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實(shí)用的太陽(yáng)花作文匯總[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的太陽(yáng)花作文6篇，歡迎大家分享。
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太陽(yáng)花作文 篇1
在花海中，我最喜歡的是太陽(yáng)花了。
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆太陽(yáng)花。太陽(yáng)花的顏色非常多，有紅色，有紫色，有黃色，還有白色等，美麗極了。不過只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在陰天和雨天，太陽(yáng)花是不會(huì)開放的，它只會(huì)在晴天悄悄地綻開美麗的笑臉。它的花期非常的短暫——只有一天的時(shí)間�？伤腵生命力卻特別的頑強(qiáng)，只要你隨意剪下半條莖插進(jìn)土里，過幾天就可以生根開花了。
我已經(jīng)告訴你們很多關(guān)于太陽(yáng)花的知識(shí)了，如果你們喜歡，就自己動(dòng)手種種看吧！
太陽(yáng)花作文 篇2
我家有一盆太陽(yáng)花。它們一叢叢、一片片地生長(zhǎng)著。開花時(shí)，五顏六色，異常美麗。
太陽(yáng)花的莖細(xì)長(zhǎng)而又柔軟，它是一種特別的花，只要它向著太陽(yáng)就會(huì)開出五顏六色的花朵。太陽(yáng)花的莖有紅色和綠色的。聽爸爸說(shuō)，綠色的莖開出的花是淺色的，如黃、粉、白等顏色；而紅色的莖恰恰相反，開出的花是深色的，如紅、深黃等色。我越聽越有興趣，原來(lái)花莖也有這么多的奧秘！
太陽(yáng)花的葉子很小，狹長(zhǎng)而厚實(shí)，是一層一層向外長(zhǎng)的，葉子呈淡綠色，也是圓形的，彎彎得像一條小船，隨風(fēng)搖曳，仿佛真的在水里漂浮一樣。太陽(yáng)花的葉子是用來(lái)儲(chǔ)水的。太陽(yáng)花開花有早有遲，在同一盆花里，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，那花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去。它的花是多瓣的'，每朵大約有六瓣，呈凹槽狀。五光十色的花瓣中，隱藏著黃色的花蕊。在綠葉、嫩莖的襯托下，太陽(yáng)花仿佛一位穿著綠衣的仙子，隨著風(fēng)翩翩起舞。
美麗的太陽(yáng)花，給我留下了十分美好的記憶。
太陽(yáng)花作文 篇3
秋天到了，太陽(yáng)花盛開。它以褐色的花蕊為臉，金色的花瓣為顏，綠茸茸的枝桿為腰，青青的葉尖為手，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)金色的光芒，永遠(yuǎn)是那樣快樂、熱烈溫馨。
太陽(yáng)花只有在見得到太陽(yáng)的地方才開花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開它們的一張張笑臉。太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花蕊上帶著一點(diǎn)紅，黑細(xì)絲上帶著黃點(diǎn)，它的葉子密密麻麻。真可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。花骨朵又短又圓，鮮艷動(dòng)人，真是惹人喜愛。
太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、柔柔的，彎彎曲曲�；ㄗ咽怯蓭灼∪~子圍成的，有芝麻般大小，小花籽成熟后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，等到�?lái)年，便會(huì)開放出更漂亮的花！
