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擊鼓傳花作文(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的擊鼓傳花作文,希望對(duì)大家有所幫助。
擊鼓傳花作文1
在一個(gè)下著牛毛細(xì)雨的早晨,老師帶我們?cè)诮淌依锿妗皳艄膫骰ā钡挠螒颉?/p>
老師首先宣布了游戲規(guī)則:老師把手絹交到一個(gè)同學(xué)手里,她拿筆盒當(dāng)鼓。當(dāng)她敲筆盒時(shí),同學(xué)們按照座位的前后順序依次傳花。鼓聲停時(shí),手絹落在誰的手里,誰就要給大家表演節(jié)目。
游戲開始了,“慧心靈性”同學(xué)第一個(gè)傳出手絹。拌著歡快的鼓點(diǎn)聲,手絹不停地傳遞。許多同學(xué)好象覺得手絹燙手一樣,急忙傳出去,因?yàn)樗麄兒ε卤硌荨?墒怯械?同學(xué)接到手絹卻戀戀不舍地傳給別人,因?yàn)樗麄兿M硌莨?jié)目。鼓聲突然停了,結(jié)果第一個(gè)輪到“婷婷玉立”同學(xué)表演。她很害羞地背了一首古詩(shī)。游戲繼續(xù)進(jìn)行,第二個(gè)輪到的是“博大精深”同學(xué),他高高興興地表演了一套功夫。手絹伴著鼓聲一會(huì)兒傳得快,一會(huì)兒傳的慢,大家都玩得特別開心!
今天的游戲真是有趣啊!
擊鼓傳花作文2
今天,老師和我們玩了擊鼓傳花的游戲。
“咚咚咚,咚咚咚”擊鼓傳花的游戲開始了;◤膮峭瑢W(xué)手里開始往后傳,吳同學(xué)一轉(zhuǎn)身就把花傳到了我手里,我趕緊把花給了周同學(xué),速度快得好像那花著了火一樣,唯恐燙著了我的手。但是周同學(xué)卻不這樣,他把花拿在手里,遲遲不給阮同學(xué),在鼓聲快停的最后時(shí)刻,他才把花傳給了阮同學(xué)。阮同學(xué)只好按照規(guī)定,給大家表演了一個(gè)節(jié)目。
“咚咚咚,咚咚咚”,花又開始傳了起來。這一次,大家都很守規(guī)矩,沒人故意搗亂。眼看花又傳到我前面的.同學(xué)了,我的心不由地緊張起來。鼓聲越來越快,好像快要停了,那花還在吳同學(xué)手里,“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我不停地催促著。可是,吳同學(xué)剛把花傳到我手里,鼓聲就停了,我沒法傳到后面一個(gè)人的手里。沒辦法,我只好給大家表演節(jié)目。想來想去,我決定給大家背誦《江上漁者》這首詩(shī)。這時(shí),教室里非常安靜,大家都聽我背詩(shī),有的還和我一起背了起來。
擊鼓傳花這個(gè)游戲真好玩。
擊鼓傳花作文3
今天是一個(gè)開心的日子,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)好玩的`游戲,同學(xué)們很高興。
上課了,老師從黑板后面拿出了一個(gè)鼓和一束花,我們都不明白老師為什么要拿這些東西。當(dāng)我們都在納悶時(shí),老師神神秘秘地問:“猜一下,我們要玩什么游戲?”小林同學(xué)突然站起來,有板有眼地說起了規(guī)則:“老師在講臺(tái)上擊鼓,臺(tái)下的同學(xué)傳遞一束花,當(dāng)鼓聲停下時(shí),花兒傳到誰的手里,誰就上講臺(tái)表演節(jié)目!毙×种v得很詳細(xì),我們?nèi)喽紴樗恼啤?/p>
游戲開始了,老師拍著鼓,同學(xué)們?cè)谙旅鎮(zhèn)髦,不一?huì)兒,鼓聲停止了,花傳到一位男同學(xué)手里。他吐吐舌頭,擺擺手,走到講臺(tái)上抽紙條,他要表演的節(jié)目是在講臺(tái)上跳,跳回座位上。他一蹦一跳的樣子,真像小兔子,逗得我們哈哈大笑。
過了很久,游戲結(jié)束了,但我們的心還沉醉在游戲之中。
擊鼓傳花作文4
今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲——擊鼓傳花。雖然我們既沒有鼓,又沒花,可我們用拍手來代表鼓,鉛筆盒代替花也是玩得很有意思的喲。
游戲開始了,老師先請(qǐng)宋依璇來上來拍手,我們拿上鉛筆盒做的'花便開始傳了。我數(shù)了數(shù),我的前面有六個(gè)人。傳到我時(shí),我以我最快的速度遞給下一個(gè)人,就在她接過的一剎那被“抓”住了,她只好給我們講了一個(gè)謎語。第二次當(dāng)傳到安娜時(shí),她太著急了,一下子把鉛筆盒扔了出去,可是擊掌聲已經(jīng)停了,她大大方方地走上臺(tái)來,給我們講了一個(gè)笑話,讓我們哈哈大笑。到了最后,又有一個(gè)同學(xué)把“花”拿在手中,他興高采烈地上來講一個(gè)相聲,讓我們笑的肚皮朝天。
我真喜歡這次游戲!
