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花的作文

時(shí)間:2024-04-23 14:18:38 狀物作文 我要投稿

花的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的花的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

花的作文

花的作文 篇1

  大家好,我是來無影去無蹤。我的故事人人知曉,但是我還是介紹一下自己吧!

  我只在冬天出現(xiàn),田野、山峰、峽谷、屋頂、山澗……都是我溫暖、舒適的家。

  我是齒輪狀的,很小,一碰就化。水是我們的好朋友,但同時(shí)也是我們的天敵,只要冬天孩子們?cè)缟舷茨標(biāo)O碌乃,被大人倒在我的身體上,那時(shí)我的心便會(huì)隱隱作疼。

  我同時(shí)也是小朋友們的好玩伴。冬天他們不聽大人的呵斥來跟我玩,有時(shí)小朋友生病了我還暗暗自責(zé)。只有大地媽媽才懂我不一般的美,她說我為她穿上了一件漂亮的白色長(zhǎng)裙,既溫暖又舒適。

  冬天是農(nóng)民們明年豐收的象征,只要我一來對(duì)他們來說就是明年的快樂。

  冬天和我一起來和我一起走,我倆如一對(duì)朋友似的.。春天到了,山澗、屋頂、峽谷……上的雪花都融化了,太陽公公露出了猙獰的面孔,這表示著我和冬天要被送走了,明年我們還會(huì)來到這里再帶給你們快樂!

花的作文 篇2

  不知何時(shí),在我家前院的小園里竟長(zhǎng)出幾裸牽牛花。那么小,那么嫩,那么不起眼,也沒人去理會(huì)它。

  一天早晨,我去花園澆花。忽然,我被眼前的情景驚呆了:幾天的光景,原來那又小又嫩的牽牛花竟順著它旁邊的泡桐樹一直爬到那最高的枝干上,足足有六、七米高。葉子密密層層,笨綠翠綠,泡桐樹像是披了一件綠衣裳,美麗極了!

  9月的一天,媽媽嫌牽;ǖ教幣溃粴庵掳褷颗;ㄟB根拔了,并且順著樹干一直扯下3米多高。高高的樹干上只留了一段大約2米長(zhǎng)的莖。幾天后,莖上那些葉子漸漸枯黃了。

  我以為牽牛花必死無疑了?闪钊梭@奇的事發(fā)生了:那是在幾天后的一個(gè)早晨,我來到花園,意外地發(fā)現(xiàn),在那高高的泡桐樹的枝干上,在那段孤零零的花莖上,竟綻放出了七、八朵美麗的.小花!第二天、第三天……天天都開出幾朵,花雖然小,卻紫紅紫紅的。在朝暉中,一個(gè)個(gè)小喇叭,傲然挺立,好像在向全世界的人們宣告著自己的勝利。

  我不禁愕然了,這是怎么一回事呢?牽;ú皇沁B根都拔了嗎?我詢問爸爸后才知道,原來牽牛花的莖里儲(chǔ)藏著一部分養(yǎng)料和水分,根雖然拔了,但莖卻把自己僅有的一點(diǎn)養(yǎng)料和水分輸送到花芽和葉芽里。所以,葉又綠了,花又開了。

  一天天過去了,牽;ㄇo里的養(yǎng)料和水分漸漸少了;ǘ溆鷣碛。械闹荒荛_一二朵,但仍是那么紅,那么艷;葉片雖然只有拇指那么大,但仍是那么綠、那么翠;ㄎ浜筮結(jié)出了種子。

