桐花作文

時(shí)間：2024-03-26 11:28:14 狀物作文我要投稿

桐花作文常用【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的桐花作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桐花作文常用【5篇】

桐花作文篇1

　　姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，大地?fù)Q上了新衣，在春雨的滋潤下，百花齊放。整個(gè)校園仿佛成了一片花的海洋。有雪白的梨花；有小燈籠似的紅絨球；有像火焰似的桃花……真是千姿百態(tài)，五彩繽紛，爭奇斗艷，令人賞心悅目!而我最喜歡的是辣椒似的刺桐花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排挺拔的大樹整齊地站在操場旁，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著操場，美麗的校園使我如癡如醉，��！前面是一片火紅火紅的刺桐花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，斑斕成一片紅霞，美麗極了。我情不自禁地走到了它的面前。

　　刺桐花顏色是鮮紅的`，像一顆顆熟透了的辣椒。有的全開了，像一個(gè)戴著綠帽穿著紅衣裳，扎著小辮子的小姑娘；有的半開的，像一個(gè)個(gè)羞答答的少女，可愛極了；有的含苞欲放，像一把尖利的小刀。一陣風(fēng)吹來，剌桐花盡情地?cái)[動(dòng)自己的腰姿，散發(fā)出一陣陣清香，招來了勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶。沒風(fēng)時(shí)，它們靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲！

　　刺桐花日常作用也多多，可以制成玩具；樹葉、樹皮入藥，有解熱和利尿的功效。刺桐花帶著美好，帶著熱情默默地奉獻(xiàn)給人們，給生活增添了樂趣!

　　我愛你，剌桐花，愛你的樸實(shí)，愛你的美麗，愛你的奉獻(xiàn)精神……剌桐花！我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心上。

桐花作文篇2

　　春天來了，一切都欣欣然，明艷艷，處處都流動(dòng)著春天的美麗，透射著蓬勃的生機(jī)，閃動(dòng)著生命的靈氣。樹葉綠了，嫩嫩的，柔柔的，碧碧的，亮光閃閃，一片連著一片，一層壓著一層，遮天蔽日。真是抬頭不見藍(lán)，滿眼盡綠色！桃花開了，杏花開了，迎春花開了，油菜花開了。。。。粉的粉，嫩的嫩，金的金，燦的燦，嬌嬌艷艷滿樹貫，拖著一身的麗裝，散發(fā)著濃郁的香氣，充分地展示著春天的魅力，吸引著眾人目光�？纱藭r(shí)，令我心動(dòng)的并不是那嬌艷的桃花，美麗的迎春花，高雅雪白的梨花，而是那普通的不能再普通、平凡的不能在平凡、渾身散發(fā)著質(zhì)樸氣息的泡桐花。

　　那一串串斜掛在樹枝上的泡桐花��！你是那樣的樸實(shí)，你是那樣的扣人心弦，你讓我激動(dòng)，你讓我欣喜，你讓我不知所措，你那淡淡的紫色，如夢如幻，引起了我無限的遐想，你那幽幽的清香，淡雅的甜味，勾起了我甜蜜的回憶，你那一個(gè)個(gè)高舉著的小喇叭吹奏出了我兒時(shí)的歡喜，我不能忘，也不會(huì)忘那一個(gè)個(gè)永駐腦海中的美麗的記憶。

　　兒時(shí)的泡桐樹真多啊！由于它長得快，超過任何樹木，在那個(gè)年月，她備受人們青睞，村里村外，田間地頭，河堤路旁，到處都能夠看得泡桐樹健壯的身影。一到春天，滿樹的泡桐花競相開放，那淡雅的紫色氤氳成煙，在空中升騰、彌漫，那略帶甜味的淡淡香氣滯留在村莊的上空，經(jīng)久不息。村莊因紫色的浮動(dòng)而神秘，孩子，因甜味的挑逗而活躍。