擊鼓傳花作文5
今天班隊(duì)課,我們圍坐成一個(gè)圈玩“擊鼓傳花”的游戲。游戲開始了,老師向大家介紹了游戲的規(guī)則。第一次,老師選了我當(dāng)鼓手,把一朵大紅花給了斯罡雨。
我懷著激動(dòng)的心情,走上講臺(tái),老師一聲令下,我“咚咚咚”地敲起了小鼓,紅花也從斯罡雨手里一個(gè)一個(gè)地往下傳。當(dāng)鼓聲“咚”的.一聲停下時(shí),我回過頭一看,紅花傳到了徐蜜蜜的手中,她走到了圓圈的中間,有聲有色地講了一個(gè)笑話,引得同學(xué)們哄堂大笑。氣氛一下子熱鬧起來。后來,老師請(qǐng)不同的人當(dāng)鼓手,當(dāng)紅花傳到我手里時(shí),我非常緊張,剛想把紅花傳給下一位同學(xué),鼓聲停了,我大方地唱了一首歌,同學(xué)們也跟著我唱了起來,好開心!我一下子輕松了許多。“咚咚咚……”游戲繼續(xù)著,同學(xué)們都蕩漾著歡樂的笑臉。
擊鼓傳花作文6
今天陽(yáng)光明媚,我們興高采烈的來到學(xué)校,因?yàn)槲覀円嚼蠋熌抢锶W(xué)習(xí),下午老師說要給我們做游戲,名字叫擊鼓傳花,就是讓我們拿著紙巾包轉(zhuǎn)給對(duì)方,有一個(gè)同學(xué)來打鼓,打停之后東西在誰那里就給我們表演。
第一輪開始了,是從我開始傳下去,我用力的.把紙巾包扔過去,傳啊傳,傳到我們班的國(guó)寶之時(shí),出現(xiàn)了意外,紙包掉在了地上,還有好幾本書掉在了上面,正當(dāng)鼓聲要停的時(shí)候,他眼疾手快立刻扔向了我,我以光速的速度拿到了紙巾包,剛要丟出去的時(shí)候,鼓聲停止了,我懵了,垂頭喪氣地走了上去,我講的是一個(gè)迷語,毛毛走在大街上看到地上有一個(gè)錢包和一根竹子,請(qǐng)問毛毛為什么沒有撿錢包卻撿了竹子。丁凱同學(xué)第一時(shí)間猜了出來。答案是因?yàn)樗且恢淮笮茇垺?/p>
今天我們玩的十分開心,因?yàn)槲覀兺媪藫艄膫骰ā?/p>
擊鼓傳花作文7
今天,老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲“擊鼓傳花”。
首先,老師叫了一位鼓手,對(duì)著教室的`門敲鼓,只聽“咚!咚!咚!……”,老師就把一枚“200萬噸TNT當(dāng)量的核彈”—帽子扔向女生,女生立刻沸騰起來,尖叫著扔來扔去,誰也不想讓它在自己手上“引爆”。
不知是誰將“核彈”扔向了我們男生組,一下子男生們開始手忙腳亂了,只見“核彈”在教室上空飛來飛去,突然,老師大吼一聲:“停!”,“核彈”引爆在了一個(gè)女生手上,那個(gè)女生說了一個(gè)謎語,被我們輕而易舉地猜著了,于是我們讓她學(xué)貓狗打架,她一會(huì)兒“喵喵喵!”,一會(huì)兒“汪汪汪!”,逗得我們哈哈大笑,快把我笑成植物人了。
下課了,游戲結(jié)束了,我們久久地沉浸在歡樂之中……
擊鼓傳花作文8
今天下午,老師帶著我們玩了一個(gè)游戲,叫擊鼓傳花。
游戲的玩法是,一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上擊鼓(其實(shí)是撮斗),然后同學(xué)們傳花,鼓停后,花落在哪個(gè)同學(xué)手里,哪個(gè)同學(xué)就上臺(tái)表演節(jié)目。
擊鼓人是杜政!肮摹甭曇豁,同學(xué)們馬上像三個(gè)廚子殺六只雞—手忙腳亂起來。最后,花落在了趙乾坤的手里,他走上臺(tái)抽了一個(gè)紙條,“完了!”他叫道,原來是走模特。接著,“丑小鴨”閃亮登場(chǎng)了。天。∵@還是模特嗎?
