是花總會(huì)開放作文15篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的是花總會(huì)開放作文，歡迎大家分享。
是花總會(huì)開放作文1
窗外蕭瑟的秋風(fēng)吹起，窗臺(tái)下一棵不知名的小草也早已凋零成一根細(xì)梗，頃刻間覺得它像極了我，一樣的落寞，一樣的凄苦……
學(xué)校要選拔學(xué)生參加漢字聽寫大賽，我也有幸入選了，幾天以后，那枯燥的背字詞，背解釋，一下子把我從入選時(shí)的興奮，打入無(wú)盡的乏味中，我?guī)缀鯇W(xué)習(xí)到半夜，第二天的默寫我總是排名最后。難道我還要經(jīng)歷幾個(gè)月這樣的打擊嗎？我向爸爸提出了退出。
爸爸犀利的.眼神似一把尖刀穿透我的心，周圍人的冷漠和嘲諷讓我漸漸無(wú)所適從，但我還是毅然決然的退出了。因?yàn)槲抑琅d趣是最好的老師，如果不想學(xué)，還不如及早退出。
我不知道是他們不理解還是我太會(huì)尋找理由，只能像巖石下的雜草一樣盼望著花開有聲的一天……
隨意翻開一本書，”上帝給你關(guān)上了一扇門，就會(huì)給你打開一扇窗”瞬間，我發(fā)覺那些迷惑，憂愁都煙消云散，心靈是一種海闊天空的壯美�；蛟S是一個(gè)人與追求同行，心中便有了力量。
于是我積極投入了乒乓球的練習(xí)，每天揮汗如雨，但我樂此不疲，終于我在一次比賽中折得桂冠。我知道，只要心中存著美好與執(zhí)著，我也有成功的一天。
是花總會(huì)開放作文2
八年前的夏天，朋友送我一棵用小軟塑料育苗盆栽的小花苗。小花苗很小卻伸展著幾顆沖天的長(zhǎng)刺，不知它名為何花?我?guī)Щ丶�，不想我把它遺忘在了裝雜物的后陽(yáng)臺(tái)。第二年開春，在料理陽(yáng)臺(tái)時(shí)無(wú)意間清理出了這盆小花。經(jīng)歷了嚴(yán)冬和酷暑，它的那幾顆刺仍然直挺著，花身仍泛著青綠。我動(dòng)了惻隱之心，特意把它放在一邊，想事后找個(gè)好盆栽培它，可忙后又再次把它忘在了陽(yáng)臺(tái)。
事過五年后，我料理陽(yáng)臺(tái)，又一次意外地發(fā)現(xiàn)了這盆小花。小花仍是那樣的翠綠，刺的鋒芒仍是那樣的堅(jiān)挺。我拿在手上，頓生憐憫和敬佩之情。擔(dān)心再忘了呵護(hù)，放下活計(jì)，迅即找來一個(gè)大花盆栽上，擺到了辦公室的窗臺(tái)上。不管是下鄉(xiāng)還是出遠(yuǎn)門，回到辦公室我第一件事兒就是為它澆水。坐在辦公桌前，看文件或是寫東西抬起頭來便能看到它。弱小的花苗，出奇的旺盛，壯實(shí)青翠的根莖已支撐起七八個(gè)枝條，刺長(zhǎng)而挺直。同事問我，它能開花嗎?我說，會(huì)開的，凡花總會(huì)開放。一天，我推開門展現(xiàn)在我面前的是盈盈花開，兩三一簇桃紅滿枝，我驚喜地喚來同事觀賞。聽人說，它名虎刺梅。
看著花開，我想到了人生。其實(shí)人生的殘缺與遺憾不可避免，少一些傷感和嘆息，直視人生，從容淡定的'面對(duì)生活的困苦，快樂不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待所有，只要我們心中存有美好的向往，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的嚴(yán)寒困苦，都擋不住生命的腳步，是花總會(huì)開放，開在每一處山坡，開在心的每一個(gè)角落……
是花總會(huì)開放作文3
幾場(chǎng)春雨過后，門前的樹下鋪滿了被風(fēng)雨打落的花朵，望著滿地的殘花，我想起了《紅樓夢(mèng)》中黛玉的那句話：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”我忍不住感慨道，這些花有的還未開放，還為踏入這滾滾紅塵，就被無(wú)情地打落到地上，還未看看這喧囂的塵寰就無(wú)可奈何地離去了。是花又怎樣呢，還未來得開放就結(jié)束了一生，是花就總會(huì)開放嗎？我拾起一片花瓣，凝視著它，陷入了沉思……
我為什么覺得我的處境與花有那么微妙的相似呢？臨近期中考試，數(shù)學(xué)老師說會(huì)有附加題，這對(duì)我來說宛如晴天霹靂，上天是故意要把我徹底打垮嗎？我好不容易從數(shù)學(xué)考試失敗的深淵中走出，我正一步一步努力地朝我的夢(mèng)想奔去，去追逐著它，為什么命運(yùn)在這種時(shí)候給我開玩笑。數(shù)學(xué)本來就不好的我怎么會(huì)有能力做附加題呢？我感到迷惘。不知所措，我甚至開始對(duì)未來充滿疑惑，對(duì)我原來充滿信心的夢(mèng)想充滿遲疑。
