好書(shū)推薦作文（通用30篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的好書(shū)推薦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　好書(shū)作文 1

　　今天，我想給大家推薦一本我認(rèn)為不錯(cuò)的書(shū)——《青銅葵花》，為什么說(shuō)這是一本好書(shū)呢？首先我從它的感人程度去考慮。其次，我又從它的語(yǔ)言、用詞等方面來(lái)分辨，這本書(shū)是面面俱到，所以，我才認(rèn)為這是一本好書(shū)，才敢將這本書(shū)推薦給大家。了解了這是一本好書(shū)，下面就請(qǐng)大家“聽(tīng)”一下我對(duì)這本書(shū)的介紹吧！

　　《青銅葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀的生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。這部小說(shuō)，描寫(xiě)的就是這兩個(gè)少年經(jīng)受的苦難歷程和面對(duì)苦難所顯示的風(fēng)度。在困難面前他們永不向命運(yùn)低頭，他們就是青銅和葵花。

　　這本書(shū)里有許多感人的地方，其中《紙燈籠》這一節(jié)更讓我深受感動(dòng)。在家境日漸貧寒的時(shí)候，葵花眼看著他們家即將衰落，心里酸酸的、癢癢的，總想為家里出一點(diǎn)力，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)去江南撿銀杏賺錢多時(shí)，急忙搭上最后一只去江南的`船，義無(wú)反顧地奔向那個(gè)令她重拾生活希望的地方。撿了許許多多的銀杏，他們終于滿載而歸。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見(jiàn)面后，緊緊地?fù)г诹艘黄�。此刻哥哥的心里只有感�?dòng)，全沒(méi)有了責(zé)備。

　　青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩；葵花，一個(gè)可愛(ài)的女孩。青銅，象征著穩(wěn)重而剛強(qiáng)；葵花，代表著纖弱與智慧。他們?yōu)榱怂麄兊募�，不斷努力著。兄妹倆用真心，用真情感動(dòng)了所有人的心。我推薦給大家這本書(shū)，希望大家喜歡。

　　好書(shū)作文 2

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本書(shū)——《青銅葵花》。

　　本書(shū)是作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的小說(shuō)力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的.城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　這本書(shū)里有許多精彩的片段，我先來(lái)分享一段“蜜糖”。為了讓葵花照相，一家子叫做蘆花鞋賣錢。青銅鋤稻草，奶奶搓繩，葵花將繩子繞成團(tuán)，父親做男鞋，母親做女鞋，多么溫馨的時(shí)刻！這些畫(huà)面總是在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　有“蜜糖”也有“苦瓜”。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”淚水泉涌而出，放鴨的嘎魚(yú)，正巧路過(guò)這里，忽然聽(tīng)到了青銅的叫聲，一下子怔住了。青銅又大叫了一聲：“葵——花！”雖然吐詞不清，但聲音確實(shí)是從青銅到喉嚨里發(fā)出的。嘎魚(yú)丟下他的鴨群，撒腿就往青銅家跑，一邊跑，一邊向大麥地的人宣布：“青銅會(huì)說(shuō)話了！青銅會(huì)說(shuō)話了！〞青銅正從大草垛下，往田野上狂跑。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”《青銅葵花》這本書(shū)能陶冶我們的情操，也能提高我們的寫(xiě)作水平，希望大家一睹為快。

　　好書(shū)作文 3

　　書(shū)，被稱為人類文明的長(zhǎng)生果。今天我要為大家推薦一本書(shū)——《青銅葵花》。

　　它的作者是著名作家曹文軒。他懷著復(fù)雜的.心情寫(xiě)下了這本書(shū)，寫(xiě)盡了苦難、美好與大愛(ài)。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹，他們一起成長(zhǎng)，一起歡笑，一起哭泣。最后他們分開(kāi)了，葵花回到了城市，但他們的心還在一起。

　　作者用細(xì)膩的手筆把人物形象刻畫(huà)得惟妙惟肖：青銅不會(huì)說(shuō)話，但心里處處想著別人；奶奶十分慈祥，很疼愛(ài)孩子們；嘎魚(yú)活潑調(diào)皮，有時(shí)又有些討人嫌……其中，我最喜歡的是葵花，她很可愛(ài)、天真、善良，雖然年紀(jì)小，但很懂事兒，從不給家里增添負(fù)擔(dān)，還經(jīng)常幫助別人。

　　除了人物形象外，這本書(shū)還有一個(gè)地方深深地吸引了我，那就是這一家頑強(qiáng)的精神。房子沒(méi)了，再蓋；糧食沒(méi)了，熬著；學(xué)費(fèi)不夠，再掙……總之就是什么困難都能挺過(guò)去。

　　我很喜歡這本書(shū)，葵花的善良，青銅對(duì)妹妹的體貼，奶奶和老牛任勞任怨地為家做貢獻(xiàn)都使我著迷，令我熱淚盈眶。我想，我們也應(yīng)該像他們一樣，不給別人增添負(fù)擔(dān)，不計(jì)名利地為集體作出貢獻(xiàn)。

　　好書(shū)作文 4

　　未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的�！�—曹文軒

　　今天我要給大家推薦的好書(shū)是曹文軒的《青銅葵花》，這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩子大麥地的啞巴青銅，女孩是天真懂事的葵花。一場(chǎng)意外，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起放牛、挖荸薺、編蘆花鞋、去看馬戲團(tuán)，也一起從大火蔓延的房子中逃出，在寒冷的'冬季將冰棱柱串成冰項(xiàng)鏈，在斷電的夜晚抓螢火蟲(chóng)聚成明亮的紙燈籠……雖然“青銅家如一輛破舊的馬車”，在過(guò)去的許多年里，他在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著。車子缺油，輪子破損，在各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，“咯吱咯吱”的轉(zhuǎn)動(dòng)著樣子很吃力，但它還是一路向前了倒也沒(méi)有耽誤路程。在起起落落的生活中，青銅一家永遠(yuǎn)滿懷對(duì)生活的希望，辛勤勞作著。

　　最打動(dòng)我的是鴨王風(fēng)波這一情節(jié)。在大麥地蝗蟲(chóng)肆虐的三月，青銅費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦才為快吃不上米的一家人抓了一只野鴨，吃上了葷菜，但大麥地中最富庶的嘎魚(yú)一家不分青紅皂白地誣陷青銅偷了他家的鴨王，這無(wú)疑是對(duì)正直、光明磊落的青銅一家莫大的羞辱，最終青銅抓回了嘎魚(yú)家的鴨王，自證了清白，也贏回了大麥地人民對(duì)于這個(gè)啞巴的尊重——那時(shí)青銅抱著改家那只鴨王默默地走著深巷里，就只有青銅兄妹倆的足音，這足音敲打著大麥地人的心。

　　在葵花12歲的那年，因市長(zhǎng)見(jiàn)到市中心葵花爸爸生前的雕塑作品，觸景生情，幾經(jīng)周折了解到葵花的生活現(xiàn)狀，就成立了專門的小組，安排接葵花到城里生活。青銅一家在村長(zhǎng)說(shuō)服和謀劃葵花未來(lái)生活下，終于含淚同意葵花去城里生活。從此以后男孩青銅就獨(dú)自一人坐在村口的大草垛上，遙望蘆葦蕩盡頭，遙望葵花離去的方向……

　　作品寫(xiě)苦難，寫(xiě)大苦，寫(xiě)大麥地勞動(dòng)人民的質(zhì)樸生活，寫(xiě)美，寫(xiě)大美寫(xiě)陽(yáng)光呼啦啦瀉下葵花田，千萬(wàn)朵葵花轉(zhuǎn)向太陽(yáng)的景象，寫(xiě)愛(ài)寫(xiě)大愛(ài)，寫(xiě)青銅與葵花間相互陪伴的親情。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)，凡是不能兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦，凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。青銅葵花告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。

