花的作文通用（5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的花的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
生活中處處充滿著樂趣，只有熱愛勞動，熱愛生活的人，才能感受到其中的快樂。
興趣是我們最好的老師，想干好某件事，都需要一定的興趣，因為有興趣，人們的生活才充滿著快樂；因為有興趣，人們才對生活充滿著熱情。
記得有一次在老家，媽媽從集市上買來了一包太陽花種子，回來后我急忙把它埋在土中，給它澆上水，天天盼著它趕快長出來，可是盼呀等呀半個月過去了，太陽花卻毫無動靜。我有點失望，心想它肯定活不了�？捎诌^了一兩天，一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)它們破土而出了，我高興極了！
新出的芽兒，淡綠的，十分可愛。以后的`幾天里，我對它們更加呵護了。很快，葉葉莖桿連成一片，密密麻麻，鋪在地上。
有一天，太陽花開花了，綠葉上托出了幾朵鮮艷的小花，我們寧靜的小院中，洋溢著歡樂。過了幾天，花開得更多了，各種各樣的顏色，更加鮮艷、美麗。
從初夏到深秋，太陽花一直開放著。太陽越紅，它開得就越加神氣。在夏日，別的花都凋謝了，唯獨太陽花開的鮮艷。我忽然明白了太陽花名字的含義：它只有早晨見到陽光，才能開放，它為太陽而活著。
花開花落，是自然規(guī)律，太陽花的生命注定是短暫的，它開放的時間就顯得更加寶貴，每朵花開放只有一天的時間。每天，都有一些花等待著開放。
寫作業(yè)的時候，我總是寫一會兒，賞一會花兒，給它們澆水、松土。然后回到屋里寫一會兒，體力勞動和腦力勞動得到了有機的結(jié)合，真是愜意。
鄰居來到我家進門就夸太陽花開得鮮艷，哪時別提我們有多么高興了。以后的幾天里，鄰居經(jīng)常到我家來賞花，可是好景不長，有一天，狂風暴雨來了，媽媽爸爸急忙拿來一塊塑料蓋在太陽花上。過了一會兒，風停雨住了，一切恢復了正常，我發(fā)現(xiàn)太陽花大多都被風刮倒了，只有個別的花彎曲著腰，那時我十分傷心，全家人都陷入傷心之中……
自從那以后，我更喜歡花了，珍惜花開放的每一分一秒，花開花落，我認為都挺美的。太陽花它永遠扎根在大地上，一開放，就把自己的芬芳、美麗獻給我們。我最喜歡太陽花的性格，是那樣堅強、勇敢、催人奮進。
太陽花的新陳代謝是那么活躍，那么生動！養(yǎng)花有喜有憂，有笑有淚，又跟別人分享了快樂，養(yǎng)花的樂趣可真不少。
讓我們一起尋找生活中的樂趣吧！其實每件事中都充滿了快樂，就看你怎樣看待。
花的作文 篇2
鮮花朵朵，爭奇斗艷。在這寒冬臘月里，梅花開了。遠遠望去，千萬棵梅樹如同紅白交錯的花海。
走近一看，樹上的花千姿百態(tài)，阿娜多姿。有的才展開兩片花瓣兒，就像一個害羞的小姑娘，用花瓣遮住自己的臉。有的花瓣全開了，綻放出了它那甜蜜的笑容。有的還是花骨朵兒，它好像一個正在熟睡的小寶寶，一定做了一個香甜的美夢吧！
梅花可真香啊！就好像抹了千萬瓶香水一樣。它的香味讓人陶醉。小蜜蜂吸引了過來采蜜。
俗話說的.好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花因為這么美，這么香，都是因為它熬住了風雪的寒冷，人們要學習梅花的這種精神哦！
花的作文 篇3
清晨，一縷明亮的曙光照耀著翠綠的草地，仿佛那是一塊無暇的翡翠。草地的旁邊是一個花的海洋，那里盛開著五顏六色的野菊花：有紅的、黃的、藍的還有紫的，真是美不勝收!
