【精品】走進(jìn)花作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的走進(jìn)花作文3篇，希望對大家有所幫助。

走進(jìn)花作文 篇1

　　說到蘆葦大家都很熟悉，而且也沒有什么奇特之處，更多的人在說到蘆葦時(shí)反而會(huì)把它與荒灘戈壁等一種荒蕪的場景相聯(lián)系�？墒墙裉�,我卻改變了這種想法，因?yàn)楫?dāng)我走進(jìn)這片大蘆蕩的時(shí)候，我的心被那種巨大的震撼力徹底的折服了。

　　走進(jìn)大蘆蕩，走進(jìn)號稱“亞洲第一大濕地”上的大蘆蕩，我們看到的是蘆葦龐大的盛會(huì)，從遠(yuǎn)處的天際線內(nèi)，涼爽的風(fēng)掠過耳際，白色的浪潮便相繼撲來，帶著沙沙的吶喊聲，把我的身影淹沒,淹沒在一種宏大的氣勢中，我感到了我的存在是一種渺小得無法比擬的形狀。

　　此時(shí)的我已經(jīng)被徹底地淘空，旁無雜念地深融入這片葦海。心就像一支隨風(fēng)搖動(dòng)的蘆花，輕飄飄的，暖洋洋的。也許這就是沉醉于美景的感覺吧，我想我是真的醉了。一支丹頂鶴從我的身邊飛起，可能是我驚擾了它的夢，看著它展開巨大的翅膀飛翔在藍(lán)天白云下的空間里，幾聲清脆的鳴唱在蘆葦蕩里穿梭。我一下子就靜止了自己的動(dòng)作，在靜與動(dòng)之間我仿佛穿越了時(shí)空，穿越了人生所有的磨嘴苦難。

　　十月的蘆花漸漸湮沒了綠意，潔白得如雪花一樣，鋪天蓋地地席卷了我們視線所能極的地域。大地上沒有了顏色，也許正是這種顏色的缺失更能夠震撼我們的心靈。道理也許就這么簡單，我們看慣了五顏六色的世界，看慣了燈紅酒綠的生活，重新回到這種單一的世界，單一的心靈，我們除了震撼還會(huì)怎樣？畢竟給一塊白紙加上顏色容易，而把有顏色的紙變成白色非常困難，我想我們需要這種潔凈的白色。

　　從大蘆蕩里穿梭了十?dāng)?shù)分鐘，我的心逐漸平靜下來，選擇一塊空隙坐了下來，想象著我身邊的蘆葦，這些在我的內(nèi)心似乎擁有生命的朋友。它們從三月份吐出第一縷綠色，便向人類昭示了平凡與不平凡的'價(jià)值觀，經(jīng)過一個(gè)漫長的夏季，在翠波搖曳中獨(dú)守著這份執(zhí)著，這份簡單，在沒有彩蝶芳菲的生命里把自己變得堅(jiān)強(qiáng)，然后在九月里，也是生命的最后一個(gè)季節(jié)里把自己所有的綠色都裝訂成一份純潔的白，相互簇?fù)碇�連成海一樣的宏偉。白，這是一種生命的價(jià)值，如果我們?nèi)祟惸軌蜻@樣綠的執(zhí)著，白的坦蕩，在生命的最后一刻擁有這種潔白，一定會(huì)是完美的人生。

　　美麗的蘆葦，身材欣長，氣質(zhì)文靜，微微搖動(dòng)的蘆花更像一面面微笑的臉龐，有南方女子的典雅之美，又有北方漢子的粗獷之態(tài)。我想象著它們在晨曦中歌唱，在烈日下起舞，在暴風(fēng)驟雨中挺立，在安靜的夜晚輕輕低語……,在這片深愛著的土地上生生死死，死死生生，不離不棄的點(diǎn)綴著這片沼澤,用寬廣的胸懷書寫著自己普通而不平凡的生命價(jià)值。我的心又一次得到了完美的凈化。

　　十月，大蘆蕩里潔白的十月，一陣風(fēng)起，一簇蘆花飄過，所有的記憶已不復(fù)存在，只有一種悵然若失的感覺燃遍心頭，在來與去，得與失之間讓我們忘記了自我……。

