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擊鼓傳花的作文大全(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的擊鼓傳花的作文3篇,歡迎大家分享。
擊鼓傳花的作文 篇1
在“六一”兒童節(jié)的前一天,我們都興高采烈地迎接著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
老師說下午的時候,我們最后要玩擊鼓傳花的活動,我心里好高興。
游戲規(guī)則是:在鼓聲響起的時候,向旁邊的同學(xué)傳送花朵,鼓聲停的時候,花在誰那里,誰就要上來表演節(jié)目。
終于可以開始這個游戲了,緊張的傳花開始了,過了一會兒,快傳到我這里了,好緊張啊,不知道自己是希望花傳到我這里,還是不希望花傳到我這里。
過了一會兒,那朵大紅花傳到劉曉林那里了,快啊,正在這時,鼓聲又停了,該她和她的好朋友表演節(jié)目,可是她卻始終不開始,很害羞的'樣子,孟晗菁說:“劉曉林,不要嬉皮笑臉的!苯K于,她們的表演開始了,“袋鼠媽媽,袋鼠媽媽,有個袋袋,袋袋,袋袋就是為了保護(hù)乖乖,哦耶!惫,這個節(jié)目逗得我們哈哈大笑,她們邊跳邊唱歌,這是我在今天見過的最好玩的一個表演了,雖然很短,可是她們的表演很好玩,這個節(jié)目為明天的節(jié)日添上了五彩繽紛的花邊,使明天的節(jié)日更加絢麗,因此,這個節(jié)目我永遠(yuǎn)忘不了。
字謎讓我們開動了腦筋,笑話使我們開心了起來,歌聲使我們舒緩了,繞口令讓我們活動了舌頭,葫蘆絲使我們置身于仙境之中,總而言之每一個表演都很精彩。
明天就是我們的節(jié)日了,祝大家節(jié)日快樂,希望大家快樂每一天。
擊鼓傳花的作文 篇2
咚咚咚怎么這么熱鬧?哦,這是我們在做擊鼓傳花的游戲。規(guī)則嘛,簡單得很,鼓聲響起,開始傳花;鼓聲一停,花落誰家,誰演節(jié)目。
咚咚咚鼓聲響起,我的心呀,非常緊張,生怕那顆定時炸彈落到我手上。只聽鼓聲陣陣鏗鏘有力,只見大家眼疾手快,那朵花在一雙雙手上傳來傳去。咚鼓聲戛然而止,不知幸運之神將降臨到誰頭上。大家一看,哈!原來是說話結(jié)巴的小吳。哈哈哈小吳只好上臺表演節(jié)目了。他一上臺就來了個扭捏登場,左手食指摳著嘴角,右手翹起小指頭,跟古代宮女沒啥兩樣。逗得我們哄堂大笑。他結(jié)結(jié)巴巴地開口了:小纖住在學(xué)學(xué)校,可為什么么上學(xué)還遲到?話音剛落,小蘭站起來,學(xué)著小吳結(jié)結(jié)巴巴的樣子,說:因因為不是住住在自己要上的學(xué)學(xué)校。不用說,我們的掌聲,當(dāng)然是雷動了。
咚咚咚鼓聲再次響起,每個同學(xué)都在為自己祈禱,千萬別讓幸運之神選中啊。這次,幸運之神選中了小玉。在大家的一聲聲叫好聲中,小玉大大方方地上臺了,她要為我們表演散打。只見她大吼一聲,把陳小寧嚇得躲到桌子下面了。說時遲,那時快,抬腿、拎手、出招,陳小寧已經(jīng)嚇得跪地了。當(dāng)小玉再次抬腿高踢時,陳小寧干脆躺倒在地,不起來了,雙手舉得老高,也許正在向我們的女英雄討?zhàn)埌。我們(yōu)樾∮竦?精彩,為陳小寧的夸張大笑不已。
擊鼓傳花游戲在我們的歡聲笑語中暫告一個段落,可剛才的熱烈、緊張、開心將永遠(yuǎn)地留在我童年的記憶中。
擊鼓傳花的作文 篇3
今天是開學(xué)第一天,老師對我們說:“今天,我們玩一個有趣的游戲———擊鼓傳花”。老師給我們說了游戲規(guī)則之后,尖叫聲、跺腳聲、祈禱聲混成一片,像大戰(zhàn)似的。
老師大聲說:“開始”!教室里立刻鴉雀無聲,于是老師搖了搖鼓,然后背對著我們拍起鼓來;ㄏ褚活w出了槍膛的子彈,飛快地在我們班轉(zhuǎn)起來。快輪到我了,我的心仿佛要蹦出來似的。與此同時老師拍鼓的'速度也加快了,我意識到鼓就要停了,于是,我作好了迎接的準(zhǔn)備;ńK于到了我手里,我趕緊向后一送,這時,老師的鼓聲也停了,同學(xué)們有的指著我,有的指著雷子然,“冤枉啊,根本不是我!”我在心里大聲說,。終于,老師把目光轉(zhuǎn)到了雷子然身上。我在心里暗暗得意起來。
又一輪開始了,花在一大組轉(zhuǎn)了兩圈,終于被陳威“解救”出來了。又輪到我了,我馬上把花向后一送……,最后廖煜中了這顆“子彈”,她走上臺去不知如何是好,我們看她半天沒反應(yīng),就大聲數(shù)“五四三二一!”廖煜情急之下對郭老師說:“我唱‘每當(dāng)走過老師窗前’,可以嗎?”老師說“好!”于是游戲在優(yōu)美的旋律中結(jié)束了。
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