開在心中的花作文【范例15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的開在心中的花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開在心中的花作文1

　　抱著平靜的心走進(jìn)考場(chǎng)。

　　做到最后一題，我那種平靜的心卻再也靜不下來(lái)，一遍遍的演算，一次次的從新的角度突破，可這道題猶如一道堅(jiān)硬的城墻，無(wú)論我在外面怎樣狂轟濫炸，它就是屹立不倒。扭頭看看表，時(shí)間所剩不多了，我急躁萬(wàn)分，忽然，我靈光一閃，抄起筆在演草紙上“蹭蹭”寫了起來(lái)，嗯，就是這個(gè)，就是這樣做！我趕忙要驀寫在卷子上時(shí)，噩運(yùn)降臨了，“丁零零……”“請(qǐng)各列最后一個(gè)同學(xué)起來(lái)收卷子！”我頓時(shí)從天上直掉到地獄。心里的沮喪之情可想而知。

　　下一場(chǎng)考英語(yǔ)，拿到卷子，看到題目，傻眼了，這是我所經(jīng)歷過的月考中最難的一份試卷！我做著題，抓耳、撓腮，不足為過，想起上場(chǎng)的.數(shù)學(xué)，明明會(huì)做卻沒時(shí)間做，看著這一場(chǎng)的英語(yǔ)，明明心情不好題目卻如此之難！越想越急，汗在手心里迸出，凄涼在我身邊彌漫。淚水再也忍不住，“嘩嘩”流下……

　　我把這件事告訴了同學(xué)，同學(xué)安慰我說：“這考試不就是為了檢測(cè)你的學(xué)習(xí)嗎，雖然沒寫上，但你會(huì)做，這不就說明你已經(jīng)掌握了嗎；英語(yǔ)題難，這下你不就有目標(biāo)了嗎！……”聽著聽著，笑容不知何時(shí)掛在臉上，心中的那扇窗也不知何時(shí)打開了。

　　體育課上，自由活動(dòng)中，一個(gè)籃球直射向我，“砰”籃球砸到了我的側(cè)臉。正要發(fā)作，打球的那個(gè)人過來(lái)道了歉，我笑著對(duì)同伴說：“這籃球是看上我了呀，別人都沒這個(gè)福！說完幾個(gè)人笑靨如花。

　　樂觀，像一粒種子，悄然之中，落在我的心靈上。

　　人來(lái)到這世上，為何要愁眉苦臉，何不一笑解千愁。以后，在樂觀之花滋長(zhǎng)的同時(shí)，我也會(huì)笑著面對(duì)困難，用樂觀打敗困難。

開在心中的花作文2

　　那開在心中的花。有一種特別的芬芳，持久而深幽，能讓你在一剎那抖擻精神，揚(yáng)帆起航。那朵花有個(gè)美得令人心醉的名字——自信！

　　曹操心中有這樣一朵花，自信的花。

　　當(dāng)年，曹操兵敗赤壁，80萬(wàn)大軍被掃蕩一空，身邊只有數(shù)騎，逃亡路上，將士們心情沮喪，無(wú)精打采，曹操卻談笑風(fēng)生，似是凱旋，并堅(jiān)定地說下一次一定會(huì)卷土重來(lái)，一雪前恥，他的自信感染了將士，軍隊(duì)的'行進(jìn)速度明顯加快了，不久就回到了營(yíng)地。雖然曹操輸?shù)袅藨?zhàn)爭(zhēng)，但他的自信讓他的氣勢(shì)絲毫不落下風(fēng)，這是何等的氣魄與胸懷！

　　跌到了可以受傷，但不可以丟失自信，具有自信這種可貴的品質(zhì)，早晚會(huì)走出低谷，再創(chuàng)輝煌，即使壯志未酬，也會(huì)雖敗猶榮。曹操的自信，使他三分鼎立，在群英爭(zhēng)戰(zhàn)的舞臺(tái)上始終有一席之地。