　　好書(shū)作文 5

　　《朝花夕拾》這本書(shū)你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。沒(méi)錯(cuò)，它就是中國(guó)著名作家魯迅先生寫(xiě)的。這本書(shū)中講了很多人物及關(guān)于他們的事情。給我印象最深的`是《父親的病》作為一個(gè)醫(yī)生怎么能貪財(cái)而不顧病人的安危呢？于是就在這種醫(yī)生的治療下作者的父親掙扎了兩年最后去了天堂。當(dāng)我看到這兒是，內(nèi)心是十分氣憤的。

　　其實(shí)這本書(shū)中還有很多好看的故事，大家都可以欣賞一下這本人人皆知的名著。

　　好書(shū)作文 6

　　這次的作文，我想給大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《稻草人》。

　　《稻草人》是葉圣陶的童話集之一，是我們中國(guó)童話自己的創(chuàng)作之路。葉圣陶的童話可以說(shuō)是永恒的經(jīng)典，他的故事語(yǔ)言生動(dòng)。樸實(shí)，寓意深刻，極有教育意義。是我們必讀的好書(shū)。

　　葉老的作品陪伴了幾代中國(guó)兒童的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)珍藏在人們童年的記憶深處。童話中所傳遞出的.純潔。美好。高尚。善良的情操，仍然滋養(yǎng)著我們的心靈，為我們建造了一座跨越時(shí)代的精神家園。葉老如同我國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者，影響了幾代人的成長(zhǎng)。愿這些美好的童話能像薪火傳遞一樣，一代一代傳承下去，讓更多的人受益。

　　我希望大家能看看《稻草人》，感受上帝恩賜的美好。

　　好書(shū)作文 7

　　《杜立德醫(yī)生航海記》這本書(shū)的作者是美國(guó)的休?洛夫廷，他是美國(guó)兒童圖書(shū)作家和插畫(huà)作家。

　　《杜立德醫(yī)生航海記》這本書(shū)主要講了杜立德醫(yī)生，“我”，布穆博和小動(dòng)物們一起去航海的故事。小動(dòng)物們分別是天堂鳥(niǎo)，老狗吉仆和波麗，他們一起去尋找世界上最偉大的博物學(xué)家：長(zhǎng)健。杜醫(yī)生在找長(zhǎng)健過(guò)程中還學(xué)會(huì)了貝類的語(yǔ)言。他們?cè)�到了一個(gè)港口，在港口上買了需要的物品；他們?cè)�遇到了暴風(fēng)雨，是海豚救了他們；他們?cè)�到了植株猴島，找到了長(zhǎng)��；他們?cè)�遇到拜哥家格拉斯民族�?lái)攻擊自己所在的民族，自己的民族反抗成功；他們也曾被兩個(gè)民族推舉成國(guó)王，杜醫(yī)生接受了，而過(guò)了幾個(gè)月又返回家鄉(xiāng)了。在這個(gè)過(guò)程中，他們總智慧和善良征服了許多困難，最后重返家園。

　　這本書(shū)中我印象最深的是：杜醫(yī)生想去懸石跟前看一看，他們廢了好大勁兒才爬到火山口，近距離觀察，才發(fā)現(xiàn)那塊石頭是如此的大，黑黑的一個(gè)大怪物，巨石下邊是一個(gè)幽深的黑洞，直通地心，一眼看不到底……這段話運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)和比喻手法，把這塊懸石所在的地方寫(xiě)的`很陰森，所在地點(diǎn)環(huán)境很差。把石頭比做大怪物，說(shuō)明這塊懸石很高很大，好似怪物，而上面的環(huán)境描寫(xiě)就是給“怪物”這個(gè)詞做鋪墊。

　　我們生活中也有很多善良和勇敢的人值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。有一次我們放學(xué)回家，走到紅綠燈口我看到一個(gè)坐輪椅的阿姨在過(guò)馬路，這時(shí)路上的車輛來(lái)來(lái)往往很多，但沒(méi)一輛停下來(lái)的意思。忽然，一個(gè)大哥哥不顧來(lái)往車輛跑過(guò)去扶住輪椅，慢慢把阿姨推過(guò)了紅綠燈。這位大哥哥不顧車輛往來(lái)，說(shuō)明他很勇敢，幫助阿姨說(shuō)明他又很善良，這兩種品質(zhì)都是值得我好好學(xué)習(xí)的。

　　善良是作為一個(gè)人的本質(zhì)，我們都應(yīng)該保持這個(gè)本質(zhì)并把它發(fā)揚(yáng)光大。

　　好書(shū)作文 8

　　有一次，我在新華書(shū)店舉辦的購(gòu)書(shū)活動(dòng)中，買了一本《拖拖拉拉國(guó)》。這本書(shū)對(duì)我?guī)椭�挺大的，它讓我改變了拖拉的不良�?xí)慣。今天我要把這本書(shū)推薦給大家，大家不妨可以讀一讀。

　　《拖拖拉拉國(guó)》主要講的是一個(gè)叫蘇小懶的小姑娘，做事總是拖拖拉拉。有一天，她媽媽忍無(wú)可忍把她趕到了拖拖拉拉國(guó)。在那里，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫蟲(chóng)蟲(chóng)的男孩，他們倆玩得很開(kāi)心。吃午飯時(shí)候，由于小懶吃不下生土豆，就做了土豆餅。國(guó)王知道了，請(qǐng)小懶做自己的廚師，并答應(yīng)給小懶一萬(wàn)枚金幣、十顆珍珠和一顆鉆石，還讓蟲(chóng)蟲(chóng)當(dāng)她的助手。一個(gè)星期過(guò)后，當(dāng)小懶向國(guó)王要薪水時(shí)，國(guó)王居然說(shuō)：“身為拖拖拉拉國(guó)的國(guó)王，不拖拉是不行的�！毙�懶很生氣，把土豆泥狠狠地朝國(guó)王扔去。之后，小懶和蟲(chóng)蟲(chóng)與國(guó)王的士兵上演了“貓捉老鼠”的斗爭(zhēng)。小懶吃了好多苦，好不容易逃出了拖拖拉拉國(guó)。后來(lái)，小賴醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)，從此她再也不拖拉了。

　　讀了這本書(shū)，我懂得了做什么事都要勤快，不拖拉，做一個(gè)珍惜時(shí)間的'人。反觀自己，我也吃過(guò)拖拉的苦。有一天早上，起床鈴響了，我卻想多躺一會(huì)兒，結(jié)果不知不覺(jué)又睡著了，這一睡就睡過(guò)了頭，上學(xué)遲到了，受到了父母的責(zé)備和老師的批評(píng)�，F(xiàn)在每當(dāng)起床時(shí)，我都會(huì)用一句話提醒自己：不要拖拖拉拉，不然進(jìn)拖拖拉拉國(guó)。

　　今天我推薦這本書(shū)，目的是讓拖拉的人做事不再拖拉，做好每一件事情。希望大家能在有趣的童話場(chǎng)景中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　好書(shū)作文 9

　　故事的主人公叫弗里德里克。女孩弗里德里克和安娜姑媽，以及一只名字叫作"大貓"的貓一起生活。我非常喜歡這本書(shū)，這里面不僅有魔法有咒語(yǔ)，還有不僅會(huì)說(shuō)話還會(huì)飛的大貓，就連紅頭發(fā)都會(huì)飛，而且紅頭發(fā)還會(huì)發(fā)光，會(huì)著火嚇跑那些調(diào)皮的小孩子，我也想要擁有這樣的紅頭發(fā)，這樣我就可以想飛就飛！

　　這本書(shū)故事的'最后，弗里德里克跟姑媽大貓還有郵遞員一家飛去了幸福的國(guó)度，但是我覺(jué)得她擁有紅頭發(fā)有魔法，應(yīng)該留下來(lái)面對(duì)欺負(fù)她的小伙伴，我們?cè)谂龅诫y題的時(shí)候不應(yīng)該逃避，而是要勇敢面對(duì)一切困難，而且我也希望我們同學(xué)之間要友好相處，互相幫助！

