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李花作文

時(shí)間:2023-03-22 17:58:43 狀物作文 我要投稿

李花作文七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的李花作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

李花作文七篇

李花作文 篇1

  他,性格豪放,重情重義;他的詩,風(fēng)格飄逸,浪漫灑脫。他在人間走了一遭,留下了無數(shù)經(jīng)典。他的詩纖塵不染,不沾絲毫污邪,正如他的名字——李白。

  李花怒放一樹白,是他幼時(shí)的詩,亦是他名字的由來。李花怒放,一樹雪白,多美的場景啊!他的詩,伴我成長,每每誦讀,都別有一番韻味。

  讀他的詩,我感悟到的是惜別時(shí)的情真意切!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”凸顯的是臨別時(shí)對友人深深的不舍;“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”凝聚的是對朋友沉甸甸的.惦念與祝福;“浮云游子意,落日故人情”表現(xiàn)的是面對朋友離去的慨嘆;“請君試問東流水,別意與之誰矩長”是他對離別的感傷;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”描繪的是一幅孤獨(dú)蒼涼的送別圖,多么感人!

  在成長中,我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動(dòng)!

  讀他的詩,我感悟到的是大自然的美妙。“峨嵋山月半輪秋,影入平羌江水流”是山水的悠雅;“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”是江水的遼闊;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”反映出的是自然浪漫縹緲的形象,多么地動(dòng)人!

  在成長中,我感悟到的是他的詩帶來的奇特的自然之旅!

  李白的詩不僅讓我感受了友情的感動(dòng),讓我體驗(yàn)了自然的旅程,他的詩更是他人格的映射!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”是高潔傲岸的李白的體現(xiàn);“天長路遠(yuǎn)魂飛苦,夢魂不到關(guān)山難”是沉郁悲憤的李白的體現(xiàn);“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔腔磉_(dá)自信的李白的體現(xiàn)……多么引人!

  在成長中,我感悟到的是他的詩帶來的人格的陶冶。

  歷史似李樹,經(jīng)典如李花,李白的詩便是其中最白最美的。李白的詩照亮了歷史,也陪伴我成長,影響了我的一生!

李花作文 篇2

  又是一年初夏,屋前的李樹開花了,白嫩嫩地點(diǎn)綴在一簇簇的綠意中,清新,淡雅!童童在樹前愣神片刻,又沿著小道向屋后走去。一根桃樹樁孤零零地立在那里,她仿佛又看到當(dāng)年在盛開著桃花的樹下,奶奶手里拿著一個(gè)蘋果正向她招手。

  “童童,快過來,奶奶這里有蘋果吃!薄鞍ィ@就來!”夏日的傍晚,奶奶總是拎著一桶剛從河里捕來的魚,走上這條小路,向童童擺擺手中的.小桶!巴灰獊砜纯茨棠虅偛兜聂~?有小半桶呢!”“真的嗎?快給我看看,快給我看看!”

  秋天,稻子豐收后,奶奶便開始和爺爺張羅著把稻子攤在小路上晾曬,童童便蹲在一旁靜靜地看著。這時(shí)奶奶向童童招了招手,“童童,來幫奶奶一起干活。”“好嘞!”童童蹦跶著過去。小路被金色的稻谷鋪滿了,仿佛是一條通向神秘世界的通道。

  冬天的時(shí)候,難得下了一場雪,童童興奮得手舞足蹈,趕忙拉著奶奶跑去小路!澳棠,奶奶,我們來堆雪人吧!”“好,奶奶這就和你一起堆一個(gè)最大的雪人。”祖孫倆嘻嘻哈哈的,沒有一會(huì)兒工夫,小路上就多出了四五個(gè)雪人,大的、小的……

李花作文 篇3

  在異鄉(xiāng)是見不到李花的,倒是梨花開的不少。但我卻酷愛李花,不單單是因?yàn)槔罨ǖ募儩,更重要的還是對故鄉(xiāng)的想念。記憶里,家中的春總是來的很早。櫻花才謝,李花便來了。房前屋后探出一枝李的花來,起初還是那般單調(diào),過一日,便有三兩枝挨依在青瓦的'邊兒上。一覺醒來,花們就爭先恐后地探出頭來,展開翅欲飛。這時(shí),不光是田埂邊冒出來的薺菜很是鮮嫩,那日里,母親最愛摘了去拌著吃,馥郁的香好久都不散去。竹篾圈起的園子里的油菜花,也開得濕漉漉的,滿眼的黃。兒時(shí)的我,也最愛鉆進(jìn)油菜叢里,撥弄豬們喜吃的嫩葉。其時(shí),整身心都沾了稠稠的花粉。田埂邊也婀娜著李的花,伸進(jìn)脖子里,涼涼的癢。