　　海倫·凱勒心中也有這樣一朵花，自信之花。

　　海倫·凱勒1歲半時(shí)突患急病，致其既盲又聾且啞。她在啟蒙教師安妮·莎莉文的幫助下，頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫，學(xué)會(huì)了說。小海倫自信的聲明：“有朝一日，我也要上大學(xué)讀書！我要去哈佛大學(xué)！”這一天終于來(lái)了，哈佛大學(xué)以特殊方式安排她入學(xué)考試。她用手在凸起的盲文上熟練的摸索，然后用打字機(jī)回答問題。前后九個(gè)小時(shí)，各科全部通過，英文和德文得了優(yōu)等成績(jī)，海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界的贊揚(yáng)。她那自尊自信的品格，他那不屈不撓的奮斗精神，被譽(yù)為人類永恒的驕傲。

　　人只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能為自己的理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹虚_出一朵自信的花吧！

開在心中的花作文3

　　清晨，望著窗外的牡丹，嗅著它的花香，不禁想起了以前的事情——扎根在心里深處的友誼之花。

　　在小學(xué)的記憶中一直有個(gè)人令我永不能忘。從五年級(jí)開始，她就每時(shí)每刻都會(huì)給我?guī)��?lái)快樂。

　　以前，我?guī)缀鯖]有朋友，是她讓我感到了溫暖，讓我變得活潑開朗。不知道她還記得嗎？在五年級(jí)，我和她是前后桌，她在前我在后，幾乎形影不離。她的成績(jī)永遠(yuǎn)比我好，所以我每次遇到不懂的就問她，而她也每次都會(huì)耐心地給我講解，直到我懂。不知道她還記得嗎？在六年級(jí)，上體育課時(shí)，她受傷了，我奮不顧身地扶著她去找老師，在旁邊鼓勵(lì)她：”找到老師就好了。”把她扶進(jìn)了辦公室，老師準(zhǔn)備給她擦藥。我知道她怕痛，所以我一直握著她的手。我很快感覺到她的手中滲出了汗，我對(duì)她說：“不用怕，有我在呢！馬上就好了！”她的手才慢慢地放松下來(lái)。擦完藥后，我又把她扶進(jìn)了教室，陪她直到下課。我和她一起度過了那么多歡樂的時(shí)光，現(xiàn)在差不多快分開兩年了，不知道她現(xiàn)在還好嗎？她在我心里永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的.小孩子。其實(shí)我好恨自己，恨自己當(dāng)初沒有讓她和我上同一所中學(xué)。但也要謝謝她，謝謝她在我最需要幫助的時(shí)候陪著我。

　　是她，讓我體會(huì)到友誼的真諦。仰望天空，我感覺天還是和以前那么藍(lán)，仿佛她還在我身邊一樣。

開在心中的花作文4

　　開在我心中的花，是光潔的，是善良的，緩緩地在我心河中蕩漾。——題記

　　在那無(wú)邊無(wú)際的天空中，一朵朵的烏云齊頭并進(jìn)，最后一縷令人柔和的月光逐漸變細(xì)，變細(xì)，最后消無(wú)聲地消失在我那失望的眼前。似乎有一塊巨大又令人可怕的大石頭向我快速的移來(lái)。夜晚的寧?kù)o打碎了……

　　夜空中的樹木搖蕩著，我似乎看見了那一塊塊的小碎石，在對(duì)我做著可怕的大鬼臉，砸向我那胖乎乎的小臉蛋。

　　閃電一道一道地向我沖來(lái)，如同一條條銀光閃閃的巨大的大眼鏡蛇準(zhǔn)備來(lái)咬我，雷公打起令人焦脆的大鼓，我的`眼睛酸酸的，一寸又一寸的眼淚像一條條透明蛇在我臉上滋溜滋溜的滑去，我的血像源源不斷的河水給碎石染上可怕的顏色。我的心也在努力的奮斗，最終突然碎了。我考了八十一分。

　　突然，陽(yáng)光從山上露出滿意的笑容，我那親切的同桌向我拍拍我的肩，說：“考差了，沒有什么大不了的事，這次遇到困難，不要?dú)怵H，不要放棄，下次多努力一下，一定會(huì)成功的。遇到困難不是真正的失敗，而是真正的失敗是放棄，世界上沒有不可過錯(cuò)成的事，我相信你，好兄弟，高興些�！蔽彝蝗灰幌伦泳蜔嵫�沸騰。

