冬天的花作文

時間：2024-02-02 13:00:17 狀物作文我要投稿

冬天的花作文[精選9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的冬天的花作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天的花作文[精選9篇]

冬天的花作文篇1

　　冬季，是我最喜歡的季節(jié)，雪姑娘穿著美麗的銀色大衣，來到了人世間，給大地帶來一片純潔，一片寧靜，一片祥和。

　　清晨，我一早來到學校，咦？好像有什么東西掉在臉上，涼絲絲的，我以為是水管滴下的水，仔細一看，竟然是雪花！

　　我來到教室前面的天臺，眼前的美景讓我陶醉：漫天飛舞的'雪花，潔白而美麗。遠處，幾座燈臺發(fā)出柔和的光輝，小雪花落在燈的面頰上，溫柔而滿足的慢慢融化了。

　　這是今年冬天的第一場雪！我一定要把同學們也叫出來一起賞雪！我激動的跑進了教室：外。外面下。下雪了！我話音剛落，同學們便一窩蜂的涌出了教室，把天臺圍得水泄不通，不難看出，同學們對這場雪已是盼望已久了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們戀戀不舍地回到教室，老師講的課我一句都沒聽進去，心思早被窗外飄飄灑灑的雪姑娘帶走了。冬天的雪真是令人無限迷戀。

　　放學了，雪花還沒有散去，卻小了許多，多希望這次的雪下久些，讓我們再多看幾眼這迷人的雪景。

　　雪花，在自然界是極為普通的景象，但在我眼里，它能洗凈世間所有的污漬，它給大地換上銀裝，它讓天地間變得純潔；雪花還象征著團結，如果只有一片雪花，它很快就會融化，不可能形成美麗的雪景！也使我明白了雪的團結，雪的偉大，雪的純潔，雪的高雅，我愛冬天，更愛冬天的雪！

　　同學們！我們要像雪花一樣團結、友愛，讓世界因我們而美麗，社會因我們而精彩，讓我們像雪花一樣成為最美麗的風景線！

冬天的花作文篇2

　　盼望著，盼望著，冬天的腳步近了。天氣日趨寒冷起來，人們都紛紛換上厚厚的冬裝。當別人跺著腳、搓著手、哈著氣抱怨天氣冷時，我卻暗自喜上眉梢，我喜歡冬天，喜歡冬日的暖陽，更喜歡潔白無瑕的漫天紛飛的雪花。雖過去多年，但那個盼望已久的雪花紛飛的冬天使我難以忘懷，那是我第一次見到雪。

　　我出生在南方，一直到上小學才隨父母搬到北京生活，在來北京之前，我沒有真正見過雪。記得那天天氣出奇的冷，寒風刺骨。出門上學路上第一件事就是抬起頭望向天空，天空中的確是爸爸說過的快下雪的跡象!天色陰沉沉的，厚厚的云層不見太陽，不時風中還帶著冰晶。我激動極了，哼著小曲兒，一路上跑跑跳跳來到學校。

　　課堂上，我心不在焉。我的心像是被一根無形的線牽引著來到窗外。我想象著下雪時美麗的場景和堆雪人時的無限樂趣，想著想著一節(jié)課就過去了。剛一下課，我就迫不及待地跑到窗邊，定睛望向窗外，一切都是朦朦朧朧，卻沒有一片雪花�！霸趺催€沒下雪啊!我等得花兒都謝了!怎么這么慢啊……”“一片雪花都沒有，哪怕一片也行啊，哪怕一小片……”我小聲嘟嘟囔囔著，心中煩悶極了，滿臉寫著不滿。我就這樣等待著，期盼著。盼著盼著，一上午的時間就過去了，可是我還是沒有盼來一片雪。

　　下午，我變得心急如焚，活像是熱鍋上的`螞蟻。我時不時雙手合十心中默念“天靈靈，地靈靈，神仙快顯靈，快下雪吧!快下雪吧!快下雪吧……”越是念，越是急，我皺緊了眉頭，眼睛死盯著窗外的天空，臉憋得通紅。“下雪!下雪!下雪!我說下雪聽到了嗎!我叫你下雪……”我竟不自覺地發(fā)出聲來!老師噗嗤一笑，叫了我的名字，我才發(fā)現(xiàn)全班同學都在看著我，我不好意思地向同學們道歉。轉眼的功夫再望向窗外，天空中竟然飄下了一片片美麗的、晶瑩剔透的雪花。一朵朵六角形的小花，無一重樣，潔白無瑕，遠比想象中美。我被這美景驚呆了，沉浸在這種仙境般的白茫茫的世界里。半晌后才不顧一切地從座位上彈射起來跳著，興奮地大喊著：“下雪了!真的下雪了!顯靈了!太棒了……”我開心到眉飛色舞，手舞足蹈。