記得還是一年級(jí)，就讀到了嫦娥奔月的動(dòng)人故事，不知從何而起，我就對(duì)月亮充滿好奇，然后尋找有關(guān)月亮的知識(shí)，漸漸地，我愛上了星空，愛上了宇宙。自那時(shí)起我便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我便朝著夢(mèng)想奮斗，對(duì)自己充滿信心。
可現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷，數(shù)學(xué)成了我追夢(mèng)路上最大的絆腳石，我也深知天文學(xué)家的數(shù)學(xué)一定要非常好。于是我花大量時(shí)間在數(shù)學(xué)上，希望提高我的數(shù)學(xué)，可現(xiàn)在……
不知不覺已是7：00了，我走回屋子看新聞。無(wú)意間看到這么一個(gè)報(bào)道，科學(xué)家們已發(fā)現(xiàn)了一顆至今為止最像地球的小行星，人類將探索上面是否有生命存在。我的心猛得一顫：人類尋找這種小行星多久了都沒有結(jié)果，我以為希望渺茫，我以為人類會(huì)放棄的。宇宙這么大，找到這種小行星如大海撈針談何容易？可是，多少年了，人類始終沒放棄，從發(fā)射衛(wèi)星到載人航天，再到踏上月球與太空授課，一個(gè)個(gè)不可能的`奇跡在慢慢上演。我不禁想到了那些凋零的花，盡管被風(fēng)雨吹打，一朵朵凋謝，但還會(huì)一茬茬地長(zhǎng)出來，繼續(xù)開放。
我的夢(mèng)想不也像一朵小花呀，雖然平凡，但我會(huì)用心呵護(hù)這朵小花，用生命和全部精力灌溉它，讓它開放讓他結(jié)果。數(shù)學(xué)不會(huì)阻擋我的追夢(mèng)路，我會(huì)更加努力的學(xué)數(shù)學(xué)，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，更有信心地追夢(mèng)。我會(huì)笑著說：“是花總會(huì)開放！”
是花總會(huì)開放作文4
柳條拂過的時(shí)候我才知道，春天真的來了。多長(zhǎng)時(shí)間未蘇醒的春啊，終于在這一刻綻開得轟轟烈烈。樹尖上蓄著的海棠，也在這時(shí)被陽(yáng)光侵蝕成橙粉色的水泡，飄進(jìn)了我的青春。
春天將自己心底的柔軟，獻(xiàn)給了凡塵中的匆匆過客。伏于案邊，且聽雀啼，心中釋然。即使再平凡的人，也會(huì)化作陰暗中的一朵花，淺淺地綻放……
世界像搖籃里的生命，蘇醒得突然。才六點(diǎn)，我便踏上了上學(xué)的路�；也妓频奶炜沼朴茠熘鴰卓|云，像我的心，迷茫到悄無(wú)聲息。我看著初春的烏鴉沿著天際飛過，抬了抬手，又驀地放下。小區(qū)的公告欄里貼著一張喜榜：恭喜×××在社區(qū)象棋比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；×××在繪畫比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；×××……
我的鼻尖緊緊貼著玻璃展柜，心，沉了又沉。
我真的.很平凡，不會(huì)下棋，不會(huì)畫畫，不會(huì)打球。我的名字從未出現(xiàn)在社區(qū)喜榜上。難道我天天起早貪黑，努力學(xué)習(xí)，對(duì)不起這個(gè)榮譽(yù)嗎？難道我真的這么平凡嗎？我低著頭，一朵云似的，輕飄飄地往前走。
路邊，海棠花開了，幾瓣凝脂，劃過一道殘香。白瓣兒小船般綻放著，在似有似無(wú)的微風(fēng)里，含著花蕊的清甜�；ò晡Ⅱ椋裼幸唤z眷戀，又有一泓不舍。我最喜歡的花……我坐在等候公交車的長(zhǎng)椅上，淚汪了一眼。
車來了，我尾隨著一個(gè)女孩。錢包里只有幾個(gè)硬幣，像幾只空洞而無(wú)助的眼睛。
前面似乎沒了動(dòng)靜。抬首，撞見女孩緋紅的雙頰。她在包里翻找著什么，汗珠濕了她的發(fā)�！皫�，師傅，我沒帶錢……”小鳥般的聲音，似乎有些哽咽了。司機(jī)揮了揮手：“那可不行，我們是有原則的，沒錢是不能坐車的�！薄翱桑墒恰迸⒌穆曇舻讼氯�，迎頭而來的，是司機(jī)的不滿與白眼。女孩猶豫了一下，輕盈的一個(gè)轉(zhuǎn)身，如一只單薄的蝴蝶，有一種惆悵的孤獨(dú)。
“等等，我替她付車錢，不就一塊錢嗎，有什么好計(jì)較的，我替她付！”不知怎的，我翻出兩個(gè)硬幣，招呼女孩上車�！斑邸邸庇矌磐断涞穆曧懀缋�，刺得我的心，疼了又疼。
司機(jī)努了努嘴，似乎有些不快。我沖女孩笑笑，我看見她純凈的臉上，浮出兩個(gè)甜甜的酒窩，云一般的澄澈，撫過了我尚未干涸的心。
我愿做那一朵小小的海棠，平平凡凡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，為別人，為自己，綻放出最絢麗的風(fēng)景。
人間有味是清歡，我愿守住這一份低到塵埃的美好。要相信，每一朵花都會(huì)開放……
是花總會(huì)開放作文5