一位頭發(fā)上扎著蝴蝶結(jié)、脖子上圍著紅領(lǐng)巾、身上穿著一件粉紅色襯衣的小姑娘，背著書包，哼著小曲兒，走進了那個“童話世界”。她挑了幾朵最美麗的花放在手上，很快，她的手已經(jīng)滿了，再多就抓不住了，只好依依不舍地上學去了。
到了學校，她書包也沒來得及放下就徑直向語文老師的辦公室跑去。
她到了辦公室的窗邊，輕輕地打開了窗戶，撩開了窗簾，辦公室里的一切映入了她的眼簾。窗戶的下面就是語文老師的辦公桌了。桌上最醒目的.就是那“睜眼看世界”的地球儀了，那上面粉紅色的、呈公雞形狀的板圖就代表中國區(qū)域，它正抬著頭望著太陽升起的地方。這讓人聯(lián)想到“金雞報曉”這個詞，還有那本破舊的語文書，不知陪著她熬過了多少個艱辛的夜晚，伴著她度過了多少個忙碌的春秋，而那瓶快要用完的“紅巖牌”墨水更是見證了語文老師廢寢忘食地為同學批改作業(yè)。桌角邊放著一本舊得發(fā)黃的日歷，上面清清楚楚地印著今天的日期。
她看著辦公桌上陳舊的擺設(shè)，心里油然生出一種敬佩、感激之情。她的眼角濕潤了，小心翼翼地把捧在手中的那些美麗的野菊花插進了老師的筆筒里。在這特別的日子里，野菊花顯得異常嬌嫩，花瓣上的水珠顯得格外晶瑩，它散發(fā)著沁人心脾的香味，在辦公室里彌漫……
她剛走，老師就走進了辦公室，一縷和煦的陽光也隨之射進了辦公室。他看見了開著的窗戶、窗簾，也看見了那束淳樸、美麗的野菊花。他好像什么都明白了，微微向上揚起的嘴角露出了一絲欣慰的笑容……
花的作文 篇4
一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬季的嚴寒世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬季那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風呼嘯而過時，它們就膽怯地搖曳著；后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒有什么色彩了嗎？正在嘆氣的'時候，一陣風拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個冬季熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎��？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬季添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發(fā)上。如此堅強的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的藍天愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風蕭殺地從窗縫中殺了進來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著那株小小的孤獨的臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……啊！臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報告著喜訊！
阿！臘梅，你是那么的堅強呀！再大的風雨也不能阻擋你生長的腳步！那芬芳，那縷冬日里的陽光是對你最好的見證！
花的作文 篇5
春天，一個富有生命力的季節(jié);一個充滿希望的季節(jié);一個繁花似錦的季節(jié)!我喜愛這個季節(jié)，尤其喜愛初綻的櫻花，它們仿佛從水里撈出來似的，艷麗如滴。我喜歡駐足仰望它們，那么熱鬧，那么盎然，那么引人陶醉。我家樓下，就有那么一棵亭亭玉立的櫻花樹，上面住著許多小精靈，正靜靜開放。
當我坐在窗前寫作業(yè)時，櫻花便是我最好的伙伴，不管時間多長，它就那么靜靜地佇立，不催不嘮;當我勞累的.時候，便抬頭遠遠凝望，所有的辛酸都消失殆盡;當我想不出做題方法時，它便是我的老師，從窗戶伸出一只手，摸摸我的頭，教我解題思路;當我有憂愁的時候，它就是我解憂的精靈……
“但見櫻花開，令人思往事”，這句話說得太好了，微風拂過，片片絲綢般柔軟的花瓣隨著春風飄進我的記憶。我停下手中的活兒，望著那花繁艷麗，滿樹爛漫，如云似霞的櫻花，層層疊疊的粉紅花瓣包裹著我一件又?一件往事，我仿佛看見了蹣跚學步的我;呀呀學語的我;充滿童真的我……
櫻花雪月，落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間，櫻花已化成紅泥，沉于泥土之中。那一樹樹的繁花，明年再見!
這就是我喜歡的櫻花，你喜歡嗎?
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