　　好書(shū)作文 10

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，熟讀一本書(shū)，讀一本好書(shū)，甚至?xí)�讓你受益匪淺。

　　古人云：寧可一日無(wú)食，不可一日無(wú)書(shū)。一本書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野，因此一本好書(shū)，就是那一本書(shū)，可以使你明白一大堆做人的道理，還能從中學(xué)到很多好詞好句，還會(huì)讓你有一股詩(shī)人的氣息。只要書(shū)看的多，就不會(huì)怕知識(shí)少。

　　古話說(shuō)的好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。因此，我今天要給大家介紹一本好書(shū)，那就是四大名著的一本《三國(guó)演義》。

　　《三國(guó)演義》的作者就是中外聞名，馳名中外的羅貫中。羅貫中的代表作有《三峽平妖傳》，《三國(guó)演義》，而我一旦看書(shū)時(shí)，就會(huì)先看羅貫中羅老先生的書(shū)。如果一本書(shū)推薦星級(jí)最高是五顆星，那我會(huì)給你《三國(guó)演義》這本書(shū)五顆星，并給與好評(píng)，因此我想讓大家去讀這本好書(shū)，我給了三條推薦理由。

　　推薦理由一：三國(guó)演義中，劉關(guān)張三兄弟的友誼讓我欽佩，諸葛亮的空城計(jì)讓我欽佩地?zé)o頭五體投地。作者將他們的神情寫(xiě)地十分細(xì)膩，讓人看一眼就能喜歡上這本書(shū)。

　　這本書(shū)中的情節(jié)更是讓我十分癡迷，我一旦拿起這本書(shū)，就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)，甚至廢寢忘食，忘記自我，像與世隔絕了一樣。

　　推薦理由二：在三國(guó)演義中，最讓我欽佩的.一個(gè)人就是劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)諸葛亮。諸葛亮最讓我敬佩的是他那如神一般的智慧和用計(jì)策的高超。諸葛亮的孩子，諸葛瑾，也是和他一樣聰明，可以這么說(shuō)，劉備的半壁江山就是由于諸葛亮的機(jī)敏得來(lái)的。

　　推薦理由三：三國(guó)演義中的精彩之處非常多，有火燒赤壁，諸葛亮揮淚斬馬謖，空城計(jì)，我最喜歡的片段就是空城計(jì)。空城計(jì)大概就是：曹操和司馬懿率領(lǐng)二十萬(wàn)大軍攻打紫禁城，但那時(shí)紫晶城中只有三千兵馬和大將馬騏。但，那時(shí)馬騏負(fù)傷了，諸葛亮就把三千兵馬掉到了后上去，在城門口派幾個(gè)人掃地，并把城門大開(kāi)，自身在城墻上彈奏古箏，讓人以為城中有很多精兵，設(shè)有埋伏。但曹操是個(gè)謹(jǐn)慎人，不敢大意，就率領(lǐng)兵馬撤了。

　　《三國(guó)演義》這本書(shū)希望大家能去品讀。

　　好書(shū)作文 11

　　三國(guó)的歷史想給大家早已了然于胸，對(duì)這段不到百年的時(shí)光，其中一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物，無(wú)不令人記憶深刻？

　　今天我想要推薦的這本書(shū)，便與三國(guó)有關(guān)，提到諸葛亮，大家都會(huì)很熟悉，腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出鞠躬盡瘁、運(yùn)籌帷幄等這些詞語(yǔ)，但我今天推薦的這本《大謀小計(jì)五十年諸葛亮傳》可不僅僅是講述諸葛亮經(jīng)歷的小說(shuō)，其中包含的寫(xiě)作手法，也是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　三顧茅廬的故事，家喻戶曉。然而無(wú)論是在正史還是在三國(guó)演義中，作者都并沒(méi)有花費(fèi)太多的.筆墨來(lái)描寫(xiě)，但在這部《大謀小計(jì)諸葛亮傳中》，作者若虛，花費(fèi)了60多頁(yè)的長(zhǎng)度，把背景、關(guān)系、場(chǎng)景、對(duì)話。每一處地方都用極其優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)的繪聲繪色。光是對(duì)諸葛亮外貌在劉備初見(jiàn)時(shí)的感受，都寫(xiě)了將近半頁(yè)。其中我最喜歡一段是：“他再次很認(rèn)真的端詳諸葛亮，這個(gè)年輕人清爽軒昂，眉目清湛如潮水，微瘦的臉上浮著似乎大病初愈的酡紅，盡管略帶了氣力不足的衰弱，整個(gè)人卻像是從畫(huà)里走出來(lái)的一般，一筆一勾都恰到好處�！蔽艺J(rèn)為，僅是此段，便可體現(xiàn)出作者文筆之細(xì)膩，描寫(xiě)之精妙，更不用說(shuō)心理描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)，對(duì)各種修辭手法的使用，無(wú)不令人感受到一個(gè)個(gè)有血有肉的人，一片片有聲有色的景。《大謀小計(jì)諸葛亮》最大的魅力正在于此。

　　僅僅是一篇作文的篇幅，無(wú)法表達(dá)，此節(jié)有多么的令人驚奇，那么你也拿起《大謀小計(jì)五十年諸葛亮傳》，和我一起回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)時(shí)代吧。

　　好書(shū)作文 12

　　我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名是：。本書(shū)主要特點(diǎn)是：與自己相約，感動(dòng)自己，理解生命；與同學(xué)相約，感動(dòng)同學(xué)，體驗(yàn)閱讀。教我們做一個(gè)獨(dú)立的自我。

　　書(shū)的內(nèi)容分成四個(gè)部分，第一部分是生活心曲，講述了24位小朋友的故事。第二部分是品味童年，向我們介紹了38位小朋友多姿多彩的童年趣事。第三部分是讓愛(ài)成長(zhǎng)，講述了15位小朋友的故事。第四部分是快樂(lè)密碼，講述23位小朋友和他們的爸爸媽媽一起快樂(lè)故事。這些故事都講得非常感人。比如有一篇講的是《做“賊”心虛》講述作者自己偷蘋(píng)果、逃學(xué)等童年趣事，最后他們所擔(dān)心事情被發(fā)現(xiàn)了，得了深刻的`教訓(xùn)，做人要誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。

　　生活心曲里有一篇寫(xiě)的是“就診奇遇”苯駁檬且晃緩鴕皆涸撼ざ子同名同姓小朋友在醫(yī)院看病的故事，醫(yī)生開(kāi)始以為是他是院長(zhǎng)的兒子，就給他很好服務(wù)，藥費(fèi)也很便宜，只要5元錢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他不是院長(zhǎng)的兒子，就收他15元錢。這些小故事都講的非常真實(shí)、感人、新奇、有趣。我想如果你們看了這本書(shū)一定會(huì)受

　　好書(shū)作文 13

　　當(dāng)我感到獨(dú)孤時(shí)，有書(shū)的倍伴我會(huì)感到充實(shí)，當(dāng)我感到困惑時(shí)書(shū)是一盞明燈，指引我一路向前，我發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)。它是曹文軒寫(xiě)的，中國(guó)少年兒童出版社的《丁丁當(dāng)當(dāng)螞蟻象》。是曹文軒寫(xiě)的《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列的第七本。

　　這本書(shū)故事背景感人，內(nèi)容生動(dòng)有趣，使我一直往下看。而且每個(gè)人物都有自己的人性、人物，雖然不是很多，但是每個(gè)人都有語(yǔ)言、動(dòng)作、心理和神態(tài)。