  于是,小溪邊,路徑旁,隨見李花的影。站到高處,便滿眼的圣潔,滿耳的蜜蜂的哼哼,滿心的喜悅的狂歡。點(diǎn)綴其間的,便是金黃的菜花,綢緞般鋪去,直伸到山的腳。

  待李的葉芽出來時(shí),花兒們便散去。白的一片,灑落在溪的流里,隨而漾去。小魚兒冒出頭來,在花的面下親一口,迅即鉆進(jìn)水里。走在李的下面,透過白的、綠的間隙,覓李的子,眼酸酸地還不罷,兒時(shí)也便是那一絲渴求了。

李花作文 篇4

  立夏日,一場春雨姍然來遲,幾日的回涼也算值得。樹猶新綠,花似將開,鮮活如你的青春。起床望向窗外,想起一句“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)!币蝗湛扇,可三春,而況心境。

  二十三歲,亦是我當(dāng)初畢業(yè)的年紀(jì),像是面前這句白詩,你那里花才開,我這里葉卻快要落了。想想人生,真的很短。媽媽來電話問我怎么沒給你發(fā)生日祝福,怎么會(huì)沒有祝福!一年三百六十五日,每一時(shí),每一刻。只是不曾想好,該祝福些什么,怎樣祝福。

  二十幾年做親人,從小到大,從不懂事到懂事,看似喋喋不休,依舊跌跌撞撞,你在學(xué)習(xí)如何成長,我們也在學(xué)習(xí)怎樣長大,長成父母的樣貌,又不失了年少的童真,F(xiàn)在看來,你畢業(yè)了,在成長上,在學(xué)業(yè)上。我們卻未必及格,在你眼里,在我們自己心上。每憶及所說所做,總存了些許遺憾!

  前幾日聽藏族導(dǎo)演松太加說起,在執(zhí)導(dǎo)電影《河》時(shí),為了與藏族小演員央金拉姆平等對話,他在說戲時(shí)先后跪壞了四條牛仔褲;蛟S這就是我們這些做父母最最缺少的一種襟懷吧,它與涵養(yǎng)有關(guān),與你的父親母親祖父祖母是做什么的無關(guān)。我從不報(bào)怨自己的出身,卻為缺少這樣一種涵養(yǎng)而羞愧。

  我欣慰于終于可以與你偶爾平和地探討一些問題,而不再是說教和抬杠。這一方面源于你的成熟,另一方面也源于我的長大,這種欣慰既是為你,也是為我自己,盡管它比我想象中的依舊少了許多。人生也有涯,而知也無涯。在人生面前,你和我永遠(yuǎn)都是學(xué)生,不管從前我們?nèi)绾文贻p,今后又將如何的年長,只要活著一天,就都在不斷成長中,進(jìn)步中,我確信。

  這許多年里,我去讀劉墉,讀龍應(yīng)臺(tái),讀各類《家訓(xùn)》,讀《誡子書》,讀《塔木德》,讀許許多多關(guān)于教育的書,最終發(fā)現(xiàn),最該改變亦最難改變的,是我自己。如果一個(gè)人不是從內(nèi)在去改變,所有的形式都會(huì)成為假模假式的虛偽,盡管那是別人很成功的經(jīng)驗(yàn)和良好的感覺。

  換一個(gè)角度看,如果一個(gè)人不是從內(nèi)心里接受另一個(gè)人,所有的說教都會(huì)成為一種煩惱,并由此激發(fā)更多更強(qiáng)烈的逆反。這是所有做父母的最不愿意看到,又是最容易收獲的果實(shí)。我們可以平等待人,卻很難平等對待自己的孩子自己的父母,因?yàn)閮?nèi)心深處已先入了一些惟親情才有的說不清道不白,我把它稱之為不離,無論煩惱抑或歡喜。像從前我為你哼唱《撥浪鼓》,永遠(yuǎn)都是甜蜜的負(fù)擔(dān)。

  你的生日,沒什么禮物好送,要說的話這許多年陸陸續(xù)續(xù)始終未曾間斷。亦是因了親情的一種牽纏,明知那些說教是徒勞的甚至是負(fù)面的,依舊做不到理智的隱忍,或是適時(shí)調(diào)整一下思路換一種方法。這一點(diǎn)你倒是學(xué)得通透,認(rèn)死理,不妥協(xié)!不管你聽沒聽,在我更像是一種義務(wù),做了未必有效,不做內(nèi)心不安,萬一哪一句說對了,埋進(jìn)心里,有朝一日長成美好,都是意外的驚喜。

