美麗的花作文

時(shí)間：2024-05-02 10:46:45 狀物作文我要投稿

美麗的花作文通用(9篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的花作文9篇，歡迎大家分享。

美麗的花作文通用(9篇)

美麗的花作文篇1

　　“遠(yuǎn)山云煙渺渺，近水碧波茫茫�！蹦嵌涿利惖囊魳防嘶�，不是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào)，角微之音，而是用心傾訴的感情。

　　第一次看到揚(yáng)琴時(shí)我便夢(mèng)想有一天端坐揚(yáng)琴前，琴竹輕彈，讓那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂之花�？墒� ——

　　夢(mèng)之惘

　　“只知道炫技巧，感情在哪里？”老師的批評(píng)聲再一次縈繞在我的耳畔。窗外，細(xì)雨蒙蒙，學(xué)習(xí)揚(yáng)琴已有五年之久，曾苦練技巧，曾苦學(xué)樂理，但到了《思鄉(xiāng)曲》，不管如何苦練，總是無法充分表達(dá)出那份思念之情，我既焦躁又茫然。

　　“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外�！蔽夷X海里突然浮現(xiàn)出了這句話，古人學(xué)詩(shī)如此，那學(xué)音樂呢，我暗自思忖:一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒太大效果，是不是可以從別的途徑來提高自己的感悟力呢？于是接下來的日子，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中，細(xì)細(xì)品味赤子的情懷，在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中慢慢咀嚼游子的情愫，當(dāng)看到"浮云游子意，落日故人情"時(shí)我不再匆匆掠過，而是試圖感悟青蓮居士的那份不舍，當(dāng)讀到"臨行密密縫，意恐遲遲歸"時(shí)，我不再有口無心，而是體會(huì)孟郊的`那份深情，漸漸的，我明白了原來每一首看似簡(jiǎn)單的曲子都飽含著曲作者的深情。

　　夢(mèng)之美

　　“椰子樹風(fēng)中唱，訴離情話衷腸”再次演奏《思鄉(xiāng)曲》時(shí)，我腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動(dòng)的畫面。琴音時(shí)而低沉厚實(shí)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈。單彈，齊竹，輪音，彈輪。每一個(gè)技巧背后都傾注著一份感情，抬手，收音，我領(lǐng)略到了從未有過的快樂。

　　那一刻，我知道我采擷到了音樂中那朵最美的浪花。

美麗的花作文篇2

　　有一句話在我的腦海里不停的回蕩，它就像一朵美麗的浪花在腦海里永久的回蕩，忘也忘不掉。這句話是我母親給我說的，為了是讓我聽話，為了讓我能在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，也為了讓我成為一個(gè)男子漢。

　　每次我在準(zhǔn)備犯錯(cuò)的時(shí)候，它激勵(lì)了我，不讓我做錯(cuò)事。那是在一個(gè)暑假，僅有我和姐姐單獨(dú)在家，寫完作業(yè)后，我想拿出我最心愛的巧克力吃，可是怎樣翻也沒找到，問了問姐姐，她說是她吃的，我十分氣憤，想給她打一架�？墒牵^腦里出現(xiàn)媽媽曾給我說的那句話，走到跟前，我放開了拳頭，以樂觀的態(tài)度對(duì)姐姐很客氣的說吃了就吃了吧，還問她好不好吃，我自我都十分驚訝怎樣會(huì)說吃這種話。

　　每一次我在準(zhǔn)備擾亂課堂的時(shí)候，它告誡了我，不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上小學(xué)的時(shí)，某日上思想品德課，一般上思想品德課，幾乎所有的課都沒有聽，不是和哥們聊聊天，就是玩魔方打撲克想干什么都干什么。那是又一次上思想品德課，我和哥們又說起閑話了，說說電視劇情，再說說游戲資料，說的津津有味�？墒牵业念^腦里又出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說的那句話，我想讓這句話從我的腦袋里消失，可是怎樣也忘不掉，就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在自我的`座位看書，教師都不敢相信我的舉動(dòng)（因?yàn)槲乙郧霸谒枷肫返抡n上，從來就沒有踏實(shí)過），為此教師都十分驚訝。

