關(guān)于李花作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的李花作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
李花作文 篇1
春天來了,我的家鄉(xiāng)曲尺主要盛開著兩種花——李花和桃花。陽春三月,位于長江邊上的曲尺成了李花的世界。它先是白中帶綠的小花寶寶簇?fù)碓谝黄,幾陣春風(fēng),李花寶寶綻放了,棕黑色的樹枝上綴滿了白綢子似的小花,白得純凈,白得耀眼,白得有靈性。桃花也不甘示弱,用它那紅中帶粉的臉蛋笑迎來自四面八方的客人。它們或傲立炫耀,或倒掛枝頭,與樹梢舞動(dòng),與枝梢纏綿。五個(gè)花瓣緊緊圍繞著花心,似乎在聽雄蕊媽媽講故事呢!無數(shù)的花朵包裹著樹枝,好似一串串有人的冰糖葫蘆。桃樹和李樹有的交錯(cuò)著種植在一起。一簇簇素雅潔白李花與一串串姹紫嫣紅的桃花交相輝映,好一幅“桃紅李白”的風(fēng)景畫。蜜蜂抓住這大好時(shí)機(jī)忙著采蜜,它們從這朵花飛到那朵花,邊飛邊叫:“嗡、嗡、嗡……采蜜喲,采蜜喲!”一陣風(fēng)吹來,花瓣在空中飛揚(yáng),紅的'、白的、李花、桃花混在一起,下起了彩色的花瓣雨。活潑的孩子在花瓣雨中穿行,銅鈴般的笑聲在山谷回蕩,文靜的小姑娘掌心向上,旋轉(zhuǎn)著身子,想多接住一些綢緞似的花瓣……桃樹和李樹有的分開種植,這個(gè)山頭一團(tuán)團(tuán)純凈的白,那個(gè)山頭一片片粉嫩嫩的紅。這里飄的是粉妝玉砌的“白雪”,那里舞動(dòng)的是活力四射“朝霞”。這里成了花的世界,花的海洋。桃花那個(gè)紅,李花那個(gè)白,似錦的繁花預(yù)示著又是一個(gè)豐收年,我們仿佛看到了滿樹的桃和脆李。
李花作文 篇2
又是一年初夏,屋前的李樹開花了,白嫩嫩地點(diǎn)綴在一簇簇的綠意中,清新,淡雅!童童在樹前愣神片刻,又沿著小道向屋后走去。一根桃樹樁孤零零地立在那里,她仿佛又看到當(dāng)年在盛開著桃花的樹下,奶奶手里拿著一個(gè)蘋果正向她招手。
“童童,快過來,奶奶這里有蘋果吃!薄鞍,這就來!”夏日的傍晚,奶奶總是拎著一桶剛從河里捕來的魚,走上這條小路,向童童擺擺手中的小桶!巴,要不要來看看奶奶剛捕的魚啊?有小半桶呢!”“真的嗎?快給我看看,快給我看看!”
秋天,稻子豐收后,奶奶便開始和爺爺張羅著把稻子攤在小路上晾曬,童童便蹲在一旁靜靜地看著。這時(shí)奶奶向童童招了招手,“童童,來幫奶奶一起干活!薄昂绵!”童童蹦跶著過去。小路被金色的`稻谷鋪滿了,仿佛是一條通向神秘世界的通道。
冬天的時(shí)候,難得下了一場雪,童童興奮得手舞足蹈,趕忙拉著奶奶跑去小路!澳棠,奶奶,我們來堆雪人吧!”“好,奶奶這就和你一起堆一個(gè)最大的雪人!弊鎸O倆嘻嘻哈哈的,沒有一會(huì)兒工夫,小路上就多出了四五個(gè)雪人,大的、小的……
李花作文 篇3
他,性格豪放,重情重義;他的詩,風(fēng)格飄逸,浪漫灑脫。他在人間走了一遭,留下了無數(shù)經(jīng)典。他的詩纖塵不染,不沾絲毫污邪,正如他的名字——李白。
李花怒放一樹白,是他幼時(shí)的詩,亦是他名字的由來。李花怒放,一樹雪白,多美的場景。∷脑,伴我成長,每每誦讀,都別有一番韻味。
讀他的詩,我感悟到的是惜別時(shí)的情真意切。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”凸顯的是臨別時(shí)對(duì)友人深深的不舍;“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”凝聚的是對(duì)朋友沉甸甸的惦念與祝福;“浮云游子意,落日故人情”表現(xiàn)的是面對(duì)朋友離去的慨嘆;“請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰矩長”是他對(duì)離別的感傷;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”描繪的是一幅孤獨(dú)蒼涼的送別圖,多么感人!
在成長中,我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動(dòng)!
讀他的詩,我感悟到的是大自然的美妙!岸脶疑皆掳胼喦,影入平羌江水流”是山水的悠雅;“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來”是江水的遼闊;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”反映出的是自然浪漫縹緲的形象,多么地動(dòng)人!
在成長中,我感悟到的是他的詩帶來的.奇特的自然之旅!
李白的詩不僅讓我感受了友情的感動(dòng),讓我體驗(yàn)了自然的旅程,他的詩更是他人格的映射!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”是高潔傲岸的李白的體現(xiàn);“天長路遠(yuǎn)魂飛苦,夢魂不到關(guān)山難”是沉郁悲憤的李白的體現(xiàn);“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔腔磉_(dá)自信的李白的體現(xiàn)……多么引人!
