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鳳凰花的作文

時間:2024-02-01 14:45:39 狀物作文 我要投稿

鳳凰花的作文【精】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的鳳凰花的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鳳凰花的作文【精】

鳳凰花的作文 篇1

  鳳凰樹上鳳凰花,鳳凰花謝又花開。

  ——題記

  還記得,第一次見到鳳凰木,是在入學(xué)考試那開。

  烈日烘烤大地,暖暖夏風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”的細(xì)響,陽光透過葉間縫隙,在地上留下光的殘影。徘徊在若大的校園里,我的注意力被一棵掛著木牌的樹吸引住了。普通無奇的木牌上寫著“鳳凰木”幾個大字。這就是鳳凰木?我很是疑惑。抬眼望去,這棵高大挺拔似錫兵的枝繁葉茂的大樹,跟其它樹也沒什么區(qū)別。早聽聞常中校園里的鳳凰木赫赫有名,如今看來也只是通體的綠啊!

  原來,鳳凰木是會開花的。這是我在常中入學(xué)好久才知道的事。鳳凰木開花會是什么樣子呢?在好奇心的驅(qū)使下,我在網(wǎng)上搜了圖片。與未開花時截然不同,開花時鳳凰木一片艷紅,紅得耀眼。但圖片終歸只是圖片,我多想在現(xiàn)實中領(lǐng)略一下鳳凰花開的美景!

  好不容易,待到第二年我才終于見到了鳳凰花開的`美景。起初,一棵樹上只有一小團(tuán)紅色“火焰”,在大片的綠色中十分顯眼。然后,才發(fā)現(xiàn)這一小團(tuán)紅色“火焰”開始以星星之火燎原了。紅色向四處渲染開來,有幾分中國水墨畫的意味。接著,紅色逐漸占領(lǐng)了綠色的地盤。到了真正熱的時候,鳳凰木一片絢麗的紅,難尋綠色的蹤影。那紅色為校園平添了一道美麗的風(fēng)景線。每到傍晚,太陽落山,紅色余霞渲染天邊,校園里的鳳凰木與它幾乎溶于一體,彼此相得益彰。微風(fēng)姑娘又送來了涼爽的晚風(fēng),鳳凰木搖曳著軀干,落下了一朵朵鮮紅欲滴的紅色花朵。紅色的五片花瓣,瘦瘦長長的,平實但說不出的好看;湎碌枚嗔耍言谝黄鹣褚粔K上好的地毯鋪在那兒,仿佛是在迎接來賓。但好看歸好看,這下可把掃地的同學(xué)累慘了。

  初三的師哥師姐們要參加中考了,鳳凰木上鳳凰花圍成一團(tuán)火焰似的形狀,正如他們拼搏的斗志,這是最好的映襯。我突然有點明白了,為什么花開和花謝時,鳳凰木的區(qū)別那么大了;ㄩ_時的一片片紅艷,是為了綻放自己最美麗,最輝煌的時候。不正像初三的師哥師姐們一般,九年寒窗苦讀為的是有朝一日考上理想高中。望著一朵朵美麗的鳳凰花,腦海中不禁浮現(xiàn)出他們努力奮斗的模樣。鳳凰花開,見證了他們所揮灑過的淚水與汗水。

  鳳凰花開始凋落了。像完成了自己的使命般,紅色一點點消失了。中考完的師哥師姐也離開初中校園了。

  鳳凰花開又花謝,不知見證了多少莘莘學(xué)子的奮斗背影,伴多少人走過了人生的第一大關(guān)。鳳凰花,意思該是指分別吧。

  但正是這樣,才會有不斷的新鮮活力來到常中,開始了又一個新的三年。

  愿鳳凰花開伴隨更多學(xué)子,愿常中越辦越好!

鳳凰花的作文 篇2

  滿樹的鳳凰花隨風(fēng)搖曳著,像一支生生不息的火炬,散發(fā)著無限的生機(jī)與活力。一提起常中,我就會想起學(xué)校里的鳳凰花,腦海里總會浮現(xiàn)出一幅幅動人的畫面。常中似乎早已跟鳳凰花有著密不可分的關(guān)系,如影隨形。

  還記得初一的那個盛夏,如火一般的鳳凰花競相怒放,紅得直逼人的眼。一朵朵鳳凰花就像一只只驕傲的鳳凰,昂首立在枝頭,飄逸而光彩照人。

  陽光穿過層層枝葉,在地上投下鳳凰花和葉斑斑駁駁的`影子。樹蔭下,吳校長指著頭頂上的鳳凰花,語重心長地對我們說:“同學(xué)們,鳳凰花開了!又有一屆學(xué)子將要離開母校,各奔東西了!你們剛上初一,或許還不懂鳳凰花的含義,但身為常中學(xué)子,我希望你們記。翰还苡龅绞裁蠢щy,都要像鳳凰花一樣,勇敢、堅強(qiáng)!”面對吳校長這番擲地有聲的話語,我們報以熱烈的掌聲,但眼里卻透著迷茫。我們還不懂離別的傷感,還不懂未來路途的艱辛。