  我的腦海里常常浮現(xiàn)這樣一幕,一個(gè)小孩子不停地吃糖,大人在旁邊反復(fù)叮嚀,糖吃多了會(huì)長蛀牙的!問題在于,小孩子并不知道蛀牙為何物,而眼前的糖確是真真的甜美。大人之于孩子,有時(shí)就像我們?yōu)橹娪扒楣?jié)里的杞人憂天!有時(shí)會(huì)想,如果我不曾長大,不曾懂得小孩子以外的世界,那我就可以和那孩子一起吃糖,一起快樂,一起幸福。其實(shí),人長大了,懂得多了,反多出一份痛苦,為自己,為別人,甚至為些看似毫不相干的人和事。

  在不到一年的時(shí)間里,我感受到了你這種源于成長成熟所帶來的苦痛,同了我當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的一樣,我們終于可以面對同一個(gè)世界,同一片天地了;蛟S就此多了些共同的話題,關(guān)于生活,關(guān)于快樂,關(guān)于內(nèi)心,關(guān)于感受,而不僅僅是事業(yè),收入,房子,車子,……我最大的希望是有一天你跟我說:老爹,我們談?wù)剝?nèi)心吧!

  對于這個(gè)世界,我們說它好,說它不好,于它都無關(guān)緊要,無動(dòng)于衷,卻會(huì)反過來影響我們的心情。如果現(xiàn)在我說,決定人生幸福的不是金錢,不是名位,而是內(nèi)心,是觀念,是快樂,你一定不信,在你還沒有得到那些之前。所以踏實(shí)、吃苦、奮斗是必不可少的。這些細(xì)節(jié)的問題會(huì)在未來的某時(shí)某刻一一兌現(xiàn),我要提醒你的,不管你怎樣去努力、去打拼,都必須是在保證了健康和快樂的前提下的。好身體和快樂的情緒,永遠(yuǎn)是第一位的!

  一花一世界,一葉一菩提。每個(gè)人都有自己獨(dú)立的世界,無人可以取代,更沒有一種萬能的說教包打天下,我還是少說不說的為好,省得你又說我講大道理。不說讀書,不說現(xiàn)實(shí)很平庸,惟讀書可以使你豐厚,開另一扇向美向好的窗,了然世事,俯瞰大千。不說快樂,我用了幾十年尋找人生的價(jià)值和意義,后來發(fā)現(xiàn),它從來都不在別處,不在財(cái)富里,不在名位里,不在別人的'眼光里,不在一切的追逐里,……它一刻都不曾離開過我,在我的愿意里,在會(huì)心一笑里。唉!還是沒忍住,不說了!

  記得從前跟你講過的“目的顫抖”吧,我現(xiàn)在就是,越想跟你說些什么,越不知說了些什么。明天你要出海,就送你一份沉靜吧,像昨天《內(nèi)在的從容》里讀到的:“在我看來,即使是出自內(nèi)心需要的匆忙也并不可取。無論你多么熱愛自己的事業(yè),也無論你的事業(yè)是什么,你都應(yīng)該為自己保留一個(gè)開闊的心靈空間,一種內(nèi)在的從容和悠閑。”你要記得,世界再大,都大不過我們的內(nèi)心,學(xué)著做個(gè)內(nèi)心寬闊的人,才容得下那么多的美好和幸福。

  有些晚了,不知你回寢了沒有。遲遲的祝福:生日快樂!下次回家時(shí),記得補(bǔ)上三大杯!

李花作文 篇5

  李花開了,在這個(gè)還有點(diǎn)微涼的初春,朵朵純靜,朵朵潔白,迷醉的姿態(tài),還有那誘人的芳香。漫步在李花開滿的院子里,在春意的繁盛里徜徉,久久不忍離開,眷戀花瓣,隨一陣清風(fēng)輕輕揚(yáng)揚(yáng),撒滿一地,染一頭鬢白的發(fā)霜。

  一個(gè)人的世界,在音響的歌聲中沉醉。那些陳腔濫調(diào)的歌曲,久而久之,竟也被綿軟的耳朵聽成了經(jīng)典。漫步一條泥巴小路,鳥雀總是不倦地歡呼,仿佛爭論著這平凡的一生,到底應(yīng)怎樣度過。

