開(kāi)在心中的花作文

時(shí)間：2023-07-13 17:29:08 狀物作文我要投稿

開(kāi)在心中的花作文經(jīng)典15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的開(kāi)在心中的花作文，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)在心中的花作文經(jīng)典15篇

開(kāi)在心中的花作文1

　　一縷春風(fēng)拂面，風(fēng)中飄著花的香味，細(xì)細(xì)品味，仿佛自己身在百花園中……

　　梔子花·永恒的愛(ài)

　　初春，冰雪在陽(yáng)光的照耀下漸漸融化，山巒被融化的雪水洗，美好的樣子像擦拭過(guò)一樣。山中的花兒競(jìng)相開(kāi)放，向世界展露出自己的'生機(jī)，我家門(mén)前的梔子花也不例外……

　　春風(fēng)吹拂著梔子樹(shù)，它的枝葉隨風(fēng)搖擺著，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音。奶奶拉我在院子里散步，看著這美麗的春景，聞著梔子花香，奶奶卻嘆了一口長(zhǎng)氣。那時(shí)的我并不知道奶奶為什么嘆氣，也沒(méi)有放在心上，只是一直纏著奶奶讓她陪我玩耍，索要一粒又粒的糖果。

　　時(shí)間在飛逝，如一群飛奔在原野上的駿馬，我漸漸明白，奶奶在感嘆什么，但也為時(shí)已晚。在那一年春天，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，但那棵梔子樹(shù)如同奶奶一樣陪伴在我左右。

　　仙人掌·堅(jiān)強(qiáng)之花

　　我坐在窗前，看著窗臺(tái)上那一棵仙人掌，心中卻充滿(mǎn)了敬畏——堅(jiān)強(qiáng)的精神。

　　初中的學(xué)業(yè)任務(wù)比小學(xué)更加緊張，一次次考試，一次次排名。

　　在一次考試中，我徹底的敗了。我獨(dú)自坐在窗前，看著窗臺(tái)的仙人掌發(fā)著呆，一只手搭在了我的肩上，回頭一看——是父親。父親神情嚴(yán)肅，“只是失敗了一次就成這樣了，成何體統(tǒng)�！笨次夷氐拖骂^，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地接著說(shuō)，“你看一下仙人掌，不管生活在何種困難的環(huán)境中，都能堅(jiān)強(qiáng)的生存下去，植物都可以做到，為什么你不能！”

　　我看著這株仙人掌，回想著父親的話(huà)，漸漸明白，我不能就此放棄，要堅(jiān)強(qiáng)地沖下去。

　　剎時(shí)，我心中那一朵朵花競(jìng)相開(kāi)放，綻放出屬于自己的光芒。

開(kāi)在心中的花作文2

　　在筑夢(mèng)路上，會(huì)擁有不順心，知心朋友和家人，便是一面墻，為你保駕護(hù)航�？扇绻醇皶r(shí)修補(bǔ)，那墻便會(huì)化為灰燼……

　　“你有B吧，以后我再也不和你玩了!”“不玩就不玩，誰(shuí)稀罕�！睜�(zhēng)吵聲從教室前的走廊傳出，我和我的好朋友吵架了。

　　早上上學(xué)，我經(jīng)過(guò)她家樓下，抬頭望了望，一想到昨天的爭(zhēng)吵，我便心涌起怒火，鼻子里輕“哼”了一聲，便快步離開(kāi)了她家樓下。上體育課時(shí)，老師要求做仰臥起坐，二個(gè)人一組。我們明明知道別人不會(huì)跟我們中任何一個(gè)人組隊(duì)，也不去跟對(duì)方組隊(duì)，到最后，還得體育老師幫我們做。

　　傍晚放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)背上書(shū)包走出了教室，一切與平時(shí)沒(méi)有兩樣，可我總覺(jué)的，自己的身邊空落落的，心中，也空落落。走在大道上，樹(shù)木、草地、石塊，一切還是如此平平無(wú)奇，可人，卻已變。

　　望向?qū)γ�，我看�?jiàn)了，正向我這邊眺望的她，我們的目光對(duì)在一起，但如同觸電般，我們的目光同時(shí)收了回來(lái)。就在那一刻，我心中，便已不再生氣，打算到前方與她道歉。

　　到了十字路口，由于我這條路是我們回家的'必經(jīng)之路，于是在那個(gè)路口，她走了過(guò)來(lái)。等她走到了我身邊，我便開(kāi)口了：

　　“那……”

　　我沒(méi)有想到，她也對(duì)我說(shuō)了：

　　“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你吵架的。”

　　再一次的異口同聲，把我們倆都逗笑了，這時(shí)她一邊咯咯地笑，一邊再一次的道歉：

　　“對(duì)不起，之前咯……都是我咯……不對(duì)。”