一朵花兒，正在接受雨的洗禮。是的，它成功了。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈后�？粗磉呥�是含苞欲放的花兒，它驕傲的抬起頭……
不久前，它跟其他花朵一樣，還沒有綻開花瓣。但是，它很要強(qiáng)，本身跟其他花兒一起開放的它，提前，并且第一個(gè)展開了自己美麗的身軀。因?yàn)樗诖稳私o予它贊美。漫天花海下，一朵妖嬈的花兒引起游客們的注意，人們贊揚(yáng)它，還給它拍照。只有它自己明白，這一切，是怎么來的。當(dāng)然，他不會(huì)后悔……
在它還沒有成功之前的一個(gè)黑夜，它給自己立下了這樣一個(gè)志愿：不論怎樣，我一定要成功，不論經(jīng)受什么，我一定要讓萬(wàn)人矚目。
之后，它每天早起收集露水，感受陽(yáng)光，努力扎根，盡管旁人都說它不可能成功，說它很卑微。但是比起它的`努力，這又算什么呢。自此以后，它更加努力，堅(jiān)持不懈。有時(shí)殘忍的‘伙伴’還會(huì)組團(tuán)欺負(fù)它，用自己的身體把它壓倒，把它逼到土壤不肥沃的地方……這些困難，對(duì)于當(dāng)時(shí)嬌小它來說，真的很難。可到新的一天里，它又像以前一樣，感覺對(duì)昨天的“伙伴們”的行為滿不在乎。呵，又有誰(shuí)會(huì)知道昨天夜里，它的眼淚浸透了衣襟。就只是因?yàn)樗凶约旱睦硐�，它要想自己的�?mèng)想前進(jìn)，它就真正的堅(jiān)強(qiáng)了。當(dāng)其他花朵看清楚的時(shí)候，它已經(jīng)比它們高出半截了。也有花兒跟它競(jìng)爭(zhēng)，但是因?yàn)椴粔蚩炭嗟脑颉Ｋ鼈兪×恕?/p>
在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的白天黑夜后，它終于成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
是花總會(huì)開放作文6
如果你在一個(gè)好的年紀(jì)，你就放開去跑。
這是書上的一句話，雖然看上去像一時(shí)的'有感而發(fā)，但卻成了我最信服的一句話。
當(dāng)我掛上“初中生”這一名號(hào)時(shí)，我還沒醒。我每天積極又消極地面對(duì)它，它不耐煩了，初中生活的齒輪越轉(zhuǎn)越快，我每天只能在日子上落荒而逃，耳邊是朱自清“時(shí)間為什么一去不復(fù)返”的感嘆，使得我拼了命地去追時(shí)間。
到了第一次月考，我喘不過氣來，慢慢放慢了速度，時(shí)間把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在腦后，我望塵莫及，放棄了。語(yǔ)文考試的時(shí)候，陽(yáng)光從桌子腳爬到桌頭，我若路人般嘲笑日子茍延殘喘地飛奔，好像要奔跑著出生入死，它已經(jīng)待我不及了，我也不愿花大力氣去與它周旋，匆匆寫完試卷，出了考場(chǎng)便以為有了一片自由放松的天地。我在看到我分?jǐn)?shù)下了九十以后，才意識(shí)到自己必須得去奔跑了，我只好匆匆收起行裝，拼命去追那遠(yuǎn)在天邊的時(shí)間，可是哪里追得上？
它每時(shí)每刻在用畢生的精力努力向著太陽(yáng)飛奔，而我松懈過一次，就要用相等的速度去追。
日子它不待人，你想在人生旅途上停下腳步去休息一下也不行，因?yàn)楸寂懿恍枰碛伞?/p>
時(shí)間可以讓人墮落，也可以讓人成功，沒有人會(huì)選擇前者，但你要付出更多，不然成功不會(huì)停下來和你招手。
也許這就是你奔跑的理由，如果萬(wàn)物都不等你，那么你別無(wú)選擇。請(qǐng)你讓我奔跑在時(shí)間的齒輪上，你在那上面跑，就不會(huì)在夢(mèng)里。
是花總會(huì)開放作文7
在母愛的懷抱中，我猶如一株剛發(fā)芽的嫩草，沐浴著和煦的陽(yáng)光，喝著早春帶來的雨露。就這樣，被母愛帶入青春的花季，不知不覺中已經(jīng)過了十四年了。正是因?yàn)橛心笎鄣呐惆�，我才能有力量去做好每一件事�?/p>
如今的我，已經(jīng)是一名十四歲的初三的學(xué)生了。初三，這兩個(gè)字太刺眼。在大多數(shù)人眼中，初三了，馬上中考了，要抓緊時(shí)間，初三是最關(guān)鍵的一年，考上重點(diǎn)高中一定要努力。可對(duì)于我來說，初三不僅是最關(guān)鍵的一年，也是要享受努力過程中的'一年。