太陽(yáng)花的生命力十分頑強(qiáng)，它盡情的允吸著藍(lán)天賜予它的`甘露，貪婪的汲取大地的營(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)花在大地之間茁壯成長(zhǎng)，把貧瘠的土壤裝扮的更美麗。那是一種樸素高雅的美，讓生機(jī)勃勃的大自然錦上添花。
太陽(yáng)花雖然沒有玫瑰的高雅，菊花的芬芳，君子蘭的純潔高雅和梅花的香氣，但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。你瞧！它默默的開在一旁，不求人們的欣賞，也不求什么回報(bào)，只求光明正大在人間，朝著太陽(yáng)競(jìng)相開放。
我愛太陽(yáng)花！
太陽(yáng)花作文 篇4
怒放，是成長(zhǎng)的最美姿態(tài)；柔弱的太陽(yáng)花開，亦是成長(zhǎng)的最美風(fēng)景；心底的太陽(yáng)花怒放，更是成長(zhǎng)的最美蛻變！我與太陽(yáng)花共同成長(zhǎng)，共同怒放，共同展現(xiàn)成長(zhǎng)的最美！
——題記
春天來(lái)了，百花齊放。一朵太陽(yáng)花，隨風(fēng)搖曳。紅色的花瓣輕輕落下，落到褐色的泥土上。花香與泥香交融，一直飄向遠(yuǎn)方。我緩緩地從泥土上拾起太陽(yáng)花瓣，思緒不禁飄回過去。
時(shí)間在一分一秒地離去，給我留下一個(gè)無(wú)奈的背影，我卻對(duì)此毫不珍惜；數(shù)學(xué)老師的長(zhǎng)篇大論，我也毫不在意。我是一個(gè)理科白癡，一上數(shù)學(xué)課就犯暈�！拔液螘r(shí)才能長(zhǎng)大呀？長(zhǎng)大了，腦子應(yīng)該就大一些，可以裝更多的東西吧！”我在心里小聲的嘀咕著，讓目光愜意地在窗外“散步”。悅耳的蟲鳴，鮮艷的花朵，寬闊的操場(chǎng)……這些遠(yuǎn)比枯燥的數(shù)學(xué)有趣多了！
突然，一朵太陽(yáng)花捕獲了我的目光，它在群芳之中，顯得那么不起眼，那么黯淡無(wú)光，可我的目光還是被它所吸引了。它是一朵含苞欲放的花骨朵兒，它在成長(zhǎng)，它在努力地成長(zhǎng)，即將欣然怒放。正如黎明時(shí)剛要突破云層的太陽(yáng)，即將灑下萬(wàn)丈光輝，展現(xiàn)成長(zhǎng)的最美�？墒�，它本應(yīng)高揚(yáng)的頭顱卻微微下垂，我隱隱感覺到有什么在故意阻抑它的怒放。
不知不覺中，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)站在我的課桌旁，“你來(lái)回答這道題。”我愣了一下，緩緩地站了起來(lái)，我望著那道題時(shí)，我的腦子像窗外的世界一樣，被雨沖刷得干干凈凈，沒有半點(diǎn)思緒，我的'臉微微發(fā)燙，耳根如火燒一般，幾個(gè)字從口中緩緩?fù)鲁觯骸拔�，我，我不�?huì)……”頓時(shí)，教室里一陣哄堂大笑，我的心痛了，心被這陣哄笑撕成了碎片……數(shù)學(xué)老師嘆了口氣，讓我坐下來(lái)。我的心久久不能平復(fù)，目光又不經(jīng)意掠過太陽(yáng)花的頭顱高揚(yáng)，在風(fēng)雨的侵襲下挺直了自己的脊梁，它又成長(zhǎng)了許多。我心中一種不可言狀的東西被觸動(dòng)了……
此后，我比別人更刻苦地學(xué)習(xí)，更刻苦地攻克難題，不斷地讓自己成長(zhǎng)，日復(fù)一日地堅(jiān)持著；窗外的太陽(yáng)花也在努力地成長(zhǎng)，我們都蓄足力量，即將欣然怒放……
這次的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍，我終于不是理科白癡了，但是只有我自己知道自己在背后付出了多大的努力，又成長(zhǎng)了多少。噢！不！窗外的太陽(yáng)花也知道。那朵太陽(yáng)花已欣然怒放，如艷陽(yáng)般的花瓣上帶著成長(zhǎng)的喜悅淚珠，對(duì)著光明的太陽(yáng)綻放了快樂的笑容，它展現(xiàn)了成長(zhǎng)的最美，它怒放了，我心底的太陽(yáng)花也怒放了……
