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荷花狀物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的荷花狀物作文,歡迎閱讀與收藏。
荷花狀物作文1
我們學(xué)校旁邊有一片荷花塘。
荷花塘晨有一些荷葉。綠油油的荷葉,圓圓的,又大又牢固,就像一把綠色的大傘,擋住炎炎烈日。在荷葉之間還有幾朵荷花。有的荷花含苞待放;有的荷花綻開(kāi)了笑臉,露出了黃黃的花蕊;有的荷花像浮萍一樣飄在水面上……這些荷花千姿百態(tài),美麗極了!
荷葉的用處有很多,它可以當(dāng)藥,泡茶,它還是人類的上等菜……荷葉全身是寶,它受到人們的喜愛(ài)。它日日夜夜地陪伴著荷花,不讓荷花受傷。沒(méi)有荷葉的陪伴的荷花,就等于沒(méi)有葉子的花。所以,荷葉是偉大的。
荷花也非常美麗。姿態(tài)不一的荷花襯托出不同的美,使荷花變得別有一番情趣;含苞待放的.荷花像一支倒掛的毛筆,畫(huà)出了詩(shī)情畫(huà)意的荷塘;只開(kāi)出兩三片的花瓣的荷花像在給別人指路;有些荷花雖然含苞欲放,但是花瓣鼓得漲漲的,好像飽漲得馬上就要開(kāi)放了樣……你看了,一定會(huì)贊不絕口……
荷花里有蓮藕,蓮藕很好吃,是人們的“盤(pán)中餐”。里面的營(yíng)養(yǎng)特別多,易吸收,助消化。
荷花塘里的景色真是美不勝收。
荷花狀物作文2
在我心中,有那么兩種花!把蝗A”的牡丹,“華而不妖”的荷花。古人贊誦荷花的詩(shī)不少,但卻沒(méi)有一句是我想要的。因?yàn)樗谖倚闹惺亲蠲赖。它以自己?dú)特的、潔白的身姿勝過(guò)了百花。下面,我們來(lái)一起看看吧!
出淤泥而不染
黑乎乎的泥巴聞起來(lái)很臭,幾乎沒(méi)有花兒愿意開(kāi)放。但是唯有你——荷花不同。你扎根于此,開(kāi)放,伸展肢體。你用你那潔白的或白里透粉的花瓣征服了人們。有的荷花扭捏作態(tài);有的含苞欲放,如同一個(gè)小姑娘;有的則落落大方,真沒(méi)有從泥里出來(lái)的感覺(jué)。那一朵朵荷花,真是如同畫(huà)中的一樣。
蓮子與蓮藕
蓮子的食用、藥用功效也早就人盡皆知。至少在五千年前,人們就開(kāi)始采食蓮子了。采蓮逐漸成為江南地區(qū)的生產(chǎn)習(xí)俗。
蓮藕中有許多小孔。別看它們小,它們的.作用可大了!可以用來(lái)呼吸。把它們切開(kāi),還會(huì)看到小絲纏繞中間,這也是詞語(yǔ)“藕斷絲連”的由來(lái)。
莖、葉、花巧搭配
正所謂“綠葉襯紅花”。一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖擔(dān)當(dāng)了繁多卻重要的任務(wù)——運(yùn)輸養(yǎng)分。當(dāng)上面長(zhǎng)出小荷葉時(shí),好像戴了一頂小綠帽子。荷花在莖上微笑。讓人覺(jué)得好似做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。這時(shí),莖、葉、花缺一不可;ㄩg還嵌了花蕊噢!親愛(ài)的荷花,我愛(ài)你那華而不妖!你以自己清秀脫俗的氣質(zhì)塞過(guò)百花。你奉獻(xiàn)了自己,不是我們?cè)搶W(xué)的嗎?我愛(ài)你,荷花!
荷花狀物作文3
有的人喜歡雍容華貴的牡丹;有的人喜歡迎寒吐芳的梅花;有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香,送絲絲清涼的荷花。啊!我愛(ài)荷花,我愛(ài)它亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
荷塘里的荷花真美啊!有的已經(jīng)綻放了笑臉,好像在對(duì)路人微笑;有的.是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘;還有綻開(kāi)了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對(duì)荷葉媽媽說(shuō):“您真幸運(yùn),有一個(gè)這么漂亮的女兒!薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)!焙扇~媽媽說(shuō)。活潑的小魚(yú)一下往東游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,如果我能像你一樣美麗那該多好呀!”