　　這句話，是我心開得最美麗，最善良的一朵花。

　　遇到困難，不要?dú)怵H，困難不是失敗，放棄才是真正的失敗。我的心中出現(xiàn)一輪美麗的明月，照著我的心，照著我的心河，照著我的心房。真正的失敗不是困難，而是放棄，只有努力才能看見那成功又美好的希望。我得到了心中最美麗的花，謝謝你，同桌，讓我得到了一個(gè)大道理。

開在心中的花作文5

　　黑暗中，水缸里那朵潔白無(wú)瑕、銀光閃閃的花盛開著。正是因?yàn)樗�的存在，我們的心靈才得到了最好的凈化。

　　——題記

　　看著那朵花，仿佛時(shí)間凝固了，銀光充斥著我的雙眼。噢，這就是我開在心中的花。我端坐在電腦前，專注地上網(wǎng)、學(xué)習(xí)、搜集資料。強(qiáng)烈的白光沖擊著我的眼睛，疲勞、困倦一齊向我襲來(lái)�！安恍�！再堅(jiān)持一會(huì)兒�！蔽覍�(duì)自己說，“還有好多作業(yè)要做呢�！�

　　倏地，電腦和燈在同一時(shí)間熄滅了。我驚恐地想到這是停電，雙手一折桌子，痛心疾首：“作業(yè)全沒保存！”

　　我頹廢地靠在桌子上，心中一遍一遍地喊：“為什么？為什么！”

　　就在這時(shí)，陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)了媽媽的喊聲：“兒子！快來(lái)看！”我不情愿地、還帶有憤怒地走到了陽(yáng)臺(tái)，但眼前的.一幕讓我驚呆了：

　　水缸中的一朵潔白無(wú)瑕、銀光閃閃的花！它沒有花瓣，只有一片發(fā)光的花蕊，在水波中蕩漾。它是那么的潔白無(wú)瑕，就像一面鏡子，反射著白光；它又是那么的銀光閃閃，好似白盤中的一個(gè)青螺。

　　我被迷住了，先前的疲勞和困倦煙消云散感覺生活的重負(fù)都減輕了許多。它，漸漸變成了我心中的花。

　　偶然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)這是月亮的倒影。月亮在黑夜的映襯下顯得格外嫵媚。我不禁吟起古人詠吟月亮的詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”“舉頭望明月共潮生”“明月松間照，清泉石上流”“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)”……

　　噢，我?guī)讜r(shí)沒有看見這美麗的月亮？是學(xué)業(yè)與工作充斥了我們的心，使我們無(wú)時(shí)觀賞這人間美景�？墒窃铝�，依舊在暗處看我們，微笑著，還是那么美。

　　我久久不肯離去。好不容易躺在了床上，便希望做個(gè)有關(guān)月亮的夢(mèng)，有關(guān)我開在心中的花的夢(mèng)……

開在心中的花作文6

　　花，是美的象征，是幸福的象征，也是堅(jiān)強(qiáng)的象征。

　　花，聽起來(lái)普通而又不引人注目，在房前，在屋后，在田野，那兒都是它們的身影。

　　而有一些花，它只生長(zhǎng)在最豐饒的凈土上，人們雖看不見，但是卻可以感受到。

　　這便是心靈之花——只長(zhǎng)在人們的心中。

　　我的`心中有一顆什么花呢？

　　這讓我想到了一個(gè)夜晚。

　　那個(gè)夜晚，對(duì)于其他人來(lái)說，只是一個(gè)普通的冬夜，但對(duì)我來(lái)說，那不是一個(gè)普通的夜晚。十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)，我依然在思考一道數(shù)學(xué)題，雖然是極其簡(jiǎn)單的一元一次方程，但卻像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我這條小魚。

　　我感到困，想去睡覺，但心里出來(lái)了一個(gè)小精靈，對(duì)我說“一定要堅(jiān)持做下去！一定會(huì)成功！”“別聽他的，這道題這么難，你做不出的！放棄吧！”一個(gè)惡魔說。

