友誼之花作文經(jīng)典9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的友誼之花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼之花作文 篇1

　　英語(yǔ)課后，那小小的一次分享，讓我和朋友的友誼之花開(kāi)放得異常燦爛。

　　上英語(yǔ)課，一般都是大組比賽，贏的那一大組可以獲得獎(jiǎng)品。那天是中秋節(jié)，碰巧我們班的學(xué)霸都在我這組，所以我們組不費(fèi)吹灰之力就輕松拿到了本次英語(yǔ)課的冠軍，每人分到了一小塊月餅。

　　拿到月餅后，我想也不想就來(lái)到了我的朋友——吳迪的課桌旁，用力扯下一大塊送到吳迪眼前。她原本有些沮喪的臉上頓時(shí)閃起了光。不過(guò)，她似乎又意識(shí)到了什么，急忙擺擺手，裝出一副一點(diǎn)也不感興趣的'樣子說(shuō)：“我不吃了吧，你們大組的獎(jiǎng)品還是你自己吃！”我笑著看她吞口水的表情，直接將手中的月餅往她嘴里塞。誰(shuí)料她一扭頭，又把我的手推回去，然后說(shuō)：“都說(shuō)了你吃！”我有些著急了。

　　“看在我們是這么要好的朋友的份上，你就吃吧，你那么想吃，我再給你點(diǎn)也行！”最終，她說(shuō)不過(guò)我，只好把“客氣”放下，拿過(guò)我的月餅一口吞了下去，吃完后點(diǎn)了個(gè)大大的贊。“真好吃！”我微笑著吃下剩下的五分之一月餅，心想：“還真是好吃��！不過(guò)，我一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)樗�是我的朋友！�?/p>

　　之后，我們雖然也贏過(guò)幾次，但是都沒(méi)有發(fā)獎(jiǎng)品。直到昨天，吳迪那一組贏了，獎(jiǎng)品是一根阿爾卑斯的棒棒糖。我特別喜歡吃棒棒糖，所以在英語(yǔ)課上一直努力配合老師，可結(jié)果還是……輸了。我有些沮喪，低著頭，眼底有些許淚珠閃著。

　　這時(shí)，吳迪來(lái)到了我的桌邊，輕輕地拍拍我的背，從口袋里拿出英語(yǔ)課獲得的棒棒糖，帶著不舍遞給我。我抬起頭，她似乎想好了什么，堅(jiān)定地把棒棒糖給我，輕輕地說(shuō)：“你上次給了我月餅，我一直記在心里，這個(gè)棒棒糖給你吧！”我也不客氣了，接過(guò)棒棒糖含在嘴里，露出幸福的笑臉，有些含糊地說(shuō)：“謝謝你！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”她也笑了�！蔽覀兊挠颜x會(huì)一直延續(xù)的！”

　　友誼之花越開(kāi)越嬌艷，而她對(duì)我的關(guān)心，使我終生難忘！

友誼之花作文 篇2

　　“大……大家……好，我……我叫……叫李……”轉(zhuǎn)校生站在講臺(tái)上，臉蛋憋得通紅，大家哄的一聲笑了，老師鼓勵(lì)道：“加油，李媛�！薄拔�，我叫李媛！”講臺(tái)上的女生總算把自己的名字說(shuō)出來(lái)了，老師微微笑著，說(shuō)：“李媛啊，來(lái)，老師問(wèn)問(wèn)你的學(xué)習(xí)狀況，你在以前的學(xué)校排第幾？”李媛愣了愣，說(shuō)：“我……排倒數(shù)……”“啊�！崩蠋熚�皺眉頭，老師不愿意教一個(gè)壞孩子，這時(shí)候，李媛的媽媽來(lái)解了圍。“老師，我的女兒學(xué)習(xí)不算好，但是也很乖巧聽(tīng)話(huà)，就是說(shuō)話(huà)有點(diǎn)兒結(jié)巴，不自信，只要她自信，能考好的，您能幫助她把語(yǔ)調(diào)練順嗎？”“可以的，可以的。”老師輕輕拉著李媛的小手，這雙小手涼涼的，緊緊攥住了一張小紙條兒，老師要展開(kāi)她緊攥的拳頭，李媛死死地攥著，怎么也不肯展開(kāi)，最后是媽媽走來(lái)緩緩地展開(kāi)她冰涼的小手，一張折疊的小紙條在她手中，浸透了汗水。老師展開(kāi)小紙條，是很娟秀的字體：你好，女孩，你說(shuō)話(huà)有點(diǎn)結(jié)巴，但是你真的很可愛(ài)，能與你做朋友嗎？

