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校園里的花的作文合集3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園里的花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的花的作文 篇1
我們的校園—靈昆一小，一年四季風(fēng)景美如畫。特別在陽(yáng)春三月是桃花盛開的季節(jié)，當(dāng)我走向上學(xué)的路上，在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)地方就聞到桃花送來(lái)陣陣清香，心情頓時(shí)興奮起來(lái)，加快步伐，飛奔到校桃花源的地方。
我站在操場(chǎng)上朝北望去，在藍(lán)天白云襯托下，一片片桃花白里透紅，粉如霞，有的紅似火組成了色彩美麗，五彩繽紛的桃花的海洋。當(dāng)我靠近桃花時(shí)，在明媚的春光灑向花朵時(shí)，分外妖艷，更加芬香。黃里透白又細(xì)又長(zhǎng)花蕊，似是窈窕淑女，你仔細(xì)地看碧綠的葉子上投著五個(gè)橢圓形均稱的花瓣，像顆粉紅的五角星。有的這兒一叢，那兒一簇，有的花瓣重重疊疊起來(lái)下不留－點(diǎn)空隙，檔住了我的`視線，好像在說(shuō)；”別看了，別看了，人家害羞呢？”有的還抬頭挺胸像個(gè)貴族夫人，真是千姿百態(tài)，形態(tài)各異。同時(shí)散發(fā)出引人清香，邀來(lái)－陣陣小蜜蜂嗡嗡地采密忙。給美麗畫面里增添了更優(yōu)美的音符！
那么好看桃花，請(qǐng)我的同學(xué)好友抽空來(lái)看一看，我一定歡迎和陪同參觀。
校園里的花的作文 篇2
有人喜歡鮮艷美麗的玫瑰，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡富麗堂皇的牡丹，而我，卻喜歡小巧玲瓏的桂花。
走進(jìn)校園，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。這是從哪兒飄來(lái)的呢？我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)一顆高大的桂花樹屹立在前方，上面布滿了層層疊疊翠綠色的長(zhǎng)橢圓形葉子，仿佛一位強(qiáng)壯的士兵穿著一身帥氣的軍裝站在那里守衛(wèi)著校園，多神氣啊！再走近看，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)并不引人注目的桂花在大樹的.懷抱中靜靜地綻放著，但在陽(yáng)光下卻如同一顆顆珍珠閃爍著金色的光芒，在一片翠綠的葉海中顯得特別耀眼！
我迫不及待地跑向桂花樹，踩到座椅上，把一串串桂花湊近鼻子邊，哇，那香味濃濃的桂花，真讓我愛不釋手！我跳下座椅，撿起一朵朵桂花放入手中，再拿兩片葉子包住它們，你猜我會(huì)做什么呢？帶回家泡茶喝呀！
你知道桂花有什么用處嗎？桂花可是天然的寶貝呀，它不僅僅芳香撲鼻，還能制作各種美食，可以泡桂花茶，做桂花糕，還可以做桂花飯，它就是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貝！
桂花從不像別的花一樣高傲。它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神令人崇敬。它是多么純潔，多么謙虛�。∥蚁矚g桂花，喜歡它的美麗，喜歡它的芳香，更喜歡它對(duì)人類的貢獻(xiàn)！
校園里的花的作文 篇3
在書聲朗朗的校園里，有一絲花香飄蕩在空中，放眼望去，那五彩繽紛的地方是哪兒？那是我們學(xué)校的小花圃。在花圃中，有那蓬勃向上、金黃油亮的向日葵，有那芬芳撲鼻、艷麗多彩的山茶花，還有那嬌嫩纖弱、三五抱團(tuán)的小白菊。而最引人注目的，是那角落里挺立著的百合。
百合剛破土的時(shí)候，是那么的矮小，那么的不起眼，與雜草相差無(wú)幾。但它沒(méi)有灰心，而是一節(jié)一節(jié)地向上攀。終于，它長(zhǎng)得已比人都高了，所有經(jīng)過(guò)此地的人，都會(huì)驚嘆這“草窩里飛出的鳳凰”。這時(shí)，仔細(xì)觀察，在那油亮油亮的綠葉中，藏著一個(gè)個(gè)小巧可愛的小花苞。這些小花苞隨著時(shí)間慢慢推移，越長(zhǎng)越大，大到不可能再大時(shí)，它終于咧開了嘴，百合開花了！那美麗的花兒是多么的令人魂?duì)繅?mèng)繞，其中有的是純潔的白色，有的是蓬勃的黃色，還有那羞澀的淡粉色，而最吸引人的便是最上方的那朵，它是多么的神奇，靠花蕊的地方顏色最深，是紫紅色的，向外慢慢變成粉色，然后有一絲黃色，最后竟變成白色。這些百合有的剛剛綻開，有的開得正艷，而有些已經(jīng)走到生命的.盡頭。
人們都很喜歡百合花，因?yàn)樗恰鞍倌旰煤稀钡脑⒁庵鴮?shí)令人感受到愛情的浪漫。但我愛它的原因不止于此，百合花是那么的美麗、芬芳，它永遠(yuǎn)努力地生長(zhǎng)，努力地開花，但它從不驕傲，從不張揚(yáng)，總是低著頭，顯得無(wú)比謙遜。在我的心中，它的謙遜反而給它添了幾筆格外動(dòng)人的色彩。
這就是我們校園中的百合花，盡管它在角落里，盡管它低著頭，但它依然是那最美麗的風(fēng)景。我愛你，百合花！我想，也許在我的心田中，也有那一株百合正在默默地生長(zhǎng)、開放。
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