鳳凰花的作文

時(shí)間：2023-06-05 11:40:11 狀物作文我要投稿

精選鳳凰花的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的鳳凰花的作文9篇，歡迎大家分享。

精選鳳凰花的作文9篇

鳳凰花的作文篇1

　　是偶然？還是宿命的精心安排？命運(yùn)之神再一次折斷了我欲振翅高翔的羽翼。

　　六月，決定命運(yùn)的時(shí)刻；六月，承載希冀的日子�？蔀槭裁�？為什么這個(gè)六月我又倒在了通往金色夢(mèng)想的道路上？我憤怒地握緊雙拳朝著天空怒吼，痛斥上天的不公，上帝的無情。

　　十年寒窗，雖沒有古人的頭懸梁錐刺骨，囊螢映雪鑿壁偷光，但同樣無數(shù)個(gè)日夜地挑燈夜讀，無數(shù)次的雙目直冒金星。為什么？為什么還會(huì)�。繑〉萌绱思兇�，如此刻骨銘心？

　　六月，本該是鳳凰花盛開的時(shí)候，為什么？為什么我的鳳凰花還未盛開就已凋零？命運(yùn)對(duì)我就真的如此殘酷嗎？去年的失敗還歷歷在目，那種痛苦得連血液都停滯流動(dòng)的冰涼再一次令我窒息。浮光，沒有融化六月凍結(jié)的眼淚；努力，沒能重新點(diǎn)燃希望的火種。我仰起頭，沒有看見吉伯特預(yù)言的烏云背后的曙光，而是看見了更為濃密的烏云，更為陰翳的蒼穹。如果說只敗一次，可以推卸說是失誤，試問再敗呢？還會(huì)說什么？又還能說些什么？

　　無奈，頹廢，悲傷，當(dāng)這一切侵入我含苞待放的鳳凰花蕾是，她枯萎了。褪盡了象征希冀的火紅，消逝了代表生命的翠綠�；饕欢芽葜」�，等待著進(jìn)一步的.腐化，分解。

　　曾經(jīng)大言不慚地在自己的日記中寫道“當(dāng)我用左手抓緊黃昏，我的右手回握住的會(huì)是乾坤�！爸钡浆F(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)即使我的左手能抓緊黃昏，而我的右手，我脆弱的右手卻無法捧起乾坤。此刻，曾經(jīng)的豪言壯語，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的執(zhí)著，曾經(jīng)的一切都已成為記憶。記憶是痛苦的根源，那么痛苦的記憶又會(huì)如何呢？

　　歲月能褪色回憶的容顏，稀釋記憶的陰影，但卻始終無法泯滅這心口上永恒的刻印。

　　六月，破碎支離的心守護(hù)不了靈魂的天堂。我無力地看著我的鳳凰花凋零在六月凄迷的風(fēng)中，枯萎在六月痛苦的雨里。

鳳凰花的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)畹町是一座美麗的城市。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我的家鄉(xiāng)就變成了童話般的花的世界。

　　家鄉(xiāng)的花很多，我最喜歡的就是鳳凰花，它的外形活像一只浴火重生的火鳳凰，鳳凰花就是因此得名。

　　一個(gè)夏天的早晨，我漫步在校園中，只見高大的鳳凰樹上開滿了一片片火紅火紅的鳳凰花，有的還是花骨朵，飽滿的像要溢出來似的；有的`已經(jīng)完全開放了。它們一個(gè)結(jié)著一個(gè)，最后圍成一群，真像一只只鳳凰在天空中上下翻飛。一陣微風(fēng)吹過，幾朵鳳凰花分散成幾小片花瓣從樹上落了下來，它們一朵結(jié)著一朵，仿佛要把校園的每一個(gè)角落都染成紅色。這時(shí)候我就像一個(gè)小精靈，站在這用火紅的花瓣鋪成的地毯上，盡情地舞��；笑啊，與火鳳凰快樂的做著游戲，不斷的掀起一朵朵紅色的花浪。

　　過了好大一會(huì)，我才醒了過來。我不是在跟鳳凰做游戲，我是在看鳳凰花呢。

鳳凰花的作文篇3

　　鳳凰樹上鳳凰花，鳳凰花謝又花開。

　　——題記

　　還記得，第一次見到鳳凰木，是在入學(xué)考試那開。

　　烈日烘烤大地，暖暖夏風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的細(xì)響，陽光透過葉間縫隙，在地上留下光的殘影。徘徊在若大的校園里，我的注意力被一棵掛著木牌的樹吸引住了。普通無奇的木牌上寫著“鳳凰木”幾個(gè)大字。這就是鳳凰木？我很是疑惑。抬眼望去，這棵高大挺拔似錫兵的枝繁葉茂的大樹，跟其它樹也沒什么區(qū)別。早聽聞常中校園里的鳳凰木赫赫有名，如今看來也只是通體的綠��！