　　跑到畫一樣的世界里，跑到白茫茫的世界里，跑到期盼已久的世界里。我撲倒在厚厚的雪上，撲倒在雪的懷抱里。享受著無限的樂趣，體驗了一個個夢想，堆了雪人，打了雪仗……

　　那一天是充滿快樂的一天，那一天是我期盼已久的雪花紛飛的冬天。

冬天的花作文篇3

　　我們黃土高坡的冬天，沒有春天的鳥語花香、沒有夏天的炎炎烈日、也沒有秋天的果實累累，而是有它那獨特的童話般的雪世界。

　　陣陣金風，把華麗的秋天送走了，迎來了寒冷的冬天。雪花從一望無際的天邊飄落下來，白得好像花，輕得好像煙，潔得好像玉。好像天上的'仙女撒下的銀花，飄落下來。好像翩翩起舞的白蝴蝶，飛落在大地。大樹穿上了白色的大衣、房屋帶上了白色的帽子、莊稼蓋上了一層潔白的棉被。整個大地成了一個粉妝玉砌的世界。

　　一下雪，學校里便熱鬧開了。是的，同學們在操場上，有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在滾雪球。他們把雪球堆放在一起，用胡蘿卜、石頭等給雪人當五官，用樹枝當手臂，一個個栩栩如生的雪人，微笑著，站立在學校的操場那潔白的雪地上。打雪仗的同學們互不相讓，雪球打在對方的帽子上撒了打在羽絨服上，開了花，有的落在同學們的中間，一下子變成了小型的“人工降雪”大家你看著我，我指著你，笑得前俯后仰。

　　冬天是多么迷人，多么美麗。我感謝潔白的雪給我們帶來的無限歡樂。

冬天的花作文篇4

　　山茶花也許在冬日，一個百花凋零的季節(jié)，你再也看不到艷麗和美妙的花朵的時候，這時，便會有個樸素的姑娘，來打扮冬天的美麗。這，就是山茶花，在冬天，我想它就是最艷麗的一個風景點了。

　　它嬌艷得像位怒氣綻放的美人，向四周展現(xiàn)著她的美麗。這并不是驕傲，而是她的天性。如果在這個寒冷的冬天沒有山茶花的襯托，整個冬天就顯得單調無比。如果有花朵，但是像小花一樣羞羞答答，也唯以讓路人欣賞。所以冬天，必須要像牡丹、杜鵑一樣艷麗的花朵，才能現(xiàn)出冬天的美。在一場寒雨后，山茶花在淅淅瀝瀝的雨水中綻放。綻放著悄悄然然的花骨朵兒，大紫紅色的花瓣慢慢地開放。雨夜，在朦朧的雨夜，山茶花提前綻放了它的笑容。雨夜過后，清晨，殘留的積水均勻地散步在道路的`兩側，甘甜的晨露滋潤著大地萬物。

　　在青青綠草，矮小的碧綠枝頭上，有一位公主站在高高的枝頭，向四周炫耀著自己的美麗。在這個小小世界，萬物都在訴說著自己的想法。小草說：“啊，山茶花姑娘真是引人注目，嬌艷的紫紅連衣裙，金黃色的上衣，遠遠看去真顯得楚楚動人。要是我有她的一半美麗，那該多好��！”雨露說：“啊，我閃耀的白光在美麗的花瓣上，簡直是襯托了它的美麗。我真榮幸！”山茶樹說：“正是我，造就了美麗的山茶花。真希望山茶花能給我們多增添光彩�！痹谶@個寒冷的冬天，最能展現(xiàn)艷麗的花朵，非山茶花莫屬了。山茶花在冬天悄悄開放。