　　但我最后選擇了精靈，他是對(duì)的。

　　我經(jīng)過許多次的努力，將這道題寫了出來(lái)，在那一剎那，我的心頭開出了一朵無(wú)比美麗的花——堅(jiān)持之花。

　　這朵花，雖看不見，卻比任何花都要鮮艷，比任何花都要香。心靈之花，只長(zhǎng)在心靈這塊凈土上，要用美德去栽種它，要用誠(chéng)實(shí)去澆灌它，要用善良的光去照耀，用自信給它施肥，它才可以開出一朵無(wú)花可比的心靈之花。

　　這朵花，長(zhǎng)不到丑惡的土地上，虛偽的水澆灌不了它，邪惡的光照耀不到它，自卑也只能加速這多花的枯萎、凋零……

　　所以，想要在心中種一顆心靈之花，就一定要保持心靈這塊凈土的健康！

開在心中的花作文7

　　每個(gè)人的童年都是一朵花苞，總有綻放的一天；總有艷麗的一天；總有飄香的一天。

　　童年，這一話題會(huì)引起我們美好的回憶。我，也不例外。童年，讓我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限遐想，也讓每個(gè)人朝著陽(yáng)光奔跑。

　　“哇�。　彪S著一陣啼哭，我跌倒在童年回憶的草坪，腿上沾著血液，我坐在原地，拈著一支蒲公英，上面似乎還帶著血絲�！安豢�，不哭了就有棒棒糖吃！”我快速地拭去臉上的淚水，憋著小嘴，眼里含著淚。最后的我破涕為笑，嘴里含了一根棒棒糖，我咯咯的開心著，童年的快樂真簡(jiǎn)單。

　　“啊……”現(xiàn)在的我受傷，也不過喊一聲罷了，即使你哭了，誰(shuí)還會(huì)過來(lái)傻傻地跟你說不哭不哭的話。以前的傷痛現(xiàn)在看來(lái)不算什么，也許就是那冰山一角。就像曾經(jīng)童年的夢(mèng)想“我長(zhǎng)大了，一定給爸爸媽媽一屋子錢！”他們都笑著，可怎會(huì)如此容易！

　　從爬著走到蹣跚的站著走路，再到幼兒園時(shí)自以為很快地跑，不都是跌跌撞撞來(lái)的'嘛！為什么我不說下去？因?yàn)橄旅婢筒煌�了。小時(shí)候哭著訴苦，現(xiàn)在呢，笑著面對(duì)。是的，發(fā)生了極大的改變，不變的恐怕只有面對(duì)生活的一顆充滿信心的心了吧！

　　考試后，成績(jī)不理想，按照以往，我肯定會(huì)一蹶不振，像一副沒有靈魂的軀殼。現(xiàn)在呢，從容面對(duì)，就這么簡(jiǎn)單的四個(gè)字。

　　以前厭惡那些成天愛哭的孩子，然后一臉嫌棄的離開。現(xiàn)在想想，我也是那么過來(lái)的，挺正常的。

　　每個(gè)人開在心中的花各不相同，而我的呢？是歷盡風(fēng)吹雨打也不凋落的花——堅(jiān)強(qiáng)之花�，F(xiàn)在的我綻放的更加堅(jiān)強(qiáng)又增幾分傲氣開始飄香萬(wàn)里。

開在心中的花作文8

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記徐老師，她曾在我心田里播下了一顆叫“認(rèn)真”的種子。

　　徐老師是我升入初一后的第一位班主任。她不管做什么事情都一絲不茍：在體操比賽時(shí)，她一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地幫我們糾正姿勢(shì)；整理內(nèi)務(wù)時(shí)，她手把手地指導(dǎo)我們把水盆擺放整齊，把被子疊成“豆腐塊”；清掃教室時(shí)，她不放過任何一個(gè)小角落，甚至花盆里凋落的花瓣落葉，她也會(huì)仔細(xì)地揀出來(lái)……正是這樣的一位老師，正是她的一言一行，正是她的言傳身教，一顆叫作“認(rèn)真”的種子在我的心田悄悄發(fā)芽。

