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友誼之花作文

時間:2024-01-31 12:18:41 狀物作文 我要投稿

友誼之花作文3篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的友誼之花作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼之花作文3篇(優(yōu)秀)

友誼之花作文 篇1

  世界哪一種花是永不凋零的?是友誼之花!它是播撒理解和寬容的天使,它是撥動人們感情的心弦,它是永不枯萎的花朵,永遠散發(fā)著沁人的芬芳……其實每個人都擁有友誼之花,只是有時我們沒有好好的珍視它。接下來就讓我來和大家分享一下曾經(jīng)友誼之花在我身邊綻放的故事吧……

  曾記得那一天吃過午飯,匆匆來到學(xué)校,忽然想到自己的語文書忘帶了,碰巧我最好的朋友帶了兩本,她很慷慨地借給我一本。下課后,我去還書時,她正好去外邊玩了,我只好把書放在她的課桌上了。讓我驚訝的是第二天來到學(xué)校,她問我:“夢瑤,你借我的書呢?”我說:“昨天一下課,我就去還你了,見你不在我就放在你的課桌上了啊。”“可我沒見啊,你到底把它放哪了”她說。可能她當(dāng)時也很著急,說話的語氣很不好,我委屈地哭著就跑回家,心想:我真的把書還了啊,她確實誤會我了。就這樣,我們這事兒以后誰也不跟誰說話了,那陣子我內(nèi)心總感覺缺少一種特別的`東西,但又說不出來是什么,后來我才知道我內(nèi)心缺少了友誼之花。

  于是我決定,一定要找出拿走那本語文書的人。這之后過了些天,我無意中發(fā)現(xiàn)我們班的“調(diào)皮大王”桌上有兩本語文書,其中一本看起來很像是我好朋友的。于是我就走到他跟前問:“這本語文書不是你的吧?你是不是拿別人的?”他也沒好氣地說:“是啊,怎么了?”我當(dāng)時生氣急了,心想:你把書拿走了卻讓我受到如此大的委屈,也失去了我最好朋友的信任。我也沒顧及那么多,趕緊拿著書跑去還給我的好朋友。當(dāng)她接過那本書的時候,臉上綻放出了慧心地笑容,我明白了那笑容就是友誼之花的復(fù)蘇!

  那件事之后,我們的友誼之花綻放的更加燦爛。這件事讓我深深的懂得了,友誼之花需要用理解去呵護,寬容去澆灌,愛心去綻放。朋友們,讓我們心靈中的友誼之花綻放地更加純潔美麗吧!

友誼之花作文 篇2

  主要是因為上次的奧數(shù)課,她和華光的陳劫在課上傳我的緋聞,我沒有理睬,可他們卻當(dāng)我是軟柿子,變本加厲,將紙頭撕成碎片扔向我。這令我非常生氣,拉開她的鉛筆盒往她身上扔,她也打開我的鉛筆盒往我身上扔,筆、單面膠、修正帶一股腦兒地掉在地上。她哭了,我像一個勝利者,有種解氣的感覺?墒鞘潞螅齾s在家長外面告了我一狀,母親非得讓我向她道歉。理由是我不該欺負弱者?墒敲髅魇撬e在先,卻一定非得我道歉。從此,我便對她有了仇視的心理。

  這次學(xué)校寧外推薦考,她居然考了第一,我感到不悅,甚至起了疑心。對她的仇恨越加深刻。

  可是今天的英語課,二對二的.分組,我們竟然分在了同一組,我更加感到憤怒,我怎么可以同這樣的人一組呢?可她卻一點兒不介意,只是按照平時的作法賺著分數(shù),似乎我們之間本就是對和睦相處的好朋友。為了贏得這場比賽,我暫時卸下心頭的仇恨。于是我們開始一起討論著,一起為對方加油助威,在對方答不出時幫一把,終于,我我們贏了對方。下課休息時,我們又一起玩球,其實這樣或許會更快樂。