微風(fēng)乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波紋,荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過(guò)后,荷葉上有許多露珠,在微風(fēng)中滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了,會(huì)長(zhǎng)出鈴鐺似的蓮蓬,蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子,既可以做成蓮子羹,也可以生吃,營(yíng)養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
我喜歡荷花,你們呢?
荷花狀物作文4
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏日,新沙島上的千米荷塘是一道別樣的風(fēng)景線。
站在路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片綠油油的荷葉撲入眼簾。它們是翠綠的大傘,給小魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。它們是碧綠的舞臺(tái),青蛙們?cè)谏厦娓璩、跳舞。它們是勇敢的守護(hù)神,荷花在它們的保護(hù)下顯得更加的嬌美。有的荷花還是花骨朵,總覺(jué)得里面包裹著一些奇妙的東西,有的荷花芽苞初放,像個(gè)靦腆的小女孩,有的荷花已經(jīng)完全綻放,嬌艷欲滴。那樣粉紅溫潤(rùn)的花朵,從青綠的小芽?jī)洪_(kāi)始,到越來(lái)越飽滿,到慢慢地綻放,從半圓,到將圓,到滿圓。在盛夏的烈日里,在盛夏的暴雨中,在盛夏清晨的微風(fēng)中,在盛夏傍晚的'下夕陽(yáng)中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在展現(xiàn)它的美。
當(dāng)你走進(jìn)仔細(xì)觀賞著粉紅的荷花,你會(huì)發(fā)現(xiàn)增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一分則嫌白,赤之一分則嫌紅,極像一個(gè)亭亭玉立的仙子。粉紅光滑的花瓣,沒(méi)有一絲雜質(zhì),就好像一團(tuán)濃墨潑上去,也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái),沾不上一星半點(diǎn)。一池碧綠的荷葉和粉紅的荷花,微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng),成了一幅活畫(huà)了。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是周敦頤對(duì)荷花的贊美。荷花從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)卻不受其污染,這清水里洗滌過(guò),但不顯得妖媚。難道我們不應(yīng)該如此嗎?
詩(shī)《蓮花》
朝旭粉蓮美似仙,
晚曛碧葉形如盤(pán)。
淤泥不染出菡萏,
君子化身乃玉蓮。
荷花狀物作文5
玫瑰妖艷,牡丹雍容,丁香芬芳,水仙純潔……百花無(wú)不惹人愛(ài),而我卻鐘愛(ài)那圣潔的荷花。
我愛(ài)荷花,她亭亭玉立,明麗自然,淡雅清凈。她朵朵美麗,縷縷清香;她色彩迷人,令人心情暢快。溪流中,有的荷花含羞待放,雪白色的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放,粉紅色的花瓣惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)許久,像一位舞女展現(xiàn)她那婀娜之姿。大片大片的花瓣,白的似雪,粉的如霞,白的那樣純潔,那樣晶瑩,粉的那樣鮮嫩,那樣美麗。她那婀娜的'身姿,美麗的色彩,就是那“水中仙女”。難怪那么多古今中外的詩(shī)人、作家喜歡贊美她——接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
一陣微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都在舞蹈,散發(fā)出了她那令人心曠神怡的清香。她的清香并不像玫瑰茉莉那樣妖氣,她的清香令人沉醉,仿佛早晨的新鮮空氣。
荷花出淤泥而不染。她雖然不是花中四君子,但卻十分圣潔。
荷花的作用數(shù)不勝數(shù)。就說(shuō)蓮子吧,它雖苦,卻可以入藥。如果讓你喝上一口荷花粥,那滋味!甜而不膩,恐怕神仙也沒(méi)有嘗過(guò)吧?簡(jiǎn)直就是人間美味!還有荷葉,它的作用也不小呢!既可以做包裝材料,不拍粘油,不怕水浸,也可入藥。夏日,小魚(yú)兒在水中打著荷葉傘,是荷葉頂著炎炎夏日,忘我地幫助小魚(yú)們。你瞧,她的作用不少吧?
我愛(ài)荷花!