　　記得那次全班大掃除，徐老師耐心地布置了我們每個(gè)小組負(fù)責(zé)的任務(wù)，她把最臟最煩瑣的工作——清理地上的.泡泡糖留給了自己。望著粘在地上的那一團(tuán)團(tuán)黑黑的泡泡糖，所有人都避而遠(yuǎn)之，但徐老師卻挽起袖子，拿起小鏟刀，單腿跪在地上，用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)認(rèn)真地刮著、鏟著……只見她兩眼緊緊地盯著地上的泡泡糖，上身幾乎伏在地上，右手拿著小鏟刀，左手拿著抹布，那神情像是看到了一個(gè)大壞蛋，一定要把它消滅掉。

　　之后，徐老師耐心地教同學(xué)們?cè)趺辞謇斫淌宜澜牵�怎樣拖地可以又干凈又省力，甚至連怎樣洗抹布都仔細(xì)耐心地一遍一遍地教。她的每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，一絲不茍。在徐老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們做事自然而然地認(rèn)真仔細(xì)了許多。

　　徐老師有一句口頭禪：只要認(rèn)真，沒有做不好的事�，F(xiàn)在，每當(dāng)我做任何事情的時(shí)候，總會(huì)想起那位認(rèn)真而又可愛的老師——徐老師。

　　徐老師在我的心中種下了一顆“認(rèn)真”的種子，而現(xiàn)在這顆種子已經(jīng)在我的心中生根、發(fā)芽，開出了美麗的花朵。

開在心中的花作文9

　　一個(gè)個(gè)不同的人，一顆顆不同的心，開在心中的花更是與眾不同，而開在我心中的花則是自信之花。

　　自信倒過來(lái)就是信自，即相信自己，沒錯(cuò)，只有相信自己，所有的事情才能夠做好。

　　曾經(jīng)，我也是一個(gè)沒有自信的.人，走路時(shí)低著頭走，從不舉手，而且從來(lái)都不和別人一起玩，來(lái)來(lái)往往都是一個(gè)人。

　　可是，卻因?yàn)橐患�事情，改變了我的性格。使我的人生發(fā)生了巨大的改變。

　　記得，那人，那事，那個(gè)地點(diǎn)

　　那是在學(xué)校的時(shí)候，叮叮叮的聲音響徹了整個(gè)學(xué)校，上課了。

　　老師從走廊里走進(jìn)教室，所有的同學(xué)都坐好，其中就有我。老師放下課本開始講課，老師問了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，舉手的人很少，不過是那些個(gè)學(xué)習(xí)好的女生，不過沒有我。

　　過了一會(huì)兒，老師又提問了一個(gè)問題，此時(shí)的我想到了答案，可是，我不敢舉起手來(lái)，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，課上的氛圍突然變得肅靜起來(lái)，這時(shí)，老師說了一句話： 同學(xué)們，不回答老師提出的問題，不僅是浪費(fèi)老師的時(shí)間，更是浪費(fèi)你們自己的時(shí)間，知道答案的就和大家一起分享，不要不敢！

　　這一席話過后，我顫顫地舉起了手，老師揚(yáng)起了微笑，示意讓我回答，我說出了自己的答案，老師還在課上表?yè)P(yáng)了我。

　　我相信，我的自信之花會(huì)綻放的更加芬芳！更加的美麗！

　　這就是我的自信之花，讓它不斷的長(zhǎng)大吧！

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開在心中的花作文10

　　在我們的心靈深處，都會(huì)開放著一朵花，這是一朵單純、漂亮的花朵。這朵花也許記載著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這朵花也許記載著感人的故事，這朵花也許記載著一個(gè)不能忘記的人或事。在我心底也有一朵充滿愛的花朵正在悄悄開放。

　　剛從媽媽肚子里跑出來(lái)的我哪里懂得什么是愛，什么是情。聽說剛從媽媽肚子里出來(lái)的我，被大家輪流抱了三天三夜，因?yàn)閯倓偵�出�?lái)的我像個(gè)小球似的，怕我凍著，所以一直抱著我，用大人身體的溫度溫暖我，長(zhǎng)大后我知道這種溫暖是愛。

　　那一年寒冷的冬天，我在車站等車，因?yàn)檠┨�大，車很難坐，外面的風(fēng)不斷的吹向我，凍得我瑟瑟發(fā)抖，突然覺得后面少了涼氣，有一雙大手握住了我的小手，原來(lái)是站在后面的爸爸抱住了我，用自己的熱量溫暖我，我知道這種溫暖是愛。