　　內(nèi)容大約是：一個(gè)雪夜，當(dāng)當(dāng)小朋友尋找著哥哥丁丁，因?yàn)樗麄冏邅G了，雖然都是傻子。但兄弟感情深，而且很善良，當(dāng)當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)倒在雪地里，但當(dāng)當(dāng)還是救了他。之后的日子里當(dāng)當(dāng)就住在他家了，也幫當(dāng)當(dāng)尋找哥哥丁丁。在很久的尋找中當(dāng)當(dāng)在一個(gè)洗車店里找到了丁丁�；丶铱匆�(jiàn)了奶奶，奶奶面色蒼老，身體快不行了，奶奶在風(fēng)中不停的搖晃著，滿臉淚水用雙手死死地掛著拐棍，絕不讓自己倒下。這樣的結(jié)局是太感人了。

　　從《丁丁當(dāng)當(dāng)》系到的書(shū)獲得了冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、2012年大眾喜愛(ài)的50種圖片、2012年度中國(guó)影響力國(guó)書(shū)等各種獎(jiǎng)。

　　丁丁和當(dāng)當(dāng)尋找對(duì)方的精神值得我的學(xué)習(xí)。他們單純的愛(ài)具有無(wú)堅(jiān)不摧的.力量，他們顛沛流離的命運(yùn)正因?yàn)橛袦嘏�做底才感入至深，因�(yàn)闉槎《‘?dāng)當(dāng)?shù)纳屏计焚|(zhì)，才會(huì)有找到對(duì)方的堅(jiān)持。

　　這本耐人尋味，激發(fā)讀者們閱讀興趣的好書(shū)推薦給你們。

　　好書(shū)作文 14

　　我要給大家推薦的這本書(shū)叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》。

　　《愛(ài)德華的奇妙之旅》講述的是一只名叫愛(ài)德華的陶瓷兔子，一開(kāi)始和主人小女孩阿比林住在埃及街的'一所房子里，但他并不懂得愛(ài)。后來(lái)，在一次乘船旅行中，他掉進(jìn)了大海里，從此開(kāi)始了一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，他慢慢懂得了愛(ài)，最后又回到阿比林身邊。

　　作者用優(yōu)美詩(shī)意的語(yǔ)言講述了一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的故事，讓我們與愛(ài)德華一起，去學(xué)會(huì)感受愛(ài)，回應(yīng)愛(ài)，付出愛(ài)。

　　好書(shū)作文 15

　　我今天要向大家推薦一本好書(shū)，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，它的作者是蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這部作品已成為世界文學(xué)中的經(jīng)典之作，它所反映的基本上是奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生經(jīng)歷。

　　這本書(shū)里面講了，一個(gè)小孩叫保爾，講了他在生活中遇到了許多困難，可他還是非常的堅(jiān)強(qiáng)，他也是書(shū)中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他懂得了不平等生活的社會(huì)根源，知道了要想推翻舊世界，必須擁有勇氣，堅(jiān)強(qiáng)。他還投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)中，冬天過(guò)去了，春天推開(kāi)了緊閉著的窗戶。

　　失血過(guò)多的保爾，經(jīng)受住最后一次手術(shù)，意識(shí)到再也不能待在醫(yī)院里了。十多個(gè)月，周圍的病員在受煎熬，垂死者在呻吟、在決別，這種氣氛，比自身的.痛苦更讓人受不了，最后，保爾全身癱瘓、雙目失明后，便有了自殺的念頭。

　　讀完這本書(shū)之后，我我相信你們都會(huì)懂得了兩個(gè)道理，第一個(gè)道理是要珍惜自己的生命，因?yàn)樯�命只有一次，要在有限的時(shí)間內(nèi)干一些有意義的事，這樣你的這一生過(guò)的才有意義，才有價(jià)值，這樣你才不會(huì)在你死的時(shí)候后悔，是來(lái)不及的。第二的道理是在生活中遇到困難，不要去退縮，要想鋼鐵一樣堅(jiān)硬。

　　好書(shū)作文 16

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)會(huì)使人受益一生。正如古人所說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。下面我來(lái)向大家推薦一本好書(shū)———《今天我是升旗手》。

　　故事的主人公是一個(gè)男孩———肖曉。他是一個(gè)普通的男孩，但又不普通：在生活中，他的母親早逝、父親在外當(dāng)兵，從小與爺爺奶奶生活在一起，樂(lè)趣不斷，小摩擦也不斷。在學(xué)校里他的成績(jī)并不拔尖，但卻擔(dān)任著極高威望的'副班長(zhǎng)。一次次化解班上同學(xué)之間的危機(jī)，深受老師和同學(xué)的信任。肖曉最大的愿望就是在下小學(xué)畢業(yè)之前當(dāng)一回升旗手。他的六年級(jí)生活充滿溫馨和歡樂(lè)，也充滿了驚險(xiǎn)和刺激他經(jīng)常古靈精怪的把家里搞得亂七八糟，還在作文比賽中弄巧成拙；他保護(hù)了“追星”成癮的女同學(xué)，甚至與劫匪、偷猴賊斗智斗勇，并且還離家出走

　　讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹你們是否喜歡這本書(shū)呢？如果喜歡就快來(lái)閱讀吧！

　　好書(shū)作文 17

　　要說(shuō)我心中的好書(shū)之位，非屬名偵探柯南的，這本書(shū)里講述了一位年僅17歲的高中生工藤新一破了一件又一件的離奇案件，成為了一位名偵探。一次，新一帶小蘭去游樂(lè)場(chǎng)玩，聽(tīng)到了一些動(dòng)靜便讓小蘭先去玩，他沿著動(dòng)靜找到了一個(gè)地方，看到了兩個(gè)人在黑心交易，由于看得太入神，沒(méi)注意到后面有個(gè)人，那個(gè)人突然就把新一打暈了，并給他喂下了一顆藥，那個(gè)人是黑暗組織的人，那顆藥是組織新發(fā)明的'毒藥，兩分鐘后就會(huì)全身抽搐，口吐白沫，五分鐘后就會(huì)死了，幸運(yùn)的是，要全部吃下去，才會(huì)死，那顆藥還有一個(gè)作用，不會(huì)死，但是能把人變成五歲時(shí)的模樣，新一幸運(yùn)地沒(méi)有死，但也變成了五歲時(shí)的模樣。

　　一開(kāi)始，新一對(duì)這突如其來(lái)的一切感到手足無(wú)措，但他的腦海里突然想起了他的父親名偵探工藤優(yōu)作經(jīng)常說(shuō)的一句話：“當(dāng)偵探的，如果遇到了困難，就一定要學(xué)會(huì)冷靜！于是，新一冷靜下來(lái)，去找啊笠博士幫忙了。

　　到了博士家，雖然不大相信，而且博士還考了新一幾個(gè)問(wèn)題，他都答出來(lái)了，所以博士不得不相信。忽然小蘭來(lái)博士家找新一，看見(jiàn)了新一，但是不認(rèn)識(shí)他，就問(wèn)博士他是誰(shuí)，新一想了想說(shuō)是博士的遠(yuǎn)方表親，小蘭就問(wèn)新一叫什么名字，新一急中生智，想到了江戶川柯南這個(gè)名字，因?yàn)樗�想到了江戶川亂步和柯南道爾這兩個(gè)他最崇拜的人，就采用他們的姓和名就把這個(gè)名字說(shuō)了出來(lái)，忽然，小蘭一時(shí)興起，想把新一領(lǐng)回家，博士想了想就同意了，因?yàn)�，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，從此，新一就住在了小蘭的家里。