  這朵友誼之花,或許原本已含苞待放,卻因為那一點小摩擦而收緊了花瓣。

  如今這花終于綻放了,而且還是那樣的美,那樣的鮮艷。

  這朵害羞的花,燦爛地綻放在小學(xué)生涯的最后一刻。

友誼之花作文 篇3

  “大……大家……好,我……我叫……叫李……”轉(zhuǎn)校生站在講臺上,臉蛋憋得通紅,大家哄的一聲笑了,老師鼓勵道:“加油,李媛!薄拔,我叫李媛!”講臺上的女生總算把自己的名字說出來了,老師微微笑著,說:“李媛啊,來,老師問問你的學(xué)習(xí)狀況,你在以前的學(xué)校排第幾?”李媛愣了愣,說:“我……排倒數(shù)……”“啊!崩蠋熚櫭碱^,老師不愿意教一個壞孩子,這時候,李媛的媽媽來解了圍!袄蠋,我的女兒學(xué)習(xí)不算好,但是也很乖巧聽話,就是說話有點兒結(jié)巴,不自信,只要她自信,能考好的,您能幫助她把語調(diào)練順嗎?”“可以的,可以的!崩蠋熭p輕拉著李媛的小手,這雙小手涼涼的,緊緊攥住了一張小紙條兒,老師要展開她緊攥的拳頭,李媛死死地攥著,怎么也不肯展開,最后是媽媽走來緩緩地展開她冰涼的小手,一張折疊的小紙條在她手中,浸透了汗水。老師展開小紙條,是很娟秀的字體:你好,女孩,你說話有點結(jié)巴,但是你真的很可愛,能與你做朋友嗎?

  原來是這班的一個尖子生張雨曦,老師輕笑了一下,喚道:“雨曦,來。”張雨曦臉紅紅的,站起來,李媛看了一眼,真是個漂亮的女生,她又垂下頭!袄蠋,我想幫助李媛,讓她的口吃病消失掉,可以嗎?”張雨曦輕輕地說,眼睛不敢看老師!爱(dāng)然可以!”老師笑了,“啊,我不能把我心愛的'女兒隨便托付給另外一個不相識的女孩兒!”愛女心切的李媛媽媽把李媛拽過來,用不信任的眼神打量著張雨曦。“放心吧,這個孩子特別負責(zé)!崩蠋熣f,李媛媽媽這才松開女兒的小手,張雨曦一把拉過她的手,李媛企圖掙脫,但是看那雙恬靜、信任的眼神,就不再掙脫,張雨曦輕聲說道:“你好,李媛!薄澳愫谩崩铈碌椭^,不敢直呼她的名字,“我叫張雨曦,張,是張雨曦的張,雨,是張雨曦的雨,曦,是張雨曦的曦!”“哈哈!崩铈滦Τ隽寺暎瑥堄觋匾蔡鹛鸬匦α,說:“我?guī)椭慊謴?fù)同齡人的說話能力吧!”“好……”李媛抬起頭,用渴望的眼神看著張雨曦,張雨曦把她領(lǐng)到座位上,讓她坐到自己身邊,說:“我先教你說你的名字!”“恩!”李媛答應(yīng)了一聲!袄铈,流暢一些,別想別的,就想你的名字。”“李,李媛!崩铈逻是結(jié)巴了,張雨曦嘆氣,不停地練習(xí),可以連續(xù)說下來時,就開始練習(xí)句子,練了很久很久……“嘿,張雨曦,最近在干什么啊!崩铈逻肿煨χf,張雨曦笑吟吟地說:“當(dāng)然是教你說話啦,看你說話那么流暢,我多么開心!”“嘿,你可是功不可沒啊!崩铈挛匦α,恰好,下雨了。她們兩個笑著往家跑,頂著書包,只見她倆各自伸出一只手,做出一朵花,這可不是一般的花啊,這是張雨曦和李媛的友誼之花!

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