　　每次我準(zhǔn)備裝腔弄事的時(shí)候，它又警示了我，不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課后，我走到了我們班長(zhǎng)的旁邊的作為，裝作是一個(gè)女腔對(duì)他說話，還貼在她的衣服上，正當(dāng)我在準(zhǔn)備發(fā)情時(shí)，又想起了媽媽對(duì)我說的那句話，我趕忙離開了他們，找我的哥們聊天去了。

　　媽媽對(duì)我說的那句話是這樣的：“孫楠，你該長(zhǎng)大了，也該聽話了，要改正自我的錯(cuò)誤并不難，必須要發(fā)自內(nèi)心的改正，你該爭(zhēng)氣了”，就是這句話，曾一次次的激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，讓我改正一個(gè)個(gè)的錯(cuò)誤，也讓我懂得了改正錯(cuò)誤并不難，必須要靠自我。

　　這句話，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的浪花……

美麗的花作文篇3

　　爸爸養(yǎng)了不少蘭花。

　　蘭花很不起眼，看上去一點(diǎn)也不強(qiáng)壯。一陣風(fēng)吹過，它就會(huì)搖來?yè)u去，好像站也站不穩(wěn)的乞討錢的人。

　　蘭花的莖很短，是球狀的。土的上面只有2-3厘米高，有一半在土里，也只有2-3厘米高。原來一株蘭花只有一個(gè)莖，但是長(zhǎng)的'時(shí)間長(zhǎng)了，蘭花就會(huì)抽出一根新芽。慢慢地，芽越長(zhǎng)越大，逐漸在上面與原來分開，土下面還是連在一起的。爸爸說：“這叫分枝”。

　　蘭花的葉子十分奇特，每根莖上會(huì)抽出2-4片葉子。葉子很長(zhǎng)，平均有40厘米長(zhǎng)。那些葉子很細(xì)，只有一指來寬。那些葉子是深綠色的。我看了看，突然發(fā)現(xiàn)蘭花的每一片葉子都是先往上面長(zhǎng)一點(diǎn)，到了一定高度又會(huì)向下垂，變成一個(gè)優(yōu)美的半圓形。

　　蘭花蘭花說到頭最重要的是花。蘭花開時(shí)，是由三個(gè)外瓣、三個(gè)捧瓣與一個(gè)花蕊組成。整朵花全是黃色的，其中捧瓣的黃色里面還有許多咖啡色的點(diǎn)。蘭花從古至今一直讓人喜愛，明朝文征明曾說過：“久坐不知香在室，推窗時(shí)有蝶飛來”就是來寫蘭花的。蘭花在遠(yuǎn)處聞，可以聞到香，可近了就聞不到香味了。

美麗的花作文篇4

　　今天，媽媽帶我去公園，那里的景色美得像一幅畫。

　　這是一個(gè)以蘭花為主題的公園，一進(jìn)公園就仿佛到了一個(gè)蘭花的海洋，有淡藍(lán)色的腐生蘭，有綠色的地生蘭，有香氣幽遠(yuǎn)的春蘭……各種各樣的蘭花競(jìng)相開放，隨風(fēng)搖曳。

　　不過我最喜歡還是文心蘭，也叫跳舞蘭，它的花朵形狀就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘穿著黃里透紅的上衣，黃色的裙子在樹枝上翩翩起舞，大片大片的文心蘭呈現(xiàn)在眼前，仿佛在迎接我們的到來。

　　我之所以特別喜歡跳舞蘭，還因?yàn)樘杼m的形狀很像中國(guó)的`“吉”字，所以文心蘭也叫跳舞蘭，又叫“吉祥蘭”。

　　參觀完蘭花公園，媽媽告訴我，蘭花不僅美麗，還可以入藥治病，還可以泡茶，還可以做成香水化妝品美容養(yǎng)顏，真是太神奇了。

　　今天真是有意義的一天，我也要學(xué)習(xí)蘭花淡泊，高雅，賢惠的品質(zhì)，默默無聞地為人類做出貢獻(xiàn)。

美麗的花作文篇5

　　蘭花，是我國(guó)最古老的花卉之一，他擁有無比高潔的氣質(zhì)和那無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。一次，我家迎來了一盆較好的.蘭花，更讓我明白蘭花的君子之風(fēng)。

