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擊鼓傳花的作文

時間:2023-06-27 17:08:02 狀物作文 我要投稿

【精選】擊鼓傳花的作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的擊鼓傳花的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】擊鼓傳花的作文5篇

擊鼓傳花的作文 篇1

  在“六一”兒童節(jié)的前一天,我們都興高采烈地迎接著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  老師說下午的時候,我們最后要玩擊鼓傳花的活動,我心里好高興。

  游戲規(guī)則是:在鼓聲響起的時候,向旁邊的同學傳送花朵,鼓聲停的時候,花在誰那里,誰就要上來表演節(jié)目。

  終于可以開始這個游戲了,緊張的傳花開始了,過了一會兒,快傳到我這里了,好緊張啊,不知道自己是希望花傳到我這里,還是不希望花傳到我這里。

  過了一會兒,那朵大紅花傳到劉曉林那里了,快啊,正在這時,鼓聲又停了,該她和她的好朋友表演節(jié)目,可是她卻始終不開始,很害羞的樣子,孟晗菁說:“劉曉林,不要嬉皮笑臉的!苯K于,她們的表演開始了,“袋鼠媽媽,袋鼠媽媽,有個袋袋,袋袋,袋袋就是為了保護乖乖,哦耶!惫@個節(jié)目逗得我們哈哈大笑,她們邊跳邊唱歌,這是我在今天見過的.最好玩的一個表演了,雖然很短,可是她們的表演很好玩,這個節(jié)目為明天的節(jié)日添上了五彩繽紛的花邊,使明天的節(jié)日更加絢麗,因此,這個節(jié)目我永遠忘不了。

  字謎讓我們開動了腦筋,笑話使我們開心了起來,歌聲使我們舒緩了,繞口令讓我們活動了舌頭,葫蘆絲使我們置身于仙境之中,總而言之每一個表演都很精彩。

  明天就是我們的節(jié)日了,祝大家節(jié)日快樂,希望大家快樂每一天。

擊鼓傳花的作文 篇2

  今天老師帶我們玩了一個游戲——擊鼓傳花。雖然我們既沒有鼓,又沒花,可我們用拍手來代表鼓,鉛筆盒代替花也是玩得很有意思的喲。

  游戲開始了,老師先請宋依璇來上來拍手,我們拿上鉛筆盒做的花便開始傳了。我數(shù)了數(shù),我的前面有六個人。傳到我時,我以我最快的'速度遞給下一個人,就在她接過的一剎那被“抓”住了,她只好給我們講了一個謎語。第二次當傳到安娜時,她太著急了,一下子把鉛筆盒扔了出去,可是擊掌聲已經(jīng)停了,她大大方方地走上臺來,給我們講了一個笑話,讓我們哈哈大笑。到了最后,又有一個同學把“花”拿在手中,他興高采烈地上來講一個相聲,讓我們笑的肚皮朝天。

  我真喜歡這次游戲。

擊鼓傳花的作文 篇3

  今天,老師帶我們在教室里玩擊鼓傳花的游戲,其他班級學生聽見了聲音連忙跑過來湊熱鬧。

  擊鼓傳花的游戲規(guī)則是:老師一放音樂,我們就開始傳花;音樂一停,花落誰家,誰就要表演節(jié)目;可以講故事、唱歌、還可以背唐詩或者說笑話。第一輪開始了,我默默祈禱:花可千萬別落在我家,千萬別落在我家。祈禱果然有用,花果然沒有落在我家,而是落在了膽子比較小的劉同學家。愿賭服輸,只見劉同學硬著頭皮上去,低著頭背古詩,由于緊張他到最后還是忘了詞?粗狡鹊腵樣子,同學們有的拍著桌子大笑,還有的捧腹大笑。劉同學害羞地回到了座位上。

  第二次開始擊鼓傳花了,我又祈禱道:“這次也不能落在我家!笨墒牵▍s落在了我家。我只好唱了一首《搖啊搖》,但是也忘了詞。底下傳來了一陣哈哈大笑,我尷尬極了。

  這是我第一次玩擊鼓傳花,雖然有點尷尬,但還是覺得非常有趣!

