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花有重開日,人無再少年作文優(yōu)秀
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的花有重開日,人無再少年作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
花有重開日,人無再少年作文優(yōu)秀1
“花有重開日，人無再少年�！边@句格言有許多人都耳熟能詳，可到底有多少人聽完后能珍惜時(shí)間呢？那肯定是非常的少，為什么會(huì)那么多人不珍惜時(shí)間呢？那是因?yàn)樗麄兏緵]有意識(shí)到時(shí)間到底有多么的重要！
記得在我讀三年級(jí)時(shí)，過年放假了，我們一家人回家鄉(xiāng)過年，我每天都去很遠(yuǎn)的地方玩。有一次，我正要回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)快要下山了，這時(shí)我才知道很晚了，我拼命的跑，一直跑，直到我跑到天空上的最后一道光輝都散盡了，我都沒有回到家，這時(shí)我才知道時(shí)間是多么的'重要，也知道我不可能超過時(shí)間，即使你非常也不可能努力也才有可能。于是，我每天都堅(jiān)持做作業(yè)，結(jié)果半個(gè)月就做完了，還剩半個(gè)月不夠的時(shí)間，我并沒有用這些時(shí)間去玩，而是用了這些時(shí)間去看課外書，增長課外知識(shí)。
看到了吧！時(shí)間是多么的重要，寶貴，你一定要好好珍惜它，時(shí)間老人不可能因?yàn)槟愣Ｖ棺邉?dòng)，為你而改變時(shí)間，不過，只要你珍惜它，你就有可能超過它，但如果不珍惜，你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都沒有可能。
花有重開日,人無再少年作文優(yōu)秀2
花謝了，有重現(xiàn)花開的那一天；柳枯了，有再青的時(shí)候�？扇说囊簧⒍酥挥幸淮�，少年正是我們把握機(jī)會(huì)的好時(shí)機(jī)。
花開柳枯有美的一面，人的一生要活的有意義，過得充實(shí)。眼下就是學(xué)好知識(shí)，多讀書，讀好書！書讀好了，才能體現(xiàn)人的美，才能去追求愛情，事業(yè)與夢(mèng)想。想成為心理學(xué)家的我，已把人生規(guī)劃的非常完美，我已想好我的未來與一生。人生被我看的十分透徹，既然我開始了我的人生，我就要把人生規(guī)劃的有價(jià)值。人的'一生注定為美揮灑，讓人生別留遺憾。家庭背景特殊地我，造就了我獨(dú)有的性格，變得獨(dú)立，思想要多，常常心理上的負(fù)擔(dān)都是因?yàn)橄攵喽斐傻�，有時(shí)也是不可避免的，五年級(jí)時(shí)因?yàn)楦改傅碾x異，影響到了我，校長曾這樣對(duì)我說：你狠堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心是脆弱的，如果你將這種負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)室的動(dòng)力，全面發(fā)展，那你將于很大的前途。
校長的話定格在我心里，我在努力變化著我的心。一生是如此的短暫，沒有回頭的時(shí)候，時(shí)光在流逝，我應(yīng)該在流逝的時(shí)光里度萬卷書，行萬里路，不要讓時(shí)光帶走遺憾。
人生就如此！該放下還是要放下，人無再少年！我懂了。
花有重開日,人無再少年作文優(yōu)秀3
花謝了，有重現(xiàn)花開的那一天；柳枯了，有再青的時(shí)候�？扇说囊簧⒍酥挥幸淮�，少年正是我們把握機(jī)會(huì)的好時(shí)機(jī)。
花開柳枯有美的一面，人的一生要活的有意義，過得充實(shí)。眼下就是學(xué)好知識(shí)，多讀書，讀好書！書讀好了，才能體現(xiàn)人的美，才能去追求愛情，事業(yè)與夢(mèng)想。想成為心理學(xué)家的我，已把人生規(guī)劃的非常完美，我已想好我的未來與一生。人生被我看的十分透徹，既然我開始了我的'人生，我就要把人生規(guī)劃的有價(jià)值。人的一生注定為美揮灑，讓人生別留遺憾。家庭背景特殊地我，造就了我獨(dú)有的性格，變得獨(dú)立，思想要多，常常心理上的負(fù)擔(dān)都是因?yàn)橄攵喽斐傻模袝r(shí)也是不可避免的，五年級(jí)時(shí)因?yàn)楦改傅碾x異，影響到了我，校長曾這樣對(duì)我說：你狠堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心是脆弱的，如果你將這種負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)室的動(dòng)力，全面發(fā)展，那你將于很大的前途。
校長的話定格在我心里，我在努力變化著我的心。一生是如此的短暫，沒有回頭的時(shí)候，時(shí)光在流逝，我應(yīng)該在流逝的時(shí)光里度萬卷書，行萬里路，不要讓時(shí)光帶走遺憾。
人生就如此！該放下還是要放下，人無再少年！我懂了。
花有重開日,人無再少年作文優(yōu)秀4
今天，我們考了試，我知道了八十四分，我看了報(bào)紙我都是因?yàn)椴徽J(rèn)真才考了這么少的分。
今天考試我知道了，我屬于待進(jìn)里的，往后我有兩個(gè)目標(biāo)，一、我要把自己提高成優(yōu)秀的行列里的，二、我的目標(biāo)還有就是考上英華初中，為了這兩個(gè)目標(biāo)，我要給自己定個(gè)目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)里，每天把老師指定的計(jì)劃全部保質(zhì)保量的完成后，在老師的每次小測(cè)驗(yàn)中，認(rèn)真對(duì)待不能馬虎，還有，在寫作業(yè)的時(shí)候，字要寫的整齊美觀，不能劃，劃了就要重寫，家庭作業(yè)也是一樣的'，家庭作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成，不能因?yàn)槔蠋煕]在身邊而不認(rèn)真。為考上英華初中我也要奮斗，因?yàn)橹挥形見^斗了，才有希望考上，如果我不奮斗的話是一定考不上的，每天我就要把老師講的知識(shí)一步一個(gè)腳印，學(xué)踏實(shí)，每天還要匆忙中擠出時(shí)間，來復(fù)習(xí)，或者預(yù)習(xí)，或者往后自學(xué)，老師講的時(shí)候就不費(fèi)勁了。
“花有重開日，人無再少年”，花有重開的時(shí)候，在青春年上的時(shí)候，人不奮斗，長大后就后悔了。為了以后努力奮斗吧！
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