　　那一年我失去了我的親人，我的姥姥，傷心至極的我兩天兩夜沒有睡覺，這時(shí)候小姨和媽媽走向了我，對(duì)我說我們雖失去了我們最愛的人，但我們還有愛自己的人，我們要好好地過下去，不能讓已逝去的'人為自己擔(dān)心。我們?nèi)齻�(gè)抱在一起，都哭了，當(dāng)時(shí)心貼心的距離，溫暖的感覺，我知道那是愛。

　　那一年我被朋友背叛，找到閨蜜痛哭，閨蜜抱著我，溫柔的對(duì)我說：“即使全世界都背叛你，我也會(huì)站在你身后背叛全世界，相信我，你還有我�！蹦莻�(gè)擁抱好溫暖，那句話好暖心，我知道那是愛。

　　每一個(gè)人并不是從出生開始就懂得給予別人溫暖，如何愛別人的。每一個(gè)人都是在被愛中學(xué)會(huì)愛。我生命中最重要的人給予了我溫暖，教會(huì)我怎樣去愛，他們?cè)谖业男睦锓N下了愛之花，這朵愛之花正在我心里慢慢開放，走到哪里我都覺得自己是幸福的，覺得世界都充滿了愛。

　　愛之花在我心里慢慢盛開。

開在心中的花作文11

　　世界上有一種永不會(huì)凋零的花朵，那便是微笑。它不分四季，不分東西南北，只要有人的地方它都會(huì)綻放。越是有一顆赤子之心，微笑之花就開得越美。

　　我愛微笑，并深深陶醉于這種美麗的表情。因?yàn)椋�永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的人是美麗的。

　　在小學(xué)，結(jié)識(shí)了很多朋友，而且每年都是固定不變的，所以我每天都微笑面對(duì)生活�？墒堑搅酥袑W(xué)一切都改變了，學(xué)業(yè)加重。更重要的是，沒有知心朋友，沒有結(jié)識(shí)的同學(xué)。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我變得孤僻，沮喪，不能全身心投入到學(xué)習(xí)中。這個(gè)成了我到中學(xué)的重大問題�？墒侵钡接幸惶�，她改變了我 的 生活 ，讓我從黑暗中找到了光明。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們就像脫韁的野馬向教室外面跑去。突然一個(gè)同學(xué)碰掉了我的尺子，我很生氣，但也沒有搭理他。這時(shí)，我看到一個(gè)彎腰要撿尺子的身影。她站起來(lái)微笑著對(duì)我說：“你的尺子”，那時(shí)，我感覺自己看到了一朵正在綻放的、艷麗的'花朵，好美、好美。這是她第一次對(duì)我微笑。

　　自從她對(duì)我微笑一次以后，我覺得自己應(yīng)該像她一樣微笑。每次見到她，總是能看到她滿臉的笑容，看著她和別的同學(xué)聊得那么開心，自己現(xiàn)在卻淪落到這般地步。不行，我要拋開這些沮喪的心情。于是我也試著和別人交流，向老師問題。不久，我廣交朋友，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，每天都能看到我臉上的微笑。這時(shí)，我才真正理解到微笑的含義，它是如此美麗。

　　現(xiàn)在她和我在同一班級(jí)，我和她成為了最好的朋友。我希望微笑常伴隨她，希望她永遠(yuǎn)快樂幸福。

　　把微笑帶給他人，用微笑點(diǎn)綴生命，不再苦苦尋求快樂，不再乞求他人憐憫，帶著微笑走過每個(gè)季節(jié)，將微笑撒向四方。

　　開在心中的花——微笑！

開在心中的花作文12

　　微笑面對(duì)，花香四溢。

　　——題記

　　堅(jiān)強(qiáng)之花

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故”。雖然人生的旅途上，有太多的困難和挫折，我們不要喪氣，不要憤然，要學(xué)習(xí)陸游的精神不斷奮進(jìn)。我不放棄，我不退縮，駛著那一葉小舟，即使再多的驚濤駭浪，也阻礙不了我的去向。懷著一顆平常心，駛上成功的彼岸。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。再冷，再凄涼，再無(wú)人欣賞，我也要堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，不為別的，只為給路人奉獻(xiàn)花香。

