擊鼓傳花作文

時(shí)間：2023-07-19 13:35:52 狀物作文我要投稿

擊鼓傳花作文匯總15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的擊鼓傳花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

擊鼓傳花作文匯總15篇

擊鼓傳花作文1

　　今天在北斗學(xué)校，張老師帶我們玩了一個小游戲，名字叫擊鼓傳花。

　　張老師說明了游戲規(guī)則：1、不能扔、撇。2、要是鼓聲一停，傳到誰誰就必須挨罰。

　　游戲開始了，我的心像一只小兔子左跳跳，右跳跳不停地跳。第一輪游戲結(jié)束了，我心可算放下了一塊石頭，因?yàn)椴皇俏摇?/p>

　　到了第三輪，我又僥幸地逃過去了，因?yàn)榱荷鑲鹘o了我的時(shí)候，邊洪嘉的'鼓聲就漸漸的小了，在我傳給了侯憲坤時(shí)鼓聲停了。算我幸運(yùn)！

　　通過這個比賽鍛煉了我手疾眼快，耳朵靈敏的能力。

擊鼓傳花作文2

　　今天，我們在語文課上玩了個游戲叫擊鼓傳花。每當(dāng)快要傳到我的時(shí)候，我總是很緊張。我們班只要李佳崢擊鼓他將要求傳到誰手里停下就要表演節(jié)目，大家被他害的都異常緊張，心怦怦直跳，一節(jié)課不知不覺就過去了，大家表演了背古詩、唱歌、學(xué)動物叫、表演鬼臉，這個游戲可真有趣呀！我想下節(jié)語文課還做這個游戲。

擊鼓傳花作文3

　　“咚咚”“咚咚”鼓聲響起來了，我們班正在上演一場激烈的擊鼓傳花。我的心在砰砰跳，手嚇得直發(fā)抖，愁眉苦臉。擊鼓傳花的規(guī)則是一個人戴著眼罩敲著鼓，停了花在誰這，就誰上去表演。

　　第一局：一個同學(xué)上去敲，敲了很久，到了我前桌傳給我，鼓聲停了，是我上去表演，我和周欣瑤一起上去唱了一首《外婆的澎湖灣》，隨著我們唱的`歌聲，我仿佛進(jìn)入了“音樂世界”。盼啊盼啊，我們的表演結(jié)束了，我送了一口氣，砰砰直跳的心才緩和下來。

　　最后一局，陳璽燁上去朗誦了古詩，名叫《憫農(nóng)》，這首詩告訴我們要珍惜糧食，農(nóng)民伯伯種稻子很幸苦。等林老師說游戲結(jié)束，我也戀戀不舍地專心聽課了。

擊鼓傳花作文4

　　我在學(xué)校玩了許多游戲，有搶凳子，有老鷹捉小雞，還有抓人，可是我最喜歡的游戲是擊鼓傳花。

　　老師叫小白去當(dāng)擊鼓者，小白立刻就站上去了。黑板是鼓，水瓶是鼓棒，花朵是炸藥。老師叫小白打鼓，小白就打了起來，下面的同學(xué)們就快速的傳花。突然鼓聲一停，花朵落在小明那里，所以他要表演節(jié)目。小明開始不敢去，可后來同學(xué)們都鼓勵他。他終于鼓起勇氣上去給大家講了一個笑話，同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來。

　　這個游戲非常的`有趣，我下次還要和哥哥姐姐們一起玩。

擊鼓傳花作文5

　　今天，我們來玩一個游戲，叫擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：誰拿到花，他就上來表演。

　　開始敲鼓了！“咚咚咚”就像敲門聲，同學(xué)們手忙腳亂地傳，心里很緊張�；▊鞯迷絹碓娇欤劭淳鸵獋鞯轿伊�。鼓聲聽了，原來花在我的前桌，他大搖大擺地走上臺，給我們講了一個搞笑的笑話，逗得我們哈哈大笑，笑聲傳到了四面八方。

　　我們玩了一輪又一輪，我們非常喜歡這節(jié)課。

擊鼓傳花作文6

　　今天，林老師給我玩一個游戲，叫擊鼓傳花，我們還沒開始玩這個游戲，個個都興奮不已。

　　林老師說我們對這個游戲很熟悉，就不講規(guī)則了。我就先講一小段過程吧！開始敲鼓了，鼓聲如雷一般的.速度傳下去，只有到了我這，我慢慢地傳了下去，突然，鼓聲停了，花落在我手里，我自信地走上臺去，聲情并茂地背了一首詩，是岳飛最著名的《滿江紅》，我的好朋友都在給我點(diǎn)贊呢！

　　這個游戲還沒有結(jié)束，教室里處處歡聲笑語。

擊鼓傳花作文7

　　今天，林老師玩了一個游戲，叫：擊鼓傳花，它的游戲規(guī)則是：花傳到誰那里，誰就上來表演。

　　游戲馬上就開始了，林老師正在選誰來敲鼓的時(shí)候，同學(xué)快速地舉起手，想要當(dāng)敲鼓的人，林老師突然說：“開始�！庇械腵小朋友慢悠悠地傳，想要這快速的鼓聲停下來，有的同學(xué)急急忙忙地傳給后面的人，不想讓鼓聲停下來，不然還要上臺表演。鼓聲越來越小，速度越來越慢�！斑恕惫穆曂蝗煌Ａ�，幸好沒輪到我，卻輪到了我的前桌。我的前桌慢悠悠地走上來，笑容滿面地唱了一首歌。

