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實用的變色花作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的變色花作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
變色花作文 篇1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng),現(xiàn)在有請世界頂級魔術(shù)師——董晗鈺小姐駕到。”我自導(dǎo)自演道。說著,便鏡頭一轉(zhuǎn),變成了一位魔術(shù)師,穿著魔術(shù)服登臺表演了。
“大家好,我叫董晗鈺,今天給大家表演的節(jié)目名字叫變色花”今天是白色情人節(jié),我代表媽媽回贈給爸爸一枝花!闭f著,我便從我的魔術(shù)帽中神不知鬼不覺地抽出了一枝花。
“哎呀,這花怎么是白色的紙花呢,好歹也得弄一枝藍色妖姬吧!”媽媽嘟囔道。
“別急別急,我可以把它變成藍色哦,”我神神秘秘的說道!安恍拍蔷妥屛覀兪媚恳源。”
聽了我這話,臺下的四對眼睛明顯有些吃驚,我的意洋洋。
“見證奇跡的時刻到了。”我學(xué)著劉謙的那句名言,吊著觀眾們的胃口。只見我手拿一個噴霧器,裝模作樣得給花澆水,一副希望它會開出彩色花的模樣。漸漸地,這枝花在我的精心“培育”下,終于開出了藍色的花。擁有著淡淡的藍,從白到藍的漸變幾乎使花變成了完美,遠遠地看似乎與真花沒有差別。
我利落地送到媽媽手上,媽媽轉(zhuǎn)贈給了爸爸。爸爸開心地眼睛瞇成一條縫。
我從身后又取出了一朵白色的花。
“你還能將花變成彩色的嗎?”現(xiàn)在媽媽看到白色的花就兩眼放光。
“sure!蔽易孕诺鼗卮鸬。
如法炮制,我再次舉起了另一個噴霧器給花澆水,“培育”它。不過,與上回不同的是,這一次“開出”來的花居然是紅色的.!而且酷似玫瑰,這可使媽媽心中一陣激動。只見她輕輕地?fù)崦t色的花瓣,珍愛有加。
“為什么普普通通的紙花會變色?”爺也提出了一個至關(guān)重要的問題。
“為什么呢?你們猜!”我俏皮地答道。
“那噴霧器里面有顏料!
“那個花上面撒了東西,一碰到水就會變色!”
“。。。。。!
“No。No。No!蔽邑Q起一個拇指搖了搖,一一否認(rèn)了他們!捌鋵嵤沁@樣的,我事先在花上噴上了紫甘藍水,然后分別在兩束花上噴蘇打水和白醋。因為當(dāng)紫甘藍水遇到如小蘇打這樣的堿性物質(zhì)時,就會變成藍色或綠色;當(dāng)紫甘藍水遇到如白醋這樣的酸性物質(zhì)時,就會變成紅色!蔽乙馕渡铋L地說道。
“看來魔術(shù)也是需要科學(xué)的幫助的,鈺鈺,你一定要加油,爭取變出更美妙的花。”媽媽在一旁為我鼓勁,我也希望自己努力,更上一層樓。
變色花作文 篇2
我家樓下有一叢變色花,我一有時間就去欣賞它。
早晨,變色花是有藍、綠、粉色的。從高處滴下來的露水落在變色花上,變色花趕快吸收了水分,送到“肚子”里,儲存起來。變色花的顏色也鮮艷了一點點,從花朵顏色就能看出,現(xiàn)在它們正在茂盛時期。風(fēng)一吹來,變色花就跳起舞,樹上的也動起來了,給變色花當(dāng)舞蹈的音樂,變色花在風(fēng)中翩翩起舞,葉子的音樂讓小蟲子陶醉在其中。
吃過早飯,我又來到變色花旁邊,摸了摸花蕊,一陣風(fēng)拂來,花游動起來了,抓癢了我的`手心。蝴蝶、蜻蜓也來了,它們在花叢中玩耍。
下午,太陽的光芒照射到了變色花上,變色花“笑”了。太陽的光芒使變色花更有生機了,蜜蜂停到上面,一會兒就飛走了,似乎舍不得財迷。太燙發(fā)出的光芒更多了,更多的變色花被陽光照到了,整個花叢里充滿了生機,從遠處看就像一頂花帽,很漂亮。過了好久,太陽漸漸落了下去,光也漸漸消失了。
傍晚,變色花變顏色了,變成棕、藍、黃的了。太陽不見了,黑夜來臨,變色花顯得憔悴。光也消失完了,變色花的生機也漸漸褪去,從高處滴下來的露珠也消失在夜晚里了。
夜晚,這個“小偷”,你偷走了光芒;你偷走了生機,你偷走了露珠。夜晚里,一切事物都睡了。
夜晚,迎來了新的空氣,新的一天,新的一切。
變色花在寧靜中睡著了,在這寧靜中,安靜的睡著了,在夢中等待著新的一切……
變色花作文 篇3
你見過會變色的紙花嗎?你見過噴水就變色的紙花嗎?還真別說,在一節(jié)科學(xué)課上,我們就見到了變色花。
科學(xué)課一上課,老師就像變魔術(shù)一樣變出了兩朵白色的紙花。先在我們面前晃了晃,證明它們沒什么特別。然后請兩位同學(xué)上來各拿著一朵花。老師拿起裝有紫甘藍的水,先往第一朵上面噴,哇!花和葉都變成了紫色,再往另一朵花上噴,天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛,另外一朵紙花變成了紅花綠葉!紅得似火,似霞,綠得不濃不淡,似紗,似霧。這是多么讓人不可思議的事情啊!大家都瞪大了眼睛,看著老師。
老師放下紙花,給各組人發(fā)了實驗材料,讓我們自己做實驗探索。我們這一組很快就拿到了實驗用品,哇!好多小試驗瓶呀!有裝橙汁的,有裝洗衣粉液的,有白醋的……我們開始實驗了。一人記錄,其他人就忙開了。唐玖崟先滴了幾滴紫甘藍水在小瓶里,那里面的液體像一個孩子的臉,顏色竟發(fā)生了變化,把紙條放進去,呀!紙條變成了淺紅色,我的好奇心開始踴躍起來,不由得也想一試。我從唐玖崟手中小心翼翼地接過紙條和滴管,生怕會把小試驗瓶打翻了。我選了一個瓶子,滴了滴紫甘藍水,然后把紙條放了進去,一會兒便拿出來看,哇!多么漂亮的綠色呀!后來,我們這一組的成員輪流做了實驗,終于發(fā)現(xiàn)了裝小蘇打粉的那瓶最紅,橙汁和白醋那瓶最綠。
當(dāng)我們得出這個結(jié)論后,老師揭開了紙花變色的'道理:“紫甘藍水是中性物質(zhì),也是酸性指示劑,而變紅的物質(zhì)是堿性物質(zhì),而變綠的則是酸性物質(zhì)。而花兒變色,則是在這朵花上事先涂了這些物質(zhì),當(dāng)紫甘藍水噴上去之后,就有了不同的顏色!”。如果,我們沒有做實驗,肯定不會相信的,可見做實驗多么重要!
這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課。
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