　　泡桐花盛開的季節(jié)，也是小麥拔節(jié)的季節(jié)，泡桐花使勁兒的開放，小麥充分地拔節(jié)，泡桐花開得越艷，小麥拔得越高，一個(gè)個(gè)細(xì)長的麥稈拖著肥肥的麥穗在微風(fēng)中搖曳。一群群孩子從家里跑將出來，看著那一樹樹的紫色精靈發(fā)呆，發(fā)迷。它們是多么地美啊，多么地動(dòng)人��！啪，一朵泡桐花落了下來，剛好砸在一個(gè)小女孩的頭上，小女孩一陣驚喜，趕緊彎腰拾起，她摸著泡桐花那柔軟的軀體，嗅著它那淡雅的香氣，不覺瞇起眼來，狠勁兒地抽動(dòng)著鼻子，想把泡桐花散發(fā)出的每一縷香氣都吸進(jìn)鼻孔里。待小女孩再睜開眼來，她突然看到泡桐花另一端潔白的、水靈的幾乎要滴出水的蒂部，小姑娘偷偷兒地伸出舌尖一舔，不覺驚叫一聲：“�。≌嫣鸢�！真甜！”她的叫聲讓更多的小伙伴伸出小舌頭去舔那從地下拾起的泡桐花，隨著一陣陣歡呼，大家似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸——泡桐花最甜嘴甜的蒂部。這時(shí)，那個(gè)小女孩心靈一動(dòng)，她跑到地里輕輕地抽出一個(gè)長長的麥稈，然后，她一手拿著麥稈，一手拿著泡桐花，她小手捏緊泡桐花的蒂部，讓她對(duì)準(zhǔn)麥稈的小孔，然后小手輕輕地一擠，一滴晶瑩的，裹著甜蜜，裹著欣喜的小水珠便啪的一聲滴進(jìn)了麥稈里。一個(gè)泡桐花，兩個(gè)泡桐花。。。一滴小甜漿，兩滴小甜漿。。。一個(gè)小伙伴，兩個(gè)小伙伴。。。。大家都到處去拾落滿地的泡桐花，耐心地、留意翼翼地去攫取每一滴小甜漿，花去大半天的時(shí)刻，才采到滿滿的一管，然后，仰起頭，把小管子輕輕地放進(jìn)嘴里，深深地一吸，隨著“哧溜”一聲，半天的勞動(dòng)成果瞬間下肚，頃刻報(bào)銷。但那種迷醉的狀態(tài)，被深深甜到樣貌卻在那里久久地施展。美麗的泡桐花��！你可知曉？你那一點(diǎn)微不足道的甜，卻甜了很多孩子的心，甚至甜了他們的一生。