　　聽(tīng)她如此魔懷的笑聲，我的心也是放下了，我之前還生怕她不答應(yīng)我呢。我便一把抱住了她，和她一起向家走去。

　　此時(shí)，我的心，也不再空落落的了，因?yàn)槲业男闹虚_(kāi)了一朵花，一朵友誼之花……

開(kāi)在心中的花作文3

　　在我心中有座親情的花園，里面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有康乃馨、向日葵、牽�；ǖ取Ｃ恳欢漉r花都代表一個(gè)親情的故事。

　　溫柔的康乃馨

　　有一次媽媽帶我出去玩，我興奮地跑了起來(lái)，跑著跑著好像被一塊小石頭絆倒了，我哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“磕哪里了？”我嗚咽著著說(shuō)：“……腿……腿”。媽媽小心地撩起我的褲角，查看我的傷勢(shì)，我的腿只是蹭破了一點(diǎn)兒皮。媽媽用清水幫我清理了一下傷口，然后又對(duì)我說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽身后的草叢里盛開(kāi)著幾朵粉色的`康乃馨。媽媽就像康乃馨一樣溫柔、美麗。

　　積極的向日葵

　　有一次我們科學(xué)課上，老師要求每個(gè)人做一個(gè)彈簧測(cè)力器。我回家后想來(lái)想去，最終還是想不出來(lái)該怎么做。爸爸回來(lái)后看我一副愁眉苦臉的樣子就問(wèn)：“你怎么了？”我就把這件事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該把這個(gè)彈簧裝在這里�！蔽衣�(tīng)完爸爸的建議后試著把彈簧裝上去。果然比我裝的要好。這時(shí)，我看見(jiàn)窗臺(tái)有一盆向日葵，它正向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)著。爸爸不就像向日葵一樣積極向上，總是在我需要得時(shí)候引導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。

　　溫馨的牽牛花

　　國(guó)慶期間，我和媽媽一起回老家看爺爺和奶奶。我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車(chē)后終于到了奶奶家。我一進(jìn)家門(mén)，奶奶就說(shuō)：“寶貝，回來(lái)了！”我和媽媽吃完午飯后，奶奶就悄悄地把我拉進(jìn)奶奶的房間里，從床底下拿出一個(gè)小筐來(lái)，框里面裝著許多零食：有餅干，有蛋糕，還有飲料等等。奶奶又對(duì)我說(shuō)：“這些都是給你吃的，別讓你媽看見(jiàn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)奶奶說(shuō)了聲：“謝謝，奶奶！”這時(shí)我看見(jiàn)窗戶(hù)上有幾朵盛開(kāi)的牽�；ǎ孟裨诔椅⑿�。奶奶就像牽�；ㄒ粯哟认椤睾汀�

　　每一種花都代表著一位親人，有溫柔的，有積極的，還有慈祥的……在我心目中他（她）們都占據(jù)著重要地位。

開(kāi)在心中的花作文4

　　我一直都感謝那個(gè)曾經(jīng)的自己，她做的每一次在別人看來(lái)荒唐又任性的選擇，都是我現(xiàn)在絕不后悔的方向。

　　那一天，學(xué)校舉行演講比賽。每一個(gè)班里都有兩個(gè)同學(xué)參賽。

　　得知消息的`我興致勃勃，會(huì)抽到我嗎?可是，同學(xué)們卻給我潑了一盆冷水“不可能，要抽肯定抽班級(jí)前三，哪里輪到你？”

　　我猶如被人剪了希望，整個(gè)人都昏昏沉沉。是啊，怎么可能抽中我呢，我學(xué)習(xí)不好，表現(xiàn)也不出色，抽誰(shuí)都不能抽中我��！

　　可命運(yùn)好像在跟我們開(kāi)玩笑。那個(gè)星期五，班主任卻叫著我的名字，讓我和另一個(gè)同學(xué)回家做做準(zhǔn)備，好得到一個(gè)出色的成績(jī)。

　　可我卻沒(méi)有想象中的激動(dòng)，只是淡淡的接過(guò)“圣旨”。我當(dāng)時(shí)自卑，藏在骨子里的自卑啊，它沒(méi)讓我有自信。

　　回到家，媽媽不知怎么得到了這個(gè)消息，本來(lái)很高興，一看我，哭喪個(gè)臉，頓時(shí)失去了興致。問(wèn)：“你咋了？”“沒(méi)事”我淡淡回應(yīng)。

　　媽媽想開(kāi)導(dǎo)我：“好吧，跟我說(shuō)說(shuō)�！�

　　我說(shuō)了一大堆，媽媽只說(shuō)了一句話(huà)，讓我受益終生。她說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于怎么認(rèn)識(shí)，重視和發(fā)掘自己。”

　　我又充滿(mǎn)了動(dòng)力，我想證明：我可以！

　　經(jīng)過(guò)初賽，我很幸運(yùn)的留了下來(lái)�？墒�,復(fù)賽要在全校演講，本就自卑的我，根本提不起什么精神。我又想起了媽媽的話(huà)，那句話(huà)在我耳中回蕩，使我又有了自信。嗯，一定要相信自己，把握好一切機(jī)會(huì)。

　　比賽前，緊張的準(zhǔn)備著。我很緊張，腿在打抖�？晌乙孕牛乙蛩袧娢依渌娜俗C明：我——一定能突破自己，我——即使不是最優(yōu)秀的，也要拼盡全力!