荷花狀物作文6
“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這首古詩(shī)是宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里為贊美荷花寫(xiě)的,我和楊萬(wàn)里一樣,都是荷花的忠實(shí)粉絲。
遠(yuǎn)看,池塘像一片一望無(wú)際的大草原,草原上盛開(kāi)著幾朵粉紅的小花。近看,荷花像一個(gè)個(gè)穿著花衣的.小姑娘,它們正手拉著手聚在一起開(kāi)心地跳著舞呢!我用手去摸了摸,感覺(jué)又滑又軟。我豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng),風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”聲。一陣暖風(fēng)吹來(lái),把芳香送了過(guò)來(lái),我用鼻子嗅了嗅,仿佛整個(gè)人都沉浸在花香中。荷葉上的露珠滾來(lái)滾去,突然!一只大青蛙跳了上來(lái),荷葉搖來(lái)?yè)u去,一顆顆露珠落了下來(lái),聽(tīng)“叮咚”一聲把躲在荷葉下玩耍的小蝌蚪嚇跑了。荷花仙子見(jiàn)了臉笑得更紅了。
荷葉的作用有很多,可以用來(lái)做荷葉蒸肉、荷葉粥、荷葉飯……荷花給我們帶來(lái)了美,它的花粉也可以用來(lái)美容。蓮子可以生吃、磨粉。藕可以做成紅燒藕叫、藕炒肉、糖醋藕……
宋代大詩(shī)人周敦頤贊美荷花“出淤泥而不染”,難道它的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
哦!荷花,我愛(ài)你!
荷花狀物作文7
夏天,我去西湖邊,一下車就看到了一大片一大片的荷花,像一群亭亭玉立的少女站在水中,淡淡的清香從遠(yuǎn)處撲鼻而來(lái),令人陶醉,令人流連忘返,令人心曠神怡。
走近荷花,才看見(jiàn)那幾朵美麗的小花,那些小花白的像雪,紅的像火,還有那鮮艷的粉紅色,它們有的.已經(jīng)綻放,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得好像要爆開(kāi)似的,荷葉仿佛是一盞燈,荷花仿佛是燈上的一把火,照亮我前進(jìn)的道路。
微風(fēng)吹來(lái),荷葉在水中翩翩起舞,好像一位亭亭玉立的少女正跳著優(yōu)美的芭蕾舞,令我不禁想到了我家門(mén)前那一片翠綠的荷葉。
我家門(mén)前的荷葉像一個(gè)大綠盤(pán),在水中搖擺。有一天,房主想把這片荷葉斬掉,栽下香味撲鼻的水仙花和月夜美人——曇花,我們?nèi)覒┣蠓恐鲃e斬它,但房主寧死不肯,說(shuō)荷葉沒(méi)有香味,擺在這沒(méi)有什么用,可我們不甘示弱說(shuō):“荷葉可以治病,清熱解暑,用處比不為人們奉獻(xiàn),而只散發(fā)清香的水仙花多很多哩!”房主說(shuō)不過(guò)我,只好罷休。
頓時(shí),我由荷葉那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神想到了和藹可親的老師,他就像勤快的園丁照顧著我這朵嬌嫩的花朵,使我不受風(fēng)吹雨打,讓我茁壯成長(zhǎng),最終,我們長(zhǎng)大了,過(guò)上了幸福的日子,而老師卻老了,把自己所知道的知識(shí)全貫給了我。
荷葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的,荷花是美麗芳香的,不管它們變得多么微小,我也愛(ài)它們。
荷花狀物作文8
清晨,四周飄著一層濃濃的霧,仿佛來(lái)到了天宮,我吸了一口氣,哇好清涼啊,整個(gè)人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開(kāi)得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地來(lái)到池塘邊,沒(méi)有驚醒任何人任何動(dòng)植物,他們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,沒(méi)有醒來(lái)呢,我怎么能忍心吵醒他們?我沉浸在一個(gè)人的'世界里,安靜地看著撫媚迷人的荷花。
在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中,有朵朵荷花俊俏、美麗、動(dòng)人心魄的身影。有些已經(jīng)盛開(kāi)了,淡雅清新,如出水芙蓉;有些半開(kāi)著,羞澀萬(wàn)分,如妙齡少女;有些含苞欲放,鼓鼓囊囊的。
《采蓮曲》中,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”說(shuō)明荷花十分美麗,像一位亭亭玉立的女子,確實(shí)不錯(cuò)。紅荷花一身紅色,似天邊的朝霞;粉荷花撫媚多姿,像含情脈脈的少女,臉頰微紅;白荷花純凈圣潔,擁有雪一般的白色。
每朵荷花,都有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。俗話說(shuō):近朱者赤,近墨者黑為什么荷花從小生長(zhǎng)在渾濁、臟兮兮的爛污泥之中,依然能長(zhǎng)的那么素雅純凈?就像人一樣,如果身在風(fēng)氣不好的環(huán)境,那么也要堅(jiān)守自我,不能被他們感染。
微風(fēng)一來(lái),荷花隨風(fēng)搖曳,特別特別美。我想這幅美景,最高超的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)這神韻。
荷花狀物作文9
我喜歡美麗的梔子花,喜歡芳香的桂花,但我更喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花。
烈日炎炎的夏日,別的花兒都被太陽(yáng)曬得無(wú)力地耷拉下了腦袋,唯有荷花抓住這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的美麗鶴才華。走到到荷花池邊,首先映入眼簾的是一大池荷花。才看上一眼,我立刻被迷住了。
一朵朵粉紅粉紅的荷花從翠綠的荷葉下冒出來(lái),爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著,好像在比美。只有那些嬌滴滴、害羞的的荷花才含苞待放。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。有的‘展翅高飛’;有的‘抬頭仰望’;還有的‘羞愧難當(dāng)’。這時(shí),忽然耳邊響起‘嗡嗡’的聲音。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是小蜜蜂帶著小蝴蝶和小蜻蜓來(lái)找荷花姑娘跳舞呢!