我剛進(jìn)入初三沒多久，總是覺得時(shí)間夠用。但是，我的媽媽一天到晚總在旁邊嘮叨著，說：“初三了，你要努力，不要總是一天到晚玩到那個(gè)手機(jī)，會(huì)影響你學(xué)習(xí)，對(duì)你眼睛又不好……”我卻對(duì)媽媽說:“還有三百天多時(shí)間呢！這么久，怎么就不夠了？！”說這話時(shí)，伴隨著我的不耐煩，無(wú)所謂的心理。媽媽聽了，沒有再多說什么，轉(zhuǎn)身就走了。我低著頭，繼續(xù)玩著那有著周圍朋友空間動(dòng)態(tài)的手機(jī)。那時(shí)，我沒有覺得不開心，沒有覺得我自己說話說重了，只是覺得手機(jī)能滿足我就行。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，初三的第一次月考如期而至。考試前，我信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)�？荚囬g，我趴在桌子上，望著手上那塊復(fù)古黑色的手表，想了想:為什么那個(gè)時(shí)候不聽媽媽的話，不好好看書，一天到晚只知道玩手機(jī)呢？現(xiàn)在總曉得媽媽說的是對(duì)的吧？考完試，我沮喪著臉走出考場(chǎng)。但我慶幸的是，經(jīng)過這次，我知道了我的短板，于是，我努力改正。
某一天晚上，我寫作業(yè)到十一點(diǎn)多，還有一張化學(xué)卷子沒寫，本想著第二天早上早點(diǎn)去學(xué)校抄下同學(xué)的，可是一想到上次月考。就沒有多想，我接著寫化學(xué)卷子，媽媽突然進(jìn)來了，問我:“作業(yè)寫完沒？寫完快點(diǎn)洗澡睡覺。”我回了一聲:“沒，媽媽你先睡覺吧！”媽媽溫和地說：“你寫完作業(yè)，我再睡吧……”
即使媽媽每天陪我寫完作業(yè)才睡覺，但第二天媽媽還是會(huì)早早地起床為我弄早飯，要是我覺得不好吃，媽媽就讓我去學(xué)校的路上一定要買點(diǎn)吃的。媽媽總是竭盡全力滿足我的需求。
是啊，我喜歡的媽媽就是這樣的一個(gè)人，奉獻(xiàn)出二十幾年的青春在自己的兒女身上，將自己那頭黑黑的頭發(fā)弄出一層層在陽(yáng)光下異常耀眼的白頭發(fā)。
我曾經(jīng)學(xué)過冰心老人的一起首現(xiàn)代詩(shī)——《荷葉 母親》，“母親，你是荷葉我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽？”
可我，卻想對(duì)我那獨(dú)一無(wú)二的媽媽說：“我不愿意您做荷葉，只想要你做紅蓮，我不會(huì)讓再讓我的任性，讓歲月抹去母親對(duì)我的愛，不會(huì)再讓歲月抹去媽媽您這朵嬌艷的花朵�！�
是花總會(huì)開放作文8
那是一個(gè)悶熱的夏天，天氣熱得讓人煩躁不安。我正在教室里進(jìn)行愉快的“精神旅行”，您突然沖進(jìn)教室，說要和我們玩?zhèn)�游戲，輸了的就得受罰。游戲的內(nèi)容我記不太清了，但懲罰我可依然是記憶猶新。
我們指定被懲罰的人唱歌或者跳舞。最驚艷的莫過于張逸飛和鄒晨沛的《小蘋果》了，他們?cè)谥v臺(tái)上跳，我們?cè)谙旅娉�，好不快�?可美中不足的是玩到大家興起的時(shí)候，您卻要去開會(huì)了，您說下次再玩�？梢粋�(gè)多月了，您還沒有跟我們一起玩。唉，我們雖然嘴上不說，但心里還是很失落的。
那一天，我們成了全校最晚走的班級(jí)，您已經(jīng)累得站都站不起來，嗓子也啞了，但是您還依然來為我們分析考試成敗之因。已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，您和我們實(shí)在是堅(jiān)持不住了，不得不依依不舍地離開了教室。走前還不忘叮囑我們要好好看試卷。
圣誕節(jié)的那一天，您為我們組織了一場(chǎng)班會(huì)。為了我們，您卻沒有回家?guī)Ш⒆�，您是一位多么偉大的老師��！可這一切，我們都不知情，還一直抱怨每天都這么晚回家�，F(xiàn)在想想，我們是真的太自私了。
平日里，您不管有多忙，依然堅(jiān)持每天中午留下幾名同學(xué)來談話。您還說您好多次差點(diǎn)被鎖在門外。我們聽到這話，該有多慚愧�。∵@都是因?yàn)槲覀儧]考好、不聽話、心里出現(xiàn)壞狀況，導(dǎo)致老師受罪，我們真是太對(duì)不起您了！
有一次，您為了我們的成績(jī)能提高，能夠掌握好的學(xué)習(xí)方法，把我們留下來聽成績(jī)好的同學(xué)來和我們分享他們的`學(xué)習(xí)方法，您又是和我們一起回去的，又到了晚上七點(diǎn)，您又一次為了我們而放棄了回家跟愛人、孩子享受天倫之樂的機(jī)會(huì)。我們真是太慚愧了，一直霸占您的時(shí)間，但你一直都是心甘情愿。
您對(duì)我們的要求很嚴(yán)，所以才使我們的成績(jī)一直在進(jìn)步。
雖然有時(shí)您板著個(gè)臉，但我們知道您這是裝的。一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們總說話，您說您的腦袋都要炸開了，可我們不聽，接著您說“一、二”，想讓我們安靜下來，但是我嘴欠的接了一句“嘭”，于是我們都笑抽了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，已經(jīng)面臨中考，面臨分離，希望我們能在這最后的所剩無(wú)幾的七個(gè)月里奮力拼搏。