　　我希望大家能看看這本書(shū)！

　　好書(shū)作文 18

　　今天，我要向大家介紹一本書(shū)，它的名字叫《希利爾講藝術(shù)史》，希利爾是一名旅行家。他出生于意大利，國(guó)籍在美國(guó)，他還對(duì)歷史非常感興趣。這本書(shū)講了許多關(guān)于藝術(shù)歷史的故事。我還對(duì)列奧納多。達(dá)芬奇這一章很感興趣。達(dá)芬奇是一個(gè)多才多藝的人，他最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也包括繪畫(huà)。我對(duì)他的`許多畫(huà)都產(chǎn)生了一些疑問(wèn)和興趣：為什么蒙娜麗莎沒(méi)有眉毛？是因?yàn)檫_(dá)芬奇忘了還是其它原因不畫(huà)了？難道還是原來(lái)有，但是很談，時(shí)間長(zhǎng)了？不會(huì)是小偷當(dāng)時(shí)把它偷走時(shí)故意用什么工具把它擦掉了吧？……我從書(shū)中去找答案，但書(shū)中沒(méi)有任何猜測(cè)或答案，有可能是希利爾想要留一些疑問(wèn)，讓我們自己來(lái)猜吧！

　　我想把這本書(shū)推薦給大家是想讓大家不但對(duì)文學(xué)有所了解，還可以對(duì)藝術(shù)歷史有所認(rèn)識(shí)，能使我們的思想范圍擴(kuò)大很多！

　　好書(shū)作文 19

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘，我看過(guò)的書(shū)成堆數(shù)。可是，在我看的這些書(shū)中，我印象最深刻的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》。

　　《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》。這本書(shū)是特地寫(xiě)給9歲到14歲的兒童。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中100個(gè)動(dòng)人的故事。故事的'主人公主要是學(xué)生、老師、以及學(xué)生的家長(zhǎng)。它在1886年發(fā)表，轟動(dòng)了全世界，在世界各地均有銷售。書(shū)中我最欣賞的人物是卡羅納，他樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)�？�羅納有一次遇到同學(xué)克羅西被別人辱罵，克羅西將墨水扔向辱罵自己的那位同學(xué)，結(jié)果砸中了剛進(jìn)門的老師，卡羅納竟為了維護(hù)同學(xué)克羅西說(shuō)是自己扔的，并憐憫辱罵克羅西的那位學(xué)生，這樣的舉動(dòng)得到大家的鼓勵(lì)和贊賞。

　　我十分欣賞卡羅納助人為樂(lè)的精神，贊賞他能夠?qū)捤�別人的高尚品德，我想如果人人都像卡羅納一樣擁有高尚的品質(zhì)那就好了，那時(shí)人間就會(huì)像天堂一樣美好。讀《愛(ài)的教育》，讓我懂得了：人間處處有真情；要記�。簮�(ài)可以傳遞愛(ài)，愛(ài)可以感染愛(ài)。

　　我喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)，希望大家也看看這本書(shū)，你一定會(huì)喜歡上它。

　　好書(shū)作文 20

　　書(shū)是人類的偉大發(fā)明，是人類進(jìn)步的階梯，讓我從中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我更強(qiáng)大。

　　童年我認(rèn)為是一本很好的.書(shū)，很有趣，也很深刻，高爾基的童年很悲慘，他本可以自暴自棄，成為一個(gè)無(wú)用的人，但是他卻成為了一個(gè)作家，為人間帶來(lái)溫暖和希望。

　　這本書(shū)是寫(xiě)他的童年經(jīng)歷，故事開(kāi)始的時(shí)候，他生在一個(gè)很幸福的家庭，可是三年后他的父親不幸去世，母親帶他搬到外祖父家，哪里的家境并不好，也不和諧，外祖父經(jīng)常打罵他，外祖母非常疼愛(ài)他，給他許多關(guān)懷和照顧，兩個(gè)舅舅經(jīng)常因?yàn)榧耶a(chǎn)的問(wèn)題打架，幾年后母親再也忍受不了，離家出走了，最后外祖夫家失火了，他們不得不住進(jìn)地下室，其中一個(gè)房客叫好事情，教他學(xué)習(xí)和認(rèn)字，讓他看到知識(shí)的力量，外祖父很偏見(jiàn)把好事情趕走了，到最后外祖父對(duì)他說(shuō)你到人間去某生吧。高爾基頑強(qiáng)不屈，刻苦學(xué)習(xí)，最后成為了一個(gè)作家。在生活中難免遇見(jiàn)困難和挫折，我們要頑強(qiáng)的生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做個(gè)充滿正能量的人。

　　好書(shū)作文 21

　　讀一本好書(shū)，問(wèn)問(wèn)運(yùn)河在哪里如此清澈，因?yàn)橛幸粋�(gè)流動(dòng)的水源。

　　《讀書(shū)思想》闡明了讀書(shū)的重要性和必要性。自古以來(lái)，許多著名的學(xué)者就聞名于世。他們依靠什么？知識(shí)。它是一種精神財(cái)富，不能用金錢來(lái)購(gòu)買，不能用商品來(lái)交換，也不能被人奪走和扼殺。這種知識(shí)的來(lái)源是書(shū)籍。閱讀的好處在于你能理解別人不理解的問(wèn)題。別人做不到的事，你可以做得很好。其他人粗魯而猖獗。你驚訝地發(fā)現(xiàn)他們是文明而有思想的學(xué)者。生命太短暫，不可能讀完所有的書(shū)，所以有選擇地閱讀是非常明智的，經(jīng)典是首當(dāng)其沖的。經(jīng)典是有益于閱讀的書(shū)，是永不過(guò)時(shí)的書(shū)，是值得不斷復(fù)習(xí)的書(shū)。

　　讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。歌德的'好詞無(wú)疑體現(xiàn)了閱讀的本質(zhì)。是的，一本好書(shū)可以讓人們變得寬廣和完美，他們的思想不會(huì)貧窮或孤獨(dú)。只有這樣，他們才能得到正確的培養(yǎng)，他們的道德品質(zhì)才會(huì)更加高尚。當(dāng)閱讀一本書(shū)時(shí)，一個(gè)人可以放松身心，與作者交流，讓自己的思想清晰，思考書(shū)中所表達(dá)的隱含意義，體驗(yàn)和感受，一個(gè)人肯定可以從中獲得一些東西，一個(gè)人也可以。閱讀就像閱讀一個(gè)人。你讀過(guò)的一本書(shū)通常會(huì)決定你是什么樣的人，你有什么樣的思想水平。這反映了生活的各個(gè)方面，包括你交往的朋友、你認(rèn)識(shí)的團(tuán)體以及你所達(dá)到的品質(zhì)和行為，都與你所讀的書(shū)密不可分。所以，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)！

　　好書(shū)作文 22

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是世界的養(yǎng)料。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的地球。”

　　我知道書(shū)籍是一座閃亮的金山，但我永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樗鼈兊墓饷⒍�頭暈?zāi)垦�，迷失方向�！白x得好，讀得多，讀得好”。這就是著名女作家冰心所說(shuō)的。這些看似極其簡(jiǎn)單的文字是冰心80多年閱讀生涯的親身經(jīng)歷，從中我們可以看出閱讀對(duì)冰心老人的巨大影響。許多人認(rèn)為閱讀是最忌諱的，應(yīng)該“慢慢咀嚼和吞咽”。我認(rèn)為不是�！叭�吃”的原因是讀者被書(shū)中的情節(jié)所吸引，所以他們迫不及待地快速閱讀，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)仔細(xì)咀嚼。閱讀之后，總會(huì)有一個(gè)“沉思”的過(guò)程。我就是這樣一個(gè)人。我將在兩三天內(nèi)讀一本非常厚的小說(shuō)。然而，每次我讀完一本書(shū)，我認(rèn)為最精彩和迷人的情節(jié)都會(huì)在細(xì)節(jié)中得到體現(xiàn)。這就像吃得完整卻忘記了一些細(xì)節(jié)。然后我會(huì)拿起舊書(shū)，很快地再讀一遍。這一次，我將專注于精彩的部分，忽略瑣碎和次要的部分。之后，我只會(huì)選擇一些我深感遺憾并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記閱讀的情節(jié)。如果我這樣讀，我既不會(huì)沒(méi)有新書(shū)，也不會(huì)無(wú)事可做。古人說(shuō):“讀一百遍，看看你是什么意思�！�

　　可以看出，一本好書(shū)需要更多的閱讀和精讀來(lái)增加它的欣賞和理解。有些含義豐富的句子只有通過(guò)反復(fù)閱讀才能理解。有些人認(rèn)為一遍又一遍地讀一本書(shū)既不有趣也沒(méi)有好處。為什么要浪費(fèi)時(shí)間？事實(shí)上，你可以從一遍又一遍的閱讀中獲得很多東西。讀完一本書(shū)后，要合理安排，要仔細(xì)理解作者要闡述或表達(dá)的思想或感情，要品味文本中所詮釋的意境，這樣才能在心里對(duì)這本書(shū)有自己的想法。回顧作者的序言，也可以增進(jìn)理解。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，文章中的一些精彩句子將永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。這樣，一個(gè)人的積累將繼續(xù)增加，一個(gè)人將不再擔(dān)心寫(xiě)作文。此外，有些人在別人的指導(dǎo)下閱讀，說(shuō)別人的“圖書(shū)時(shí)代”比他們自己的長(zhǎng)，他們知道更多的好書(shū)，所以他們需要?jiǎng)e人給自己推薦好書(shū)。然而，我認(rèn)為通過(guò)嘗試和比較自己更有可能找到好書(shū)。因?yàn)閯e人介紹的書(shū)不一定是他們喜歡的類型，也不一定是不符合他們口味的書(shū)，即使他們被別人吹捧，在他們看來(lái)，他們也不是“庸俗”的書(shū)。因此，閱讀應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)，不一定要在別人的指導(dǎo)下，以免“誤入歧途”。說(shuō)到閱讀，許多人會(huì)想到像《紅樓夢(mèng)》和《西游記》這樣的書(shū)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些名著像酒一樣越老越醇。他們還說(shuō)名著是最有營(yíng)養(yǎng)的“精神食糧”。如果你不讀名著，你會(huì)“營(yíng)養(yǎng)不良”。另一組人說(shuō)蘿卜和卷心菜都有自己的.愛(ài)好，應(yīng)該根據(jù)自己的喜好來(lái)閱讀。興趣是閱讀的第一要素。只要你喜歡書(shū)，你就可以讀。我更同意第二種觀點(diǎn)。因?yàn)殚喿x是豐富生活的有效途徑，也是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容。經(jīng)典名篇充滿“營(yíng)養(yǎng)”，但隨著時(shí)代的變遷，我們不僅要繼承優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，還要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)、文化和技術(shù)，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)步。尼克松說(shuō):“我認(rèn)識(shí)的幾乎所有偉大的領(lǐng)導(dǎo)人都有一個(gè)共同點(diǎn):他們都是偉大的讀者�！�

　　如果你想為你暴風(fēng)雨的城市生活或沉悶而疲憊的農(nóng)民生活打開(kāi)另一扇窗，在另一個(gè)世界里漫步，那就去閱讀吧！

　　好書(shū)作文 23

　　書(shū)有太多太多，即使你天天看，日夜不停地看也不可能看完。人要學(xué)會(huì)選擇才能品嘗到精華。我看的書(shū)也不少，可是《青銅葵花》這本書(shū)最使我難以忘懷。這本書(shū)生動(dòng)的內(nèi)容，好像一部電影一般，能使人感動(dòng)的地方很多，還體現(xiàn)出鄉(xiāng)村孩子們的貧苦而充滿親情的生活。

　　這本書(shū)是由我國(guó)著名作家曹文軒所寫(xiě)，講述了女孩葵花和男孩青銅之間發(fā)生的故事。這兩個(gè)小孩都有各自巨大的陰影，可是他們?nèi)匀粯?lè)觀地生活著。青銅雖然是一個(gè)啞巴，可是在他的內(nèi)心之中卻有許多美好的'聲音，還是能與人交流的。雖然他身體殘疾，可是他的心靈卻純樸健康，充滿了活力。葵花雖然是弱小的，孤獨(dú)的，但是她卻很可愛(ài)。她是一個(gè)孤兒，媽媽在她很小的時(shí)候就去世了，爸爸卻因?yàn)橐环��?huà)而喪失了生命。但她十分懂事，即使不能為青銅家?guī)褪裁疵�，可是她想盡辦法為了這個(gè)家排憂解難。他們兩個(gè)算不上是真正的親兄妹，可是他們之間的情感比海還深，比山海高。他們家境貧窮，可是他們之間的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在他們的心中。我發(fā)現(xiàn)每一本曹文軒叔叔所寫(xiě)的書(shū)，不知為什么結(jié)尾好像都令人回味無(wú)窮呢？也許是讓我們有更多的遐想空間吧！讓書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)都再次浮現(xiàn)在我們眼前。這本書(shū)的結(jié)尾就是，葵花在人們的逼迫下依依不舍地離開(kāi)時(shí)，青銅追了上去，呼喊道：“葵花……”讀到這里我感到一陣心酸，眼睛都濕潤(rùn)了，因?yàn)閷?shí)在是太感人了。我知道打動(dòng)我的就是他們之間濃濃的愛(ài)。

　　書(shū)中還有許多好詞佳句，用語(yǔ)非常恰當(dāng)，巧妙地體現(xiàn)出景美、物美、人美。在這個(gè)充滿著鄉(xiāng)土氣息的地方，雖然這兒很窮，可是一切都顯得那么美好。美麗的大片的葵花，柔軟的蘆花地，顯得那么溫馨浪漫。物美，青銅家里的每一樣?xùn)|西都很美。一雙雙景美的蘆花鞋，經(jīng)過(guò)一番裝飾，十分別致，就連那一張不起眼的小椅子，不知道曾經(jīng)留下過(guò)多少孩子們歡樂(lè)的痕跡。那張陳舊的桌子上，留下了多少快樂(lè)的氣氛，暖暖的。不過(guò)最美麗的還是人，是他們使這些故事充滿了情感，尤其是青銅和葵花。他們一起在蘆花地里采摘蘆花，蹦著跳著……青銅的奶奶是那么慈祥，能寬容孩子們犯下的小錯(cuò)誤。當(dāng)她臨終錢，她還是笑著，難道這里的人不美嗎？

　　從這本書(shū)中我還知道了，人都要善良，不管貧窮還是富裕。我喜歡這本書(shū)。

　　好書(shū)作文 24

　　書(shū)，是有趣的，也是有知識(shí)的。如果你問(wèn)我：在你心中，什么書(shū)是好書(shū)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“《帥狗杜明尼克》�！闭�是因?yàn)槎琶髂峥说幕顫�、善良、勇敢、熱情、�?lè)于助人感動(dòng)了我，所以才會(huì)說(shuō)出這本書(shū)名。

　　這本書(shū)主要描寫(xiě)了：帥狗杜明尼克是一條生性活潑、總想做點(diǎn)兒什么的小獵犬。在探險(xiǎn)的'征途中，他遇到了一頭姓“獾”的老豬；一只會(huì)寫(xiě)字的黃蜂；一頭懶驢；一只烏龜……當(dāng)然還有“世界末日土匪幫”的一群無(wú)惡不作的壞蛋。他結(jié)交了許多知心朋友，還同這些壞蛋進(jìn)行搏斗。杜明尼克的精神成為了遠(yuǎn)近聞名的大英雄。

　　讀了《帥狗杜明尼克》這本書(shū)，相信你也有不少感悟。杜明尼克在他遇到挫折之后，并又繼續(xù)他的旅程，還幫野豬和母鵝一家。在人生中，不可能總會(huì)一帆風(fēng)順，有些父母為兒女計(jì)劃著前程，想辦法躲避風(fēng)險(xiǎn)。所以，現(xiàn)在有一些學(xué)生都依賴父母，遇到一點(diǎn)困難，就放棄了。而我不是這樣。我自己的事情自己做，不用爸爸媽媽操心。