一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花姑娘身子一扭一扭的,小蜜蜂、小蝴蝶和小蜻蜓也跟著一扭一扭的.,連小魚(yú)也忍不住跳出水面看它們跳舞。它們跳了一曲又一曲。美麗的荷花,你從古至至今就有‘出污泥而不染’的贊美,果真如此,你從污泥里長(zhǎng),出來(lái)時(shí)卻沒(méi)沾上半點(diǎn)污泥 。真是羨慕你有這樣的本事啊!
還有,聽(tīng)奶奶說(shuō),你全身都是寶:花可以觀賞,葉可以泡茶,莖可以治病,根和須可以做藥。呀!你的作用可真大!荷花,雖然只有你這種花生長(zhǎng)在水里,但并沒(méi)有引起人們的重視。盡管如此,你還是將自己獻(xiàn)給了人們,多偉大!荷花,我要學(xué)習(xí)你‘出污泥而不染’的精神,更要學(xué)習(xí)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花狀物作文10
荷花是生長(zhǎng)大水池里的,荷花便是可以長(zhǎng)出藕的,也是可以長(zhǎng)出蓮蓬,并且還能夠服用,荷花的地下莖才剛開(kāi)始生長(zhǎng)的情況下,細(xì)微得如手指頭一般尺寸,這稱之為鞭,蓮鞭上面有節(jié),節(jié)再造鞭,夏季生長(zhǎng)后期,蓮鞭先入土后彭大成藕,第二年春季萌發(fā)新株,夏季長(zhǎng)葉開(kāi)花,這一花便是荷花。
在夏季,大家小孩子都喜愛(ài)在清亮的.小河里冼澡,有時(shí)候大家看到了荷花,也會(huì)去伸出手摘一朵拿在手上玩,我時(shí)大家也會(huì)摘荷花贈(zèng)給家里的老婦大家,這就意味著了大家期待他們像老小仙女一樣,過(guò)著幸?鞓(lè),安適的日常生活,可以無(wú)病無(wú)災(zāi)。
荷花不但美麗,并且也有大功效,它可以做中藥材,我聽(tīng)我奶奶說(shuō)過(guò),之前,大家村有一個(gè)人得了一種病,在外面尋醫(yī),一直沒(méi)有醫(yī)好,當(dāng)他的家人舍棄為他冶病,提前準(zhǔn)備讓他等死的情況下,一位游醫(yī)趕到了,他了解了一下病況,隨后就用荷花熬成湯法讓他喝過(guò)一月的時(shí)間,驚喜一樣的,他竟然后了,那時(shí)她們都覺(jué)得荷花是神丹妙藥,可以治百病。
荷花是高潔的代表,她是友情的代表,古代就會(huì)有春季折梅贈(zèng)遠(yuǎn),秋季采蓮懷人的傳統(tǒng)式,我很喜歡荷花,是由于它的崇高,純真,也是由于愛(ài)它的美麗和使用價(jià)值,功效,我認(rèn)為荷花不但是花中的仙子,也是塵世間的仙子
荷花狀物作文11
在我們的生話中,有的人喜歡芳香四溢的茉莉花,有的人喜歡高貴艷麗的玫瑰,有的人喜歡色彩鮮艷的`菊花。而我喜歡的卻是平凡的荷花。
夏天正是荷花展現(xiàn)自我的時(shí)候了。從遠(yuǎn)處望去,在一片片碧綠的荷葉的掩蓋下,露出了幾朵若隱若現(xiàn)的荷花。從遠(yuǎn)處觀察,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全部盛開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是個(gè)花骨朵兒,膨脹得好像里面躲著一個(gè)大胖小子似的。忽然一陣風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)搖晃,好像是一群婀娜多姿的舞者正在翩翩起舞,那身絢麗的衣裳,白的似雪,粉得似霞,紅得似火,在優(yōu)美的舞姿下顯得多么美麗,那么優(yōu)雅!