　　自信之花

　　在心里的那個(gè)角落，有一縷陽(yáng)光溫暖著她，有大地?fù)崦�著她，有一絲細(xì)雨滋潤(rùn)著他，它自信的挺直了腰桿，開滿了自信之花。

　　初三了，帶著自己的夢(mèng)想去拼，帶著親人的希冀去搏，自信頑強(qiáng)，時(shí)刻記得：我行！我能行！我一定能行！帶著自信心去面對(duì)初三的煉獄，待中考結(jié)束后，得到成功之果。

　　友誼之花

　　是緣分把我們帶到一起，是友情把我們緊緊相連。那些年，我們一起走過，驀然回首，你已不在我身邊，但這永遠(yuǎn)不是一次普通的青春邂逅，而是一段值得珍藏到永久的青蔥回憶。夾在書中的楓葉已枯黃，而友誼之花卻在我們心中永久的開放，散發(fā)著幽幽清香。

　　華麗的'邂逅鑄就了友誼之花，勇敢的面對(duì)綻放了自信之花，跌撞中的成長(zhǎng)練成了堅(jiān)強(qiáng)之花……人生之花，各有不同，花季的我，在風(fēng)雨中搖曳，永不凋敗。

開在心中的花作文13

　　秋菊，在寒風(fēng)中綻放著它的美麗；荷花在淤泥中展現(xiàn)著它的無(wú)暇；霜花在清晨顯露了它的純白。而有一朵花卻一直開放在我心中，它的花蕊浸透了奮斗的汗水，吸滿了堅(jiān)強(qiáng)的血淚，雖矮小輕微，卻依舊譜寫著生命的奇跡，綻放著勃勃的生機(jī)。

　　我走在路上，望著成績(jī)單，心情隨著分?jǐn)?shù)十分低落，想不通原因。為此一直苦惱著，失落著。無(wú)意間轉(zhuǎn)頭，一抹耀眼的'黃閃過眼前。

　　這是什么？我走上前去，不由得睜大了眼睛。這是翠綠黃楊上的一朵小蒲公英，它的枝葉長(zhǎng)在黃楊下方，花朵本應(yīng)被壓在后面的葉子下動(dòng)彈不得�？擅鎸�(duì)枝葉的阻撓，它竟將花莖不斷伸長(zhǎng)，透過縫隙把花苞伸到了巨人般黃楊的上方。為了突破困難，它的莖扭曲了，葉也破損了，它付出了如此大的代價(jià)�？勺罱K，它還是把花朵探尋到了夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光地帶。它舒展著半透明的花瓣，輕舞著嫩綠的花莖，原先緊擁在一起的花心漸漸舒緩，向著曾經(jīng)阻撓它的黃楊，露出不屈的笑臉。

　　那朵金黃，越來(lái)越燦爛，仿佛涂上了一層閃亮的陽(yáng)光，與東方的一輪紅日相映成趣，層疊的花瓣向后聳立著，仿佛一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，屹立于困難之上，擺出勝利者的姿態(tài)！

　　哦，這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是生命，即使面前有千溝萬(wàn)壑，也要迎難而上，盡管眼前有重重的困難，也要不斷拼搏，磨難本是生命的常態(tài)，既然選擇了遠(yuǎn)方，必將風(fēng)雨兼程。只要在心中種下堅(jiān)強(qiáng)的種子，奮斗過后。必然沖破困境，從此盡享陽(yáng)光雨露，是時(shí)候拼搏了！

　　蒲公英綻放出生命的華麗，向自然詮釋著拼搏的定義，我相信，我心中定有一叢堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，任憑風(fēng)霜刀劍依然絢麗不敗，漾著燦爛的金黃，唱著頑強(qiáng)的歌，永遠(yuǎn)綻放于心田！

開在心中的花作文14

　　轉(zhuǎn)眼數(shù)載，春去秋來(lái)，花開不敗。

　　六月的天，孩子的臉。上一秒還是炎炎夏日，下一秒便是傾盆大雨了�？耧L(fēng)卷起沙土，如咆哮的野獸猛地向行人襲去，風(fēng)驚起了數(shù)道閃電，把被墨云遮掩的蒼天硬生生地劈開了幾道裂痕。