　　《帥狗杜明尼克》是一本好書(shū)，它永遠(yuǎn)記在我的心里。

　　好書(shū)作文 25

　　在遙遠(yuǎn)的群里，有一座藍(lán)寶石般清澈的藍(lán)山。山頂有一片藍(lán)草，長(zhǎng)著兔子耳朵，可以把虎貓從寂靜的世界里拯救出來(lái)。笑貓冒險(xiǎn)很大，誓要上山撿藍(lán)兔耳草，但是通往藍(lán)山的路充滿了危險(xiǎn)，每一步都驚險(xiǎn)萬(wàn)分。如果你不小心笑了，貓會(huì)死的。巨黑寡婦蜘蛛在山里鋪著黏糊糊的巨網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)抓住就會(huì)死在黑寡婦的毒牙下；一只殘忍到殺死自己骨肉的母老虎，一只微笑的貓隨時(shí)都可能成為她的.盤(pán)和胃的食物；一只雄性豹子，他殘忍到可以像鋼鞭一樣用尾巴折斷中間的樹(shù)，一只笑著的貓如果不小心就會(huì)變成他手心里的玩具；還有一個(gè)湖怪& hellip& hellip這一切都可以殺死笑貓，來(lái)個(gè)糟糕的結(jié)局。但是為了虎貓，笑貓無(wú)論上山還是下山火海都義不容辭。他一路走來(lái)毫不猶豫！笑的貓?jiān)谡�下藍(lán)兔耳草醫(yī)治被鈴聲震聾的虎貓耳朵后，求黑寡婦和母老虎做好吃的；他告訴雄豹和湖怪他和虎貓的愛(ài)情故事。笑著的貓真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，一個(gè)接一個(gè)給他讓路& hellip& hellip

　　好書(shū)作文 26

　　一天，雷媽到姨媽家去了，雷爸就帶著兒子雷龍去逛書(shū)店。到了書(shū)店，雷爸和雷龍看見(jiàn)書(shū)架上堆滿了各種各樣的書(shū)，不知道買哪本好。這時(shí)，雷龍看見(jiàn)一個(gè)柜臺(tái)前站著一個(gè)推銷員，就拉著雷爸走過(guò)去。推銷員說(shuō)：“小朋友，這是一本好書(shū)。我給我兒子也買了一本，你叫你爸爸也給你買一本吧。”雷龍對(duì)雷爸說(shuō)：“老爸，你也給我買一本吧。”雷爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們就買一本吧�！崩�龍高興極了。

　　回家的.路上，雷龍捧著書(shū)邊走邊看，看到精彩的地方，不時(shí)發(fā)出哈哈哈的笑聲。雷爸聽(tīng)見(jiàn)笑聲，就彎著腰背著手，跟在后面一起看書(shū)。他們?cè)娇丛饺朊�，走著走著就走過(guò)了家門。他們一按門鈴，走出來(lái)一個(gè)老爺爺，問(wèn)他們找誰(shuí)。他們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了，又轉(zhuǎn)過(guò)身走回去，才到了自己家。

　　回到家，雷爸覺(jué)得口渴了，就用茶壺?zé)�水�?zhǔn)備泡茶。雷龍看書(shū)正看得津津有味，忘了找凳子坐，一直在那里站著看。雷爸看見(jiàn)了，也把頭伸過(guò)去，跟著雷龍一起看。雷爸邊往茶壺里放茶葉邊看書(shū)，茶葉抓了一撮又一撮，最后把一包茶葉都放進(jìn)去了。茶泡好了，苦得像中藥一樣，都沒(méi)法喝了。

　　晚上，雷爸給浴缸放水，叫雷龍準(zhǔn)備洗澡。雷龍還沒(méi)把書(shū)看完，就坐在浴缸邊沿看書(shū)。書(shū)上有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，雷龍問(wèn)雷爸。雷爸就把書(shū)拿過(guò)來(lái)念給雷龍聽(tīng)，不知不覺(jué)就坐到浴缸里去了。這時(shí)，雷媽從姨媽家回來(lái)了。她看見(jiàn)衛(wèi)生間亮著燈，還聽(tīng)見(jiàn)有念書(shū)聲，就走了進(jìn)去。一進(jìn)門，雷媽就大叫了起來(lái)：“雷爸，你怎么穿著衣服坐在放滿水的浴缸里念書(shū)？雷龍，你怎么也不提醒你老爸一聲，還在聽(tīng)他念書(shū)？你們真是一對(duì)雷人父子�。　�

　　好書(shū)作文 27

　　一本好書(shū)，就像是一面鏡子；一本好書(shū)，就像是一位知己；一本好書(shū)，就像是一位老師。品讀好書(shū)，它將讓你變得更完美；品讀好書(shū)，它將讓你得到心靈的寬慰；品讀好書(shū)，它將讓你學(xué)到更多的知識(shí)。

　　進(jìn)入書(shū)的世界，走在方塊字鋪成的路上，在路邊的一座學(xué)堂里，我聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，孔子正孜孜不倦地教誨弟子，我走上前與他交談，盡管思想天差地別，我仍學(xué)到“逝者如斯夫，不舍晝夜”、“三人行，必有我?guī)熝伞钡日胬怼?/p>

　　繼續(xù)走下去，在一扇窗里，我看見(jiàn)阿基米德正在做實(shí)驗(yàn)。我走進(jìn)去，他告訴我，理論上可以用杠桿去撬地球，我回答他，這實(shí)際上行不通。剛走出來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的高呼，原來(lái)這是蘇軾在仰望圓月思念弟弟蘇轍。

　　我正想走上前與蘇軾談?wù)撛?shī)詞，忽然聽(tīng)見(jiàn)貝多芬慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》，它正用它堅(jiān)強(qiáng)的聲音告訴我們：人生中的道路雖坎坷不平，但我們?nèi)詰?yīng)不畏任何風(fēng)雨，勇往直前，扼住命運(yùn)的`咽喉。這使我受到了精神的鼓舞，心靈的寬慰。

　　書(shū)的世界是雅俗共賞的；書(shū)的世界是回味無(wú)窮的；書(shū)的世界是游覽不盡的。它是古今長(zhǎng)河；它是良師益友；它是心靈醫(yī)生；它是精神港灣。

　　讀一本好書(shū)，猶如聆聽(tīng)高人賜教；讀一本好書(shū)，猶如觀賞世間美景；讀一本好書(shū)，猶如品聞沁人蓮香。

　　好書(shū)改變了我，它使我更加堅(jiān)強(qiáng)；好書(shū)改變了我，它使我更加智慧；好書(shū)改變了我，它使我更加冷靜；好書(shū)改變了我，它使我更加文明。

　　讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。改變你，改變我，改變他。

　　好書(shū)作文 28

　　向你推薦一本好書(shū)書(shū)是帶我們走進(jìn)智慧大門的一把金鑰匙；書(shū)是帶我們?nèi)ュ塾沃�識(shí)海洋的潛水艇；書(shū)是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書(shū)是人們精神的食糧；書(shū)是人們進(jìn)步的階梯；書(shū)是樹(shù)上的紅蘋(píng)果。今天我就向大家推薦一本好書(shū),書(shū)的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書(shū)之后,我感觸很深。我知道了海蒂是一個(gè)活潑、善良、可愛(ài)、善解人意、關(guān)懷他人……的一位小女孩。從中我體會(huì)到海蒂的可愛(ài)“一雙大大的`眼睛，一頭棕色的頭發(fā)，白色的皮膚�！蔽疫�體會(huì)到海蒂是一個(gè)體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來(lái)，還來(lái)讀給您聽(tīng)”從“還”、“您”中表現(xiàn)出海蒂非常尊敬老人，對(duì)人體貼入微。

