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走進(jìn)花作文

時(shí)間:2023-03-15 17:45:34 狀物作文 我要投稿

關(guān)于走進(jìn)花作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的走進(jìn)花作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于走進(jìn)花作文四篇

走進(jìn)花作文 篇1

  有宋代詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”;有唐代偉大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”;有清代詩(shī)人查慎行寫(xiě)的“閬苑移根巧耐寒,此花端合雪中看”;有南宋詩(shī)人陳與義寫(xiě)的“海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”……將春天這些美麗的花兒藏在了優(yōu)美的詩(shī)句中。今天,就讓我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ぐ伞?/p>

  疫情逐漸消逝,天氣也逐漸朗潤(rùn)起來(lái)了。春天的午后,我在媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到了杭州醫(yī)學(xué)院附近草地上。一眼望去,小草懶洋洋地舒展著自己的身子,樹(shù)枝上的小芽?jī)贺澙分蔽郝,更有那喜笑顏開(kāi)的花兒在向我們招手……

  我歡快地奔跑過(guò)去,只見(jiàn)草地邊那棵桃樹(shù)上,桃花毫無(wú)掩飾地伸展了出來(lái):像一個(gè)迷人的笑臉;像柳樹(shù)姑娘那一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)夾;像春姑娘給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)精致禮品箱;像開(kāi)放在樹(shù)枝上的小星星……那一根根矮小的雌蕊維系著獨(dú)樹(shù)一支的雄蕊,有著一種鶴立雞群的感覺(jué)。湊上前去一聞,散發(fā)著淡淡的花香,整個(gè)人清新無(wú)比。如果做作業(yè)累了,只要湊上前去聞一聞,我相信又充滿了“電”,繼續(xù)開(kāi)工了。

  哇!草地中間有一大片一大片的白色梨花,我趕緊跑過(guò)去,正好吹來(lái)了柔柔的春風(fēng),白色的花瓣隨著風(fēng)兒翩翩起舞,肩膀上、手臂上、頭頂上……儼然成了它們的舞臺(tái)。像仙女降臨在世間;像一只只白蝴蝶逍遙地遨游在這片天空之下;像是剛掛在樹(shù)枝上的小月亮,不過(guò)更白、更美啦;像……這一層層重重疊疊的`花瓣,不禁使我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà):穿著純白的公主裙,坐在那黑棕色的鋼琴凳上,無(wú)聲地彈奏著一遍遍貝多芬的《月光曲》,高雅無(wú)尚,像一位高貴的公主,仔細(xì)聽(tīng)著,讓心自由靜下,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  往草地的另一端跑去,碧波蕩漾的湖水在太陽(yáng)的映照下把郁金香反射得金光閃閃,好似一顆顆璀璨的明珠。走近一看,紅的、白的、粉的……五彩斑斕,在碧綠的草地上顯得更加目不暇接。亭亭玉立的花骨朵中間像住著小人國(guó)的花仙子般的花蕊,風(fēng)一吹過(guò),飄飄欲仙,微微跳起了舞來(lái),顯得格外靈動(dòng)。那花瓣似穿著五顏六色的芭蕾舞裙,惦著腳尖在舞臺(tái)上不停地轉(zhuǎn)圈,輕柔得像一根柳條,蕩著秋千,輕盈得像浮在空中的云朵,飄來(lái)飄去……

  春天,到處都是五光十色的,好一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,像是人在畫(huà)中游。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的花!

走進(jìn)花作文 篇2

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,迷人的春意從的花籃里播散出去,在空中翩翩起舞,輕盈地向大地飄去,花草樹(shù)木用最純潔最燦爛最真誠(chéng)的微笑來(lái)面對(duì)這個(gè),它們把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩,人見(jiàn)人愛(ài)。一年一度評(píng)綠色班級(jí)的日子也離我們?cè)絹?lái)越近。