可能當(dāng)我以后老了，會(huì)忘記很多東西，但是一定忘不了您，您就像一片盛開在我心田上的花海，蓬蓬勃勃，無(wú)邊無(wú)際。
是花總會(huì)開放作文9
那是一個(gè)悶熱的夏天，天氣熱得讓人煩躁不安。我正在教室里進(jìn)行愉快的“精神旅行”，您突然沖進(jìn)教室，說要和大家玩?zhèn)�游戲，輸了的就得受罰。游戲的內(nèi)容我記不太清了，但懲罰我可依然是記憶猶新。
大家指定被懲罰的人唱歌或者跳舞。最驚艷的莫過于張逸飛和鄒晨沛的《小蘋果》了，他們?cè)谥v臺(tái)上跳，大家在下面唱，好不快活!可美中不足的是玩到大家興起的時(shí)候，您卻要去開會(huì)了，您說下次再玩�？梢粋�(gè)多月了，您還沒有跟大家一起玩。唉，大家雖然嘴上不說，但心里還是很失落的。
那一天，大家成了全校最晚走的'班級(jí)，您已經(jīng)累得站都站不起來，嗓子也啞了，但是您還依然來為大家分析考試成敗之因。已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，您和大家實(shí)在是堅(jiān)持不住了，不得不依依不舍地離開了教室。走前還不忘叮囑大家要好好看試卷。
圣誕節(jié)的那一天，您為大家組織了一場(chǎng)班會(huì)。為了大家，您卻沒有回家?guī)Ш⒆樱且晃欢嗝磦ゴ蟮睦蠋煱�！可這一切，大家都不知情，還一直抱怨每天都這么晚回家�，F(xiàn)在想想，大家是真的太自私了。
平日里，您不管有多忙，依然堅(jiān)持每天中午留下幾名同學(xué)來談話。您還說您好多次差點(diǎn)被鎖在門外。大家聽到這話，該有多慚愧啊！這都是因?yàn)榇蠹覜]考好、不聽話、心里出現(xiàn)壞狀況，導(dǎo)致老師受罪，大家真是太對(duì)不起您了！
有一次，您為了大家的成績(jī)能提高，能夠掌握好的學(xué)習(xí)方法，把大家留下來聽成績(jī)好的同學(xué)來和大家分享他們的學(xué)習(xí)方法，您又是和大家一起回去的，又到了晚上七點(diǎn)，您又一次為了大家而放棄了回家跟愛人、孩子享受天倫之樂的機(jī)會(huì)。大家真是太慚愧了，一直霸占您的時(shí)間，但你一直都是心甘情愿。
您對(duì)大家的要求很嚴(yán)，所以才使大家的成績(jī)一直在進(jìn)步。
雖然有時(shí)您板著個(gè)臉，但大家知道您這是裝的。一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，大家總說話，您說您的腦袋都要炸開了，可大家不聽，接著您說“一、二”，想讓大家安靜下來，但是我嘴欠的接了一句“嘭”，于是大家都笑抽了。
大家現(xiàn)在已經(jīng)初三了，已經(jīng)面臨中考，面臨分離，希望大家能在這最后的所剩無(wú)幾的七個(gè)月里奮力拼搏。
可能當(dāng)我以后老了，會(huì)忘記很多東西，但是一定忘不了您，您就像一片盛開在我心田上的花海，蓬蓬勃勃，無(wú)邊無(wú)際。
是花總會(huì)開放作文10
入夜了，華燈初上，柔淡而溫馨的橘黃色燈光裹著寒意，聞著夜晚清冽的風(fēng)，微微顫抖，霎時(shí)，一道亮白的閃電將沉寂的黑夜撕裂，豆大的雨珠順勢(shì)傾盆而下。
窗上的.水霧朦朧了我的雙眼，我不禁用手指輕輕擦拭，變得清晰的景象卻刺痛了我的雙眼。那些稚嫩的花兒被無(wú)情地摧殘著，它們的結(jié)局許是定了吧，凋零。我強(qiáng)壓下心頭的酸澀，讓自己入睡。
第二天，我早早醒來，莫名又想起那些花兒。想去看看，卻有些害怕那殘忍。終于，抵不住還是去看了。
當(dāng)我瞧見那滿地花瓣時(shí)，雖已設(shè)想過此景，心臟仍是似被人錘擊般疼痛�？纱丝蹋恢昶胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ幕ㄎ宋业哪抗�。
它竟是完好無(wú)損！在經(jīng)歷過那樣狂風(fēng)驟雨后，它淡黃色的花瓣顯得尤為溫暖，仿佛一股暖流從我的頭頂蔓延至腳底。平日里默默無(wú)聞甚至平淡無(wú)奇的花兒，此時(shí)仿佛要將自己那抹最閃耀的美好奉獻(xiàn)給這世界。我緩緩走近這株給我內(nèi)心注入無(wú)盡感動(dòng)的花，鼻尖好似嗅到了它那雅致恬淡的馨香。它驕傲地?fù)P起身子，若不是它葉片上晶瑩剔透的露珠，怕是讓人以為它并未經(jīng)歷那場(chǎng)浩劫了。
一朵平凡的小花，尚可以如此堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)這世界磨難，我又為何不可。也許我本是這繁華世界微不足道的存在，可我在風(fēng)雨荊棘中勇往直前，總會(huì)有那一方天地為我停留。
讓自己的心平靜下來，努力踮起腳尖讓自己去觸碰屬于自己的人生。我們無(wú)需去羨慕別人所擁有的，因?yàn)椤っ恳欢浠ǘ加兴姆曳�，每一個(gè)都有它的璀璨。