　　比賽結(jié)果出來(lái)后，盡管不是那么理想，也至于太丟人。畢竟——人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。

　　很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。相信自己，可能會(huì)使你鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天，而不相信自己，不自信，即使近在身邊的成功，最終也會(huì)離成功遙不可及。

　　我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中，讓我們?yōu)閴?mèng)想努力，為自己喝彩。

開(kāi)在心中的花作文5

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記徐老師，她曾在我心田里播下了一顆叫“認(rèn)真”的種子。

　　徐老師是我升入初一后的第一位班主任。她不管做什么事情都一絲不茍：在體操比賽時(shí)，她一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地幫我們糾正姿勢(shì)；整理內(nèi)務(wù)時(shí)，她手把手地指導(dǎo)我們把水盆擺放整齊，把被子疊成“豆腐塊”；清掃教室時(shí)，她不放過(guò)任何一個(gè)小角落，甚至花盆里凋落的花瓣落葉，她也會(huì)仔細(xì)地揀出來(lái)……正是這樣的一位老師，正是她的一言一行，正是她的言傳身教，一顆叫作“認(rèn)真”的種子在我的心田悄悄發(fā)芽。

　　記得那次全班大掃除，徐老師耐心地布置了我們每個(gè)小組負(fù)責(zé)的任務(wù)，她把最臟最煩瑣的工作——清理地上的泡泡糖留給了自己。望著粘在地上的那一團(tuán)團(tuán)黑黑的泡泡糖，所有人都避而遠(yuǎn)之，但徐老師卻挽起袖子，拿起小鏟刀，單腿跪在地上，用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)認(rèn)真地刮著、鏟著……只見(jiàn)她兩眼緊緊地盯著地上的.泡泡糖，上身幾乎伏在地上，右手拿著小鏟刀，左手拿著抹布，那神情像是看到了一個(gè)大壞蛋，一定要把它消滅掉。

　　之后，徐老師耐心地教同學(xué)們?cè)趺辞謇斫淌宜澜牵鯓油系乜梢杂指蓛粲质×�，甚至連怎樣洗抹布都仔細(xì)耐心地一遍一遍地教。她的每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，一絲不茍。在徐老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們做事自然而然地認(rèn)真仔細(xì)了許多。

　　徐老師有一句口頭禪：只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事�，F(xiàn)在，每當(dāng)我做任何事情的時(shí)候，總會(huì)想起那位認(rèn)真而又可愛(ài)的老師——徐老師。

　　徐老師在我的心中種下了一顆“認(rèn)真”的種子，而現(xiàn)在這顆種子已經(jīng)在我的心中生根、發(fā)芽，開(kāi)出了美麗的花朵。

開(kāi)在心中的花作文6

　　好一朵美麗的茉莉花每每看見(jiàn)那潔白的茉莉花，我都會(huì)想起那綿柔的母愛(ài)。茉莉花，勾起我的記憶的花，開(kāi)在我心里的花。

　　記得在我小時(shí)候，母親常常拉著我稚嫩的小手，坐在窗邊看茉莉花，唱《茉莉花》，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)。

　　母親在水中泡著剛采摘下來(lái)的茉莉花瓣，邊洗邊唱著歌。我小跑過(guò)去，蹲在母親身邊，瞪大眼睛好奇地問(wèn)：媽媽?zhuān)阍诟墒裁矗磕赣H笑著回答：我在做茉莉花環(huán)。為什么要用水泡呀？因?yàn)檫@樣，做出來(lái)的手鏈才會(huì)更香！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不一會(huì)兒，泡好了，母親小心翼翼地拈起潔白的花瓣，拿出細(xì)繩一片一片穿在一起，再抓著我的小手，把鏈子系好，一串茉莉手鏈就做好了。我把手舉起來(lái)，細(xì)細(xì)端詳，陽(yáng)光灑在花瓣上，讓花瓣更加潔白耀眼，我咯咯地笑著，母親滿(mǎn)眼慈愛(ài)地看著我，輕輕哼起那首熟悉的旋律，花香淡淡地縈繞在我身旁。茉莉花，勾起我記憶的花，開(kāi)在我心里的花。