　　小朋友們，你們玩過擊鼓傳花嗎？

擊鼓傳花作文8

　　今天，我們班玩了一個非常好玩的游戲——擊鼓傳花。

　　老師說讓一個人來敲鼓，必須蒙上眼睛，要在鼓聲中傳花，鼓聲停了之后，花落在哪個人手上，哪個人就要表演一個節(jié)目。所以我們都摩拳擦掌。

　　第一輪開始了，敲鼓的人把小鼓敲得“咚咚”作響，這讓我很緊張。這時(shí)，前面的人把花傳給我了，于是我趕緊把花傳給后一桌。我的心里想：啊，千萬別輪到我啊！看到花已經(jīng)傳給另外一個小組，我那圈在喉嚨口的心才平穩(wěn)下來。

　　突然，鼓聲停了，花正好落在第三小組的第二桌上。大家有的`哈哈大笑，有的簇?fù)碇ケ硌�。在大家的掌聲中，他唱了一手歌曲，隨后大家拍手叫好。

　　雖然游戲結(jié)束了，但笑聲久久回蕩在我的心里。

擊鼓傳花作文9

　　小桔燈課堂，每次都會帶來有趣的驚喜，老師又給我們帶來了一份“神秘”大禮，同學(xué)們都很好奇，議論紛紛，老師打開了這份大禮，里面有花、鼓、眼罩，我們恍然大悟，老師說：“我們今天玩的游戲就是擊鼓傳花”。

　　規(guī)則是：鼓響花傳、鼓�；ㄍ�，花在誰手誰猜謎，猜不出來表演節(jié)目，猜出來了獎桔巾一枝，游戲開始了我們急的就像熱鍋上的螞蟻，想接到花又害怕猜不出來表演節(jié)目，瞬時(shí)教室里沸騰起來，所有人都忐忑不安。拿到花的`人猜對了洋洋得意，猜不到的垂頭喪氣心里慌慌張張。最后我接到了哪一束花我很緊張、很害怕。最后楊若涵幫助了我，我很感謝她。

　　游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

擊鼓傳花作文10

　　今天曹老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲-----擊鼓傳花。

　　游戲規(guī)則是：我們嘴里念著兒歌，從前往后穿著手里的紅領(lǐng)巾，兒歌念完后，紅領(lǐng)巾落在誰手里，誰就給大家表演一個節(jié)目，曹老師一聲令下，游戲開始了，我們一邊念著兒歌，一邊飛快地把紅領(lǐng)巾傳給下一個人，大家的.心情又高興又緊張，兒歌念完時(shí)，紅領(lǐng)巾落在了我的手里，我給大家猜了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家猜對了，新的一輪又開始了，有的同學(xué)講笑話，有的表演唱歌……

　　在朗朗的兒歌中，在紅領(lǐng)巾的傳動中，游戲結(jié)束了，快樂的游戲帶給我們快樂的心情。

擊鼓傳花作文11

　　今天，我們玩了擊鼓傳花室內(nèi)游戲。游戲的規(guī)則是：老師擊鼓，我們傳花，鼓聲一�；ǖ秸l手誰就要表演節(jié)目，然后再擊鼓繼續(xù)游戲。

　　第一局，老師開始擊鼓了，我的心跳加快，生怕花傳到我這里，鼓聲停了，幸運(yùn)，花到我這了，鼓聲沒有停。我接著把花傳給了姜昊濡，我松了一口氣，花傳到鞠浩東手里時(shí)，鼓聲停了。鞠浩東輸了，他給我們背了一首古詩。

　　第二局，鞠浩東擊鼓，老師做裁判。這個炸彈似的'花沒有落到我手里，可是我把它扔了。我輸了，我給大家講了一個故事。

　　這個游戲訓(xùn)練我們的耳朵靈不靈，鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

擊鼓傳花作文12

　　今天下午，曹老師給我們組織了有趣的游戲，名字叫擊鼓傳花，大家興高彩烈，曹老師說：“大家安靜，現(xiàn)在由我給大家講解比賽規(guī)則，讓一個同學(xué)擊鼓，全班同學(xué)進(jìn)行傳花，當(dāng)鼓聲停下來的時(shí)候，花落在誰的手中誰就要上臺表演節(jié)目。

　　在曹老師的一聲令下，擊鼓傳花的游戲正式開始，，有一位同學(xué)在敲鼓，第一位同學(xué)迅速的將花傳給了第二位同學(xué)，傳著傳著，忽然敲鼓的同學(xué)停了下來，花傳到了李作實(shí)的手里，于是他上臺給大家講了一個笑話，把我們逗的'哈哈大笑，擊鼓傳花的游戲真好玩。

　　游戲會給人們帶來真正的快樂。

擊鼓傳花作文13

　　鼓在敲，花在傳，“擊鼓傳花”的游戲已進(jìn)入了高潮。

　　瞧，花在同學(xué)們手中一個接著一個往下傳，眼看就快傳到我了，我的心里似乎藏了一只小兔子，怦怦直跳。我就怕被傳到，老師和同學(xué)叫我上臺表演節(jié)目可怎么辦？正當(dāng)我思緒萬千之時(shí)，鼓聲突然停止了，調(diào)皮的花兒仿佛長了眼睛般，偏巧落在了我手中。頓時(shí)，同學(xué)們的'目光齊刷刷地投向了我，緊接著是一陣熱烈的歡呼，我真是不知所措。在大家的再三催下，我像只被攆上架的鴨子，硬著頭皮來到講臺前唱起歌跳起舞來，惹得大家捧腹大笑�？粗瑢W(xué)們高興的樣子，我也抓抓腦袋，開心地笑了。

　　我們歡快的笑聲在教室上空久久回蕩，回蕩……