喇叭花的作文[匯編4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的喇叭花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喇叭花的作文 篇1

　　喇叭花真美麗，它們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香。從遠(yuǎn)處看去就像綠毯上繡著一只只小小的喇叭，色彩艷麗，好看極了。那綠油油的小葉子，像一只只在天空中飛翔的小鳥似的，風(fēng)吹過，葉子互相輕輕的摩擦，沙沙沙地作響。喇叭花的衣裳可多了，顏色有藍(lán)的、紅的、紫的'。藍(lán)的是那么的耀眼，紅的是那么的明艷，紫的是那么的淳樸。喇叭花它那綠色的莖又細(xì)又長(zhǎng)，就像小姑娘的小辮子，把竹棍纏繞的緊緊的，生怕把它給弄丟了。有時(shí)，下雨了，喇叭花們直打哆嗦，有時(shí)，起風(fēng)了，它們緊緊地聚在一起，好像在說悄悄話。

　　喇叭花的身邊，每天都有一群翩翩起舞的彩色蝴蝶飛來飛去，它們那美麗的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，連我也常常陶醉在喇叭花的世界里。

喇叭花的作文 篇2

　　從小到大，我見過許許多多不同的花兒，像白得純潔的百合、藍(lán)得妖艷的玫瑰、紅得火熱的映山紅、粉得可愛的康乃馨，都是我喜歡的。但是我的最愛還是我親手種過的那毫不起眼的喇叭花。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，喇叭花的嫩芽剛剛破土而出，嬌嫩的小芽是那么不起眼，但那帶著些泥土的芽尖卻又顯得格外嬌小、可愛，就像一位可愛的新生兒，正在吸吮大地母親的.乳汁。

　　幾天后，那嫩綠的藤蔓已經(jīng)爬上了一旁的竹竿上。脫去了嫩綠的棉襖，它換上了一身青綠色的外衣，指甲般大小的綠葉隨風(fēng)搖晃，脆弱的花苞在綠葉的映襯下顯得更加脆弱、無助，好像風(fēng)一吹就會(huì)消失得無影無蹤。此時(shí)的喇叭花，就像一位活潑而可愛的少年，雖然弱小，但是卻在茁壯成長(zhǎng)！

　　在不知不覺間，喇叭花已經(jīng)開出了花朵。每天早晨，在天還蒙著一層薄霧時(shí)，一朵酒杯狀的、深紫色的喇叭花悄然開放，帶著晶瑩的露珠，帶著大自然的氣息，悄悄地喚醒還在熟睡的人們。

　　傍晚，當(dāng)夕陽映照大地之時(shí)，喇叭花已瀕臨凋謝，夕陽映照下的喇叭花，顯得那么的凄涼卻又美麗……。

　　這就是我所愛的喇叭花，它雖然是那么不起眼，卻又那么與眾不同；雖然弱小，但頑強(qiáng)向上；生命雖然短暫，但也要開出屬于自己的光彩！

喇叭花的作文 篇3

　　我家院子里有一大叢喇叭花，它們的顏色都呈紫紅色;形狀像喇叭，怪不得它還有個(gè)別名：“喇叭花”。如果再近些看，還會(huì)看見中間部分的一個(gè)不大不小的、白色的五角星，五角星中間有個(gè)洞，洞“通往”莖上，花就是在那兒“扎了根”。

　　第二天，我想：喇叭花“攀登”的速度如何？于是，我在花叢旁不過10厘米的地方插了一根木棒，插好以后，我就盼著明天到來。

　　第三天，我想：喇叭花有沒有“爬”上��？我就到了院子里，看到喇叭花已經(jīng)“爬”上了木棒。再看它那纖細(xì)而堅(jiān)韌的莖蔓千方百計(jì)的`向四處蔓延，似巧姑娘在飛針走線制作美麗的刺繡。

　　第四天，我放學(xué)回到家就馬上跑到院子里看喇叭花，沒想到喇叭花已經(jīng)謝了。我就在納悶了，怎么回事？我就去問媽媽：“嗎，喇叭花怎么謝了�。俊薄笆菃�？哦，對(duì)了，喇叭花是……你去‘問’電腦。”媽媽似乎有點(diǎn)神秘。我去查了電腦，原來喇叭花是清晨開的。

　　夕陽西下，我望著已經(jīng)謝了的喇叭花，可腦海里閃現(xiàn)著的還是那一叢鮮艷的花，他們讓我久久不能忘懷。

喇叭花的作文 篇4

　　周末，我坐在窗邊看書。突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵喇叭花正羞答答地長(zhǎng)在窗戶邊。

　　這朵喇叭花長(zhǎng)得格外矮小，淡淡的紫色在陽光的照映下，顯得格外有光澤。我沒有在意它，覺得這種毫不起眼的小花下幾天雨就會(huì)被打落或者被鳥啄謝也許無意之中的一股大風(fēng)都能把它刮跑。

　　接下來的那些日子，天天下雨，我早就忘了那事兒，直到再次坐到那個(gè)窗邊看書，我才又想起它。抬頭一望——我驚呆了！這朵喇叭花既沒有被雨水打落也沒有被鳥啄謝更沒有被大風(fēng)刮跑！它跟前些天我看見它的時(shí)候一模一樣！不，似乎比之前更鮮艷更富有生機(jī)勃勃！

　　我心中的一根弦似乎被誰撥動(dòng)了，腦海中的記憶一幕幕像電影似的回放起來——

　　“媽媽，我要學(xué)做椅子！”我興奮地跑到媽媽跟前，“我想學(xué)！行不行嘛？”

　　于是，媽媽就放下她手邊的事手把手認(rèn)真地教著我。

　　我先是照樣畫葫蘆做好了椅子的腳，接著又似模似樣地完成了椅子的靠背。看著旁邊的媽媽安安靜靜地繼續(xù)接著做，可我的耐心到了此時(shí)已是堅(jiān)持不住了。于是，我煩躁起來，東看看西走走，再也靜不下心來跟著媽媽的節(jié)拍了。

　　“哎呦！這椅子怎么這么難做！”我抱怨道，“不做了！我一開始怎么會(huì)想做椅子呢……”

　　“媽媽，好媽媽，別做了！我能出去玩會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>

　　“乖寶寶，你看就快完工了，你跟著媽媽一起把它做好吧！這可是你自己親手做的一把小椅子哦！來，寶貝！媽媽知道你是一個(gè)聰明孩子！乖，坐下，繼續(xù)做！”

　　“不嘛，不做啦就不做啦！”

　　“寶寶，做事可要有頭有尾呀！”

　　“媽媽，你是世上最好的媽媽！我不做啦，讓我去玩嘛！”

　　看著我把頭搖得像撥浪鼓似的，媽媽無奈地?fù)u了搖頭，只好收起了我的半成品。

　　現(xiàn)在一想，做事的`確是要學(xué)會(huì)有頭有尾——我那時(shí)候怎么不再堅(jiān)持一下呢？而眼前的喇叭花，在歷經(jīng)狂風(fēng)、暴雨、日曬干旱之后，那小小的花瓣似風(fēng)鈴一般在陽光雨露中搖曳著，郁郁蔥蔥地?zé)òl(fā)出一種旺盛的生命力。

　　細(xì)思量：喇叭花如此，世上的每一件事又何嘗不是如此呢？

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