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已步入中學(xué)，母親的愛(ài)似乎也與我漸行漸遠(yuǎn)。母親本是愛(ài)花之人，可當(dāng)我上學(xué)之后，陽(yáng)臺(tái)上的花也越來(lái)越少，有的也逐漸枯萎了，我看著那些蔫頭耷腦的花，不免有些惋惜。

　　那是一個(gè)深秋的`夜晚，夜已深，人未寐。我獨(dú)自一人，在房里寫(xiě)作業(yè)，只覺(jué)得渾身冰冷，手也不禁的顫抖。突然，門(mén)吱溜一聲響，回眸，是母親，她手中端著杯子向我走來(lái)。寫(xiě)作業(yè)，累不累？我給你沖了杯茉莉花茶暖暖身子。

　　母親把杯子放在我桌上，茉莉花瓣在杯中沉沉浮浮，淡黃色的花茶清香撲鼻，沁人心脾。這時(shí)，一陣旋律從我心中飄來(lái)：好一朵美麗的茉莉花我征了一下，問(wèn)道：你不是早就不愛(ài)花了嗎？愛(ài)，怎么可能不愛(ài)，我愛(ài)花，但是更愛(ài)你呀！我猛然抬頭，目光正好撞上母親那溫柔的雙眸。

　　氤氳的熱氣彌漫在空中，溫潤(rùn)了空氣，也溫潤(rùn)了我的心。茉莉花，勾起我記憶的花，開(kāi)在我心中的花。

　　時(shí)光流逝，母親的愛(ài)卻從未改變，那朵開(kāi)在我心中的花，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，花香依舊。

開(kāi)在心中的花作文7

　　在我們的生活中，花兒隨處可見(jiàn)。它們或許是生長(zhǎng)在肥沃的土地，或許是生長(zhǎng)在一個(gè)不顯眼的角落，又或許是生長(zhǎng)在空闊的馬路兩旁，我們也無(wú)從知曉它們的起源�；蛟S是有人房間地栽種，或許是人不經(jīng)意間落下了花種，又或許是它頑強(qiáng)地從山崖間挺身而出。它們之中，有的鮮艷無(wú)比，總能輕易抓住人們的眼球，也有的卑微不堪，不受人喜歡。但無(wú)論是哪種花兒，都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)中遇到的困難和挫折，都抵抗過(guò)暴風(fēng)雨帶來(lái)的傷害。之后再繼續(xù)向大地?fù)]灑自己無(wú)比自信的笑，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

　　在我們每一個(gè)人的心里，也種著這樣的花，它們一直伴隨著我們成長(zhǎng)，承擔(dān)著我們所有人一生中的體驗(yàn)。

　　在我心里，有這樣一朵友善之花。不知從何時(shí)起，它就悄悄住進(jìn)了我的心房，漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng)，它開(kāi)始生根、發(fā)芽，最終開(kāi)出了一朵令我驕傲的花。

　　在友善之花的影響下，我成長(zhǎng)為一個(gè)待人友善的人。無(wú)論是誰(shuí)，我都會(huì)待以他們最真誠(chéng)善意的笑容。媽媽說(shuō)，我的臉天生就讓人感覺(jué)到一種平易近人，從我的臉上看到的從來(lái)都是一種淡淡的笑意，而不會(huì)有讓人感覺(jué)到惡意的'表情。是啊，我天性就是這樣，在人們沒(méi)有了解我之前，會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)靦腆的人，其實(shí)真實(shí)的我是有些大大咧咧的。正是因?yàn)槲夷樕峡倰熘环N讓人感受到善良的表情，我擁有很多的朋友。我始終相信，待別人以一個(gè)微笑，別人也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑，這樣單純的想法并沒(méi)有讓我吃虧。

　　人們的天性都是友善的，而比較困難的是一直保持著這一份友善的美好。這樣，友善就能傳遞下去，越來(lái)越多的人將會(huì)體會(huì)到友善的滋味。我很慶幸我是一個(gè)友善的人，友善帶給了我許多，親情、友情……

　　因?yàn)橛辛擞焉疲业玫搅烁嗳说年P(guān)懷與幫助，更是因此使自己的內(nèi)心充實(shí)和滿(mǎn)足。

　　你也許不知道，一個(gè)友善的笑容對(duì)一個(gè)人有多大的鼓勵(lì)。

　　希望友善之花在我的心中長(zhǎng)駐，永不凋謝！

開(kāi)在心中的花作文8

　　花是大自然賜予我們的天然寶物，是裝飾大地的精美飾品，像小精靈一樣輕盈、靈動(dòng)，雖然花兒會(huì)凋謝，但總有一些花一直盛開(kāi)在我們心中。

　　竹之挺拔

　　竹是花中四君子之一，它雖然不像桃樹(shù)、梨樹(shù)有鮮艷芬芳的花兒。不如榆樹(shù)、橡樹(shù)那么粗壯，有高大的枝干。但它四季常青，中通外直，剛正不阿，有氣節(jié)。為了給人間以春天的綠色，寒霜冰雪里，它郁郁蔥蔥，烈日焱焱下，它又給人們送出暑天的涼風(fēng)，我常常坐在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的巖石上，細(xì)細(xì)打量它的瀟灑、雄健挺拔。默念：愿竹的情操和美德，潛藏在我心靈的深處。