　　到了中午，母親煮面條卻愁于找不到下鍋的菜葉，在她萬般無奈時(shí)，突然看到了滿樹的泡桐花，她一陣欣喜。趕緊拿鐵鉤鉤了一嘟嚕下來，嫩的泡桐花�。∧赣H去蒂、去蕊。只留下一片薄薄的花片。然她把鍋里的水燒沸，再把淘洗干凈的花片放到一個(gè)干凈的缽里，拿滾水往里面一倒，花片立刻失去了它原有的紫色，瞬間變成了土黃色，同時(shí)也蜷縮起了身體。待水涼了之后，母親使勁兒的揉搓著，泡桐花在母親的揉搓中盡失原來的`面目，它被揉搓成了黃黃的一團(tuán)，由原先的花兒變成了此刻的菜。最后母親在淘洗幾次后再瀝干水分，撒上鹽和作料，再揉搓兩遍就放在一旁備用。飯做好了，我急不可耐地盛上一碗，還特意多舀上幾個(gè)泡桐華菜，一品嘗，哇！真的好美，香香的，韌韌的，極有彈性，風(fēng)味獨(dú)特，讓人百吃不厭，回味無窮。那種特有的香甜足足香了我半生。雖然此刻生活好了，蔬菜豐富，不再去取泡桐花做下鍋的菜肴，但她那獨(dú)特的風(fēng)味，那種生活的情趣，那種完美的感覺卻在我的腦海里留下了永久的記憶，成為了我記憶長河里的一朵美麗的小浪花，變成了我生活中的一道亮麗的風(fēng)景線，每每看到泡桐花開放，我就想起了母親，想起了她做的泡桐花面條，似乎聞到了那種獨(dú)特的香氣。美麗的泡桐花啊！你用你獨(dú)特的風(fēng)味吸引了我一生。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著人們生活水平的提高，泡桐樹雖然長的快，但他的使用價(jià)值并不高，經(jīng)濟(jì)價(jià)值也比不得其他樹木。慢慢地，種植泡桐樹的越來越少，取而代之的是眾多的果樹，桃樹，，梨樹，蘋果樹，柿子樹。。。。還有高大挺拔的楊樹。泡桐樹幾乎沒有了立足之地，偶爾在那個(gè)角落里見到一棵、兩棵被遺忘的泡桐樹。人們似乎忘記了泡桐花以前美麗過，以前獨(dú)霸過一方，威風(fēng)過，此刻人們的目光都被那些嬌艷的，嫵媚的，甜膩的，含羞帶怯的花兒奪取了，但泡桐花并不悲傷，并不氣憤，春天來，它依然開放，依然如故的紫色，依然如故的香甜，高高舉起的小喇叭，吹奏自己美麗，吹奏自己的孤高，吹奏著自己的不屈不饒。

　　高興的是，我們的學(xué)校獨(dú)有一棵，泡桐樹粗壯高大，枝枝杈杈四伸八展，占地兒不少。春天來了，泡桐花盛開了，紫了我們校園的一角，香了我們校園的整個(gè)上空，甜了我們學(xué)校的每個(gè)孩子，每個(gè)老師的心。小孩子說：“瞧，泡桐花開羅！好美呀！真香！”老師看到了，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦燦的笑意。突然有位女老師說：“你們想不想吃泡桐花，我給你們親手烹制點(diǎn)吃，你們看咋樣？”她的話與其說一下子勾起了老師們的食欲，倒不如說勾起了老師們封存已久的完美回憶，勾起對(duì)那種生活和情調(diào)的無限思念和無比的興奮。大家連聲附和，贊同不已。她果然說干就干。男老師負(fù)責(zé)取，女老師負(fù)責(zé)做，我們大家喜笑開懷，其樂融融，完全陶醉在一副怡然自得的氛圍內(nèi)。她別出心裁，給我們來了個(gè)油炸泡桐花，大家一齊動(dòng)手幫忙，洗的洗，揉的揉，搓的搓，炸的炸，不消片刻的功夫，一股濃濃的香氣便越窗而出，大家齊聲贊道：“好濃的香氣��！”待放到嘴里一嘗，大家的嘴里不覺發(fā)出“嗚嗚”的聲音，既想急著下咽，又想連聲較好，無形中就變成這種可笑的怪叫。大家連一個(gè)至一個(gè)的忙夾，最后竟發(fā)展到了你掙我搶的地步，樣貌好不可笑，吃的真是酣暢漓淋，至今想起來還回味無窮，以至于那位女老師昨日還說，周一來了我們還做油炸泡桐花啊，讓你們還為此丑態(tài)百出，讓我再欣賞欣賞。“美麗的泡桐花��！你憑借你獨(dú)特的魅力，征服了人們的心，讓他們?yōu)槟愠磷�，讓他們�(yōu)槟惘偪瘢?/p>

桐花作文篇3

　　那紫色的花朵如煙如夢，開滿了小庭院門口的桐樹上。甜美如詩的氣息氤氳在空氣里，好似整個(gè)村莊都彌漫了那縷淡淡的清香，淡雅，久遠(yuǎn)，幽幽的可入夢入肺腹。那淡淡的一抹紫呀，一縷夢一縷煙嗎？藏進(jìn)我心，潛進(jìn)我夢里。這也許正應(yīng)了好花看在半開時(shí)，好酒飲在微醉止吧�？傇谶@種時(shí)候，看著半開的桐花微微醉了似的，于是女兒家的心事也多了起來。

