分開。自由有時候真的很珍貴，但更多時候，它一文不值！你的自由有什么用？也許有人說自由可以做任何事。
自由，你可以做任何事，但是你做的事有意義嗎？沒有！人活著不能無所事事。你必須做點什么。如果你不做任何有意義的事情，你的一生都將被浪費！不僅浪費了生命，你用過的`東西都浪費了！
我渴望自由的作文 45
自由，誰都渴望自由，誰都不想像被關在牢里的生活，大家都要到外面去，去追求，去探索，不受管制。
其實世上很少有人是真正完全獲得自由的，就算是有，那也是白分之一。那么為什么說我們是沒有自由的呢，就像有些小孩，他們渴望到小朋友的.地方去玩，但他們的父母也許不同意，因為他們一心只想著望子成龍，希望自己的孩子考上重點大學，有好的人生，當然，這也是沒錯的。但他們沒有想過孩子們愿不愿意去接受那些一大堆的補習，如果不愿意，他們就不會用心，學習后的知識不會馬上消化，那就等于白學。
所以，要讓人擁有自由的生活，讓他們自己去探索，追求，那才是他們的快樂。
我渴望自由的作文 46
我飛到一個叫申城大道的一條街上，那里有一個十三小學校，周圍有一些車子，上面是一些小兔子，都被籠子關住了。而旁邊的一些人正在買免子呢！可是那些兔子無力反抗，都只能乖乖讓人們買走之后被人們圈養(yǎng)在家里，他們也不了解兔子的習性和生活習慣，兔子就會慢慢的死掉。
你看，那些想逃走的'可憐的兔子正用力抓著籠子的鐵絲，而正買兔子的人正數著錢哈哈大笑著呢！ 我接到這份報告，感到不安極了，連連想起了小兔子抓鐵絲和人們用動物的皮毛做了衣服，或把它們煮熟吃掉，唉！它們真是可憐�。�
我渴望自由的作文 47
自由很幸福，自由是可取的。我渴望自由，我渴望像鳥兒一樣無憂無慮。
這幾天我媽總是逼我報輔導班，比如英語課，數學課，聲樂課，書法課。晚上做完作業(yè)后，我要做一道數學題，一道語文題和一次英語考試。我每天晚上熬夜到10點，沒時間玩。我總覺得自己像一只被困在籠子里的.鳥。我總想告訴媽媽，我能不能放松，能不能開心，能不能少一點負擔。
還有，我媽總是不讓我玩什么。最后自己做了個玩具槍，被媽媽沒收了。我媽的觀點是現在好好學習，以后上個好大學，找個好工作。我知道她對我好，但我想自由自在，無憂無慮。
媽媽，請尊重我，讓我自由，讓我快樂，好嗎？
我渴望自由的作文 48
秋天的午后，微風輕輕吹拂，輕輕的，奔過大樹身邊。即使是輕悄悄的，依然把樹上的葉子吹落地面。
邁入秋天，冬天的腳步也近了，其它的鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)朝南方飛去準備過冬，一顆橘紅色的.太陽染紅了整片天空，也照映著鋪滿落葉的大地�；\中鳥兒更顯得孤單，原本鮮艷的羽毛，暗淡了下來，炯炯有神的眼瞳，如今淚眼汪汪。
那渴望展翅飛翔的雙眼，又有誰能了解呢？有多久沒在天空中自由的飛翔？在樹枝上自在的跳躍了？籠中無風無雨，卻比不上籠外珍貴的自由。
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