　　原來(lái)是這班的`一個(gè)尖子生張雨曦，老師輕笑了一下，喚道：“雨曦，來(lái)。”張雨曦臉紅紅的，站起來(lái)，李媛看了一眼，真是個(gè)漂亮的女生，她又垂下頭�！袄蠋�，我想幫助李媛，讓她的口吃病消失掉，可以嗎？”張雨曦輕輕地說(shuō)，眼睛不敢看老師。“當(dāng)然可以！”老師笑了，“啊，我不能把我心愛(ài)的女兒隨便托付給另外一個(gè)不相識(shí)的女孩兒！”愛(ài)女心切的李媛媽媽把李媛拽過(guò)來(lái)，用不信任的眼神打量著張雨曦。“放心吧，這個(gè)孩子特別負(fù)責(zé)。”老師說(shuō)，李媛媽媽這才松開(kāi)女兒的小手，張雨曦一把拉過(guò)她的手，李媛企圖掙脫，但是看那雙恬靜、信任的眼神，就不再掙脫，張雨曦輕聲說(shuō)道：“你好，李媛�！薄澳愫谩�…”李媛低著頭，不敢直呼她的名字，“我叫張雨曦，張，是張雨曦的張，雨，是張雨曦的雨，曦，是張雨曦的曦！”“哈哈�！崩铈滦Τ隽寺暎瑥堄觋匾蔡鹛鸬匦α�，說(shuō)：“我?guī)椭�你恢�?fù)同齡人的說(shuō)話(huà)能力吧！”“好……”李媛抬起頭，用渴望的眼神看著張雨曦，張雨曦把她領(lǐng)到座位上，讓她坐到自己身邊，說(shuō)：“我先教你說(shuō)你的名字！”“恩！”李媛答應(yīng)了一聲�！袄铈�，流暢一些，別想別的，就想你的名字�！薄袄�，李媛�！崩铈逻�是結(jié)巴了，張雨曦嘆氣，不停地練習(xí)，可以連續(xù)說(shuō)下來(lái)時(shí)，就開(kāi)始練習(xí)句子，練了很久很久……“嘿，張雨曦，最近在干什么啊�！崩铈逻肿煨χ�說(shuō)，張雨曦笑吟吟地說(shuō)：“當(dāng)然是教你說(shuō)話(huà)啦，看你說(shuō)話(huà)那么流暢，我多么開(kāi)心��！”“嘿，你可是功不可沒(méi)啊。”李媛嘻地笑了，恰好，下雨了。她們兩個(gè)笑著往家跑，頂著書(shū)包，只見(jiàn)她倆各自伸出一只手，做出一朵花，這可不是一般的花啊，這是張雨曦和李媛的友誼之花！

友誼之花作文 篇3

　　有一個(gè)小鎮(zhèn)很久沒(méi)有下雨了，令當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物損失慘重，於是牧師把大家集合起來(lái)，準(zhǔn)備在教堂里開(kāi)一個(gè)祈求降雨的禱告會(huì)。