  一年后,鳳凰花又開了。正在備戰(zhàn)生物、地理中考的我們已無暇顧及鳳凰花的美麗,而我們也逐漸褪去了懵懂和青澀。

  生物、地理模擬考的分?jǐn)?shù)并不盡如人意,我感到無邊的失望和無助。天空中,淅淅瀝瀝地下著雨,我的心情就像那天氣一樣灰暗。我從書堆里抬起頭,不經(jīng)意地往窗外一瞥,頓時,被一股神奇的力量震懾了。是鳳凰花!雨中,鳳凰花依然昂首挺立著,絲毫不肯低頭。任憑雨怎么打在她嬌嫩的花瓣上,卻還是昂首挺胸,不肯凋零。

  我忽然明白了一年前吳校長的那番話,要像鳳凰花,風(fēng)雨中不低頭,挫折前不退縮!火一樣的鳳凰花照亮了我前方的路,我順利地通過了最后的中考。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!鞭D(zhuǎn)眼間,我便踏上了初三的征程。等到明年的鳳凰花開,我就該離開了。燦爛的鳳凰花啊,我能否有一個燦爛的前程?我的記憶中,那滿樹的鳳凰花,隨風(fēng)搖曳著,朝我招手,朝我點頭。記憶中,永不磨滅的鳳凰花,伴著我成長,她總是對我說,困難面前不要低頭,勇敢地走下去吧,你要相信,你的前程如我那般燦爛。

鳳凰花的作文 篇3

  六月,這鳳凰花開的季節(jié),整個校園充滿了一片溫馨的氣氛,因為畢業(yè)的季節(jié)已悄悄的來到了。

  要離開以相處六年的的三峽小學(xué),令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁,雖然要離別了可是我相信,我們這段美好的回憶,一定會讓我們永生難忘,即使所有的歡笑與淚水即將成為過去,但是在我們的.心中永遠(yuǎn)是最美好的回憶。

  想念才剛要開始,但我們的回憶卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的,在三峽小學(xué)的回憶,我會裝在瓶子里,讓大家都忘不了這一段回憶。頓時讓我想到我上小學(xué)時的回憶:一年級,每天哭,一直哭因為對這一個小學(xué)非常的陌生;到了二年級時,我已經(jīng)適應(yīng)了三峽小學(xué),也沒像之前那么愛哭了;到了三年級我交到了好朋友,也開始喜歡了三峽小學(xué);到了四年級,我知道了很多做人的道理,也學(xué)到了很多的新知識;到了五年級,開始期待畢業(yè)旅行的到來,也希望快點畢業(yè);到了六年級,開始和同學(xué)在畢業(yè)冊上簽名,也流下了很多的眼淚,因為沒想到我要畢業(yè)了!

  此時,祝福所有的畢業(yè)生,鵬程萬里、前程似錦!

鳳凰花的作文 篇4

  不知何時,校園中的鳳凰木悄悄的換了一身火紅的衣裳,偷偷的綻放花朵。我才猛然想起,親愛的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)從小學(xué)的航道離開了,他們即將坐上另一張飛機(jī),步入初中這個階段,揮別母校的師長及我們這些學(xué)弟學(xué)妹,飛向光明的藍(lán)天,迎接更多的挑戰(zhàn)。

  “青青校樹,灼灼庭花,記起囊螢窗下。琢磨幾載,羨君玉就,而今光彩煥發(fā),………、”學(xué)長學(xué)姐們,兩千多個日子竟如潺潺的流水般一去不復(fù)返,人聲中最純真美好的童年即將在一張張畢業(yè)證書中消失,在一聲聲的驪歌中流逝。不論是游泳、田徑、跆拳道、語文競賽,你們都在一次次的比賽中嶄露頭角,在校園中的每一片僻靜的角落留下你們努力的痕跡。六年來,師長們苦口婆心的指導(dǎo)和諄諄教誨,想必已經(jīng)深深的刻在你們的心版,成為你們行為的準(zhǔn)則。大樹是經(jīng)過雷雨的'洗禮和強(qiáng)風(fēng)的考驗,才能成長茁壯。學(xué)長學(xué)姐們,希望你們能懷抱著勇氣,相信自己能禁得起千錘百煉,成長為獨(dú)當(dāng)一面,堅忍不拔的大樹,能再狂風(fēng)暴雨中屹立不搖。

  學(xué)長學(xué)姐們,畢業(yè)并不代表,而是令一段旅程的出發(fā)點,鳥兒終究要離開溫暖的巢窩,展翅翱翔在天空中。天下是沒有不散的筵席的,就讓我們聲聲的祝福,化為你們努力的泉源吧!愿你們能披荊斬棘,過五關(guān)斬六將,到達(dá)終點,找尋新的目標(biāo);愿你們?nèi)缭诿C4蠛V械男≈,征服那波濤兇浪,航向(qū)Π。盼望你們能為我們樹立一個好榜樣,讓我們依尋你們的腳步足跡前進(jìn)。

  又一瓣鳳凰花隨著婆娑搖曳的樹枝落下了,在”知了!知了!”的蟬聲急急的催促中,學(xué)長學(xué)姐,即將踏出校園的你們,就像一只只蓄勢待發(fā)的箭,要射向人生的另一段旅程。別忘了,把我們深深的期望和祝福系在箭上,陪伴著你們飛向嶄新的未來。今日的你以青溪為榮,愿明日的學(xué)校以你為榮!

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