　　蓮之圣潔

　　夏天是蟬鳴的季節(jié)，是炎熱的季節(jié)，也是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。

　　老家門(mén)前，有一方池塘，每逢盛夏，池中的荷花就競(jìng)相開(kāi)放，有的`三五成群，像在說(shuō)悄悄話(huà)，有的躲藏在荷葉后，像害羞的小姑娘，有的欣然怒放。仔細(xì)打量每一朵花，它們各有各的姿態(tài)，亭亭玉立，清香四溢，這些白的純潔、粉的嬌羞的荷花，卻生長(zhǎng)在充滿(mǎn)臭味的黑色淤泥中，真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”�。�

　　菊之悠然

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！薄俺？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰�！鼻锾欤G葉紅花紛紛凋零，只剩下枯黃的枝葉在秋風(fēng)中搖曳。那毫不起眼的秋菊卻傲然挺立。或是在花園中，或是在森林里，亦或是在院落旁，都能看到它的身影。它悠然行走于山石草木之間，那種悠然的姿態(tài)，令人神往。它就是開(kāi)在我心中的那一朵悠然的菊。

　　梅之頑強(qiáng)

　　冬天，萬(wàn)物蕭條，人們躲在家中烤火，牲畜呼呼大睡。窗外一片白雪皚皚，在白雪覆蓋的樹(shù)枝上，卻有一群冬的使者悄然綻放。它不要人夸，不要鳥(niǎo)看，在某個(gè)角落頑強(qiáng)綻放，真是“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。

　　雖然花兒總會(huì)凋謝，但它們的精神卻一直啟迪著我成長(zhǎng)，盛開(kāi)在我的心房。

開(kāi)在心中的花作文9

　　隱藏在我內(nèi)心深處，卻又很想說(shuō)出來(lái)，它是我內(nèi)心一個(gè)隨時(shí)可能綻放的花區(qū)，它——也是一個(gè)故事。

　　“啊，小心！”我喊到。

　　“嘀噠……砰！”只聽(tīng)這一聲響，我的內(nèi)心蹦嗒了，“我……我，只……是那個(gè)……，哎！”我無(wú)法解釋我干得一切。

　　“老師，老師！你快來(lái)呀，張磊的眼鏡被肖欣妍打碎了！”一名同學(xué)喊到。

　　后來(lái)，我倆進(jìn)了辦公室。

　　“欣妍，既然是你打掉了張磊的眼鏡，那你就打個(gè)電話(huà)，讓你媽媽和他媽媽討論一下該怎么辦吧�！崩蠋熣f(shuō)。

　　“好的，老師�！蔽倚那槌林氐卣f(shuō)，我緩緩地接下電話(huà)號(hào)碼，腦子是一片空白，我按下了拔號(hào)鍵，靜靜地等待接下來(lái)會(huì)發(fā)生的一切事情�！拔梗瑡��！蔽艺f(shuō)。

　　“怎么啦？寶貝�！�

　　“那個(gè)，我……一不小心把張磊的眼鏡打碎了。”我支支吾吾地說(shuō)。

　　接下來(lái)，媽媽就跟變了一個(gè)人一樣�！靶ば厘缎ば厘�，你一個(gè)女孩子家家，你天天追著男孩子打有意思嗎？哈！”

　　“沒(méi)意思�！�

　　“那你不乖點(diǎn)，還把別人眼鏡打掉了！這次打壞眼鏡，下次還想把人打壞，是不是哦？”

　　“不是”。

　　“你真的是想氣死我了，你！”

　　忽然之間，電話(huà)掛了。我后悔萬(wàn)分，早知道會(huì)這樣，我就不動(dòng)手了，回到家我肯定會(huì)被批評(píng)的！

　　就這樣悶悶不樂(lè)了一天，已經(jīng)做好了所有被打的心理準(zhǔn)備。但之后的事兒令我吃了一驚。媽媽回家訓(xùn)了我一頓之后，竟心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“欣妍，媽媽不是想罵你，只是媽媽不知道該怎么跟你說(shuō)，一氣之下，所以才……”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)熱淚盈框，我說(shuō)了一直以來(lái)想對(duì)她說(shuō)的.話(huà)：“謝謝您！”