  站在李花樹下,一陣風(fēng)過后,凌亂的花瓣已經(jīng)染了一頭。感嘆時(shí)光的輕逝,在一聲一聲野獾的啁啾。

  時(shí)常懷念和小伙伴在一起的時(shí)光,女孩頭插野花扮新娘,男孩手捧折枝的李花做新郎,唱著不成調(diào)的歌曲,走進(jìn)“婚姻的殿堂”。其實(shí)那只是一座破廟,以前供奉過觀音菩薩的.塑像,可后來不知被誰偷攫去賣了,也不知賣了多少錢,能賣多少錢;聽說好像是古董,年代有些久遠(yuǎn)。

  那些歡樂的時(shí)光,一去不復(fù)返了。都長大了,成就了自己的家庭,有了自己的孩子,那些歡樂,成為童年里緬懷的最快樂的時(shí)光!

  村里人大抵是不喜歡花,有土地拿來種花,還不如多種點(diǎn)糧食。很多鮮妍嫵媚的花,開過一季之后,就被主人連根拔了。殘枝斷葉的,偶爾還能存活,沒人呵護(hù),經(jīng)不起散放雞群的折騰,太陽出來一曬,就蔫了。

  種花的人,在這里,基本沒有。閑散的人也習(xí)慣了出門四處走走,逢人談山論道,對于花這種事,只字不提。

  以常認(rèn)為,花開多少,果實(shí)就會(huì)結(jié)出多少。后來發(fā)現(xiàn)并不是這樣,花開得再多,到花事謝滅之后,不結(jié)一個(gè)果實(shí)的樹子不在少數(shù);ǖ穆氊(zé)在于開到荼蘼,至于果實(shí)這回事,當(dāng)是果子自己的事。終究是每一個(gè)果實(shí)里,都結(jié)出了一個(gè)不平凡的故事。

  傾聽夜晚淅淅瀝瀝的細(xì)雨,靜臥在床,好像聽出了細(xì)雨的嘴里在咿唔著些什么話,可也始終聽不明白,它到底對大地的萬物說了些什么。

  李花絢爛,終究沒人前來觀賞。又或者匆忙的腳步,不停地前往、踏響,斑駁了這一季又一季滄桑;美麗的憂傷。撥響蟬翼的序曲,將春意的溫暖,義無反顧磅礴地奉獻(xiàn)給大地。熱情,是血液里綻放的花。

  像雪花一樣,風(fēng)起,一陣又一陣飛飏。播撒柔情,耕種希望,和地里的農(nóng)民一道,譜寫生活的樂章。

  艱澀始終是心頭的感覺,藏在心里的疼,從不輕易道出,竟有時(shí)無意被人追問,恍然間不知從何說起。生活的日子,刻在骨子里的疼,卻微笑著面對時(shí)光,成了幸福路上最夯實(shí)的鋪墊。

  變化,在彎曲的指尖。顫抖的雙眼,竟也被微風(fēng)掛過感動(dòng),溢出溫婉的淚漣。冰涼蒸發(fā),在李花飛遍的樹下。流年的傷感,書寫一世的圓滿。你我修行一場,得以共煮風(fēng)霜,在冷風(fēng)尖厲的夜晚,訴說憂傷。

  繞過千踅萬折的路口,只為與你重逢,這一刻,人去樓空,人嘴緘默;t,醉于杯間,唇抹笑靨,淡淡甜。

  在你衣邊沉湎,醉一世紅顏。純白,仍是你交付于我,此生從不敢違背的誓言,點(diǎn)清露顆顆,揮手,低眉,在微風(fēng)里,纏綿、輾轉(zhuǎn)塵世的溫柔!

李花作文 篇6

  陽春三四月,最令我歡喜的是紫葉李。這時(shí)的紫葉李,正持爛漫,整樹淡色透紫的細(xì)碎小花,繁翻密密,猶如滿樹繁星,是開在春天的淡雅新娘。

  即使不開花,我也是那樣地喜歡紫葉李,無論開在哪里,都是少女般地存在。見過紫葉李林開花的盛相,明亮,清潔,讓人有干凈,舒適之感。

  記得,南雅中學(xué)食堂門口兩旁的紫葉李,是我今年關(guān)注得最久的。嚴(yán)冬中彎曲而向四周散開的黑魆魆的細(xì)枝,讓我以為它的生命已經(jīng)結(jié)束,但湊近,折一小段枝條,細(xì)看,枯黑的皮下有綠色的痕跡,證明它有一息尚存,是它在與初春時(shí)唯一的生命跡象。

  過了一月許,紫葉李無聲無息地冒出小花苞。大概是春雨細(xì)膩的潤澤,這些神奇的小東西悄然冒出,讓人驚羨它們的生機(jī)與瞬間冒出花苞的隨機(jī)性,妙不可言。

  零星的花苞陸續(xù)開放,只是繁花中的幾點(diǎn),有莊重素雅之感,是古代的宮中仕女吧。每天會(huì)開一些,搖曳在來往的人們眼中,但并不是全部,似乎在等待著什么。

  春雨停停下下,下下停停,大概持續(xù)了半個(gè)月吧!