　　原來，鳳凰木是會(huì)開花的。這是我在常中入學(xué)好久才知道的事。鳳凰木開花會(huì)是什么樣子呢？在好奇心的驅(qū)使下，我在網(wǎng)上搜了圖片。與未開花時(shí)截然不同，開花時(shí)鳳凰木一片艷紅，紅得耀眼。但圖片終歸只是圖片，我多想在現(xiàn)實(shí)中領(lǐng)略一下鳳凰花開的美景啊！

　　好不容易，待到第二年我才終于見到了鳳凰花開的美景。起初，一棵樹上只有一小團(tuán)紅色“火焰”，在大片的綠色中十分顯眼。然后，才發(fā)現(xiàn)這一小團(tuán)紅色“火焰”開始以星星之火燎原了。紅色向四處渲染開來，有幾分中國水墨畫的意味。接著，紅色逐漸占領(lǐng)了綠色的地盤。到了真正熱的時(shí)候，鳳凰木一片絢麗的紅，難尋綠色的蹤影。那紅色為校園平添了一道美麗的風(fēng)景線。每到傍晚，太陽落山，紅色余霞渲染天邊，校園里的鳳凰木與它幾乎溶于一體，彼此相得益彰。微風(fēng)姑娘又送來了涼爽的晚風(fēng)，鳳凰木搖曳著軀干，落下了一朵朵鮮紅欲滴的紅色花朵。紅色的`五片花瓣，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，平實(shí)但說不出的好看�；湎碌枚嗔�，堆在一起像一塊上好的地毯鋪在那兒，仿佛是在迎接來賓。但好看歸好看，這下可把掃地的同學(xué)累慘了。

　　初三的師哥師姐們要參加中考了，鳳凰木上鳳凰花圍成一團(tuán)火焰似的形狀，正如他們拼搏的斗志，這是最好的映襯。我突然有點(diǎn)明白了，為什么花開和花謝時(shí)，鳳凰木的區(qū)別那么大了�；ㄩ_時(shí)的一片片紅艷，是為了綻放自己最美麗，最輝煌的時(shí)候。不正像初三的師哥師姐們一般，九年寒窗苦讀為的是有朝一日考上理想高中。望著一朵朵美麗的鳳凰花，腦海中不禁浮現(xiàn)出他們努力奮斗的模樣。鳳凰花開，見證了他們所揮灑過的淚水與汗水。

　　鳳凰花開始凋落了。像完成了自己的使命般，紅色一點(diǎn)點(diǎn)消失了。中考完的師哥師姐也離開初中校園了。

　　鳳凰花開又花謝，不知見證了多少莘莘學(xué)子的奮斗背影，伴多少人走過了人生的第一大關(guān)。鳳凰花，意思該是指分別吧。

　　但正是這樣，才會(huì)有不斷的新鮮活力來到常中，開始了又一個(gè)新的三年。

　　愿鳳凰花開伴隨更多學(xué)子，愿常中越辦越好！

鳳凰花的作文篇4

　　小雨沒有規(guī)律地從天空落往大地，外面起風(fēng)了，吹落了楓葉，落在正在嬉戲的孩子身上；吹走了大雁，吹散了我們，又是一年大雁南飛，從此我們天各一方。

　　走在放學(xué)后寧靜的路上，看著街上的行人，人來人往從未停歇。一花一世界，一葉一天國，世間萬物都在改變，唯有變是不可永恒不變的。冷不丁的一小鳥飛過，我停了下來抬起頭。雨打在眼鏡上，不知多久，一個(gè)匆忙的路人從我身邊跑過，我回過神，她奔跑的身影很快消失在我眼前。

　　雨小了不少，我收起傘。秋風(fēng)拂過，吹走了一天的心事。雨后的北京氣溫下降了不少，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　也是一個(gè)下雨天，我們那時(shí)候最喜歡坐在學(xué)校的亭子里，看到旁邊的'小朋友們有說有笑地跑過去。很奇快，那時(shí)，不覺天冷，也沒有心事，飄蕩在雨中的只有那哈哈的笑聲。

　　不管是我們?cè)跁r(shí)光中遺忘了彼此，還是彼此被時(shí)光遺忘。大地呀，你會(huì)記住今天的秋雨嗎？就像我還記得那時(shí)無話不談的你們一樣。