走進(jìn)花作文 篇2

　　早晨。窗外狂風(fēng)肆虐，黑壓壓的烏云占據(jù)了天空。電腦里網(wǎng)課老師輕柔的語言飄進(jìn)耳朵里，我的思緒卻早已飛出了窗外。

　　看著看著，我開始沒心思聽課了。移動(dòng)鼠標(biāo)按下暫停鍵，我打算到天臺走一走放松心情。

　　我在天臺上走著，心里在整理今天的學(xué)習(xí)任務(wù)�！耙�背誦古詩，寫完作業(yè)，完成練習(xí)……”今天的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，我竟一項(xiàng)都未完成。不安和煩躁一點(diǎn)點(diǎn)在心中蔓延開來。

　　忽然，我無意間瞥見藩籬上的薔薇花。震驚。在年少的印象中，薔薇是一種風(fēng)情萬種的花，積銖累寸地設(shè)計(jì)著葳蕤的生活。可是，這里的薔薇花，竟是如此的普通和纖弱，靜靜地依偎在藩籬上。

　　毫不留情的風(fēng)，大張旗鼓地吹著那些薔薇。柔嫩的花瓣全亂了姿態(tài)�？芍灰�風(fēng)一喘口氣，它們就會(huì)在剎那間恢復(fù)原來的'姿態(tài)，不肯向風(fēng)低下頭。雨似乎也想加入這場戰(zhàn)斗，伴隨著料峭的風(fēng)，瀟灑地砸在花朵上。薔薇花兒仍不甘示弱，不斷掙扎著。

　　漫天的雨紛然又漠然，漸漸加大了聲勢。細(xì)密的雨點(diǎn)在空中墜下。抱作一團(tuán)的薔薇花向下傾斜著，顫抖著。陣雨打過后，顫顫巍巍的花朵又重新挺立起身子，仿佛跌倒的孩童，笑著從泥濘中爬起。冰冷的雨點(diǎn)一次次擊打著薔薇花瓣。不服輸?shù)乃N薇花又一次次站立起來，哪怕只為了剎那的昂揚(yáng)挺立。

　　它們好似在風(fēng)雨中孤身前行的女子，卻從未流露出屈服的神色。

　　風(fēng)雨終于偃旗息鼓，花兒們慢慢地挺直了身子，姿意蓬勃。我聞到了雨后的花香。帶著落定成埃的清氣，似風(fēng)，似紗，若隱若現(xiàn)。

　　恍然明白，薔薇花獨(dú)自承受著氣候的壓力，扎根在藩籬上，用自己柔弱的身體堅(jiān)持完成裝飾毫無生氣的石墻的使命，毫無怨言。

　　我心中頓時(shí)生起一份慚愧。我竟然以為這薔薇柔弱，普通。原來，每一個(gè)事物或人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己想象的還有堅(jiān)強(qiáng)�；腥淮笪�。或許，我能按時(shí)完成今日的學(xué)習(xí)任務(wù)呢！只要我不放棄，認(rèn)真地做下去，還有什么是我做不到的呢？想到這，我頓時(shí)放松了心情，下了樓回到桌子前繼續(xù)上課。

走進(jìn)花作文 篇3

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，迷人的春意從的花籃里播散出去，在空中翩翩起舞，輕盈地向大地飄去，花草樹木用最純潔最燦爛最真誠的微笑來面對這個(gè)，它們把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩，人見人愛。一年一度評綠色班級的日子也離我們越來越近。

　　有一天，我們的朱走進(jìn)教室對我們說：“們，下個(gè)星期三就要評綠色班級了，一個(gè)年級評一個(gè)，我們一定要奪得綠色班級的稱號。有花的捐花，有錢的捐錢�！钡诙�天早上，同學(xué)們都抱著漂亮的花來到了學(xué)校。這些花種類很多，有、蘆薈、、一帆風(fēng)順、吊蘭……我們把一盆盆的花精心的放置到教室的不同地方：把一盆開得很熱烈的花放到講臺上，希望老師上課的時(shí)候有個(gè)好；把那盆最漂亮的，開出花朵的花放在了講臺后面；把一些可愛的小花放在了窗臺上。這一來，我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里，感覺就是進(jìn)入了童話世界中的花草王國。一下課，同學(xué)們都的'圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似，花形卻不同，有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣，還有卷在一團(tuán)的；花的色彩繽紛，香氣襲人，忽然一只蜜蜂在花間飛來飛去，嚇得看花的同學(xué)哇哇大叫。有了這些美麗的花在教室里，我們心里也舒暢了，學(xué)習(xí)也有精神了。

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