  當(dāng)陽光再次溫暖世界時(shí),沒有特別的痕跡,半點(diǎn)也沒有。但今天,竟是這兩樹紫葉李一年中最重要的日子,它的花竟在一驟夜醒來,一早晨全開了。珞瓔舒卷,點(diǎn)點(diǎn)飛揚(yáng),小碎瓣如琥珀,映得四壁的墻明亮得很。頓時(shí),食堂那灰灰黑黑的墻壁,那踩踏了多年的臺(tái)階,這一切的一切,都因這紫葉李而明亮耀眼。真是“李花明驛墻”!這樣美好的事物,令人歡喜疼愛!實(shí)在不忍折其花枝。這時(shí)的美好,又怎能用“有花堪折直須折”來鼓勵(lì)愛花的'人呢?它們是這樣的彌足美好珍貴!

  幾天的春陽明媚,反倒讓花更加明亮清凈了,甚至有些玲瓏剔透的感覺了。

  毫無征兆,細(xì)雨在幾天后又到來,綿綿地從紫葉李上滑過,滴落。相機(jī)拍不出這樣晶瑩剔透的感覺。

  又是一個(gè)不知不覺,一夜風(fēng)狂雨驟。我中午再去食堂看紫葉李,縐紙般繁復(fù)的碎瓣濕潤而輕埋在泥土中。人們路過,都不禁感嘆,昨晚還無限風(fēng)光的李花,今日卻憔悴不堪,碾入塵土。

  紫葉李,你是黛玉嗎?那么動(dòng)人情思!你是晴雯嗎?那么明艷!你是香菱嗎?那么溫婉淡雅,卻誰知,香魂一縷,隨風(fēng)散,愁緒三更入夢遙。卻終沒有熬過那個(gè)凍雨灑窗的夜晚。對生活最后的倔強(qiáng)不屈,在生命的最后一刻無一絲猶豫,一如李花在細(xì)雨中徹底了斷,對人世間不曾留戀徘徊。

  看著眼前不見一花的紫葉李樹,我想起慶山在《鏡湖》中的話:美好的、珍貴的東西,一般也是脆弱和驕矜的。它不愿使人輕易懂得,它寧可被毀滅。

李花作文 篇7

  蘆葦還未褪去冬日的枯黃,紫葉李卻以欣然怒放。一場夢般,昨日還是可愛的小花苞,春雨灑過,今日,以陸續(xù)綻放。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朵朵不起眼的小花,以匯成滿城芳華。春雨過后,它那由綠泛紫的葉片上殘留著點(diǎn)點(diǎn)雨滴。微風(fēng)拂過,剛剛逗留在葉片上的小雨滴緩緩滑落,時(shí)間仿佛靜止在了這一秒。未開花的小花苞緊緊抱在一起,像個(gè)可愛的小娃娃,幸福的依偎在樹葉媽媽的懷抱中,貪婪的吮吸著春天的雨露;ò暌黄鹨黄,粉嫩的花瓣中透出淡淡的紫紅色;ò晔侨绱说'柔軟,似乎是一絲絲細(xì)綢凝聚而成。輕輕一碰,你會(huì)發(fā)現(xiàn),嫩黃色的花蕊聚在一起,好像是團(tuán)結(jié)的一家。

  而盛開的花朵可大不相同,花瓣透著淡紫色。久久凝望,那種感受柔弱中帶著剛強(qiáng),似乎在說:“我不怕風(fēng),不怕雨,不害怕一切困難。紫色的花托托起了整朵花朵。當(dāng)你走過,一陣淡淡的清香會(huì)久久縈繞在你身旁。那種香氣,會(huì)將你帶入夢幻的王國。輕輕一摸,輕柔的花瓣綻放著。這時(shí),連花蕊也向四周散開,似乎一陣風(fēng)吹過,他們就會(huì)插上翅膀飛向藍(lán)天。

  而已經(jīng)敗掉的花朵,飄下枝頭,任人踩,任人踏。它用短暫的一生為春天增添色彩。難道我們不應(yīng)該把握住我們的春天,創(chuàng)造人生的輝煌嗎?

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