　　寫一封信寄給時(shí)光，再見啦，在這個(gè)難忘的午后。

　　鳳凰花開的路口，各自奔流。

鳳凰花的作文篇5

　　撿起地上的鳳凰花瓣，使我想起自己也即將要畢業(yè)了，才一轉(zhuǎn)眼，六年就過了，就要離開那些天真無邪的學(xué)弟學(xué)妹了，踏上另一階段-----學(xué)習(xí)的新里程，面臨等著我們的.新考驗(yàn)。

　　這兩年來，我認(rèn)識(shí)了許多知己的好朋友，所謂“有福同享，有難同當(dāng)”，這些朋友在我悲傷時(shí)給我鼓勵(lì)；快樂時(shí)共同分享，這使我每天笑容可掬，從來都沒有因?yàn)闊?惱而使我憂愁不已，他們帶給我歡樂，歡樂也將我?guī)Ыo他們，大家一同在歡樂的天地里學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的流逝，我們也即將要分開了，想到這，我不禁紅了眼眶。

　　在這時(shí)候我也遇到了一位好老師，他將讀書的方法教給了我們，讓我們放手一搏，飛向?qū)儆谧约旱囊黄炜�，如今我們已�?jīng)要畢業(yè)了，在此謝謝老師的教導(dǎo)，也祝福老師身體健康、萬事如意。

　　離別再即，我心里頭的千言萬語，已因離別的惆悵而哽咽在喉頭，天下沒有不散的筵席，枝頭上的蟬鳴伴著驪歌，譜出離別的序曲，珍重了各位，我心里默默得祝福你們一帆風(fēng)順、鵬程萬里！

鳳凰花的作文篇6

　　鳳凰花開得如此美麗，紅燦燦的，嬌艷而靚麗，好像是天邊的云彩。可是，微風(fēng)吹過，片片花瓣飄零，在我看來，是那么輕盈，那么恍惚，那么憂傷，好像是夢(mèng)的碎片。因?yàn)�，我們就要告別熟悉的學(xué)校，告別熟悉的同學(xué)。

　　時(shí)光轉(zhuǎn)眼就逝，初見鳳凰，還以一場(chǎng)隆重的歡迎場(chǎng)景留在腦海深處。后來的日子里，鳳凰花也陪伴著我，守護(hù)了我三年的成長(zhǎng)。它陪著我上課，陪著我運(yùn)動(dòng)，也陪著我勞動(dòng)。它聽過我失敗后的哭泣，也知道我成功后的欣喜若狂。它看過我默默地努力和學(xué)習(xí)，也給了我堅(jiān)實(shí)的鼓舞的臂膀。在那個(gè)鳳凰花開的路口，我留下了三年的時(shí)光，留下了三年不懈的努力的步伐。每當(dāng)走到鳳凰花開的.路口，我總是會(huì)情不自禁的回憶過去。

　　五月是個(gè)潮濕的季節(jié)，到處濕漉漉的，聞到鼻間都是空氣里雨水的味道。我的心情也十分糟糕，一方面舍不得離開朝夕相處的老師同學(xué)，一方面也為即將到來的中考?jí)毫χ刂�。但是鳳凰花悄悄地綠起來了，它給了我希望。當(dāng)我走在鳳凰花開的路口，隨風(fēng)而落的綠葉掉在我的肩頭，在我耳邊輕聲說道，“不著急，慢慢來”。于是，我的內(nèi)心開始重新擂起了戰(zhàn)鼓，我又找到了努力的動(dòng)力。

　　在那個(gè)鳳凰花開的路口，四溢的馨香縈繞鼻尖，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的憂愁，游若輕煙，揮之不去�；ㄏ阒谐尸F(xiàn)的，是我難以忘記的初中三年，是一段永遠(yuǎn)也忘不了的時(shí)光。啊，我的鳳凰花，愿你花香不散，繁華依舊;也愿你，永遠(yuǎn)存在于我的夢(mèng)中。

鳳凰花的作文篇7

　　深圳是眾所周知的“森林城市”，這里綠樹成蔭，百花盛開。在深圳豐富的花卉品種中，不可不提華僑城的鳳凰花。

　　它們長(zhǎng)得鮮艷無比，紅色和黃色一體的花瓣在樹上匯成一團(tuán)，就像樹上著了火，人們都喜歡它們。每年五月，華僑城都有一項(xiàng)鳳凰花攝影大賽，吸引了眾多攝影愛好者參加。鳳凰花好像有了靈性，特別樂意展示自己的風(fēng)采，它們爭(zhēng)先恐后地開放，在樹上展現(xiàn)著自己的美麗，把倩影留在了相機(jī)之中。