　　媽媽的話(huà)就像一朵花，這一朵花帶給我了一個(gè)道理，我的媽媽是我最好的老師！

開(kāi)在心中的花作文10

　　在一條鋪滿(mǎn)了金色落葉的馬路上，時(shí)間見(jiàn)證了它所經(jīng)歷的一切，而就在這條路上曾有一家包子鋪深深地刻在我的記憶里。

　　小時(shí)候每次去上學(xué)，我們都會(huì)順路去那個(gè)包子鋪買(mǎi)個(gè)包子作早餐。老板娘和善友好，她會(huì)記得每一個(gè)顧客的名字和長(zhǎng)相，每當(dāng)我來(lái)到鋪?zhàn)忧�，她都�?huì)親切地叫我一聲“梓君”。

　　落日的余暉在天空中涂抹下淡淡的痕跡，一聲熟悉的“梓君”，讓我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，可那個(gè)位置早已不是我記憶中的包子鋪。

　　昔日的記憶浮現(xiàn)在眼前......我仿佛又看到了清晨，從鋪里升起的裊裊炊煙。那天我正走在回家的路上，正經(jīng)過(guò)包子鋪的時(shí)候，老板娘突然叫住了我，“梓君,我們今天就要關(guān)店了，你是個(gè)好孩子，阿姨今天這兩個(gè)包子就送給你，趁熱吃��！”她的語(yǔ)氣很平淡，如同平常親切的問(wèn)候與寒暄，我聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)了孩子的哭聲，也看到鋪?zhàn)永锇唏g的墻體許久無(wú)心打理，我沉默著，注視著被包子逐漸溫暖的手心，慢慢從白色變得微紅。我抬起頭看向老板娘，一瞬間，我好似聽(tīng)見(jiàn)了心中有一顆花在綻放。在她上面有一棵即將干涸的灌木，灌木依然用僅有的幾滴露水澆灌在嬌嫩的花骨朵上。這花每天被人精心呵護(hù)與培養(yǎng)，來(lái)自灌木滴下露水的效果，微乎其微......但這并無(wú)損灌木一如既往的付出。

　　其實(shí)我上三年級(jí)后，我就不再去包子鋪買(mǎi)早餐了，我每天在學(xué)校吃早餐，過(guò)著自己的'生活，那天的兩個(gè)包子，像秋葉般藏在過(guò)去的秋季里。直到幾年后的又一個(gè)秋天，我踩著落葉經(jīng)過(guò)這條路，我突然想起再?zèng)]看見(jiàn)那曾經(jīng)熟悉的身影。那個(gè)老板娘離開(kāi)了，但她的聲音和身影卻留在我的記憶中，還有那熟悉的味道......我突然想起她最后送我的兩個(gè)包子，一個(gè)豆沙、一個(gè)菜餡。我從小就只吃這兩個(gè)餡，吃起來(lái)還是一如既往的香軟可口。記得那天，我站在那里小口小口地吃著，直到我從里面吃出了一枚硬幣，我看向老板娘，她只是這么平靜地微笑著......

　　這花開(kāi)在我的心中，而這幾滴露水讓它含苞待放，直到花開(kāi)......

開(kāi)在心中的花作文11

　　每個(gè)人心中都掩埋著一�；ǖ姆N子，花是否盛開(kāi)，全靠自己。

　　——題記

　　自始至終，我都深信，花是有腳的，她的足跡遍布世界，包括心中的那方天地。

　　小時(shí)候，喜歡那種萬(wàn)眾矚目的生活，喜歡轟轟烈烈，直到知曉蘇軾的生活。在那些淡淡的日子里，他才在岸邊寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。在那些輝煌的日子里，他的書(shū)法漂亮、工整、華麗。但他在那些淡淡的日子里寫(xiě)的書(shū)法，歪歪倒倒卻成了中國(guó)書(shū)法中的極品。過(guò)去，他是才子，人們都想要認(rèn)識(shí)他，因此他常不給人好臉色�？稍谀切┑娜兆永�，他的生命開(kāi)始有了另一種包容、另一種力量。

　　平靜是真，褪去俗世的煩惱紛擾，只有自在呼吸，溫柔陽(yáng)光，清風(fēng)拂面，可是感覺(jué)如此美好。心中那一�；ǖ姆N子，萌了芽。

　　小時(shí)候，我的性子很倔，明明別人有更好的解決方法，卻偏不采納，倔強(qiáng)地堅(jiān)持自己繁瑣的方法。讀過(guò)史實(shí)，我才知道劉邦善于用人，虛心納諫，這才打下大漢江山，使周邊國(guó)家皆朝于漢；趙太后聽(tīng)觸龍說(shuō)言，以長(zhǎng)安君為質(zhì)，終得援助，逃亡國(guó)之災(zāi)；曹操聞許攸前來(lái)投靠，赤腳相迎，遂得良計(jì)，贏官渡之戰(zhàn)……他們虛心接受，結(jié)合自身，創(chuàng)造偉業(yè)。