　　那是一個(gè)六月的上旬，媽媽買了一盆蘭花，擺放在走廊上，但蘭花十分平平無奇，那天中午我閉著無聊，也出于好奇，便準(zhǔn)備去看看那蘭花，當(dāng)我走到離那蘭花不遠(yuǎn)時(shí)，頓時(shí)聞一股沁人的香氣撲鼻而來，令我大為暢快，我想：這該不會(huì)是那蘭花傳出來的吧！

　　于是，我加快了步伐跑到蘭花跟前，使勁嗅了嗅，可是出乎我意料，沒有什么香味，我大失所望，正準(zhǔn)備走時(shí)，我又聞到了那一股香味，我馬上轉(zhuǎn)回來，心想：旁邊沒有什么花，這香味一定是這蘭花傳出來的，可為什么聞不到呢？為什么？我不禁要用驚奇的眼光投向那蘭花，臉色也變得凝重，也走帶蘭花跟前，用手撫摸七蘭花，想著想著，我不禁想到媽媽對(duì)我說過：蘭花是花中君子。也想想鄭板橋高山幽蘭中的一個(gè)詩(shī)句：千古幽貞是比花，不求聞達(dá)只煙霞。想到這里我頓時(shí)恍然大悟。我馬上挽了一種眼神打量起眼前這盆蘭花，他雖然沒有牡丹花的花朵那么高貴，卻有超凡脫俗、高浩亮麗的氣質(zhì)。他之所以掩藏它那美好的東西，是因?yàn)樗朐诤诎抵心瞰I(xiàn)，漸漸地我不禁迷戀上這蘭花。

　　在這盆蘭花上我學(xué)會(huì)君子之風(fēng)和那無私奉獻(xiàn)的精神，也懂得人換一種眼光去看事物，看到得截然不同。

美麗的花作文篇6

　　雙音，泛音，揉弦……每一個(gè)高難度的動(dòng)作下，一首首優(yōu)美的樂曲氤氳在譜架邊，促使我向著夢(mèng)想飛翔。每天清晨，我在琴盒邊追逐第一縷陽(yáng)光；每日傍晚，我在琴架旁親吻最后一抹夕陽(yáng)。汗水凝結(jié)成一個(gè)個(gè)記憶的珍珠，散落在腦海中，里頭藏著我小小的夢(mèng)想——成為一名像呂思清一樣的小提琴手。

　　曾經(jīng)，記憶中，教室里，椅子邊，我，無力地靠在椅背上，耳畔是老師口中像天書一樣的宮商角徵羽，視線內(nèi)是那桀驁不馴的琴�？扇缃�，卻已是我手下敗將。那朵絢麗的音樂浪花，由心傾訴。

　　夢(mèng)之始——生板的'琴配上生板的音，一點(diǎn)意蘊(yùn)都沒有，“音樂是用來放松心情的，似這種音勢(shì)，豈不把觀眾給嚇壞了嗎？拉琴是韻的一種形式，大家可要多多練習(xí)。”老師的話，又出現(xiàn)了。那一朵美麗的浪花，究竟在哪里？

　　夢(mèng)之起——隨著時(shí)光的腳步，弦上的音，漸漸有了生機(jī)。不經(jīng)意間，弓，似乎變輕了；音，似乎變?nèi)崃�。但是名家的浪花，還是遙不可及的，《海濱音詩(shī)》在盛中國(guó)的琴下，大海的波浪，一層一層，現(xiàn)在眼前。我的琴下，平淡如云……

　　夢(mèng)之飛——汗水沒有白費(fèi)，幸運(yùn)之神，對(duì)我露出了微笑，《豐收漁歌》那漁家歡快的收網(wǎng)，歸家之境，飄然而至，欣喜的情感，汨汨流出，雙音部分的浪花——也曾是我的難題，現(xiàn)在，已飛出了海邊，飛出了天空，飛出了銀河，飛向深不可測(cè)的宇宙。韻，已不是把我困在琴架旁的枷鎖。