　　不過，俗話說“紅顏薄命”，鳳凰花也是一樣。別看每天早上它們都爭(zhēng)奇斗艷，看起來生命力極其旺盛，但這美麗只是曇花一現(xiàn)，說不定一夜過去，昨天還在比美的花兒，今天就變成了清潔工簸箕里死氣沉沉的花瓣。但正因?yàn)椤凹t顏彈指老，剎那芳華”，讓人憐愛珍惜，它們才能成為觀賞類植物的寵兒，在國內(nèi)外都享有盛名。

　　在國內(nèi)，鳳凰花成了汕頭及臺(tái)南的市花，鳳凰木還是廈門的`市樹。每年，汕頭大學(xué)的畢業(yè)生必在鳳凰木下合影，至今已成了一種儀式。在世界上，鳳凰花及鳳凰木用自己的美貌征服了馬達(dá)加斯加，成為了其國花和果樹；在馬來西亞，鳳凰木被廣泛種植，隨處可見，廣受居民喜愛。

　　今年的鳳凰花已經(jīng)全部凋零，樹上不再能看見那一簇簇火紅的花，只有四季常青的葉子還孤零零地留在枝條上。不過，我仍舊期待它明年的涅槃，正是它的存在，讓乏味的夏天多了一抹鮮艷的色彩。

鳳凰花的作文篇8

　　游學(xué)，顧名思義，就是邊游邊學(xué)，學(xué)習(xí)游玩兩不誤。

　　陽春三月，春播的最佳時(shí)期，有俗語說：“一年之計(jì)在于春”。萬事要提前做好準(zhǔn)備。人不外乎，學(xué)亦如此。若想學(xué)有所成，必定先立志。于是，小莊老師率領(lǐng)我們一起去廈門大學(xué)開啟了不平凡的一天。

　　大早，我們坐車來到了廈門大學(xué)，當(dāng)車子臨近�？奎c(diǎn)時(shí)，我看見一群身著紅色馬甲的人面帶微笑，對(duì)著我們的車翹首以盼。待到我們下車排好隊(duì)，這些著紅馬甲的大哥哥和大姐姐們告訴我們說他們是“初心游學(xué)”的老師，是我們今天的主導(dǎo)老師。經(jīng)過他們的帶領(lǐng)，我們順利的走進(jìn)了期盼的校園——廈門大學(xué)。

　　進(jìn)入到廈大后，初心的老師們帶領(lǐng)我們奔向美麗的芙蓉湖邊。一路上，我們口令高喊：“一，一，一二一！”引來了無數(shù)人的觀看，似乎我們是一個(gè)比廈門大學(xué)更勝一籌的風(fēng)景。到了湖邊，老師把我們分成了兩隊(duì)，分別坐在了芙蓉湖廣場(chǎng)的臺(tái)階上。隨后，初心的老師一一開始向我們做了自我介紹。

　　首先上臺(tái)的是“毛豆哥”——張老師，他很幽默風(fēng)趣，用幽默的語言以及夸張的動(dòng)作讓我一下記住了他；接著是帥氣的“女婿”？“語序”？還是“魯迅”老師，他的名字由于各地發(fā)音的問題，經(jīng)常混淆他的真名，最后才一字一句告訴我們是“李旭”李老師；還有大長(zhǎng)腿的“高材生”鄭華老師……他們每一位老師都各具特色，讓我一下就全記住了。

　　在廈門大學(xué)的人文學(xué)院里，鄭老師讓我們通過視頻認(rèn)識(shí)了杜兆澤川的故事，讓我們懂得了“夢(mèng)想要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)”。鄭老師還告訴我們他自己的故事，為了考上大學(xué)，他的經(jīng)歷，他的付出。還教我們要從小立志，要對(duì)我們的夢(mèng)想說：“Yes，Ican！”李旭老師帶著我們來到了“陳嘉庚紀(jì)念館”和“魯迅紀(jì)念館”，懂得了廈大的發(fā)展史和一些書上所學(xué)不到的知識(shí)，讓我們進(jìn)一步了解廈大。吃過午飯，老師們帶著我們一起玩起了“福爾摩斯尋寶記”，大家都玩得不亦樂乎。

