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李花作文

時間:2023-04-28 13:01:10 狀物作文 我要投稿

【熱門】李花作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的李花作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】李花作文4篇

李花作文 篇1

  經(jīng)過一個漫長的寒冬,溫暖的春光顯得彌足珍貴。古人云:“陽春布德澤,萬物生光輝!北M管現(xiàn)在只是初春,但春的氣息已經(jīng)漫步在了每一個有日光的地方,每一個有陽光的心里。天空好似一塊藍色的巨大畫幕,染上幾絲雪白的劃痕,猶如一幅價值千金的名家名作,令人意味無窮;又如孩童的信手涂鴉,天真可愛,童真爛漫。和煦的陽光照在每個人的身上,暖洋洋的撫摸著每個人的眼睛。在如此陽光下,鳥兒便是天空的主宰“天空中沒有翅膀的痕跡,而鳥兒已經(jīng)飛過”它們或玉立枝頭,或曼舞于空,悠悠地唱著一曲動人的天籟。

  沈園墻外,幾只粉紅綴與枝頭,俏麗紅顏一笑傾城,大有“回眸一笑百媚生”的意味,似貴妃再世。柳樹帶上青綠頭飾,飄逸長發(fā)隨風(fēng)而動,巧笑嫣然,真是“云鬢花顏金步搖”的典范,如玉環(huán)再生。

  塔山之上,茶花濃妝一抹,青裘一襲,好似一位貴族小姐,嬌氣無比情竇初開;青草地上早沒有了那件黃土破襖的蹤影,取而代之的是一件碧色夾克,就像是一個清純活潑的小男孩一般。

  自家窗前,對面人家的架子上掛著各式各樣的'床單和衣物,看著這些,讓人莫名的心頭一暖,而又莫名的春意盎然。當(dāng)做在植物投下的陰影中時,能聽見孩子們歡快的嬉笑聲,他們跳著,笑著,稚幼的童聲如同這春天一般充滿了勃勃的生機。

  輕風(fēng)忽起,樹葉發(fā)出悅耳的聲音好像在歌頌著春天的神奇,春天的美麗。的確,這一抹明媚的春光,便已是自然的杰作。陽光被樹葉搖碎,散落一地的金屑,光彩奪目。這是植物們送給大地的花鈿金釵,美得不可方物。

  正所謂“春風(fēng)桃李花開日”春天到了,天就變藍了,樹就綠了,花就開了,滿目的姹紫嫣紅,滿目的爛漫春意。

李花作文 篇2

  春天來了,我的家鄉(xiāng)曲尺主要盛開著兩種花——李花和桃花。陽春三月,位于長江邊上的曲尺成了李花的世界。它先是白中帶綠的小花寶寶簇擁在一起,幾陣春風(fēng),李花寶寶綻放了,棕黑色的樹枝上綴滿了白綢子似的小花,白得純凈,白得耀眼,白得有靈性。桃花也不甘示弱,用它那紅中帶粉的臉蛋笑迎來自四面八方的客人。它們或傲立炫耀,或倒掛枝頭,與樹梢舞動,與枝梢纏綿。五個花瓣緊緊圍繞著花心,似乎在聽雄蕊媽媽講故事呢!無數(shù)的花朵包裹著樹枝,好似一串串有人的冰糖葫蘆。桃樹和李樹有的交錯著種植在一起。一簇簇素雅潔白李花與一串串姹紫嫣紅的桃花交相輝映,好一幅“桃紅李白”的風(fēng)景畫。蜜蜂抓住這大好時機忙著采蜜,它們從這朵花飛到那朵花,邊飛邊叫:“嗡、嗡、嗡……采蜜喲,采蜜喲!”一陣風(fēng)吹來,花瓣在空中飛揚,紅的、白的、李花、桃花混在一起,下起了彩色的花瓣雨;顫姷暮⒆釉诨ò暧曛写┬校~鈴般的笑聲在山谷回蕩,文靜的小姑娘掌心向上,旋轉(zhuǎn)著身子,想多接住一些綢緞似的花瓣……桃樹和李樹有的'分開種植,這個山頭一團團純凈的白,那個山頭一片片粉嫩嫩的紅。這里飄的是粉妝玉砌的“白雪”,那里舞動的是活力四射“朝霞”。這里成了花的世界,花的海洋。桃花那個紅,李花那個白,似錦的繁花預(yù)示著又是一個豐收年,我們仿佛看到了滿樹的桃和脆李。

李花作文 篇3

  蘆葦還未褪去冬日的枯黃,紫葉李卻以欣然怒放。一場夢般,昨日還是可愛的小花苞,春雨灑過,今日,以陸續(xù)綻放。

  遠遠望去,朵朵不起眼的小花,以匯成滿城芳華。春雨過后,它那由綠泛紫的葉片上殘留著點點雨滴。微風(fēng)拂過,剛剛逗留在葉片上的小雨滴緩緩滑落,時間仿佛靜止在了這一秒。未開花的小花苞緊緊抱在一起,像個可愛的小娃娃,幸福的依偎在樹葉媽媽的懷抱中,貪婪的吮吸著春天的'雨露。花瓣一片包起一片,粉嫩的花瓣中透出淡淡的紫紅色。花瓣是如此的柔軟,似乎是一絲絲細綢凝聚而成。輕輕一碰,你會發(fā)現(xiàn),嫩黃色的花蕊聚在一起,好像是團結(jié)的一家。

  而盛開的花朵可大不相同,花瓣透著淡紫色。久久凝望,那種感受柔弱中帶著剛強,似乎在說:“我不怕風(fēng),不怕雨,不害怕一切困難。紫色的花托托起了整朵花朵。當(dāng)你走過,一陣淡淡的清香會久久縈繞在你身旁。那種香氣,會將你帶入夢幻的王國。輕輕一摸,輕柔的花瓣綻放著。這時,連花蕊也向四周散開,似乎一陣風(fēng)吹過,他們就會插上翅膀飛向藍天。

  而已經(jīng)敗掉的花朵,飄下枝頭,任人踩,任人踏。它用短暫的一生為春天增添色彩。難道我們不應(yīng)該把握住我們的春天,創(chuàng)造人生的輝煌嗎?

李花作文 篇4

  他,性格豪放,重情重義;他的詩,風(fēng)格飄逸,浪漫灑脫。他在人間走了一遭,留下了無數(shù)經(jīng)典。他的詩纖塵不染,正如他的名字——李白。

  李花怒放一樹白,是他幼時的詩,亦是他名字的由來。李花怒放,一樹雪白,多美的場景。∷脑,伴我成長,每每誦讀,都別有一番韻味。

  讀他的詩,我感悟到的是惜別時的情真意切!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤北磉_的是臨別時對友人深深的不舍;“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”凝聚的是對朋友的惦念與祝福;“浮云游子意,落日故人情”表現(xiàn)的是面對朋友離去的慨嘆;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”描繪的是一幅孤獨蒼涼的送別圖。多么感人!

  在成長中,我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動!

  讀他的詩,我感悟到的是大自然的美妙。“峨嵋山月半輪秋,影入平羌江水流”是山水的悠雅;“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”是江水的遼闊;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”反映出的是自然浪漫的形象,多么地動人!

  在成長中,我感悟到的'是他的詩帶來的奇特的自然之旅!

  歷史似李樹,經(jīng)典如李花,李白的詩讓我感受了友情的感動,體驗了自然的旅程,也帶來了人格的陶冶。李白的詩照亮了歷史,也陪伴我成長,影響了我的人生!

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