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花的作文

時(shí)間:2024-03-17 15:58:39 狀物作文 我要投稿

花的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的花的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

花的作文

花的作文 篇1

  春姑娘邁著輕輕的腳步走進(jìn)了春天的大門,我最喜愛的桃花也欣然怒放。

  我第一眼看見的就是那滿樹水粉色的.桃花。我走到跟前看,才知道樹上不光有桃花,還有粉色發(fā)深的花骨朵,我又仔細(xì)地看了看,才發(fā)現(xiàn)有的花骨朵才剛展開兩三片花瓣,好象是睡了一個(gè)冬天的覺,剛醒來似的。有的花骨朵全展開了,露出了嫩黃色的小花蕊,我到它們的前面,聞了又聞,才發(fā)現(xiàn)剛剛開了的桃花會(huì)從花蕊里發(fā)出一股淡淡的清香,忽然,一陣春風(fēng)吹來,滿樹的桃花都在搖晃,像是在跟我和同學(xué)們的笑臉招手,我看見桃花想起了一句話:紅花要有綠葉襯,雖然桃花沒有綠葉襯,但它的姿色也一分也沒少。我還聽說:每到七八月間,樹上結(jié)滿了桃子,雖然它不能吃,但是把桃核拿出來,可以做出非常精美的枕頭。

  啊,我愛這些美麗的桃花。

花的作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽奶奶,姐姐開車去摘槐花,一路顛簸,微風(fēng)拂面,終于到了槐花林,一股清香的味道撲鼻而來。走進(jìn)槐花林,一串串白似雪的槐花“掛”在樹上,在綠葉的襯托下顯得更加艷嫩,槐花有的含苞欲放,有的是綻開花朵,散發(fā)著清香,鮮嫩無比。我摘了一串槐花,放進(jìn)嘴里,味道涼絲絲的,泛著一點(diǎn)甜味。

  開始摘槐花了,低處幾乎都沒有了,爸爸拿樹枝做了鉤子形狀的鉤,只要用鉤的那邊往樹枝上一鉤,再一拉,一枝長滿槐花的樹枝就被撈下來。我是一名“槐花運(yùn)輸員,”媽媽,奶奶和姐姐摘槐花,放在袋子里。當(dāng)一名運(yùn)輸員可不是一件容易的事,要注意槐花枝上的刺,還要注意被別人摘下來扔到地上的'樹枝絆倒,而且還要注意腳下的石塊,就是這么小心,還是有小刺趁機(jī)而入,扎在我的手上。奶奶,媽媽和姐姐也手忙腳亂把槐花撥下來放進(jìn)袋子里,大家苦干著,累的滿頭大汗,不一會(huì)兒,一個(gè)袋子已經(jīng)裝滿了。我們干的真是過癮!

  一個(gè)小時(shí)半過去,槐花也幾乎的乖乖“束手就擒”了,可是肚子也向我發(fā)出了警報(bào),我們滿載而歸,雖然很累,但望著我們用勞動(dòng)成果換來的槐花,我心里有種說不出的開心。

花的作文 篇3

  花的品種極多,也令人喜歡。人們常為那玫瑰的傾城氣質(zhì)而贊嘆,也常為荷花的高貴品質(zhì)所傾倒,也常為松樹的挺拔而嘆服。而我,卻愛那深冬之梅。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話真不錯(cuò),梅花在春、夏、秋三季儲(chǔ)存著能量,在盛冬盡情的釋放出來。雪中盛開,雖然無人問津卻依然頂著風(fēng)雪,不屈不撓的怒放,完美的詮釋了作為一朵花的使命。

  梅花在風(fēng)雪中不顧一切地開著,不難想它是有多么頑強(qiáng)的耐寒能力,冬天雖然只有她一個(gè)人獨(dú)自盛開,但它依然孤芳自賞,從不寂寞,從不怕孤單。

  梅花蘊(yùn)含了三季的香,自然也不同于別的.花,它的香,不是那種濃意十足的香,更不是傻傻的淡香,而是一種淡淡的幽香,這種香會(huì)不知不覺的從你身旁走過,走街串巷,問候每戶人家,將香帶到每一個(gè)地方,也許你還在對香的來歷摸不著頭腦,那時(shí)它已神不知鬼不覺的從你身邊走過。

  梅花如同醫(yī)生一般高潔、神圣;如同警察一樣默默無聞、不畏嚴(yán)寒;如同保安一樣無時(shí)無刻地堅(jiān)守著崗位;如同法律一樣忠于職守。

  我愛冬梅,更愛它的高潔。

花的作文 篇4

  “耶!耶!耶!”一陣陣呼喊聲,像海上的波浪一次比一次高。原來,我們班正要玩一個(gè)游戲,叫擊鼓傳花。這時(shí), 鄭老師做了個(gè)手勢叫同學(xué)們靜下來,說 明規(guī)則,一個(gè)人蒙著眼敲鼓,然后,用一條紅領(lǐng)巾當(dāng)做花,一個(gè)人一個(gè)人傳下去,如果鼓敲著停了,那接住的同學(xué),就會(huì)被別人稱贊。說完便宣布游戲開始。

  老師選躍躍欲試的魯友煜同學(xué)做“敲鼓者”。當(dāng)魯友煜同學(xué)敲“鼓”時(shí),我的心怦怦直跳,好緊張哦。接住紅領(lǐng)巾的'同學(xué)以最快的速度傳給另一位同學(xué),好象這朵“花”是火花,一拿到手就燙得受不了,教室里充滿著緊張的氣氛!斑恕币魂嚽宕嗟摹肮摹甭曧懥耍,這次拿到的是練瑩瑩。鄭老師開口了:“咱們就夸夸練瑩瑩吧!”起先,班上幾乎沒人舉手,慢慢地舉手的多了,有的說:“練瑩瑩上課認(rèn)真。”有的說:“練瑩瑩學(xué)習(xí)進(jìn)步了。”還有的說:“練瑩瑩愛看書了。”瞧!練瑩瑩臉紅通通的,肯定害羞了吧!“咚,咚,咚”。鼓聲又響了,眼看要輪到我,我不禁心想:“敲慢點(diǎn),慢點(diǎn)。呀!傳到我了,快點(diǎn),快點(diǎn)!蔽乙唤拥骄挖s緊把紅領(lǐng)巾傳給前面的同學(xué),紅領(lǐng)巾被大家一圈一圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去!斑恕,這次傳到的又是誰呢?

  “零!零!”下課了,大家依依不舍地離開坐位。真希望鄭老師以后再讓我們玩這樣的游戲。

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