　　夢(mèng)之越——眨眼間，七月近在咫尺，考級(jí)也來了，樂理也來了。但我并不為難。從前，花三天時(shí)間背誦的樂理，在懂得音樂浪花之后，已是輕而易舉。連我自己都不敢相信，三年，整整三年，音樂的浪花飄然而起，飄然落下。我這才明白，音樂是一條深遠(yuǎn)的路，哪里只是，一道狹窄的海岸；而是，一個(gè)未知的世界，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　音樂的浪花，只在海濱嗎？不。

　　音樂的浪花，在天空嗎？不。

　　音樂的浪花，在銀河嗎？不。

　　那在哪兒？不知道。

　　但我知道，那一朵浪花，最美……

美麗的花作文篇7

　　今天晚上，“光頭”梁老師讓我們玩一個(gè)游戲，我也不知道是什么名字，反正就是頭上頂著書，膝蓋中間夾一本書，兩隊(duì)進(jìn)行比賽，那隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)贏。

　　梁老師選了兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，分別代表我們兩隊(duì)。我們的“敵隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)取他們的隊(duì)名，叫“必勝隊(duì)”，而我們的隊(duì)長(zhǎng)給我們隊(duì)取名叫“光頭隊(duì)”。梁老師看到隊(duì)名后，笑了一下，說了一句：“你們那邊是不是都是光頭啊?不然怎么叫’光頭’隊(duì)呢?”這時(shí)“敵隊(duì)”的人都笑得“人仰馬翻”。可我一看隊(duì)名就覺得我們會(huì)輸，更何況梁老師又說了一句：“哪一隊(duì)輸了所有隊(duì)員寫800字，除了一二年級(jí)的�！碑�(dāng)我看到“必勝隊(duì)”三個(gè)字時(shí)，我就心想讓隊(duì)名和真實(shí)結(jié)果是相反的。

　　梁老師宣布第一局開始了，兩隊(duì)的'其中一名隊(duì)員頭頂著書，腿夾著書，慢慢向前走去。規(guī)則里寫要走三個(gè)來回。我們和對(duì)方隊(duì)員dou一直在努力地喊“加油——加油”，我們拼命地喊，雙方隊(duì)員也盡全力去完成三個(gè)來回。我們隊(duì)隊(duì)員太急了，走了幾步，書就掉了，所以，第一局“必勝隊(duì)”獲勝了。

　　在“必勝隊(duì)”的陣陣喝彩聲下，第二局開始了。雙方隊(duì)伍派出第二名隊(duì)員參賽。我們依然在拼命叫喊著“加油——加油!”這次因?yàn)椤氨貏訇?duì)”太得意了，所以沒趕上，我們第二個(gè)來回了，他們才第一個(gè)來回，所以，我們?cè)诰o張的氣氛下獲勝了，我們打成了平局。

　　第三局開始了，我們雙方叫得比前兩次還大聲，因?yàn)檫@是終極對(duì)決了。所以雙方不甘示弱，可“必勝隊(duì)”懷著必勝的心給加速了，把我們給遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。最終，必勝隊(duì)以二比一獲勝。

　　游戲結(jié)束了，但我的心還沉浸在剛才的比賽中。我喜歡這樣歡樂的氛圍，因?yàn)檫@是童年的色彩，是我記憶的長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花，會(huì)一直在我的人生中閃耀著動(dòng)人的光芒，直到永遠(yuǎn)。

美麗的花作文篇8

　　人生如茫茫的大海，在屬于我的這一片大海中，泛起了朵朵浪花，這些浪花中有父母的陪伴、老師的教誨，有和朋友、和兄弟姐妹共同玩耍的喜悅，有獲得成功的喜悅，失敗的憂傷。我從朵朵浪花中挑出一朵最美麗的'，那便是失敗。

　　那是讓我一輩子都不會(huì)忘記的經(jīng)歷。

　　小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，很優(yōu)秀，尤其是英語(yǔ)，三四年級(jí)時(shí)英語(yǔ)考試我的滿分不計(jì)其數(shù)，低分對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是遙不可及，我怎么也想不到低分也會(huì)來到我頭上。