　　驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。謙虛接納他人之妙計(jì)，才是成功之秘訣。心中那一株花的萌芽，抽出了根，花蕾初綻。

　　小時(shí)候，不知道選擇，只知道隨波逐流，知道李白的選擇。他狂放不羈，一心想為朝廷效力，卻始終得不到重用。貴妃捧硯，力士脫靴，黑暗的官場(chǎng)怎容得下他這樣一個(gè)張揚(yáng)之人。于是他毅然離去，選擇漂泊天涯，找尋自己的價(jià)值。一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，叫我不得開(kāi)心顏”讓他領(lǐng)悟人生價(jià)值。

　　世上沒(méi)有兩片相同的.葉子，更沒(méi)有兩個(gè)相同的人生，誰(shuí)都無(wú)法將自己的人生軌跡與他人重疊。想擁有獨(dú)特的人生就必須選擇適合自己的路。心中那朵初綻的花蕾，迎風(fēng)怒放。

　　伴隨著心中花的成長(zhǎng)，我懂得了平靜是真，明白了謙虛才能進(jìn)步，領(lǐng)悟了選擇的重要。

　　心中花開(kāi)，我已成長(zhǎng)。

開(kāi)在心中的花作文12

　　金秋，秋風(fēng)送爽，桂花朵朵，開(kāi)在校園，開(kāi)在路旁，也開(kāi)在，我的心上。

　　初開(kāi)學(xué)，心情奮發(fā)又忐忑：為過(guò)往發(fā)愁，又因前途擔(dān)憂(yōu)，小學(xué)的榮譽(yù)和失敗，雖只記錄在過(guò)去，卻仍壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。做事小心謹(jǐn)慎，如驚弓之鳥(niǎo)，生怕重蹈覆轍，在新的開(kāi)始留下斑斑墨印。

　　新同學(xué)，新老師，新課，新起點(diǎn)�？傁Ｍ乱粋€(gè)好印象，不免比往常積極。當(dāng)鼓起勇氣，從小學(xué)時(shí)認(rèn)為比較擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)入手，舉起顫抖的手時(shí)，卻被無(wú)意忽視。不服，一次次舉手，一次次受挫。內(nèi)心在糾結(jié)，在爭(zhēng)論，舉，還是不舉。

　　“最后一次，就試最后一次�！�

　　手僵直的挺在桌上，當(dāng)我名字被叫到時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜的站起，卻支支吾吾的不知道說(shuō)些什么。

　　冷汗瞬下，急的滿(mǎn)臉通紅，當(dāng)從口中擠出一個(gè)答案后。

　　“好像不對(duì)�！�

　　老師聲音平靜，卻在我心中激起了波瀾。

　　我不敢抬頭，我不想讓別人看見(jiàn)眼中飽含的淚水，不敢承接同學(xué)們異樣的眼光。羞愧的坐下，臉上擠出一副平靜的面膜，淚水被擠回雙眼，內(nèi)心在想，我是不是太傲了？

　　“我，應(yīng)該是有點(diǎn)驕傲�！�

　　當(dāng)不愿被承認(rèn)的事實(shí)從腦海中浮現(xiàn)，玻璃一般的自尊心也被打破，碎成粉末。

　　淚水滾下。

　　我在課上哭了。

　　課下，我抹去剛止住的淚水，忐忑的走向老師辦公室，一路上，內(nèi)心只在想，我太驕傲了。

　　老師很平靜，出乎意外的并沒(méi)有嚴(yán)厲訓(xùn)斥，也并沒(méi)有像長(zhǎng)輩似的'安慰，只是拿出一張紙，一支筆，示意讓我拿起。

　　是我剛才錯(cuò)了的那道題。

　　“寫(xiě)一下你的想法。”

　　我一邊抽噎，一面拿起紙筆，趴在桌上，顫抖的算了起來(lái)。

　　“嗯，還可以，這樣，你把這本書(shū)拿去，看一下，下次上課，你來(lái)講這道題�！�

　　窗外，桂花開(kāi)的正濃，老師桌上的綠蘿也染上了清香……

　　心中玻璃的自尊心上，開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)的桂花……

開(kāi)在心中的花作文13

　　我一直都不喜歡外公，因?yàn)槲铱傆X(jué)得他偏心。

　　外公是一個(gè)退伍軍人，退伍后便當(dāng)上了實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民，身上有著農(nóng)民的一切品德：誠(chéng)實(shí)、善良、勤苦......每天早上5點(diǎn)就要起床，到地里去。踩著一路月光，和著雞啼，推起自己做的木制小車(chē)，戴上草帽，將毛巾掛到脖子上，帥帥氣氣地走出門(mén)去。以前總是我坐在小車(chē)上，外公推著，那種幸福感真是難以形容的�？傊欠浅７浅Ｐ腋＃�(dú)自享受著外公那深沉的愛(ài)。但是，妹妹出生后，一切都變了.......