第二個(gè)表演的選手是我們班的大胖子高昂同學(xué),我想這下有好戲看了。他表演的.節(jié)目是劈叉,我想,看你一個(gè)大肉球怎么劈叉。但高昂居然劈了下去,吸引著所有同學(xué)都跑向講臺(tái)觀看。
最后一名表演的選手仍然是高昂,這次他表演的是唱歌。“下面請(qǐng)聽蛤蟆唱歌”,我叫道。他唱的是現(xiàn)在最火爆的歌曲—《小蘋果》,全班同學(xué)都跟他唱了起來。
最后,這個(gè)游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
擊鼓傳花作文9
早上,我們要寫作文了,突然,農(nóng)老師說:“等一下我們玩一個(gè)擊鼓傳花的游戲!蔽颐绰犃俗h論紛紛,有的說:“怎么玩?”有的說:“什么叫擊鼓傳花?”
老師給我們講了游戲規(guī)則:“我手里有一朵花和一個(gè)鼓,我來?yè)艄,鼓聲一停,花落在誰的手上,誰就要摸彩!
游戲開始了,老師擊鼓,同學(xué)們把花傳來傳去,我心里想:不要是我,不要是我。啊,鼓停了,花正好落到了我和表弟的中間,我和他石頭剪刀布,他輸了,他被摸彩了,他摸到表演大灰狼,他摸摸腦袋,說:“我不會(huì)!蔽揖徒趟,嚇得大家哇哇大叫。
第二局,花一落到我的.手里,鼓正好停了,我“中彩”了,我摸到了跳舞,我跳了一個(gè)街舞,逗得大家哈哈大笑。
第三局還是我,我摸到了唱歌,我唱了《小酒窩》,會(huì)唱的都和我一起唱。家里都是歡聲笑語。
今天的擊鼓傳花游戲真好玩,我還想玩。
擊鼓傳花作文10
今天,老師笑容滿面地來到教室里,說:“我們來玩一個(gè)游戲好嗎?”大家異口同聲地說:“好”!游戲規(guī)則是:老師敲桌子,我們就傳花,鼓聲一停,花傳到誰,誰就上講臺(tái)表演節(jié)目。游戲開始了。老師抽了一個(gè)組。只見他們一個(gè)一個(gè)的傳。鼓聲突然停了。傳到了陽(yáng)開亮手里,只見他大膽地走上講臺(tái)上給大家背了一首詩(shī)。接著花又傳到了陳小清那里。陳小清扮演了一位老太婆。逗得大家哈哈大笑。
游戲在我們的'歡笑中結(jié)束了。我希望下次還有更有趣的游戲。
擊鼓傳花作文11
五一小長(zhǎng)假,在世華學(xué)校里,老師和大家一起做了一個(gè)有趣的擊“鼓”傳“花”的游戲。
老師說了游戲規(guī)則,然后陳欣怡敲桌子,只聽到老師一聲口哨,擊“鼓”傳“花”的游戲開始了,全班便進(jìn)入了緊張的時(shí)刻,連呼吸也變的急促起來。有的同學(xué)很想展示自己的.才華,就一直拿著“花”不放,直到“鼓”聲停了,湯圓就得意洋洋地講了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家都猜不出來。
“鼓”聲又響了,同學(xué)們立刻安靜下來。不久,“鼓”聲停了!盎ā甭湓诹怂墒蟮氖掷铮灰娝沉艘皇自(shī),全班同學(xué)聽著聽著也背了起來……
這次擊“鼓”傳“花”的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,這次游戲真令人難忘。
擊鼓傳花作文12
星期二,上課了老師笑容滿面地走進(jìn)教室。老師一手拿著一束花,一手拿一面鼓。同學(xué)們都問老師:“老師,你拿這兩個(gè)東西做什么?”老師說:“今天我們來說一個(gè)擊鼓傳花的游戲,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好。”同學(xué)們高興得手舞足蹈。接著老師宣布了游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)敲鼓,鼓停了,花落在誰手里誰就上來表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了,彭耀慶開始敲鼓了。伴隨著“咚咚”的'鼓聲,同學(xué)們也開始傳花了。等到鼓起勇氣聲停了,花落到了焦玉文手里。只見她笑瞇瞇地走上講臺(tái),為同學(xué)們背了一首詩(shī)。游戲繼續(xù)進(jìn)行,這次是張雨露,她大膽地走向講臺(tái),唱了一支動(dòng)聽的歌。