　　那是五年級(jí)的第一次月考，我滿懷信心走進(jìn)考場(chǎng)，四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，我完成了我的英語(yǔ)卷紙，心里笑得開花，想著會(huì)不會(huì)又是一個(gè)滿分的。兩天后，期待中的分?jǐn)?shù)終于出來了，我擠到前面，尋找我的名字，終于找到了，往后一看，英語(yǔ)62分，我驚呆了，不知說什么好，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂砸到了我頭上。我想哭卻不敢哭，終于，我哭了出來，這一哭哭出了我失敗的憂傷，留下的是更多的學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　卷紙發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)很多都是細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，像單詞的字母寫錯(cuò)的不計(jì)其數(shù)。老師和爸爸媽媽都給予了我鼓勵(lì)，老師還對(duì)我說：“學(xué)習(xí)要注意細(xì)節(jié)，要努力，不能粗枝大葉�！笨粗蠋熌怯H切的笑容，我也投向了感激的目光。以后的每一天里，我刻苦學(xué)習(xí)，甚至學(xué)習(xí)學(xué)到晚上十點(diǎn)，上課時(shí)緊繃著弦，跟著老師思路走，我樂此不疲。終于，第二次月考來了，答卷時(shí)，我認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，小心檢查，又一個(gè)滿分被我收入囊中。我高興極了，和老師、父母一同分享成功的喜悅，以后的幾次考試，我的成績(jī)都是班級(jí)中的第一名，或許真得要感謝那次失敗呢！

　　失敗是美麗的，李娜在獲得法網(wǎng)冠軍以前曾經(jīng)有過四連敗，可她不放棄，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力訓(xùn)練，在法網(wǎng)中一鼓作氣，贏得冠軍。

　　在人生的海洋里，難免會(huì)有失敗和挫折，我們要做得是從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，而不是放棄。我們更要學(xué)會(huì)珍惜失敗這一朵美麗的浪花，使人生海洋更加美麗……

美麗的花作文篇9

　　“就在那個(gè)秋天，再看不到爸爸的臉，她用她的雙肩，托起我重生的起點(diǎn)……”

　　大家對(duì)這首歌是不陌生的，這首是韓紅唱的《天亮了》，當(dāng)我第一次聽到這首歌的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)字的認(rèn)識(shí)還是很迷茫，但我聽完這首歌后，感觸還是很大的。

　　而現(xiàn)在的我雖已上初中，但這首歌深深地印在了我的骨頭上。從歌詞中可以了解到：那是一個(gè)十分美麗，十分安寧祥和的秋天，小女孩幸福地跟著自己的父母坐纜車。原本一場(chǎng)美好的畫面，小女孩的命運(yùn)發(fā)生了改變：纜車上的繩索斷了。那一聲巨響，震徹了山谷。所有的人都從纜車上摔了下去，小女孩的父母被鋼筋穿透了。終于，小女孩的爸爸永遠(yuǎn)地走了。而母親卻毅然決然的'用雙手托住女兒，把她舉得很高和高。小女孩泣不成聲，氣若游絲的媽媽告訴女兒還有希望。天色漸漸暗下來，媽媽用她那充滿母愛的臂膀托著女兒，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……晚上，月亮依舊高高掛著……這時(shí)候，母親對(duì)小女孩說了許多，告誡小女孩要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。纏綿的秋風(fēng)也變得凄厲可怕了。母親的胳膊舉了一個(gè)晚上。天剛拂曉，幾絲日光照了過來，母親憔悴地望望日光，望望女兒，笑了……當(dāng)救援人員到來時(shí)，小女孩沒有事，母親的肩膀佇立著，母親微笑著，走遠(yuǎn)了……這是一件真實(shí)的故事，母親用她那偉大的母愛托起了整個(gè)生命的起點(diǎn)。小女孩懂了很多，自己不再是在父母懷里撒嬌的小公主了，自己要像母親說的那樣，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)地活下去……我的感觸很大，我從心里佩服、敬佩這位托起了生命的母親。在那茫茫大海中，她是一朵浪花，一朵美麗的浪花，雖然壽命短暫，但不會(huì)讓人忘記。

　　這時(shí)，耳畔又蕩漾著那段美麗的歌聲：“我想要緊緊抓住她的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，等到太陽(yáng)出來，媽媽笑了，天，亮了——”

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