　　外公不再讓我坐在小車(chē)上，說(shuō)我長(zhǎng)大了，變重了，他推不動(dòng)了，叫我跟在他后面走。邊說(shuō)邊從舅媽?xiě)牙锝舆^(guò)妹妹，把她架到自己脖子上，開(kāi)心地笑著：“馬兒要走!抱好爺爺?shù)牟弊?”妹妹也咯咯地笑，用手蒙住外公的眼睛，小臉貼在他那有些扎人的頭發(fā)上。這爺孫倆就快樂(lè)地在前面走，留下我一個(gè)邁著小腿奮力追趕，卻怎么也趕不上外公的大步流星。流著淚，辛酸地看著他們的背影。

　　我討厭外公，因?yàn)樗裁炊计珢?ài)妹妹：給妹妹的壓歲錢(qián)，做了好吃的先分給妹妹，讓妹妹看更久她喜歡的動(dòng)畫(huà)片......

　　媽媽看出了我的辛酸，她把我叫去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你知道嗎?以前的我也很不喜歡他，因?yàn)樗偸瞧珢?ài)我弟弟――你的舅舅。但后來(lái)，你外婆給我說(shuō)了一番話(huà)，讓我永生難忘。她說(shuō)：他不擅于表達(dá)，但對(duì)所有的孩子的'愛(ài)都是一樣的，他認(rèn)為，小孩子要捧在手心里，但孩子長(zhǎng)大了就不行了，要把他們放在地上，讓他們自己奔跑，不然就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。我明白了，也就理解了他，女兒啊，你也要理解他。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。原來(lái)，他一直都是愛(ài)我的;原來(lái)，他只是把愛(ài)藏在心里;原來(lái)，屬于我的那朵花，一直都在......

　　我愛(ài)你，外公。感謝那朵開(kāi)在你心中的花，它是那么美，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

開(kāi)在心中的花作文14

　　在我們的心靈深處，都會(huì)開(kāi)放著一朵花，這是一朵單純、漂亮的花朵。這朵花也許記載著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這朵花也許記載著感人的故事，這朵花也許記載著一個(gè)不能忘記的人或事。在我心底也有一朵充滿(mǎn)愛(ài)的花朵正在悄悄開(kāi)放。

　　剛從媽媽肚子里跑出來(lái)的'我哪里懂得什么是愛(ài)，什么是情。聽(tīng)說(shuō)剛從媽媽肚子里出來(lái)的我，被大家輪流抱了三天三夜，因?yàn)閯倓偵鰜?lái)的我像個(gè)小球似的，怕我凍著，所以一直抱著我，用大人身體的溫度溫暖我，長(zhǎng)大后我知道這種溫暖是愛(ài)。

　　那一年寒冷的冬天，我在車(chē)站等車(chē)，因?yàn)檠┨�，�?chē)很難坐，外面的風(fēng)不斷的吹向我，凍得我瑟瑟發(fā)抖，突然覺(jué)得后面少了涼氣，有一雙大手握住了我的小手，原來(lái)是站在后面的爸爸抱住了我，用自己的熱量溫暖我，我知道這種溫暖是愛(ài)。

　　那一年我失去了我的親人，我的姥姥，傷心至極的我兩天兩夜沒(méi)有睡覺(jué)，這時(shí)候小姨和媽媽走向了我，對(duì)我說(shuō)我們雖失去了我們最?lèi)?ài)的人，但我們還有愛(ài)自己的人，我們要好好地過(guò)下去，不能讓已逝去的人為自己擔(dān)心。我們?nèi)齻€(gè)抱在一起，都哭了，當(dāng)時(shí)心貼心的距離，溫暖的感覺(jué)，我知道那是愛(ài)。

　　那一年我被朋友背叛，找到閨蜜痛哭，閨蜜抱著我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“即使全世界都背叛你，我也會(huì)站在你身后背叛全世界，相信我，你還有我。”那個(gè)擁抱好溫暖，那句話(huà)好暖心，我知道那是愛(ài)。

　　每一個(gè)人并不是從出生開(kāi)始就懂得給予別人溫暖，如何愛(ài)別人的。每一個(gè)人都是在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)。我生命中最重要的人給予了我溫暖，教會(huì)我怎樣去愛(ài)，他們?cè)谖业男睦锓N下了愛(ài)之花，這朵愛(ài)之花正在我心里慢慢開(kāi)放，走到哪里我都覺(jué)得自己是幸福的，覺(jué)得世界都充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　愛(ài)之花在我心里慢慢盛開(kāi)。