　　眾中有一個(gè)小女孩， 因個(gè)子太小，幾乎沒(méi)有人看得到她，但她也來(lái)參加祈雨禱告會(huì)。

　　就在這時(shí)侯，牧師注意到小女孩所帶來(lái)的東西，激動(dòng)地在臺(tái)上指著她說(shuō)：「那位小妹妹很讓我感動(dòng)！」於是大家順著他手指的方向看了過(guò)去。

　　牧師接著說(shuō)：「我們今天來(lái)禱告祈求上帝降雨，可是整個(gè)會(huì)堂中，只有她一個(gè)人今天帶著雨傘！」大家仔細(xì)一看，果然，她的'座位旁?huà)炝艘话?/p>

　　紅色的小雨傘；

　　這時(shí)大家沉靜了一下，緊接而來(lái)的，是一陣掌聲與淚水交織的美景。

　　有時(shí)我們不得不說(shuō)：小孩子其實(shí)一點(diǎn)都不「小」，他 （她）們其實(shí)很「大」！他（她）們的愛(ài)心很大！他 （她）們的信心很大！

友誼之花作文 篇4

　　友誼就像一盞明燈，照亮人生的道路；友誼就像一陽(yáng)光，驅(qū)散心中的煩腦。在我的身邊就有這樣的'故事。四年級(jí)第一學(xué)期，我數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)全對(duì)了。當(dāng)老師把練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我高興的抱住她（溫彩艷），用他那肩膀不停的擦我的眼淚。原來(lái)，我做練習(xí)冊(cè)時(shí)一道題不會(huì)做，溫彩艷看見(jiàn)了，他立馬拿起筆來(lái)給我畫(huà)了畫(huà)讓我好理解。

　　本來(lái)，我倆是一對(duì)好朋友，學(xué)習(xí)上你幫我我?guī)湍�，好得很。可是，有一次他上體育課，摔跤了，他讓我去拉他一把，可是因?yàn)橐粫r(shí)要面子，想：“你真笨，跑步還摔跤。”就因?yàn)檫@件事，我倆吵得不可開(kāi)交。

　　我的心一下子不知道該如何�！澳阍趺床徽f(shuō)話(huà)了？他問(wèn)我。我羞答答的說(shuō)：“對(duì)不起，我那次是太要面子了，沒(méi)有幫你，不好意思啊。”我一下子明白了，還是朋友好，友誼就像一朵花，芬芳你的人生，友誼就像一扇窗戶(hù)，讓你敞開(kāi)心扉說(shuō)話(huà)。

友誼之花作文 篇5

　　自從到了新學(xué)校，同學(xué)間都很友愛(ài)，都知道回報(bào)與感恩，也知道付出。正是這樣，我也想盡快地融入這個(gè)“大家庭”當(dāng)中。

　　記得有一次上美術(shù)課，我忘記拿水彩筆了�？僧�(dāng)時(shí)我還一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，這可怎么辦呀？正在我焦急之時(shí)，我的同桌看出了我的心思，他主動(dòng)地說(shuō)：“咱們一起用吧�！蹦且豢蹋�我感受到了溫暖，心里也一直默默地記著這份友情，想著有朝一日可以回報(bào)他。

　　那是一次上數(shù)學(xué)課，我的同桌遇到了一道難題，我耐心地給他講解，直到他聽(tīng)懂為止。那一刻我覺(jué)得我也可以幫助別人了，我心里想著一定要將這份熱情帶給更多的同學(xué)。

　　于是，在接下來(lái)的日子里，我和同學(xué)們之間經(jīng)�；ハ鄮椭�，漸漸地，我和大家都成了好朋友。

　　記得有一次上晚自習(xí)課，我突然肚子疼了起來(lái)，豆大的.汗珠從我的臉上滾落到課桌上。我的一位舍友看到后，及時(shí)地報(bào)告給老師，并且?guī)�我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，還給我倒水并不停地安慰我。等回到宿舍，別的同學(xué)都已經(jīng)洗漱完畢，她才開(kāi)始準(zhǔn)備。那一瞬間，我頓時(shí)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