冬天的花作文篇5

　　雪，

　　已經，

　　落了很久了。

　　呼呼呼呼，雪花落在大地上驚動了還在睡覺的風兒。

　　嘩啦嘩啦，雪花落入池塘，小魚因為好奇跳起來嘗嘗味兒。

　　哈哈哈哈，雪花落入孩子們的手中，歡快地笑起來。

　　雪不太大。

　　卻叮叮叮下個不停，于是，雪給大地穿上了白羽絨服。

　　呼呼呼呼，寒冷的風兒，像一條小溪，突然從地底鉆出來，飛快地跑過，蕭蕭蕭蕭，每一片晶瑩的'雪花都爭著落下。

　　順手拿起一大片芭蕉葉，走在田野間的小徑上，雨越下越大，只聽見較大一點的雪打在麥穗上，打在樹葉上，打在房頂上……啪啦啪啦，叮叮當當、咚咚咚咚，各式各樣的聲音交雜在一起，形成了一首動聽的歌兒，寒風中給人們溫暖。

　　小一點的雪花，與蕭蕭寒風融合為一體，一起向小溪砸去。

　　“咚”！

　　全身雪白的冰姑娘，悄悄帶走正玩得盡興的大大小小的雪花。

　　我站在小徑中間品賞一下這大自然的饋贈，冰涼涼的，使人心曠神怡的。

冬天的花作文篇6

　　去年的冬天，下了一場很大的雪，鵝毛般的雪花打著滾地往下落，還夾著些冰雹。

　　大雪過后，地上積了好幾厘米厚的雪，做累了作業(yè)的我，走下單元樓，去呼吸新鮮空氣，順便舒展一下心情。

　　小區(qū)里有許多矮矮的樹，壓滿了雪，還掛著冰棍，好像很累的.樣子。整個世界仿佛只剩下黑白兩色，白色的雪，微微露出的黑色樹干。

　　走了一段，開始覺得有點無聊，轉了個彎，突然眼前一亮，一抹嬌艷的紫紅出現(xiàn)在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美麗的臘梅！真是令人大吃一驚，不由細細觀察起來。

　　真是不看不知道，一看嚇一跳，那朵臘梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍的冰雪�；▋航o人的感覺總是嬌嫩的，高貴的，易折損的，可這一朵沒有像其他的“花姐妹”那樣，因為承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接風，并奮勇地吐露著醉人的香，似乎對眼前的風寒和壓力毫不在乎，真是不可思議！

　　我忍不住又仔細觀賞那朵臘梅花，不，應該是那一抹堅強的紅，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多弱小，無論你的挫折有多少。

　　我們的教室里也掛著一幅臘梅花圖，旁邊有兩句古詩——寶劍鋒從磨礪出，臘梅花香自苦寒來。我的感受從沒有如此深刻，只要你還有生命，就是活著；只要活著，便不能放棄那一絲希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永遠追求那屬于自己的燦爛！

　　事情已過去很久了，可每當遇上困難，我就仿佛又看見那朵老天給它極其惡劣條件卻仍舊頑強抵抗不屈向上的雪梅！給我勇氣，給我信心，在我心中怒放，永不凋謝！

冬天的花作文篇7

　　一次偶然的機會，我學會了泥塑。我非常熱忠于泥塑，為了泥塑，我曾有過煩惱，曾經想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了三年。

　　那是三年前暑假的一天，爸爸帶我去鄉(xiāng)下爺爺家玩，我看到爺爺用一堆泥做出一個圓圓的東西。我不解地問：“爸爸，爺爺做的是什么？”爸爸說：“這你就不懂了吧，這就泥塑，而且還是一門藝術。爺爺做的是小兔子的頭！”我一聽：我最喜歡小兔子啦！此刻，一個學習泥塑的念頭在我心中萌生。

　　就這樣，爸爸讓我在暑假的兩個月中住在爺爺家中學習泥塑。從此，我便走上了我的.泥塑求學路。起初，由于對泥塑的喜愛與沖動，我在爺爺那里學的還不錯，可有一次，爺爺說，讓我用一堆泥做出“一部手機”，我一開始還信心滿滿做出了“一部手機”.