　　是情竇初開嗎？思戀起誰了呢？是他嗎？那他又會(huì)怎樣呢？因何總在人約黃昏時(shí)分，等在那顆滿是紫艷艷的花朵的桐樹下呢？他在等誰呢？誰又會(huì)希望他在被等呢？那個(gè)人是我嗎？

　　也不知為什么，總是改不掉那天性中的浪漫與頑皮，從來天真的有些可笑也很可愛嗎？還記得那些個(gè)黃昏時(shí)候，他總是在縷縷桐花清香里吹著他的一只長笛，沿曲經(jīng)慢慢移來，在我心里總是旖旎成一片絕美的風(fēng)景�？此扑偸侨魺o其事，但又好似有心，壞東西再讓你折魔人，非讓你失昏落魄不可。只為自己的行動(dòng)偷偷想一想，心里就美的自我陶醉起來。

　　那月色也凝霜，那好風(fēng)也似水；那云也似縹緲如嫦娥舞袖，那顆顆星兒璀璨成樂章。仿佛間，被那美人兒的玉指兒隨意的輕彈，已如銀河落九天；那月兒呀，更是如那出浴的仙子妙美。他就立在桐樹下，他也似花朵美，眉似刀裁，頭發(fā)閃著月光的美，厚嘟嘟的唇兒似玫瑰花瓣樣粉嫩襯托的那張臉兒越加英氣白晰里透著俊美。

　　此時(shí)的我，心兒“咚咚”跳成了易安的一首《點(diǎn)絳唇》：蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗花衣透。見人來，襪劃金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。嘻嘻，只是我可沒蹴罷秋千，也沒有倚門回首，卻是見人來，和羞登上了桐樹枝頭。

　　他哪知道我早已居高臨下呀，他就玉樹臨風(fēng)似的在桐花月染的樹下盡情的揮灑他的笛聲，是此曲本應(yīng)天上有嗎？還是此女本應(yīng)天上有，反正此女已在枝頭。配合著他的笛聲我將一朵朵的桐花撒下去，頓時(shí)那朵朵不辱使命的桐花就恰到好處的飄到他的頭上，來不急親吻那發(fā)香，到讓他賺取了點(diǎn)點(diǎn)縷縷桐花香，但當(dāng)那朵朵桐花滑過他的臉兒時(shí)，卻仿佛間親吻起了他那特有的縷縷陽光味道的香，戀戀不舍得撲向了他的腳下，甘心情愿的去化泥嗎？化成一抹紫煙將他纏繞，纏繞他一生。

　　我這一壯舉真的很奏效，他當(dāng)即被吃了一驚，驚得也落魂也失魄。突然的就大喊：誰？是誰？別嚇我，讓我看看你，可不會(huì)是……

　　哈哈……我笑得差點(diǎn)就掉下樹去，再讓你在我面前高傲，再讓你天天在我家門前吹笛裝瀟灑，也這么不經(jīng)一嚇嗎？誰？你就問吧，看不把莆老筆下的狐仙招來才怪。

　　聽到我的笑聲，他更怕的亂喊亂叫起來：是人？是仙女？

　　去掉前問，肯定后問，當(dāng)然是仙女了。哈哈，我笑得流出了眼淚。身子一斜差點(diǎn)滑下樹來，幸虧我比較淡定。重振精神我樂不可支。

　　誰料得一笑到破了天機(jī)，他聽出我的笑聲來了;哇，原來是葳蕤，大半夜的上樹也想得出來，真沒姑娘樣，有失大家閨秀的顏面嗎？看誰肯娶你?

　　沒想到剛回過神來，就不是你了。我停下笑將那手里的紫艷艷的朵朵桐花又一次撒了下去。

　　天女散花嗎？看掉下來才不是好玩的`，劃傷臉兒誰還娶你?