綻放只可一瞬，芬芳卻可彌留。
是花總會(huì)開放作文11
人生就如一朵花，每個(gè)人都自己的花季，當(dāng)心靈深處的成長(zhǎng)之花含苞待放時(shí)，我們的人生就會(huì)步入一個(gè)美好年華。
步入初中的大門，換上一個(gè)新的稱呼“初中生”，對(duì)于每個(gè)人而言，也許這沒有什么翻天覆地的變化，更從沒有真正領(lǐng)悟到初中生所暗含的成長(zhǎng)意義，但我卻在前行道路中不斷摸索，找到屬于自己人生的花季。
一陣同學(xué)們習(xí)以為常的下課鈴聲后，同學(xué)們?nèi)缃?jīng)過一場(chǎng)苦戰(zhàn)都疲憊不堪地趴在桌上，我看著這一覽無(wú)余的教室仿佛有一股壓抑的氣氛，看著書桌上疊如小山般高的作業(yè)，眾人不由地吸一口氣，然后繼續(xù)低頭苦干。
“學(xué)習(xí)不是一件容易的事”，這是我至今得出的結(jié)論。一串串的阿拉伯?dāng)?shù)字猶如鋪就了一條躑躅難行的登天之路，當(dāng)我剛要邁步邁出一步就不慎進(jìn)入迷宮，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，迷惘與彷徨充斥著我的內(nèi)心。也許一個(gè)不經(jīng)意的走神，我會(huì)對(duì)老師所講的內(nèi)容感覺到錯(cuò)過了一個(gè)億。我對(duì)此也是感受頗深，在具體數(shù)字的`數(shù)學(xué)課堂上，我的大腦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)行著，它就像一個(gè)計(jì)算機(jī)，但偶爾也會(huì)有“死機(jī)”的時(shí)候。可是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不過數(shù)學(xué)所給我?guī)淼目鞓�，這一刻我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)可以給人帶來無(wú)與倫比的喜悅。
“干燥枯竭的文字就像一排排催眠符號(hào)。”這是我在很久以前對(duì)語(yǔ)文的看法，原來，在以前語(yǔ)文的世界，我從未融入進(jìn)去。甚至可以說上帝沒有給我打開語(yǔ)文這扇窗。對(duì)試卷上固執(zhí)的兩位數(shù)字，我早已心生厭煩。但漸漸地，我一點(diǎn)點(diǎn)地靠近語(yǔ)文，甚至進(jìn)行了深度的談心，它教會(huì)我“困于心，衡于慮，而后作”的學(xué)習(xí)精神，讓我領(lǐng)悟到“位卑未敢忘憂國(guó)”的愛國(guó)精神，讓我摸索到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的探索精神，以及“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征精神。它如一位老者，向我講述著古往今來的故事；它如一位園丁，澆灌我的知識(shí)之樹；它如一首曲子，陶冶我的情操，它如一支舞蹈，舞動(dòng)我的思想。
學(xué)習(xí)對(duì)于我再也不是叫苦連天的埋怨，更多的成為一種樂趣，成為人生道路上的一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)對(duì)于我不再是被動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心的。就如孔子所說，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，更多的學(xué)習(xí)成為一種使命，成為我們書寫中國(guó)明天歷史的原動(dòng)力。
我心里深處的花朵在知識(shí)的澆灌下綻放了，但我要更加努力讓它永不凋謝。
是花總會(huì)開放作文12
在一節(jié)公開課上，老師讓學(xué)生談?wù)勛约合矚g課文中的哪一段，并說說為什么喜歡。這時(shí)，一個(gè)小男孩馬上舉起了手，他的小手不停地?cái)[動(dòng)著，想引起老師的注意。老師果然叫了他，可一聽他發(fā)言，才發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)正常的孩子，他說話斷斷續(xù)續(xù)，含糊不清。看得出，他想努力把話說清楚，可是越著急，就越說不清�？�，他急得鼻尖上都冒汗了。
可能怕影響教學(xué)進(jìn)程或教學(xué)效果吧，老師沒有讓他說完，而是淡淡地對(duì)他說：聽說你有病，就不要再說了，先坐下吧！雖然這位老師是借班上課，但聽到這句話，我的心里還是一顫。孩子坐下了，接下來的課他一次手也沒再舉過，一直趴在桌子上；而老師也再?zèng)]叫過他，甚至沒有再看他一眼。