雖然荷花是一種平平凡凡的植物,但它也教給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。記得有一次,老師安排我與一個(gè)成績(jī)不好的、紀(jì)律差的同學(xué)一起坐。我平時(shí)就很討厭這個(gè)同學(xué),與他一起坐是我最不希望的事情。如今就真的與我成為同桌了,我十分傷心,一口氣跑到家,走到池塘邊向荷花訴苦。這時(shí)我看到了出淤泥而不染的荷花,她似乎在微笑地看著我,好像在說(shuō):“小主人,你不要太傷心。其實(shí)這也不是一件壞事,你下課時(shí)可以輔導(dǎo)一下他,當(dāng)他違反紀(jì)律時(shí)勸一下他,這樣既能幫助他,又能讓你成為一名小老師,這樣兩全其美。你既能默默為班級(jí)做貢獻(xiàn)又能提升自己的能力這不很好嗎?”我一下子領(lǐng)悟了這個(gè)道理:我們要像荷花一樣,出淤泥而不染,既要默默為大家做貢獻(xiàn),又不能太過(guò)于炫耀。
這就是我最喜歡的植物——出淤泥而不染的荷花!
荷花狀物作文12
有人喜歡高貴富麗的牡丹花,有人喜歡清香四溢的桂花,有人喜歡暗香疏影的梅花,更有人喜歡芳華絕世的菊花……但同學(xué)們,你知道我最喜歡的花是哪一種嗎?我最喜歡的花是亭亭玉立的荷花。
西湖邊種滿了荷花,荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng),像一位苗條的小姑娘。它的葉子碧綠碧綠的,長(zhǎng)得十分茂盛,近處看像一把小綠傘,遠(yuǎn)處看仿佛一片綠色的地毯。荷花的花瓣粉嫩嫩的,開(kāi)得很鮮艷,像張開(kāi)的小手掌。雨滴形的花苞,如同一個(gè)害羞的小姑娘。它的花蕊金燦燦,像在荷花中的“花仙子”。
烈日炎炎的`夏日,經(jīng)過(guò)開(kāi)滿荷花的池塘。一陣風(fēng)吹過(guò),湖面上亭亭玉立的荷葉翩翩起舞。在荷葉間,荷花一朵挨著一朵,隨著微風(fēng)吹動(dòng)散發(fā)出縷縷幽香。有的花朵還是個(gè)小花苞,有的才露出兩三片花瓣,還有的花瓣全部都展開(kāi)了,露出了嫩嫩的小蓮蓬。這不禁讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
我愛(ài)荷花,它代表著清純、高潔,它象征著高尚、高雅,它更體現(xiàn)了圣潔、廉潔的精神品質(zhì)!