　　在學(xué)校里，我時(shí)時(shí)感受到友情的溫暖。我生病時(shí)，同學(xué)們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；我需要幫助時(shí)，他們向我伸出援助之手；我傷心時(shí)，他們陪過(guò)一起難過(guò)……

　　正是他們，讓我懂得了友誼的珍貴，讓我對(duì)“我為人人，人人為我”這句話(huà)又有了更深的理解。

　　我發(fā)現(xiàn)，友誼之花是多么燦爛美好�。�

友誼之花作文 篇6

　　友誼是，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。

　　純潔的友誼是在我與小媚之間的。

　　想起五年級(jí)那段令人懷戀的時(shí)光，我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí)，學(xué)習(xí)有些緊張，訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來(lái)，總是晚，經(jīng)常拿錯(cuò)試卷，為此，我苦惱。

　　有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你放心，我會(huì)幫助你�！蔽耶�(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我，不會(huì)幫我收拾作業(yè)，更不會(huì)交給我，誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢?我并心上。

　　下午，我去了訓(xùn)練，聽(tīng)說(shuō)晚上的作業(yè)多，能堆成一座小山，我感到很無(wú)助，心中掠過(guò)一絲悲哀：哎，晚上那么多作業(yè)，萬(wàn)一又拿錯(cuò)了怎么辦?管它三七二十一，把試卷拿回家，那就萬(wàn)無(wú)一失了!想著晚上的作業(yè)，那么多的試卷，我急得都快掉眼淚了。班放學(xué)了，同學(xué)們接地走了，我欣喜若狂，以為有希望，他(tā，組詞：，他日，他鄉(xiāng))們卻拒絕。

　　難道好朋友的嗎?我算是絕望了，無(wú)助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。

　　這時(shí)，我的前方突然傳來(lái)了一陣急切的`腳步聲，走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái)，瞪大了眼睛，心情由失落變到開(kāi)心，小媚笑盈盈地看著她對(duì)我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。

友誼之花作文 篇7

　　友誼之花蒲城電力學(xué)校四年二班董朔菲朋友是與你朝夕相處，與你談天說(shuō)地，與你有難同當(dāng)?shù)娜恕Ｅ笥咽悄阕钍煜さ娜恕?月29日，我和我的好朋友出去玩，外面沒(méi)有一個(gè)人，很無(wú)聊，我們就準(zhǔn)備回家，我們邊走邊玩，我不小心用力把她碰到地上，我們兩個(gè)都摔在了地上，她摔得有點(diǎn)重。

　　我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起。”但是她卻生氣了，我們就分開(kāi)走，后來(lái)我們五個(gè)星期都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我心里很矛盾，我不希望這種局面再持續(xù)下去了，如果我的朋友不原諒我，我該怎么辦啊？很多問(wèn)題出現(xiàn)在我的`面前，而我卻不知道該怎么處理，所以我就想了一個(gè)和好的辦法。那天我讓我的好友跟她一起去籃球場(chǎng)，我也去了，而且都是在七點(diǎn)半，在籃球場(chǎng)，我看到她那種表情，好像不愿意見(jiàn)到我，我誠(chéng)懇地說(shuō)：“你來(lái)玩嗎？”她看也沒(méi)有看我一眼說(shuō)：“玩，怎么不玩。”這時(shí)有一個(gè)人突然出現(xiàn)，把我推到了地上，她趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有摔疼，我低下頭。

　　然后抬起頭誠(chéng)懇地說(shuō)：“上次對(duì)不起，我真不是故意的�！彼�說(shuō)：“過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧�！睆拇�，我們一起玩，一起上學(xué)，成了形影不離的鐵哥們。我們的感情又加深了，希望我們的友誼之花永遠(yuǎn)綻放。