　　百年一遇的壞天氣。

　　而此時(shí)，我的心情和這天氣一樣糟糕。我看著遠(yuǎn)方沙土彌漫的路，聽著周旁房屋隱約傳來(lái)的天氣預(yù)警信號(hào)。我背靠著一幢黃磚墻屋舍，緊緊地攥著書包的帶子，兩眼發(fā)昏，手心里冒出的汗早已出賣了我此時(shí)的萬(wàn)分緊張。

　　風(fēng)聲疏狂，街道蕭涼。看著越來(lái)越少人的街道，一陣說不出道不明的絕望涌上心頭。

　　就在電光火石之間，背靠著的房屋的門被一個(gè)穿著高中校服的大姐姐打開了。她溫和地笑了笑，仿佛一縷冬日的暖陽(yáng)，融化了我心中由恐懼堆砌而成的.凍雪。“進(jìn)來(lái)吧�！睅е�江南口音的話語(yǔ)傳來(lái)，拽回了我飄散已遠(yuǎn)的思緒。

　　我接過大姐姐遞過來(lái)的溫白開，囁嚅地道聲謝，回個(gè)笑。她不語(yǔ)，重新拿起一本雜志優(yōu)哉游哉地看了起來(lái)。我看著窗外“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！暗鼐跋螅�聽著簾旁雷聲轟鳴，慢慢地，心里的焦急化作平靜。

　　不知過了多久，窗外咆哮著的傾盆大雨變成了綿綿細(xì)雨，在青巷轉(zhuǎn)為繞指柔，綿綿地濡濕在行人的衣襟上。

　　大姐姐打開門把我送出去，遞給了我一把紅傘，竹制的傘柄涼涼的，卻又像一縷熱烈的花火在我心中種下。

　　隨著遠(yuǎn)去的腳步，伴著雨滴落在青石板的滴答聲，從驚蟄一路走向霜降，心中名為愛心的鮮花早已在晴日下怒放。

　　花是姿態(tài)，花是美麗，花更是力量，若是從此以后的日子里，這一朵花開滿了所有人的心里，這，就是最美的春天。

　　指縫太寬，時(shí)光太瘦，回首望去，原已蕭蕭數(shù)年。但有一朵花，它總會(huì)在生命里，靜好地怒放著。

開在心中的花作文15

　　窗外的花開得格外茂盛，心中的花開得格外芬芳。

　　我和我最好的朋友走在校園的'詩(shī)詞小路上，那里的花比別處開得更可愛，我們走過了詩(shī)詞小路，來(lái)到了科技館，打開大門，我發(fā)現(xiàn)了我最討厭的人，就在上次舞蹈編排大會(huì)，老師把她分配到我好朋友那互助，從那以后，她們的關(guān)系越來(lái)越好，我的黑名單上又多了一個(gè)人，情敵。

　　“你怎么在這兒？”

　　“哦！我陪思羽來(lái)這兒看看。”

　　“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西，你快過來(lái)看目的地�！彼郎�(zhǔn)備把她從我身邊搶去。我緊緊地抓住她，結(jié)果她還是被搶走了。我就垂頭喪氣地走了。

　　我獨(dú)自一人走到操場(chǎng)上，看著許多友好的男生在那兒打籃球，看著女生在那兒牽著手走來(lái)走去。

　　我想起了她……

　　她是我從一年級(jí)玩到五年級(jí)的好朋友，她因?yàn)橐恍┦鹿示娃D(zhuǎn)學(xué)了。

　　每當(dāng)下課，她就會(huì)來(lái)找我，有題目不會(huì)，她會(huì)來(lái)教我。她對(duì)我可好了，給我東西吃，還非常照顧我，她在我心中就像一朵花，時(shí)刻的提醒我，照顧好自己。她走之前給我留了一盆花，我照顧非常好。她說：“花開了，我們就會(huì)再見面。”在暑假的八月十五日，花開了，第二天下午，有人來(lái)敲我家的門，我迫不及待的打開了，一個(gè)擁抱向我撲來(lái)，她沒騙我。我大聲的對(duì)她說：

　　“你是我心中最芬芳的花�！�

　　今后的八月十五日，我們將再相見。

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