寫(xiě)花的作文(錦集3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)花的作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸媽媽去小北湖游玩。

　　來(lái)到了小北湖，一陣芬芳撲鼻的清香迎面撲來(lái)，這時(shí)，一幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在了我面前。湖面上的荷葉像一把把綠色的小傘高高舉在水面上，葉上不均勻地盛著幾滴亮晶晶的水珠，抖一抖，水點(diǎn)兒滑落幾滴，還有幾滴又慢慢地聚攏起來(lái)，明晃晃的，宛若掛在夜空中的一輪明月。

　　再看那荷葉托起的荷花，有粉紅的，有潔白的，花朵挺立著，好像穿著粉紅色、白色的`衣服的少女在池塘里亭亭玉立，一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花就翩翩起舞，粉紅色的衣服也隨風(fēng)舞動(dòng)，就像美少女在載歌載舞。我被這眼前的美景吸引住了，拉著爸爸媽媽走向前仔細(xì)觀看。只見(jiàn)細(xì)嫩的葉瓣微微開(kāi)放，像一張張少女的臉朝著花蕊輕笑。鵝黃色的花蕊，繡織著小巧的蓮蓬。聽(tīng)爸爸說(shuō)，碧綠的荷葉、鮮嫩的荷花還有藏在水底的蓮藕都可以做成美味佳肴，再過(guò)幾天，那小小的鵝黃色的花蕊就會(huì)慢慢地長(zhǎng)成綠色的蓮蓬，那時(shí)，荷花就枯萎了。哦，原來(lái)我最?lèi)?ài)吃的蓮蓬是長(zhǎng)在這里呀！

寫(xiě)花的作文 篇2

　　綻放的煙花是那么的美麗，然而在墜落的那刻，竟是無(wú)盡的感傷。

　　逆反的我們不是不乖，逆反的我們只是寂寞。一個(gè)人寂寞久了，便會(huì)覺(jué)得那是無(wú)法訴說(shuō)的傷痛。

　　我曾經(jīng)以為，寂寞的話，躲起來(lái)哭一場(chǎng)就好了吧？可誰(shuí)知，哭完后只會(huì)覺(jué)得世界在背叛，地球在倒轉(zhuǎn)，淚水在膨脹。這一切，不是不乖，而是太寂寞。

　　大人都會(huì)說(shuō)：“你要乖乖的”可是，我不明白——乖？又能怎樣？乖，呵呵，改變不了一切，只是順從的無(wú)奈。

　　我的.哥哥，他絕對(duì)的乖的，成績(jī)永遠(yuǎn)是全班第一；可是，他那么的乖��！那么乖的他，為什么家庭卻四分五裂？真是嘲諷，大人們不會(huì)顧及孩子的感受，便將我們遺棄了。

　　最怕的不是死亡，是拋棄和那暗傷的寂寞。

　　當(dāng)他淚流滿面哭叫著“媽媽，別走”的時(shí)候，他的媽媽是否會(huì)停下腳步回首？還是，無(wú)情地向前走去……

　　那時(shí)候，他才小學(xué)吶！小學(xué)……不知道哥哥他那時(shí)是否站起來(lái)，也不知他那時(shí)是否恨過(guò)他媽媽的離去。只知道，每想起這事，心里總會(huì)有深深的嘆息和不明的苦澀。

　　是同情么？也許，不是吧。只是我們都還是孩子，我們需要安慰的，而不是痛苦的回憶和現(xiàn)實(shí)的殘忍。

　　現(xiàn)在的我們，或許快樂(lè)或許苦澀。每一次到生日那天，總會(huì)有著深深的期待，雖然結(jié)局總是“成績(jī)那么差，過(guò)什么生日？！”“沒(méi)錢(qián)，工資緊張�！笨墒�，我不會(huì)怪他們的，我明白，他們的生日同樣也什么都沒(méi)有，不是沒(méi)錢(qián)，而是沒(méi)有人陪。是，寂寞吧？

　　我們都那么寂寞，但是性格是不同的。他們生氣時(shí)或許會(huì)臭罵或暴打你一頓，此時(shí)的我們?nèi)粽f(shuō)一句話，被打的會(huì)更重。而我們，只是孩子。所以要學(xué)會(huì)忍耐，偷偷的抹著眼淚，把一切委屈咽下肚中。

　　我們，會(huì)不會(huì)太寂寞？

　　慢慢地，大家似乎都學(xué)會(huì)了忘記痛苦，這該高興？還是悲哀？

　　忘記是一種藥，藥的副作用就是記起，記起那痛苦的回憶……

　　知道煙花為什么那么堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)地為綻放在高空的一瞬間努力么？因?yàn)樗�想讓寂寞的人不再寂寞…�?/p>

　　煙花墜落的瞬間，興許，也是美麗的罷？

寫(xiě)花的作文 篇3

　　你們知道梅花鹿身上的“梅花”是怎么來(lái)的嗎？如果還不知道的話，就去百年前了解一下吧！

　　在一片草原上，有好多可愛(ài)的小鹿，與七個(gè)善良勇敢的神仙，他們相處和睦，生活的非�？鞓�(lè)，但是，突然有一天，有一個(gè)妖怪侵入到他們的`領(lǐng)地，妄圖把他們趕出草原。為了保護(hù)蕓蕓眾生，七個(gè)神仙與那妖怪勇敢的搏斗著。

　　轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，那些神仙終于把妖怪打敗了，但也為此付出了代價(jià)：與妖怪同歸于盡，一起變成了草原上的毒蘑菇。但神仙們?nèi)匀槐３种�正義感，隨時(shí)阻止妖怪的陰謀詭計(jì)，可妖怪還是不知悔改，仍然無(wú)惡不作，這不，他又用草把自己和神仙變成的毒蘑菇蓋上了，好讓動(dòng)物們不小心就吃到毒蘑菇。

　　一天，有一只小鹿來(lái)吃草，“哇！這么多草，正好讓我吃個(gè)夠�！毙÷钩缘慕蚪蛴形�，沒(méi)有留意到毒蘑菇已經(jīng)被自己吃到了肚子里。剛吃完這頓“豐盛”的午餐，小鹿的尾巴就不見(jiàn)了。小鹿非常著急，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，妖魔扮成神仙假裝來(lái)救小鹿，說(shuō)：“只要你舔一下尾巴消失的地方，尾巴就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！毙÷孤�(tīng)了非常高興，連忙開(kāi)始舔，但是，嘴巴怎么能夠得到尾巴呢，小鹿就亂舔一氣，他的舌頭所到之處，都長(zhǎng)滿了尾巴。小鹿傷心的哭了，這時(shí)，真正的神仙趕來(lái)救他，見(jiàn)了小鹿二話不說(shuō)，連忙把小鹿丟失的尾巴變了出來(lái)，還把他多余的尾巴拍扁了。于是，小鹿的身上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)圓圈。

　　這些圓圈就是小鹿身上的“梅花”，這回你知道梅花鹿的由來(lái)了吧？

【寫(xiě)花的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)花的作文04-07

寫(xiě)花的作文03-15

(經(jīng)典)寫(xiě)花的作文09-17

【精選】寫(xiě)花的作文09-19

寫(xiě)花作文09-04

[精選]寫(xiě)花作文10-01

寫(xiě)花的作文(經(jīng)典)09-29

【優(yōu)秀】寫(xiě)花的作文09-17

寫(xiě)花的作文（合集）09-09

（熱門(mén)）寫(xiě)花作文09-10