友誼之花作文 篇8

　　方寸間，歷數(shù)世上桑田滄海；時(shí)空里，細(xì)問(wèn)人間暑往寒來(lái)；是朋友，星移斗轉(zhuǎn)情不改；是知己，天涯海角記心懷。這是一首歌頌友誼的詩(shī)，它讓我想起了我和朋友們的真摯友誼。

　　曾幾何時(shí)，我來(lái)到了育英小學(xué)，在這里我遇見(jiàn)了我的知己——于鑫淼。她是我最好的朋友，我們情同手足，形影不離。但是天下沒(méi)有不散的`筵席，小學(xué)畢業(yè)后我們?cè)僖矝](méi)有相見(jiàn)，現(xiàn)在我們天各一方�？墒峭醪�有一句詩(shī)寫(xiě)得好：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，這便是我們的真實(shí)寫(xiě)照。我很感謝她，因?yàn)槭撬�陪我度過(guò)了小學(xué)時(shí)代最快樂(lè)的時(shí)光。

　　朋友們，友誼其實(shí)就在我們身邊，只要你以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人，就一定能夠獲得友誼，找到真正屬于自己的人生知己。

友誼之花作文 篇9

　　友誼，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；友誼，她讓我學(xué)會(huì)了微笑；友誼，她讓我找到了前進(jìn)的方向……是她，教會(huì)我笑對(duì)人生。在花季的初中，我找到了真正屬于我的友誼之花……

　　第一次苦中作樂(lè)的經(jīng)歷，在我初一的軍訓(xùn)，那是一段難忘的回憶……那時(shí)剛步入初中的我，還是那樣的單純，內(nèi)向。突如其來(lái)的軍訓(xùn)，本是如此的殘酷，又累又苦，還要和一大堆剛認(rèn)識(shí)不久的同學(xué)們住在一起，想想心里還真不是滋味。然而分床時(shí)，恰好燕與我分到了一起。她實(shí)在太開(kāi)朗了，就算是在睡覺(jué)時(shí)間了，也總能聽(tīng)見(jiàn)她沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)個(gè)不聽(tīng)，以至于一開(kāi)始使我極為反感。直到有一天，我由于軍姿不標(biāo)準(zhǔn)，被教官?lài)?yán)厲的斥責(zé)并處罰了�？粗�所有人都在乘涼了，而我還在罰站，我的.自尊心……我靜靜的哭了。這時(shí)，是她，燕，她悄悄的來(lái)到了我的身旁，伸出白嫩的小手，為我擦干了眼淚，湊近我的耳朵悄悄對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你比我還能哭哦，你可以去申請(qǐng)專(zhuān)利了喲，我看在我們這共同愛(ài)好的份上，就聘請(qǐng)你為我的專(zhuān)屬好友吧。哈哈……”她笑了，我知道，她是來(lái)逗我開(kāi)心的，于是我也笑了，這是我初中以來(lái)第一次微笑，她看了看，又笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該多笑一笑的，你笑起來(lái)真的很好看啊�！斑@是我第一次聽(tīng)高這樣的評(píng)價(jià)，心里更高興了，于是，微笑變成了哈哈大笑。結(jié)果被教官逮了個(gè)正著，我們兩便被一直暴曬在太陽(yáng)下了。但此時(shí)的我，以不會(huì)再落淚，因?yàn)檫@樣的懲罰，讓我多了一個(gè)好朋友，這也算值了。不是嗎？

　　如今，我們已經(jīng)變成蟑螂式好友了，再大的困難也擊不到我們，再多的挫折我們也一起面對(duì)。和她在一起，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生。在我們的小圈子里，我們用我們的單純，善良感化著每一個(gè)人，幫助著每一個(gè)人。我們共同種下的友誼之花，盛開(kāi)的是如此美麗。

　　我會(huì)用心去呵護(hù)我們的友誼之花，讓她的光芒與快樂(lè)延續(xù)著每一天……

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