　　還說(shuō)了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一個(gè)大洞,明兒我就叫爺爺來(lái)幫您修,好嗎?”從“來(lái)”字中表現(xiàn)了海蒂非常懂事�！鞍�，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長(zhǎng)滿那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見(jiàn)了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛(ài)。這本書(shū)告訴我們,一顆純真善良的心,能融化最為寒冷的堅(jiān)冰,喚醒溫暖的親情�？鞓�(lè)我與大家分享，果實(shí)我與大家共享!我想大家聽(tīng)了我的介紹,可能對(duì)《小天使海蒂》更加了解吧!那就讓我們一起去書(shū)中探險(xiǎn)吧!生活很少留給我們時(shí)間去思考、回顧那些曾經(jīng)對(duì)我們的一生產(chǎn)生過(guò)重大影響的事情。是的，我們生活中的許多重大改變極有可能源出于一些看上去最不起眼、最不重要的東西，譬如說(shuō)一句話，一個(gè)念頭，一件小事，一本好書(shū)……人生苦短，書(shū)海浩瀚，如何能在茫茫書(shū)海中找到適合自己閱讀的好書(shū)，這不是件容易的事。值得一讀的好書(shū)《哈佛書(shū)架》。

　　好書(shū)作文 29

　　暑假里我讀了一本名叫《海倫·凱勒》的書(shū)。讀后，我激動(dòng)萬(wàn)分，這本書(shū)真是太感人肺腑了！

　　書(shū)中主要講了美國(guó)盲啞作家海倫·凱勒一生的曲折經(jīng)歷。就在她一歲多的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾�失去了寶貴的聽(tīng)力和視力，甚至還說(shuō)不了話，成了一個(gè)重度殘疾人！但她沒(méi)有向悲慘的命運(yùn)屈服。她遇到了一位了不起的非常有愛(ài)心的好老師，經(jīng)過(guò)她耐心、細(xì)心的指導(dǎo)，海倫·凱勒學(xué)會(huì)了幾種不同的語(yǔ)言，最后畢業(yè)于赫赫有名的哈佛大學(xué)。

　　海倫·凱勒有著這樣的'命運(yùn)，真是太不幸了！可是她卻頑強(qiáng)的生活下去，并且取得了巨大的成功。假如她向命運(yùn)低頭，那她必將是一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)用甚至拖累社會(huì)的人。她曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)很有意思的問(wèn)題，使我深有觸動(dòng)，那就是“假如你明天會(huì)失去光明，那么你今天要干什么？”

　　像一聲驚雷，猛然驚醒了一直處于美夢(mèng)中的我。我不由得陷入了沉思：是啊，在有限的三天時(shí)間內(nèi)，我會(huì)干些什么呢？我能干些什么呢？越想越覺(jué)得緊迫，越想越覺(jué)得可怕。內(nèi)心有一個(gè)聲音越來(lái)越清晰：不能再虛度光陰了，不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了！要像海倫那樣每天都把它當(dāng)成生命中僅剩的時(shí)間，去充分利用它。

　　馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“20世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！蔽曳浅Ｙ澩�這個(gè)說(shuō)法。海倫·凱勒不是一般的人。她有著拼搏的勇氣，有著驚人的意志，還有為一顆博大的愛(ài)心。她從小就想建一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，幫助一些需要幫助的人。雖然她與有聲有色的世界隔離了，但她還是想為人民服務(wù)。雖然她的生命中承受了巨大的打擊，但她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫·凱勒不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔的月光，但是她卻用心靈去體會(huì)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，很多獨(dú)生子女像我往往會(huì)怕苦、怕累，遇到一些困難就逃避。記得三年級(jí)的時(shí)候，一次我要去舞蹈室上課，跑著跑著不小心跌倒了，受了一點(diǎn)皮外傷，根本沒(méi)什么大問(wèn)題，可是我當(dāng)時(shí)又要?jiǎng)e人扶，又對(duì)老師說(shuō)我跌倒了不能跳舞了。老師只好讓我到一邊休息。其實(shí)我只要忍一忍就可以跳的。現(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧不已。我和海倫·凱勒相比，實(shí)在差太遠(yuǎn)了。我遇到小小的困難就不能承受，而海倫·凱勒卻經(jīng)受了那么大的痛苦。我們需要這種精神！

　　讀了《海倫·凱勒》后，我進(jìn)入了她的世界里，這個(gè)世界給予我無(wú)比的震撼。我，不，不止是我一個(gè)人，是全世界的人都應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！我相信：只要像她那樣頑強(qiáng)地生活下去，就一定能創(chuàng)造美好的生活！創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

　　一本好書(shū)就像一杯葡萄酒，醇香濃郁；一本好書(shū)，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖如春；一本好書(shū)就像春日里的細(xì)雨，纏纏綿綿。

　　好書(shū)作文 30

　　春節(jié)即將來(lái)臨，我也慢慢沉靜在數(shù)的海洋中。這個(gè)春節(jié)，我看了一本好書(shū)--《駱駝祥子》。

　　一開(kāi)始，祥子來(lái)到北平城當(dāng)了一名人力車夫，靠著自己的勤奮和節(jié)儉，祥子苦干三年，終于湊足了100塊錢買了一輛新車。他幻想著照這樣下去，干上兩年，就又可以買輛新車了。一輛，兩輛，三輛……他能開(kāi)車場(chǎng)了！但當(dāng)時(shí)中國(guó)軍閥混亂的社會(huì)環(huán)境，不容他有絲毫的個(gè)人幻想。不到半年，他就在兵荒馬亂中被亂兵奪走，失去了新車，只牽回三匹駱駝。但是祥子沒(méi)有灰心，他依然倔強(qiáng)地從頭開(kāi)始，更加賣力地拉車攢錢，可這次還沒(méi)有等他再買上車，所有的積蓄又被孫偵探敲詐洗劫一空，買車的夢(mèng)想再次成為泡影。當(dāng)他第二次拉上自己的車是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的，但好景不長(zhǎng)，虎妞死于難產(chǎn)。祥子為了置辦虎妞的喪事，不得不又買掉車子。他接連遭受生活的打擊，加上他所喜愛(ài)的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花。祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣，他不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作，生活捉弄了他。他也開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭，出賣他人。祥子徹底墮落為城市的垃圾，變成一具麻木潦倒，自暴自棄的失去靈魂的行尸走肉。

　　當(dāng)然，在書(shū)中還有許多不容錯(cuò)過(guò)的精彩片段。先看這里，“有一陣風(fēng)比以前刮的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走。雨往下落，風(fēng)，土，雨，混在一起，連成一片，橫著豎著都灰茫茫，冷颼颼。一切的東西都被裹在里面，辨不清哪是樹(shù)，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊�！边@里寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)風(fēng)刮得狂，雨下得猛，環(huán)境又很惡劣。表現(xiàn)了祥子當(dāng)時(shí)拉車的環(huán)境十分差。在看這里，“祥子的衣服早已濕透，全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方，隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕�！边@里寫(xiě)出祥子已經(jīng)被雨淋成了落湯雞，全身濕透。但他還是堅(jiān)持著拉車，可以看出祥子吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，為了自己的夢(mèng)想而拼命奮斗。再看下去，“他就那么半死半活的低著頭一步一步的`往前拽，坐車的仿佛死在車上，一聲不出的任著車夫在水里掙命�！边@里寫(xiě)出了祥子都已經(jīng)在拼命拉車，不顧生死掙扎了，而后面的坐車人卻十分冷漠，絲毫沒(méi)有同情之心。突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及統(tǒng)治者的壓迫。

　　祥子生活在那么艱苦的環(huán)境中，生活在如此黑暗的社會(huì)下，卻依舊拼命拉車，堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。這種精神十分值得我們學(xué)習(xí)！再想想現(xiàn)在，世界變得如此和平，我們擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個(gè)人都能讀上書(shū)，都能過(guò)上幸福的生活。那我們有什么資格去抱怨生活艱難，學(xué)習(xí)艱辛呢？所以我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒，珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要珍惜革命烈士為我們留下的美好生活。

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