荷花狀物作文13
有人贊美梅花的堅(jiān)毅,有人贊美牡丹的嬌艷,有人贊美玫瑰的芳香,可就是,我卻唯獨(dú)喜愛(ài)亭亭玉立的水中仙子——荷花。
月光皎潔,有幾絲清風(fēng)掠過(guò),帶著淡淡的清香,不時(shí)地傳來(lái)幾聲蛙叫聲。螢火蟲(chóng)成群悄悄飛過(guò)來(lái),為這幽美的夜色增加了幾分和諧,我坐在小船上,悠閑地欣賞這美景,我陶醉了,陶醉了。
在小船緩緩慢慢前進(jìn)的時(shí)候,我聞到了一種沁人心脾的清香,淡紅色的花瓣中鑲嵌著幾點(diǎn)白色,碧綠的荷葉映襯著她,閃閃發(fā)光的溪水孕育著她,花蕊中有著露水和泥土的芳香,她像這水中的公主,可就是,誰(shuí)想過(guò),在她美麗的外表下,卻有著多少苦楚,但她依然持續(xù)著潔白和正直。從淤泥里面生長(zhǎng)卻不受沾染,被清水洗滌卻不顯的妖媚,這就是多么難得的。
蓮花的美,美在天真,美在無(wú)邪。每一朵蓮花都就是從一顆蓮子開(kāi)始,在蓮田的污泥中掙扎,一寸寸長(zhǎng)壯,一尺尺拔高,一切的努力都就是為了一個(gè)純粹的目標(biāo),那就就是不斷的成長(zhǎng),在陽(yáng)光下愜意的`舒展——這就就是蓮花的智慧,無(wú)論應(yīng)對(duì)多大的阻力,都不會(huì)浪費(fèi)上天恩賜的生命。
此時(shí),我的腦海思緒萬(wàn)千,荷花的品質(zhì)就是多么高尚!多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
荷花狀物作文14
盛夏時(shí)節(jié),荷花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,分外迷人。
遠(yuǎn)看,荷塘就像一片碧綠的海洋,荷葉挨挨擠擠,鋪滿了整個(gè)水面,只露出一個(gè)個(gè)或粉或白的荷花。荷葉碩大圓潤(rùn),青翠碧綠,像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán),托著荷花。
走近細(xì)看,荷花形態(tài)各異,千姿百態(tài)。有的含苞待放,像個(gè)害羞的小姑娘,只露出一點(diǎn)粉嫩的花瓣;有的半開(kāi)半合,宛如一位亭亭玉立的少女,露出嬌嫩的花蕊和嫩黃色的蓮蓬;有的已經(jīng)盛開(kāi),綻放出迷人的笑臉,露出粉紅色的花瓣和金黃色的花蕊,宛如一位雍容華貴的女王。
荷花的顏色也十分豐富。有的荷花潔白如雪,如出水芙蓉般純潔無(wú)瑕;有的荷花粉紅似霞,嬌艷欲滴,像天邊的晚霞;還有的荷花紫紅如火,熱情奔放,給荷塘增添了一抹亮麗的色彩。
荷花不僅美麗,而且芳香撲鼻。清晨,荷花的花蕾上會(huì)凝結(jié)著晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的'映照下折射出七彩的光芒。午后,荷花的花香隨風(fēng)飄揚(yáng),沁人心脾。這種香氣清新淡雅,讓人心曠神怡。
荷花不僅觀賞價(jià)值高,而且藥用價(jià)值豐富。它的根莖、花瓣、蓮子都可以入藥,具有清熱解暑、寧心安神等功效。荷葉還可以用來(lái)包粽子、做荷葉茶,具有消暑解渴、健脾開(kāi)胃的功效。
荷花是夏季里最美的花卉之一。它不僅姿色迷人、香氣馥郁,而且藥用價(jià)值豐富,是集觀賞和實(shí)用價(jià)值于一體的優(yōu)秀植物。它不僅是夏季的象征,更是中華民族文化的重要組成部分,千百年來(lái)一直被人們所喜愛(ài)和傳唱。
荷花狀物作文15
人們一般都喜歡牡丹、玫瑰等艷麗的花,很少有人喜歡在水中亭亭玉立、清潔高雅的荷花。
夏季,池塘里幾乎看不見(jiàn)水,滿眼的荷葉,粉嫩的荷花尤其出眾,那一片片潔白柔嫩的'花瓣,像少女白里透紅的臉龐,讓人喜歡。
荷花不僅美麗,它的香味也很清新。
在我家對(duì)岸的人就是賣藕的,他家有一口大塘,里面種滿了荷花,有時(shí)候我閑下來(lái)就會(huì)讓奶奶陪我去摘荷花,奶奶與那家人很熟,所以那家人也不會(huì)說(shuō)什么。荷花通常是要摘花骨朵,這樣回家放在灌著水的瓶子里會(huì)慢慢開(kāi)放,而盛開(kāi)的荷花不久就會(huì)枯了。荷花常常是放在我臥室,開(kāi)花了,荷花那清香就會(huì)散開(kāi),那香味不像梅花那么濃,不像桂花那么溢。清新,簡(jiǎn)直不像花的味道而像草的味道。
除了外表和香味,荷花的品質(zhì)也格外突出。
周敦頤之名篇《愛(ài)蓮說(shuō)》,稱荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,我也是這么認(rèn)為。荷花出生在泥土之中,而長(zhǎng)出來(lái)的都是潔白高雅,沒(méi)有一絲雜質(zhì)的。在古時(shí)候,李白、杜甫等有名詩(shī)人,不都是身在亂世,卻獨(dú)善其身嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花這一點(diǎn)。
荷花美麗香味清新,但它的品質(zhì)遠(yuǎn)比外表和香味可貴。
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