冰心曾說過：世界上沒有一朵花不美麗，也沒有一個(gè)孩子不可愛。在每一個(gè)孩子的心靈深處，都有著一個(gè)無(wú)限美好和豐富的世界等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。從這一點(diǎn)上說，有生理缺陷的.孩子和健全的孩子沒有什么區(qū)別，而事實(shí)上是他們更需要理解、愛護(hù)、幫助和贊賞。
教育是培育生命的事業(yè)，生命的航程是痛苦還是快樂，是壓抑還是輕快，全由教師來掌舵。每個(gè)學(xué)生都是含苞待放的花兒，每朵花都有綻放的自由和權(quán)利。我們應(yīng)珍視眼前的每一朵花，在花枝下自覺地低頭，不要莽撞地碰落了她；要給她澆水，給她陽(yáng)光，給她微笑；如果花朵的盛開需要肥沃的土壤，那就讓我們化為春泥伏在花的根下。當(dāng)花兒含苞綻放時(shí)，誰(shuí)能說這不是一種幸福？
是花總會(huì)開放作文13
綠漠上，那么多的星星點(diǎn)點(diǎn)，那么美，那么耀眼，卻似乎沒有一朵為自己而綻放。
是不懂花語(yǔ)，還是過于自私？
想想，開花，不就是歷練、萃純么？開花，所經(jīng)歷的吞吐吸納，難道不就是生命的孕育？日落日出，悄無(wú)聲息，或絢麗，或燦爛，或豐韻；漸變，而至突變。弄花非人人可做，花語(yǔ)，亦非人人可懂�；ㄖ枨�，花的性情，實(shí)在表征著一切生命本原和本質(zhì)。有道是，"落紅不是無(wú)情物"。亙古自然與人和諧佳處，早已綴滿無(wú)邊無(wú)際爛漫花形花色花語(yǔ)的動(dòng)人密碼。
這樣想著，還有什么可擔(dān)憂、懷疑，甚至抱怨的？
總有人不依不饒，給出種種理由：播種施肥不就是為了豐收的果實(shí)么，花不能吃，整這些好看不中用的花瓶為的什么？此一態(tài)度，看似頗通人情，也許頗有市場(chǎng)，但我們即以井蛙之見淺俗思之，如果沒有美麗的花兒為自己招來蜂蝶與鳥雀，它又何以結(jié)果？沒有多彩的花兒為這個(gè)世界"張燈結(jié)彩"，你我又如何把握前進(jìn)的方向？歷史又怎會(huì)如此厚重而燦爛？所以，常有人只會(huì)為最直接的目的而埋頭苦干，這本無(wú)可厚非，不過正因此，他似乎忘了，某個(gè)本不該放棄或忽略的過程或環(huán)節(jié)，往往卻是導(dǎo)致困難、碰壁或者失敗的因緣。
此刻記起，哪位曾給了我們這詩(shī)意般哲理點(diǎn)示，"也許，就是那不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)身，命運(yùn)之神便與你擦肩而過。它只能哀嘆著在你陷下去的'洞上附上一層薄薄的春泥，插上一朵蒲公英，承載著下次的希望順著朝陽(yáng)漸行漸遠(yuǎn)。"因此，在辛勤耕耘的過程中，我們不能迷失自我，不妨常提醒自己：結(jié)果，也許不是最重要的，生命或事物的任何過程和姿態(tài)，哪怕開花那一瞬，都不要輕忽，更不要忘記！因?yàn)樗鼈�，同樣的美好，或者一樣的不好，都是我們的機(jī)緣遇合，只要你或參與，或注目，或洗禮；只要初衷還在，過程動(dòng)人，哪怕有點(diǎn)驚心，有點(diǎn)恍惚，又何妨它們依舊風(fēng)神。
其實(shí)，我們本不需如此糾結(jié)徘徊，在我們的內(nèi)心深處，一直都盛開著一朵潔白的雪蓮，這個(gè)十足物質(zhì)化的社會(huì)，我們也漸漸物質(zhì)和實(shí)際化了。孩子們拋開了童真，少年郎拋開了夢(mèng)想，中年人拋開了希望，老年人拋開了回首。如果有一天，我們?cè)谪汃さ脑吧峡吹搅艘皇ǎ粎簿G，那是不是還會(huì)感到驚喜，頓覺心顫？為什么不讓這驚喜持續(xù)，這心顫留守？！燦耀漫山的花朵，何嘗不是永恒的樂趣與希望？！
浮生若夢(mèng)，無(wú)妨就當(dāng)它是夢(mèng)，盡興地夢(mèng)它一場(chǎng)；世事如花，無(wú)妨就當(dāng)它是花，從容地賞它無(wú)限。無(wú)論如何，不忘卻開花和暢夢(mèng)的所有過程和姿態(tài)，同于我們欣賞云起云落，仰觀朝霞萬(wàn)千變化。
是花總會(huì)開放作文14
“唉！”我合上琴蓋，一首多么優(yōu)雅、動(dòng)聽的曲子，卻被我彈成這樣。無(wú)奈之余，走到陽(yáng)臺(tái)上，突然發(fā)現(xiàn)外面草地上，一株百合花的嫩芽正在生長(zhǎng)。
一株百合，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)伸出腦袋，看見四周只有一片不知名的野草。那倔強(qiáng)的百合，似乎不想與他們混為一談。于是，她努力地汲取著營(yíng)養(yǎng)，積極地接受著陽(yáng)光。