  有一天,我們的朱走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“們,下個(gè)星期三就要評(píng)綠色班級(jí)了,一個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè),我們一定要奪得綠色班級(jí)的稱號(hào)。有花的捐花,有錢的捐錢!钡诙煸缟希瑢W(xué)們都抱著漂亮的花來(lái)到了學(xué)校。這些花種類很多,有、蘆薈、、一帆風(fēng)順、吊蘭……我們把一盆盆的花精心的放置到教室的不同地方:把一盆開(kāi)得很熱烈的花放到講臺(tái)上,希望老師上課的時(shí)候有個(gè)好;把那盆最漂亮的,開(kāi)出花朵的花放在了講臺(tái)后面;把一些可愛(ài)的小花放在了窗臺(tái)上。這一來(lái),我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里,感覺(jué)就是進(jìn)入了童話世界中的.花草王國(guó)。一下課,同學(xué)們都的圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似,花形卻不同,有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣,還有卷在一團(tuán)的;花的色彩繽紛,香氣襲人,忽然一只蜜蜂在花間飛來(lái)飛去,嚇得看花的同學(xué)哇哇大叫。有了這些美麗的花在教室里,我們心里也舒暢了,學(xué)習(xí)也有精神了。

走進(jìn)花作文 篇3

  學(xué)習(xí)累了,坐在教室內(nèi)隔窗遠(yuǎn)望,思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,思念十幾里之外的故鄉(xiāng),那里一定又是漫山遍野紅艷艷、粉瑩瑩、白生生的山桃花世界了。

  地處南陽(yáng)腹地的故鄉(xiāng),山山坡坡、溝溝洼洼、峭壁巖縫、房前屋后,到處都是婀娜多姿、令人喜愛(ài)的桃樹(shù)。走進(jìn)故鄉(xiāng),每年寒冬過(guò)后,那美麗迷人的桃花便露出笑臉,最早向人們報(bào)告春的喜訊,展示春的風(fēng)采,裝扮春的世界。

  故鄉(xiāng)的大部分桃花雖說(shuō)是野生野長(zhǎng),但卻時(shí)時(shí)透露出一種掩藏不住的大自然所賦予的靈氣和神韻。千姿百態(tài)、風(fēng)情萬(wàn)種的桃花總是以特有的方式把自己的靚麗風(fēng)采展現(xiàn)于人間:有的嶄露頭角,血紅血紅的花骨朵密密麻麻地點(diǎn)綴著枝條,煞是好看;有的含苞待放,鮮艷欲滴的花骨朵猶如令箭般招人喜愛(ài);有的初露乍開(kāi),蓬蓬松松的花骨朵好似出浴美人,白里透紅、乍開(kāi)還攏的花瓣中間冒出一簇米黃色的.花蕊;有的展葩吐蕊,嬌美俏麗的花瓣舒展著身軀、展示著風(fēng)韻,亭亭玉立的花蕊英姿勃發(fā)、幽香四溢……

  在桃花的深處,一株株一片片花朵,艷的動(dòng)人、粉的迷人、白的喜人,遠(yuǎn)看猶如燦爛群星、美麗晚霞,近看好似晶瑩珍珠、鮮艷瑪瑙。隨便折一枝,一定會(huì)讓您嘖嘖稱奇、愛(ài)不釋手。

  每到春天來(lái)臨,便是村里孩子最快樂(lè)的時(shí)刻。小學(xué)放學(xué)后,孩子們就三五成群地到處尋找自己喜歡的桃花,然后把一束束各種顏色各種姿態(tài)的桃花插到盛著泉水的瓶子內(nèi)擺放于窗臺(tái)、桌子等顯眼的地方,為村里小屋平添幾分生機(jī)和光彩。有調(diào)皮的孩子試著把插花放到教室里邊的窗臺(tái)上,見(jiàn)老師只是微笑沒(méi)有說(shuō)什么,便又把一瓶瓶桃花神不知鬼不覺(jué)地送到老師的辦公桌上。老師發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)绱讼矏?ài)桃花,便布置了一道課外作業(yè),寫(xiě)桃花的觀察日記。于是,在老師的指導(dǎo)下,一篇篇觀察入微、描寫(xiě)精彩的日記就陸陸續(xù)續(xù)地誕生了。

  桃花在盡情地向人們展示出自己的千嬌百媚之后,來(lái)不及等待其它植物開(kāi)花,就毫不猶豫地落英繽紛、紅雨灑地,把自己生命最后一刻化作最美麗最耀眼的壯舉永遠(yuǎn)地留在了人們心間。

  桃花的生命雖然短暫,但卻為美麗的世界增添了迷人的色彩,同時(shí)又孕育了新的生命,一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)潤(rùn)頗有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的桃子將很快掛滿枝頭。

  我愛(ài)故鄉(xiāng)的桃花,因?yàn)樗钤缃o故鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了春天,帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了果實(shí)。