　　可是快樂的時(shí)光總覺得很短暫，夕陽漸漸西下，到了該說“再見”的時(shí)候了。毛豆哥哥特別帶著初心游學(xué)的幾位老師為我們準(zhǔn)備了一首動(dòng)聽的.歌曲——《朋友》。歌聲很動(dòng)聽，可是我和同學(xué)們卻不想聽，因?yàn)�，聽完，也就是我們要分別的時(shí)刻。這時(shí)，毛豆哥哥一改幽默的習(xí)慣，認(rèn)真地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天一天我過得很愉快，謝謝你們的陪伴。你們記住，有夢(mèng)想一定要堅(jiān)持，并朝著夢(mèng)想前進(jìn)，別忘了，我會(huì)在鳳凰花開的路口等著你們的到來，等你們叫我一聲‘學(xué)長(zhǎng)’！”隨后，幾位老師集體轉(zhuǎn)身，給了個(gè)背影給我們，只見紅色馬甲上寫著：初心游學(xué)·我愛你，再見！

　　到了最后的最后，老師們送我們上了車，車子緩緩開出站口。他們卻久久不肯離去，還整齊的站成一排，和我們揮手再見。車上的同學(xué)們也都趴在車窗上，向老師揮手再見；我探出了半個(gè)身子，不知道老師能否看見我。

　　滾燙的淚水浸濕了我的雙眼，車子漸行漸遠(yuǎn)，老師們的身影也越來越小�？晌仪逦穆牭轿倚牡椎穆曇簦骸皠e忘了，你們一定要在鳳凰花開的路口等著我，等我叫你一聲：‘學(xué)長(zhǎng)’……”

鳳凰花的作文篇9

　　鳳凰花又開了。

　　三年前的夏天，我們帶著滿心的希望相聚在這里，憧憬著未來，那時(shí)的我們，緬腆而羞澀，即便是這樣，帶著稚氣與童真的我們也能打成一片。

　　真的很懷念那時(shí)的我們。在操場(chǎng)上散步的時(shí)候，倘若一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西抑或是發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，嚷乎著我們過去看;上體育課的時(shí)候，累了，就成群結(jié)隊(duì)奔學(xué)校的小賣部去，“大吃大喝”，那小日子，過得有滋有味兒的，別提有多開心了;在教室里，同學(xué)們互相追逐，嬉戲，打鬧……那時(shí)的我們，身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣，不過，那都是最真的我們。

　　而今，三年的時(shí)間，就如白駒過隙，它沒跟我們打一身招呼，就悄悄地從我們的指縫間流走了，都說時(shí)間如流水，還真的是“流水無情”啊!不禁感嘆!

　　三年的時(shí)間，只剩下一張照片定格在昨天，畢業(yè)合照里，誰能說每個(gè)同學(xué)心里不是五味雜陳的，當(dāng)然，我也不能說這其中沒有“缺心眼兒”的。不過還好，我們還有這三年來的'記憶，回憶這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們輸過，哭過，鬧過，最后一笑而過;操場(chǎng)上，有我們揮灑過的汗水和累水，有我們奔跑過的足跡，還有我們開心時(shí)那銀鈴般的笑身……足夠了，都說不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我想我們的友情亦該如此。三年的時(shí)間，說長(zhǎng)，比起一輩子，不長(zhǎng);說短，也不短;這三年的時(shí)間里因?yàn)橛心銈兌暾�，我想，此生有這些快樂美好的回憶，足矣。

　　等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。雖然離別是一件很憂傷的事情，但是漫漫人生路，總有三岔口。天下無不散的筵席，終有一天要?jiǎng)e離。若有緣，就在西風(fēng)中相會(huì);若無緣，就在歲月中相忘。

　　鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著你我的夢(mèng)，當(dāng)我們飛向那更廣闊的邊際時(shí)，不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。去，“大吃大喝”，那小日子，過得有滋有味兒的，別提有多開心了;在教室里，同學(xué)們互相追逐，嬉戲，打鬧……那時(shí)的我們，身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣，不過，那都是最真的我們。

　　三年的時(shí)間，只剩下一張照片定格在昨天，畢業(yè)合照里，誰能說每個(gè)同學(xué)心里不是五味雜陳的，當(dāng)然，我也不能說這其中沒有“缺心眼兒”的。不過還好，我們還有這三年來的記憶，回憶這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們輸過，哭過，鬧過，最后一笑而過;操場(chǎng)上，有我們揮灑過的汗水和累水，有我們奔跑過的足跡，還有我們開心時(shí)那銀鈴般的笑身……足夠了，都說不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我想我們的友情亦該如此。三年的時(shí)間，說長(zhǎng)，比起一輩子，不長(zhǎng);說短，也不短;這三年的時(shí)間里因?yàn)橛心銈兌暾�，我想，此生有這些快樂美好的回憶，足矣。

　　鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著你我的夢(mèng)，當(dāng)我們飛向那更廣闊的邊際時(shí)，不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

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