  最后一天,它竟一下子開出了五朵艷麗的花,如同那頑強(qiáng)的生命在閃姐肴最亮的光輝,把美麗徹底奉獻(xiàn)給人們。

花的作文 篇3

  中山小欖第九屆菊花展開幕了。星期六,我和媽媽早早起床,跟旅游團(tuán)一起到小欖看菊花展。

  坐了兩個(gè)多小時(shí)的車才來到菊花展區(qū),我們已經(jīng)很疲憊了,但車一停下來,我馬上蹦蹦跳跳地下了車,跑進(jìn)大門。

  一進(jìn)入大門,一股濃濃的菊花香味撲鼻而來,首先映入眼簾的是一對(duì)鳳凰。鳳凰的身體用柱子撐著,周圍裹著綠色的葉子,翅膀是黃色的菊花圍成的,尾巴卻是用彩帶做成的。在鳳凰的兩邊各有一條龍,它們正盤著柱子向上爬,張著嘴,嘴里不時(shí)吐出煙霧,好像在說:“歡迎!歡迎!”

  會(huì)展里擺滿了各種各樣、五彩繽紛的菊花,大的、小的,淺綠的、紫紅的、粉紅的、雪白的……還有各種不同的造型:孔雀、魚、龍……菊花的產(chǎn)地也不同,有來自北京的,廈門的,南寧的,甚至還有的來自國(guó)外,如美國(guó)、馬來西亞、法國(guó)……美麗的菊花引來了一只只辛勤的蜜蜂來采蜜,一群群漂亮的蝴蝶在花叢上翩翩起舞。

  我正看得入神,忽然聽見媽媽驚喜地喊:“快看,岳陽樓!”我疑惑了:湖南的岳陽樓怎么跑到這來了?我站直身子,向媽媽指的方向一看,哎,還真是呢。我跑過去一看,這個(gè)“岳陽樓”竟是由各種顏色的菊花搭成的,有三層!皦Α笔蔷G色的`,“瓦”是黃色的,“柱子”是紅色的,屋檐向上翹著,像一只展翅高飛的雄鷹。繞到“岳陽樓”的后面,我又見到也是用菊花搭成的“騰王閣”,它足足有五層樓那么高,是那樣的雄偉壯闊。能用花來搭成樓,太神奇了!

  展區(qū)里還有更多的驚喜呢。我的目光停留在一盆叫“霞光四射”的菊花上,我從來沒見過這樣的菊花,一根根花瓣直直地向四面散開,花瓣的一半是黃色的,一半?yún)s是粉紅色的,就像早晨光芒四射的霞光,難怪叫“霞光四射”。“這些花真有特色!”一位游客叫道。我聞聲望去,啊,只見展區(qū)的邊上有造型非常獨(dú)特的菊花,它們斜坡似的一排一排斜下來,上面布滿了紫色的小菊花,真像一條條“花瀑布”飛流而下。我再環(huán)視四周,咦,那是什么?黃里透綠的屏障上幾只鳳凰在翩翩起舞。我走近用手輕輕一摸,原來這也是用菊花搭成的。屏障上一朵朵金黃的小花綻開甜甜的笑臉,碧綠的葉子探出頭來點(diǎn)綴著黃花。鳳凰們就在這黃綠相間的“天空”中嬉戲,有的在飛舞,有的在凝望,有的在唱歌……栩栩如生。

  很快,游覽的時(shí)間過去了。我一步三回頭地走出大門,依依不舍地離開了會(huì)展場(chǎng)。

花的作文 篇4

  你曾經(jīng)擔(dān)任過班長(zhǎng),你在這當(dāng)中體會(huì)過管理班級(jí)的酸甜苦辣;你未曾擔(dān)任過班長(zhǎng),你無法體會(huì)這一角色背后的艱辛。

  暮色降臨,在這個(gè)人頭攢動(dòng)的大會(huì)堂里仿佛悄悄地進(jìn)行著什么。看這場(chǎng)面如此盛大,我不由得將目光掃向那幕布上四個(gè)鮮紅的打字“我是班長(zhǎng)”,沒錯(cuò),我的心不由得顫動(dòng)了一下,蘇步青學(xué)校一年一度的班長(zhǎng)論壇開始了。