　　能不能換個(gè)話題，好似我沒人要似的，別打擊我，壯自己的膽，我早有了心上人，可你呢？沒有吧？

　　一語落地，半天沒有了回音，頓時(shí)我興奮的歡呼起來：我美了，美了，美了；我醉了，醉了，醉了……

　　誰知桐樹真的不給力，嘩啦啦一陣作響，忽然我好似上了天，飄起飄起……

　　可是我錯(cuò)覺呀，那準(zhǔn)是嚇破了膽唄，我掉下樹去，不偏不移，就掉進(jìn)了他的懷里，我咋會(huì)這么倒霉呀，真沒勁。

　　月光柔柔，第一次那么近距離的看他一張俊美的臉，紅紅的一臉沉醉。就聽到他的心兒咚咚，好似要把這世界敲醒，真好似這世上一首絕唱。我臉兒呀，燙燙的羞羞，無處可藏，無處可躲。

　　天上掉下個(gè)林妹妹嗎？他沒有一絲疑惑的看著懷中的我，驚嚇后剛找到魂就又發(fā)起感言。我逃也似的想立刻爭脫他，剛要逃離，卻被她無理的又一次拉回來，紛紛的桐花突然就飄落下來，我與他粘滿那香那夢那縷縷絲絲蜜樣的甜。就在開滿紫艷艷的月光樹下，詩經(jīng)中最美的一章《綢繆》成了我與他愛情的開篇的美：

　　綢繆束薪，三星在天。

　　今夕何夕，見此良人。

　　子兮子兮，如此良人何！

　　綢繆束芻，三星在隅。

　　今夕何夕，見此邂逅。

　　子兮子兮，如此邂逅何！

　　綢繆束楚，三星在戶。

　　今夕何夕，見此粲者。

　　子兮子兮，如此粲者何！

　　桐花好美，紫色煙潤著我與他，許多年又許多年，我與他的愛就在那初艷的桐花中珍藏起，許多時(shí)候我們會(huì)一起回憶，甜蜜的不舍得與任何人分享，就寫進(jìn)文字里。讓愛情如詩如詞般的走進(jìn)每個(gè)相愛的人心間，醉了春風(fēng)，春風(fēng)也醉的忘記歸路。

　　紫桐花又一次美麗的綻開在春風(fēng)里，我們依然一直愛著，戀著，愛從沒有變。那個(gè)美麗的夜晚更是我最美好的回味，每回味起都會(huì)幸福的如初次擁進(jìn)他懷里，幸福的直想掉眼淚，就一直醉在那桐花初艷的日子里，醉的不知?dú)w路。

桐花作文篇4

　　去年的夏天，我跟老師和同學(xué)去笛陽古道，那邊有很多油桐花，而且還可以呼吸新鮮的空氣呢！

　　那天我?guī)е鞓返男那榈綄W(xué)校，時(shí)間到了，我們到走廊集合。一路上，我們有說有笑的，真開心！一到達(dá)目的地，心花一朵朵的開放，因?yàn)槟抢锏挠屯┗ㄩ_得很壯觀。我繼續(xù)走下去，來到了一個(gè)地方，那兒油桐花又白又大，一朵朵桐花就像一位位小仙子在迎接我們的到來。其中一朵桐花好像在我耳邊輕輕的'說：“我們來當(dāng)好朋友吧！”

　　大家繼續(xù)走下去，發(fā)現(xiàn)了好多植物，老師是最佳解說員！她向我們說明了這些植物的一切，讓我學(xué)到了很多，我們繼續(xù)一直走，一直走，最后看到的油桐花變得更多了！有的躺在地上，有的躺在姑婆芋的葉子上，我還在地上看到油桐花串成的花圈，十分漂亮，我們又繼續(xù)往前走上山，看到了許多桐花從樹上飄落下來，就像在玩跳傘一樣，真有趣！