走進(jìn)花作文 篇4

  說(shuō)到蘆葦大家都很熟悉,而且也沒(méi)有什么奇特之處,更多的人在說(shuō)到蘆葦時(shí)反而會(huì)把它與荒灘戈壁等一種荒蕪的場(chǎng)景相聯(lián)系?墒墙裉,我卻改變了這種想法,因?yàn)楫?dāng)我走進(jìn)這片大蘆蕩的時(shí)候,我的心被那種巨大的震撼力徹底的折服了。

  走進(jìn)大蘆蕩,走進(jìn)號(hào)稱“亞洲第一大濕地”上的大蘆蕩,我們看到的是蘆葦龐大的盛會(huì),從遠(yuǎn)處的天際線內(nèi),涼爽的風(fēng)掠過(guò)耳際,白色的浪潮便相繼撲來(lái),帶著沙沙的吶喊聲,把我的身影淹沒(méi),淹沒(méi)在一種宏大的氣勢(shì)中,我感到了我的存在是一種渺小得無(wú)法比擬的形狀。

  此時(shí)的我已經(jīng)被徹底地淘空,旁無(wú)雜念地深融入這片葦海。心就像一支隨風(fēng)搖動(dòng)的蘆花,輕飄飄的,暖洋洋的。也許這就是沉醉于美景的感覺(jué)吧,我想我是真的醉了。一支丹頂鶴從我的身邊飛起,可能是我驚擾了它的夢(mèng),看著它展開(kāi)巨大的翅膀飛翔在藍(lán)天白云下的空間里,幾聲清脆的鳴唱在蘆葦蕩里穿梭。我一下子就靜止了自己的動(dòng)作,在靜與動(dòng)之間我仿佛穿越了時(shí)空,穿越了人生所有的磨嘴苦難。

  十月的蘆花漸漸湮沒(méi)了綠意,潔白得如雪花一樣,鋪天蓋地地席卷了我們視線所能極的地域。大地上沒(méi)有了顏色,也許正是這種顏色的缺失更能夠震撼我們的心靈。道理也許就這么簡(jiǎn)單,我們看慣了五顏六色的世界,看慣了燈紅酒綠的生活,重新回到這種單一的世界,單一的心靈,我們除了震撼還會(huì)怎樣?畢竟給一塊白紙加上顏色容易,而把有顏色的紙變成白色非常困難,我想我們需要這種潔凈的白色。

  從大蘆蕩里穿梭了十?dāng)?shù)分鐘,我的心逐漸平靜下來(lái),選擇一塊空隙坐了下來(lái),想象著我身邊的蘆葦,這些在我的內(nèi)心似乎擁有生命的朋友。它們從三月份吐出第一縷綠色,便向人類昭示了平凡與不平凡的價(jià)值觀,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的夏季,在翠波搖曳中獨(dú)守著這份執(zhí)著,這份簡(jiǎn)單,在沒(méi)有彩蝶芳菲的生命里把自己變得堅(jiān)強(qiáng),然后在九月里,也是生命的最后一個(gè)季節(jié)里把自己所有的綠色都裝訂成一份純潔的白,相互簇?fù)碇B成海一樣的.宏偉。白,這是一種生命的價(jià)值,如果我們?nèi)祟惸軌蜻@樣綠的執(zhí)著,白的坦蕩,在生命的最后一刻擁有這種潔白,一定會(huì)是完美的人生。

  美麗的蘆葦,身材欣長(zhǎng),氣質(zhì)文靜,微微搖動(dòng)的蘆花更像一面面微笑的臉龐,有南方女子的典雅之美,又有北方漢子的粗獷之態(tài)。我想象著它們?cè)诔筷刂懈璩,在烈日下起舞,在暴風(fēng)驟雨中挺立,在安靜的夜晚輕輕低語(yǔ)……,在這片深愛(ài)著的土地上生生死死,死死生生,不離不棄的點(diǎn)綴著這片沼澤,用寬廣的胸懷書(shū)寫(xiě)著自己普通而不平凡的生命價(jià)值。我的心又一次得到了完美的凈化。

  十月,大蘆蕩里潔白的十月,一陣風(fēng)起,一簇蘆花飄過(guò),所有的記憶已不復(fù)存在,只有一種悵然若失的感覺(jué)燃遍心頭,在來(lái)與去,得與失之間讓我們忘記了自我……。

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