  兩位主持人神采奕奕地走上了講臺(tái),在說了一段華麗的開場(chǎng)詞后,終于迎來了第一位班長(zhǎng)的演講。第一個(gè)是至關(guān)重要的,可謂是“萬眾矚目”啊,心里難免會(huì)有些緊張吧。一個(gè)相貌平平,梳著長(zhǎng)馬尾的一個(gè)女孩,她就是八年級(jí)七班的班長(zhǎng)。開始時(shí),見她在臺(tái)上還有些膽怯,后來便慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。我簡(jiǎn)單摘要了些:“我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)需要有真才實(shí)干,有組織一定的能力,更要有極強(qiáng)的責(zé)任感……”

  我曾經(jīng)也是一名班長(zhǎng),其中的一位班長(zhǎng)所說的,我與她也產(chǎn)生了不少的共鳴。她將這一職務(wù)打了一個(gè)比方,班長(zhǎng)是絲線,像紐帶,自己在這一頭,同學(xué)們?cè)诹硪活^,而她就是在前方帶領(lǐng)整條帶子迎風(fēng)飛揚(yáng)的人。是啊,他們正帶著對(duì)未來的憧憬在天空中飄揚(yáng),為的只是不讓青春留下什么遺憾。

  禮堂里掌聲、歡呼聲不斷,大家打心底地為班長(zhǎng)們所做的演講而鼓掌,臺(tái)下的老師們也很有觸動(dòng)。

  老師們提問班長(zhǎng)的.這一環(huán)節(jié)也是極為有趣的。給人印象較為深刻的,記得其中一位老師問道:“請(qǐng)問這位班長(zhǎng),如果說把一班級(jí)比作西游記中西天取經(jīng)的師徒四人,那么請(qǐng)問唐僧、豬八戒、孫悟空、沙僧誰離開更合適呢?”

  這可難答哩!臺(tái)下議論不斷,都各有各的觀點(diǎn)。這師徒四人都各有各的優(yōu)點(diǎn),誰離開合適呢?正當(dāng)臺(tái)下議論紛紛,見這位班長(zhǎng)思考了一番便脫口而出一個(gè)回答:“我認(rèn)為誰離開都不合適,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)班集體來說,個(gè)人是離不開集體的!蹦俏话嚅L(zhǎng)可謂是真機(jī)智,不僅答了上來,正或許也是最完美的答案了。立刻,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。

  各位班長(zhǎng)在今晚的演講上,對(duì)于如何管理班級(jí)及對(duì)此職務(wù)的看法紛紛各抒己見,其實(shí)像這樣大家在一起分享心得的機(jī)會(huì)是十分難得的。

  論壇結(jié)束后,我還去采訪了一位班長(zhǎng),從中我也吸取了許多管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

  “請(qǐng)問你對(duì)這一次的班長(zhǎng)論壇作何感想呢?”

  “聽了其他班級(jí)班長(zhǎng)的演講后,我還發(fā)現(xiàn)自己身上的許多不足,不過我們之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理。”

  “你認(rèn)為怎樣的班長(zhǎng)才是一名好班長(zhǎng)呢?”

  “其實(shí)我認(rèn)為班長(zhǎng)不是一種名稱,而是一份責(zé)任。老師和同學(xué)給予我信任我就應(yīng)盡這一份責(zé)任,盡自己最大的努力去服務(wù)班級(jí),服務(wù)同學(xué)。”

  “……”

  因?yàn)槟銖奈炊盟麄兡冻隽硕嗌,你從未知道他們默默承受了多少,你又該如何體會(huì)他們?yōu)檫@個(gè)班集體到底付出了多少。

  若把一個(gè)班級(jí)比作草地,班長(zhǎng)就該是那朵最鮮艷的花,而我們是陣陣清風(fēng),正是因?yàn)槟嵌浠ㄋl(fā)出迷人的香味,是風(fēng)中彌漫著花香。你說,人們走在這片草地上,心情能不愉悅嗎?即使花是默默無聞的,但是風(fēng)定會(huì)記住那朵花的香。

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