　　油桐花之旅真豐富！我親眼目睹到了油桐花的美麗，好似一片片的雪花，我看了，眼睛就好像會(huì)發(fā)光一樣。我也體會(huì)了油桐花讓山路是如此美麗，看了心情就變非常好！登山可以促進(jìn)身體健康，也能學(xué)到了大自然里的植物是非常豐富的，要好好的維護(hù)大自然呢！

　　回到教室之后，我們還做了油桐花的壓花，也為桐花寫童詩，為那天的賞桐花登山之旅留下最美好的的甜蜜回憶！

桐花作文篇5

　　陽光溫?zé)�，順風(fēng)和暢，梧桐花開了。一樹樹、一穗穗、一朵朵，蓬蓬勃勃張揚(yáng)著，灼灼放射著光華，散發(fā)著濃郁的香氣……

　　放晚學(xué)，悠然地走在回家的路上，微風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a，癢癢酥酥，一陣陣甜美的香氣撲面，飽吸一口，肺腑里都是清香。抬眼找尋，那一樹樹競相開放的梧桐花，在暮色里隨風(fēng)搖曳。滿天紅霞炫目，縷縷霞光給梧桐樹披上了絢爛的霓裳，金光閃閃，美輪美奐。

　　一路走著，欣賞著，興奮著，滿樹繁花似錦，一朵朵都張開了喇叭似的小嘴。順著花香，不知不覺中，來到一棵梧桐樹下，一枝旁逸斜出的梧桐花特別矮，跳跳腳就能夠到，給我大大的驚喜：梧桐仙子，唯有你千朵萬朵壓枝低，是特意來和我約會(huì)嗎？我小心翼翼地握住小空隙處，牽拉花枝到我的`懷抱，貪婪地嗅著甜味兒，感覺自己也芬芳盈身了。這花，這梧桐仙子，就屬于自己了。細(xì)細(xì)端詳，花頂部呈深紫色，花心處淡紫色，幾近于白色。一朵朵花兒比肩綻放，親親密密，一個(gè)個(gè)小喇叭正傳遞著花開的喜訊，奏響著春天的凱歌。

　　梧桐是極美麗的樹，也是惹人喜愛的樹。她樹干挺拔，高聳入云，墨一樣的濃綠肥葉子，樹冠巨大，好似為大地?fù)纹鹨槐迋�。難能可貴的是，她還有一顆謙虛的心，不管在哪里落腳，都很快就能扎根、生長，不久枝繁葉茂，撐起一片藍(lán)天，護(hù)衛(wèi)一方土地，奉獻(xiàn)一生綠意，長成棟梁之材。

　　梧桐為樹中之王，相傳是靈樹，能知時(shí)識(shí)令。《詩經(jīng)·大雅·卷阿》吟誦：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽�！币馑际区P凰和鳴，歌聲飄飛山崗；梧桐茂盛，身披燦爛朝陽。這是多么美好感人的詩境！《莊子·秋水》中道：“夫發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲�！痹谏裨拏髡f中，鳳凰是神鳥，能引來鳳凰的梧桐，自然是吉祥靈異的樹。宋代鄒博的《見聞錄》記載：“梧桐百鳥不敢棲，止避鳳凰也�！币沧C明神鳥鳳凰只棲息在梧桐樹上。

　　不僅古人喜愛梧桐樹，今人亦然，我們不是常說“栽下梧桐樹，引來金鳳凰”嗎？此時(shí)此刻，梧桐花開得飽滿而熱烈，開得燦爛而奔放，花香四溢，香飄萬里，那神奇美麗的鳳凰聞到花香定會(huì)飛來了吧？

　　暮色降臨，遠(yuǎn)運(yùn)望去，一座、兩座、無數(shù)座淡紫色的香山巍然矗立，張開一柄柄盛大的保護(hù)傘，守護(hù)著鄉(xiāng)村，守護(hù)著村民，讓人們的生活充滿了喜慶祥和，到處一派靜謐而美好。

　　梧桐花開，花香在空氣中肆意流淌，大街小巷芬芳，村莊芬芳，村民芬芳……

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