為迎接暑假的考級(jí)，除努力練習(xí)，我別無(wú)選擇。窗外傳來伙伴們的呼聲：“出來踢球�。 蔽也患偎妓鞯匾宦暋安弧�，似乎極為突兀。指尖再次觸碰琴鍵，彈出斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。外面?zhèn)鱽碜I笑聲“都彈成這樣還彈”！“這家伙，不會(huì)彈瘋吧！”“哈哈哈……”我沉默不語(yǔ)，樂譜上卻沾滿汗水與淚水。
窗外的百合愈發(fā)努力地汲取營(yíng)養(yǎng)。突然，她發(fā)覺，她的頭上長(zhǎng)出一個(gè)花苞。一陣刺耳的聲音傳來“別白費(fèi)勁，我們?nèi)际且安�，開不花的。”“可我是花，這是百合，一定要開花，這就是我的使命！”“我看是你頭上長(zhǎng)個(gè)瘤差不多！哈哈哈……”“燕雀安知鴻鵠之志哉？”百合嘆口氣，背過身去，把淚水咽在心里，默默地更加努力。
一個(gè)春天的練習(xí)，我的心中自信滿滿，無(wú)比憧憬著成功的.那一天。
一個(gè)春天的汲取，百合身上充滿力量，滿懷希望地盼望著開放的那一天。
邁著堅(jiān)定的步伐，我走向琴座。評(píng)委們嚴(yán)肅地注視著我，這并沒有削減我的自信，相反，一團(tuán)自信的火焰在我心中即將怒放。指尖劃過黑白相間的琴鍵，如流水般流暢而又潔凈，似乎在講述著一個(gè)動(dòng)人的故事。眼前仿佛出現(xiàn)一朵無(wú)瑕的百合，清風(fēng)掠過花瓣，百合在風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿。兩種樂音碰撞、交匯，匯成一股激昂的旋律，在我的心中激蕩、回響。閉上眼睛，將心靈打開，似乎看到成功之花正在綻放，緩緩地張開它自信的花瓣，驕傲地怒放，在不知不覺中成為定格的風(fēng)景。
暴風(fēng)雨將至，天空中層層疊疊的烏云，夾雜著電閃雷鳴，盤旋著，醞釀著。野草嚇得瑟瑟發(fā)抖，恨不得鉆回大地媽媽的懷抱。唯有百合，帶著激動(dòng)的心情，在期盼暴風(fēng)雨的到來。頃刻間，傾盆而至，在暴風(fēng)雨一波波的攻勢(shì)下，弱不禁風(fēng)的野草被攔腰折斷。唯有驕傲的百合，在坦然接受暴風(fēng)雨的洗禮，氤氳的水汽中，她舒展腰肢，集中力量，她的花苞，終于驕傲地怒放。她已無(wú)需向腳下的野草證明，因?yàn)樗麄內(nèi)康乖诒╋L(fēng)雨中。此刻的百合，正攬一泓清水，靜觀自己靚麗的模樣。
我拿著證書再度走向窗邊，凝視著那綻放的百合。真正的花朵絕不會(huì)因外界的阻力而被擊敗，它只會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地綻放出成功之花！
在這個(gè)世界上，無(wú)數(shù)的人一生碌碌無(wú)為，最終只能默默走進(jìn)墳?zāi)�。究其原由，只因缺少百合花這種相信自己能綻放的自信，遇到困難便退縮，遇到麻煩便躲避，遇到艱辛就叫苦，遇到挫敗就自暴自棄。怨天尤人，甘居于荒涼偏僻的山谷里，混跡于茅草荊棘之中，忘記自己是百合，不相信自己終會(huì)有會(huì)綻放的時(shí)刻。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷；然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨�！�
是花總會(huì)開放作文15
窗外蕭瑟的秋風(fēng)吹起，窗臺(tái)下一棵不知名的小草也早已凋零成一根細(xì)梗，頃刻間覺得它像極我，一樣的落寞，一樣的凄苦……
學(xué)校要選拔學(xué)生參加漢字聽寫大賽，我也有幸入選，幾天以后，那枯燥的背字詞，背解釋，一下子把我從入選時(shí)的興奮，打入無(wú)盡的乏味中，我?guī)缀鯇W(xué)習(xí)到半夜，第二天的默寫我總是排名最后。難道我還要經(jīng)歷幾個(gè)月這樣的打擊嗎？我向爸爸提出退出。
爸爸犀利的眼神似一把尖刀穿透我的心，周圍人的冷漠和嘲諷讓我漸漸無(wú)所適從，但我還是毅然決然的退出。因?yàn)槲抑琅d趣是最好的老師，如果不想學(xué)，還不如及早退出。
我不知道是他們不理解還是我太會(huì)尋找理由，只能像巖石下的雜草一樣盼望著花開有聲的一天……
隨意翻開一本書，”上帝給你關(guān)上一扇門，就會(huì)給你打開一扇窗”瞬間，我發(fā)覺那些迷惑，憂愁都煙消云散，心靈就是一種海闊天空的.壯美�；蛟S就是一個(gè)人與追求同行，心中便有力量。
于是我積極投入乒乓球的練習(xí)，每天揮汗如雨，但我樂此不疲，終于我在一次比賽中折得桂冠。我知道，只要心中存著美好與執(zhí)著，我也有成功的一天。
寒假過后，窗前的小草竟然長(zhǎng)出一個(gè)粉嫩的花苞，我不禁輕輕撫摸著它，因?yàn)樗臀乙粯�，始終存著信念與執(zhí)著，絕決地追尋屬于它的花開的那一天，而我也堅(jiān)信我也是一朵靜待開放的花朵！
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