游戲結(jié)束了,這真是快樂的一節(jié)課呀。
擊鼓傳花作文13
今天的習(xí)作課,藍(lán)老師像變戲法似的從袋子里拿出一朵花和一個(gè)“巴掌”,笑咪咪地說:“我們先來玩一個(gè)游戲,叫擊鼓傳花。”話音剛落,教室里立刻沸騰了。
接著,藍(lán)老師宣布游戲規(guī)則:同學(xué)們?cè)谖恢蒙献,“掌聲”’響,花按蛇形傳遞,“掌聲”一停,花落在誰手上,誰就表演節(jié)目。藍(lán)老師請(qǐng)雷奇霖當(dāng)鼓手。他走向講臺(tái),背對(duì)著大家,掌聲“啪啪”地響了,花在同學(xué)手中傳開,膽小的.同學(xué)接到花像拿了“炸彈”似的,迫不急待地扔給其他同學(xué)!罢坡暋蓖A,花落在周其燕手上,她給大家做了一個(gè)鬼臉。接著“掌聲”又響了,不一會(huì),“掌聲”又停了,花傳到了季哲宇手上,我自告奮勇地走上臺(tái),代替他給大家講了一個(gè)叫《方頭爺爺和圓頭奶奶》的笑話,人家哈哈大笑,教室里立刻變成了歡樂的海洋。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,花落在了藍(lán)佳宇、葉鴻語和我的手上,大家都給同學(xué)表演了精彩的節(jié)目。在歡聲笑語中,我們的游戲結(jié)束了,我們正期待著下一次習(xí)作課。
擊鼓傳花作文14
“咚咚......”伴隨著一陣陣擊鼓聲,我們開始了一場(chǎng)歡樂的游戲。
游戲規(guī)則是所有人圍成一個(gè)圈坐下,其中一個(gè)人拿花,一個(gè)人蒙眼背對(duì)著大家擊鼓。鼓響傳花,鼓;ㄖ,花落誰手誰就是輸家。如果花束正好在兩個(gè)人手中,兩人就可以通過猜拳或其它方式?jīng)Q定勝負(fù)。
鼓手敲響了手中的鼓,游戲正式開始了。同學(xué)們快速地傳遞著手中的花,慢慢地,鼓聲越來越響,花也越傳越快,教室里的氣氛也越來越緊張了。傳著傳著,眼看就要傳到我同桌了,同桌和我兩個(gè)人心跳得越來越急,好像就要跳到嗓子眼了。就在這時(shí),鼓聲急停,花正好落在了我們的后一排,我和同桌終于松了口氣,怦怦跳的心才慢慢地緩和了下去。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,大家都高興得手舞足蹈,仿佛置身于歡樂的.海洋,一陣陣笑聲傳向遠(yuǎn)方......
最后,游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
擊鼓傳花作文15
今天下午,曹老師給我們組織了有趣的游戲,名字叫擊鼓傳花,大家興高彩烈,曹老師說:“大家安靜,現(xiàn)在由我給大家講解比賽規(guī)則,讓一個(gè)同學(xué)擊鼓,全班同學(xué)進(jìn)行傳花,當(dāng)鼓聲停下來的時(shí)候,花落在誰的.手中誰就要上臺(tái)表演節(jié)目。
在曹老師的一聲令下,擊鼓傳花的游戲正式開始,,有一位同學(xué)在敲鼓,第一位同學(xué)迅速的將花傳給了第二位同學(xué),傳著傳著,忽然敲鼓的同學(xué)停了下來,花傳到了李作實(shí)的手里,于是他上臺(tái)給大家講了一個(gè)笑話,把我們逗的哈哈大笑,擊鼓傳花的游戲真好玩。
游戲會(huì)給人們帶來真正的快樂。
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