　　可爺爺一看，說：“你這部手機不但不像，而且沒有一點新意！”我聽了真想放棄泥塑這門藝術，我便出去玩了一會兒。到了一個會書法的爺爺家里的小院子里，看見老爺爺寫在白紙上的“堅持不懈”四個大字映入眼簾,

　　同時也引起了我的反思：是��！做什么事都貴在堅持，不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。于是我有鼓足勇氣學起來，功夫不負有心人。我在短短的兩個月內都可以做出可愛的小兔子、小狗、小貓……

　　辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也帶給我學習的動力�，F(xiàn)在我對泥塑更是情有獨鐘。它讓我欣喜，讓我在勤學苦練種享受成功的快樂！

冬天的花作文篇8

　　冬姑娘悄悄地在人間留下足跡，化作靈動的雪娃娃們，點綴著、溫暖著世間萬物……

　　日暮，雪娃娃們撐著降落傘，在空中跳起了唯美的圓舞曲。靜靜的，怕驚醒熟睡中的孩兒；甜甜的，臥進大地媽媽的懷抱中。

　　雪，是一本神奇的童話。天亮了，世界淹沒在一片白海里。屋頂上，小鳥停息的腳印，是天然的圖章，使房屋不再那么單調，也是特別的喜訊，使冬天活力滿滿。樹林里，樹木還是那般害羞，裹著白色的“外套”，靜聽雪片滑落聲。草地上，梅花開得正旺。她們傲立在雪中，仍亭亭玉立。

　　雪，是一個孩子的搖籃。我們來到室外，一幅和諧的畫面映入眼簾：瞧，那邊一個男孩帶著父母堆著雪人。雪人打扮得俏皮可愛，活靈活現(xiàn)，真是一個杰出的作品�？�，一個小姑娘正半蹲在雪地中畫著精美的圖畫。她那專注的目光，不知不覺將我也勾引去了。

　　雪，是一個歡樂的舞臺。來到樓前的一片空地，我們一家吹起了打雪仗的'號角。戰(zhàn)斗打響了，爸爸首先向我進攻。只見他一個健步，側身捏住雪球，果斷地縱身一躍，從上空拋下。我找準時機，身子一側，便敏捷躲閃開。剛心中一樂，沒想到后背迅速被什么砸中。呀，原來是媽媽的一錦囊妙計——偷襲，這下我要好好提防。輪到我進攻了，我心生一計，手指著遠處，開心地叫著：“哇！那邊的雪景好美！”爸媽立刻轉過頭去看，我見有機可乘，立刻將雪球扔向媽媽。“耶，成功啦！”雪地里久久回蕩著我的歡笑。

　　感謝冬天的雪，帶給我天倫之樂的雪，但愿你的腳步再停留一會兒！

冬天的花作文篇9

　　今天，是一個不同尋常的日子，因為，今天我們要去少年宮觀看一個話劇。剛開始，我還不經意的想：不就是一個話劇嗎，有什么好看的�？墒牵Y果卻讓我大吃一驚，原來，這是一個非常有趣的話��！

　　話劇的主人公杏花和虎子是兩個小游擊隊員，他們不怕困難、挫折。有一天，他們從地下交通員的情報中得知了一個天大的陰謀：日本在哈爾濱平房區(qū)成立了731細菌部隊，利用活人做實驗，專門研制可以殺害中國人的病菌和毒氣。地下交通員告訴他們要在規(guī)定的'時間內送到濟世堂藥房的馬先生手里。于是，他們把這個重要的情報藏在腳滑子里面，趕到濟世堂藥房，可惜馬先生恰好被鬼子抓住了，腳滑子也下落不明……終于，他們經過了奮斗后終于把情報送到了抗聯(lián)交通員張老師。

　　我覺得虎子和杏花是兩個勇敢的孩子，他們有著一顆火熱又而真誠的內心。他們聰明、活潑，善于思考，比如：他們在濟世堂藥房旁邊遇到的佐佐龍先生，他們憑著智慧戰(zhàn)勝了他。他們兩個仿佛就是一束冬天中傲然挺立的梅花！而且，虎子和杏花的朋友俄國女孩兒尤莉婭也是非常善良的。雖然她不是中國人，但是，她喜愛中國，仿佛中國就是自己的祖國一樣，這一點，也令我感動。但是，最令我難忘的是那犧牲的地下交通員杏花的二姐。她冒著自己的生命危險送來情報，想一想，這是一股多么強大的力量在驅使著她��！

　　我看了這部話劇后對我的感觸很深：我覺得中國就是一片白云，日本就是一片烏云。烏云是永遠不可能變成白云的，就像日本永遠也不會洗凈自己身上的錯誤！所以，現(xiàn)在的日本也是一片烏云！

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