春暖花開的季節(jié)，陽(yáng)光輕輕柔柔地灑在我的身上，灑暖了我的心。心在春暖花開的路上行走，太陽(yáng)花也在心里怒放……
太陽(yáng)花作文 篇5
我是太陽(yáng)花，是一種見到太陽(yáng)就開花，沒有太陽(yáng)就枯萎的花。
春天人們把我種進(jìn)土里，每天都給我澆水，伴隨著春風(fēng)我從土里鉆出了小腦袋，長(zhǎng)出了莖和葉。我的莖是肉紅色的，像一根根細(xì)細(xì)的拉面，我的葉子像一條條小青蟲趴在拉面上聚會(huì)。我的生命力很旺盛，你可以把我的莖掐斷再種進(jìn)土里，我一樣會(huì)接著生長(zhǎng)下去。我一點(diǎn)也不嬌氣，不需要細(xì)心呵護(hù)也能夠茁壯成長(zhǎng)。
初夏，暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，我立刻開出了五顏六色的`花，有紅的、有黃的、還有紫色的……，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，離遠(yuǎn)看就像一只只小蝴蝶趴在上面。我開的花是圓形的五瓣花，小巧玲瓏，我的花蕊是黃色的，一根根像細(xì)細(xì)的噴泉。
我不僅漂亮而且花期也很長(zhǎng)，能夠從初夏到深秋都盛開不敗，但是我是和太陽(yáng)一起開放的，太陽(yáng)越炙熱我開得越旺盛越熱情。
太陽(yáng)花作文 篇6
題記：五5，一個(gè)特別的稱號(hào)，連接著你我他；五5，一個(gè)平常的空間，生活著一群可愛的孩子；五5，還有著一個(gè)好聽的別名——太陽(yáng)花之家。這里灑滿陽(yáng)光，這里充滿希望，這里就是我們共同的親親家園！
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田——尚詩(shī)樓那一株太陽(yáng)花總會(huì)盛開，放出燦爛的光芒，奏出朗朗的書聲。
循著書聲，邁進(jìn)“太陽(yáng)花之家”——我的教室，書香迎面而來(lái)，溫暖與恬靜油然而生，我精神倍增。四周窗明幾凈，光潔的地磚流趟出值日生的汗水。東面正中是一塊黑板，它可不簡(jiǎn)單，上面灑滿嚴(yán)師的智慧。它更像一片綠油油的田野，老師在上面播著知識(shí)的種子，和我們一起耕耘，一起收獲。黑板上方是面鮮艷的五星紅旗，它艷麗的紅，是戰(zhàn)士們用鮮血灌注的，每當(dāng)看到它，我就會(huì)謹(jǐn)記作為中國(guó)人的神圣使命，我要“勤樸好學(xué)，健美創(chuàng)造”，它是我心中永不磨滅的志向。而這八個(gè)大字分列在國(guó)旗左右兩側(cè)，它是我校的學(xué)風(fēng)。和黑板遙遙相對(duì)的西面也是一件”藝術(shù)品“，是同伴出的板報(bào)。每每凝視這塊黑板，眼前總會(huì)浮現(xiàn)好友張程熙、王根樂、李杰忙碌的身影——他們辛勤的付出化作了剛勁的字體，他們勤勞的汗水化作了精美的畫圖，他們完美的配合化作了我們班一道亮麗的風(fēng)景線。南面正中是一棵理想樹。這棵理想樹看似小，其實(shí)上面傾注了許許多多同學(xué)畢生的夢(mèng)想。我的理想在正中間，是它的`核心，“好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)博士生�！蔽視r(shí)時(shí)幻想著美夢(mèng)成真的那一天。教室四面分列著48張桌椅，我的桌椅就在第三大組第三桌的左邊。橙黃的桌面清清涼涼，深深的桌肚書香飄暖。我坐在教室正中央，看得見，聽得清，感謝這塊“風(fēng)水寶地”，讓我每天收獲頗豐。
還有半年，就要離開這兒了，但這里已留下我許多美好的回憶。無(wú)論我走到哪里，一定會(huì)銘記這株?duì)N爛的太陽(yáng)花。
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