在成長中,我感悟到的是他的詩帶來的人格的陶冶。
歷史似李樹,經(jīng)典如李花,李白的詩便是其中最白最美的。李白的詩照亮了歷史,也陪伴我成長,影響了我的一生!
李花作文 篇4
今天下午,我們一家人來到了期盼已久的雙鳳看李花。在崎嶇的山路上,我們時(shí)而沙沙飛馳,時(shí)而緩慢前進(jìn)。這時(shí),我突然看到,公路兩旁,簇?fù)碇黄瑵嵃谉o瑕的李花! 這李花,一棵棵,一片片,三三兩兩的緊挨著。在陽光下多姿多彩,潔白萬頃!
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的戶外眺望,我們終于來到了雙鳳鎮(zhèn)保和村。當(dāng)我們不知道主會(huì)場的入口在哪里時(shí),熱心的當(dāng)?shù)厝顺覀冏吡诉^來。他一邊給我們詳細(xì)的指路,一邊給我們介紹著李花的品種與來歷等。我轉(zhuǎn)過頭問:“叔叔,你最愛的是什么花?”叔叔摸了摸我的頭,咧嘴笑著說:“叔叔當(dāng)然是最愛李花了,因?yàn)槔罨ú粌H給我們帶來了優(yōu)美的風(fēng)景,還給我們帶來了財(cái)富。結(jié)出許多李子時(shí),我們會(huì)銷售到全國各地!
當(dāng)我們步入梨花展主會(huì)場時(shí),呈現(xiàn)出一片熱鬧的景象。有賣羊肉串的;有賣土雞的;有賣飾品的......真是琳瑯滿目。韻律十足的音樂聲讓我們也忍不住品嘗起了當(dāng)?shù)氐拿朗?
沿著主會(huì)場左邊的石板小路一直往山上,在山的頂端修建了一個(gè)瞭望臺(tái)。我疾步如飛地向瞭望臺(tái)跑去,拿出望遠(yuǎn)鏡,左看看,右瞧瞧。只見成片的李花,像雪白的紗巾披在大地母親的身上;又像天上落下來的一朵朵棉花糖,讓我垂涎欲滴;還像銀裝素裹的寒冬,我仿佛置身于雪的世界。李花散發(fā)出來的陣陣清香,那么沁人心脾,鉆入你的`鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞得讓你大口大口的吸氣。
在瞭望臺(tái)上,有許多小朋友放風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏;蝴蝶風(fēng)箏;還有一支名叫“殲-15”黑色大風(fēng)箏,這讓我想起了一首兒歌“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。。。。。!保岋L(fēng)箏給李花伴舞,讓風(fēng)箏給李花捎信,讓風(fēng)箏給李花送上新春的祝福!
在主會(huì)場的右邊是一條平坦的小路,像一條潔白的哈達(dá)向山頂蔓延。我漫步在李花叢中,雪白的李花在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全都展開了,一絲絲白色的花蕊盯著嫩黃的尖,調(diào)皮的探出頭;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一陣春風(fēng)吹來,白色的李花就像一只只白蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞;又像一個(gè)個(gè)載歌載舞的姑娘,熠熠生輝,讓我目不暇接,神迷意醉。
我們在李樹下徜徉著,溫暖的陽光,穿過白色花瓣縫隙射下來,照在我們的身上,暖烘烘的,在我們的頭上,身上,畫出了一幅幅美麗的圖案。
熱烈的惜別場面過去了,車窗外拂過的是連綿的高山和白色的李花,但是我眼前仍舊輝映著這片李花,它白得奪目,白得讓人陶醉,它潔白無瑕的身影,在我心中留下了深刻的印象。
李花作文 篇5
蘆葦還未褪去冬日的枯黃,紫葉李卻以欣然怒放。一場夢般,昨日還是可愛的小花苞,春雨灑過,今日,以陸續(xù)綻放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朵朵不起眼的小花,以匯成滿城芳華。春雨過后,它那由綠泛紫的葉片上殘留著點(diǎn)點(diǎn)雨滴。微風(fēng)拂過,剛剛逗留在葉片上的小雨滴緩緩滑落,時(shí)間仿佛靜止在了這一秒。未開花的小花苞緊緊抱在一起,像個(gè)可愛的'小娃娃,幸福的依偎在樹葉媽媽的懷抱中,貪婪的吮吸著春天的雨露;ò暌黄鹨黄,粉嫩的花瓣中透出淡淡的紫紅色;ò晔侨绱说娜彳洠坪跏且唤z絲細(xì)綢凝聚而成。輕輕一碰,你會(huì)發(fā)現(xiàn),嫩黃色的花蕊聚在一起,好像是團(tuán)結(jié)的一家。
而盛開的花朵可大不相同,花瓣透著淡紫色。久久凝望,那種感受柔弱中帶著剛強(qiáng),似乎在說:“我不怕風(fēng),不怕雨,不害怕一切困難。紫色的花托托起了整朵花朵。當(dāng)你走過,一陣淡淡的清香會(huì)久久縈繞在你身旁。那種香氣,會(huì)將你帶入夢幻的王國。輕輕一摸,輕柔的花瓣綻放著。這時(shí),連花蕊也向四周散開,似乎一陣風(fēng)吹過,他們就會(huì)插上翅膀飛向藍(lán)天。
而已經(jīng)敗掉的花朵,飄下枝頭,任人踩,任人踏。它用短暫的一生為春天增添色彩。難道我們不應(yīng)該把握住我們的春天,創(chuàng)造人生的輝煌嗎?
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