擊鼓傳花的作文 篇4

  今天下午,作文課上老師神秘的拿出了鼓和羽毛球兩件物品,她讓我們猜猜這兩件東西可以做什么游戲?

  老師的話音剛落,教室里一片沸騰,同學們你一言,我一語,議論紛紛,我們都爭先恐后的舉手來猜,結果誰也沒猜到。“游戲名字叫擊鼓傳花,伴隨著鼓聲,羽毛球依次在同學們手中傳遞,鼓聲停時,球在誰手上,誰就上臺來表演一個節(jié)目!甭犃死蠋煹脑,我心里好激動啊,想看同學表演節(jié)目,又怕羽毛球落在我手里,那我表演什么節(jié)目呢。

  “咚咚咚”鼓聲響起,比賽開始啦,我的心也“砰砰”的,快跳出來了啦,從郭洋洋開始傳,羽毛球迅速地“飛”過一位位同學的手中。一圈、二圈、三圈、四圈……鼓聲兒越來越快,羽毛球也越傳越快。一道道目光都緊隨著羽毛球飛快地轉(zhuǎn),看它到底會落在誰的手中。當球傳給我時,我飛快的傳給了趙方旖,鼓突然停了,教室里頓時笑聲四起,前排的`同學也都扭過頭來看著她,期待著她給大家表演節(jié)目,趙方旖拿著球走上講臺為大家唱了一首《讓我們蕩起雙漿》,我們也情不自禁的跟著唱了起來了。

  “做完了一天的功課,我們來盡情歡笑……”游戲在甜美的歌聲中結束了,真期待下次擊鼓傳花時球能落在我的手上,我還準備給大家朗誦一段英語呢。

擊鼓傳花的作文 篇5

  “咚咚咚……”“停!”“快快快”“該你上臺表演節(jié)目了!辈虏挛覀冊诟墒裁矗抗嬖V你吧,我們正在玩擊鼓傳花。擊鼓傳花是中國傳統(tǒng)的游戲之一,屬于酒令的一種,又稱“擊鼓催花,”在唐代就出現(xiàn)了。

  現(xiàn)在擊鼓傳花已經(jīng)不用于行酒令,它變成了老少皆宜的游戲。

  同學們在教室里圍成一個大圈席地而坐,老師在前面背對著同學擊鼓,一人拿著氣球按順時針的順序往下傳,鼓停下時手中拿著球的人要給大家表演節(jié)目。

  這個游戲讓大家都緊張起來,到手的氣球就像一個燙手的山芋,每個人都想趕緊丟出去。隨著鼓聲我的心也懸了起來,心里一個勁的說“千萬別落在我手上,千萬別落在我手上……”?墒抢蠋煹墓狞c一會兒快,一會兒慢,一會兒長,一會兒短。氣球停在手里的`同學滿臉通紅,其他人都幸災樂禍,大家大聲喊:“懲罰時間到,快快去受罰”!教室里一會兒唱起《涼涼》和《少年》,一會兒跳起街舞。

  大家面對懲罰,就像八仙過海各顯神通。就在我掉以輕心的時候,氣球傳到了我的手里,我正準備丟出去,可是鼓聲就停了。瞬間我滿臉通紅,在同學的推拉下,我來到前面。這可是我第一次上臺,我一緊張腦袋一片空白,準備好的笑話也忘記了大半。這時老師笑瞇瞇地沖我點了點頭,于是我鼓起勇氣,大聲地講起來。不一會兒同學們就哈哈大笑起來,于是我就越講越興奮,歡笑聲此起彼伏。

  打鼓聲和歡笑聲就像海浪一樣,一浪比一浪高。但是快樂的時間總是過得很快。我希望擊鼓傳花這樣的中國傳統(tǒng)游戲能一直流傳下去。

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