- 相關(guān)推薦
心靈之花作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的心靈之花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈之花作文1
中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果。誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有青翠的`綠色。誠(chéng)信，猶如一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水，會(huì)讓你的人生更加完美。
報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一則新聞：一位50多歲的農(nóng)民來(lái)到城市，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在城里舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向在街頭一位執(zhí)勤的民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián)，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)不高的農(nóng)民借去的呢？但是，時(shí)隔不久，這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)有什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信，卻在不斷震撼著人們的心靈。在我們平常的生活中，在和同學(xué)相處中，不也應(yīng)該處處講究誠(chéng)信嗎？
有一次，一位同學(xué)邀請(qǐng)我到他家里去玩，我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，答應(yīng)了他的邀請(qǐng)。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執(zhí)意要去。爸爸很生氣，說(shuō)：“你要去就自己去，看他會(huì)不會(huì)等你！”我冒雨獨(dú)自走出家門(mén)。在約定的地點(diǎn)，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了他的身影，便不顧一切地跑了上去。他見(jiàn)了我，激動(dòng)地說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了呢！”從此，我們的友誼更深了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這件事，我都覺(jué)得很值得，因?yàn)槲矣谜\(chéng)信的品格換取了真誠(chéng)的友誼。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽，讓這朵傳承著中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的心靈之花永不凋零！
心靈之花作文2
“眼睛是心靈的窗口”生命可以消失而且必定消失，而永生的是人們那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
我有一個(gè)盲人鄰居，他雖然在一次意外的農(nóng)藥中毒時(shí)失去了雙眼，但他卻有一顆比有眼睛的人更美好的心靈。他經(jīng)常帶著墨鏡拄著拐杖很早就出去到我們附近的公園里散步。
一次周末的早晨，我閑的沒(méi)事，也跑到附近的公園去溜達(dá)。外邊的世界正精彩啊，我哼著“走在鄉(xiāng)間的小路上……”蹦蹦跳跳在公園的小路上，欣賞著兩旁的.開(kāi)始抽芽的楊柳，看著草坪上微微展露嫩芽的小花，沐浴在令人陶醉的春風(fēng)里。忽然眼前動(dòng)人的一幕把沉浸在美麗春光中的我拉了回來(lái)。只見(jiàn)一對(duì)穿著時(shí)髦的年輕男女隨手將喝完的綠茶瓶扔在了走過(guò)的路上。坐在不遠(yuǎn)處休息椅上的的盲人老人循聲過(guò)來(lái)用拐杖慢慢探試著剛才被丟的綠茶瓶。老人慢慢蹲下身，撿起了那個(gè)塑料瓶用拐杖艱難的探試著附近的垃圾桶。仔細(xì)一瞧，這個(gè)老人不是別人正是我的盲人鄰居啊！就在老人撿起塑料瓶直到輕輕的放到垃圾桶的過(guò)程中，老人身旁經(jīng)過(guò)了好幾對(duì)打扮一新的青年男女，他們只是避開(kāi)老人和他的拐杖，卻沒(méi)人幫他。我終于明白我的殘疾鄰居為什么每天很早來(lái)這里散步的原因了。
是啊，這位殘疾人殘疾的是眼睛而不是心，我們很多人眼睛不是殘疾的，而心卻早已殘疾了。至此以后我更尊敬我的那位盲人鄰居了，因?yàn)樗男撵`之花是我人生前進(jìn)的靈魂！
心靈之花作文3
梅，色紫紅，在臨寒之時(shí)綻放。著名詩(shī)人王冕詠其：“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤！”那臨寒獨(dú)自開(kāi)的孤傲的圣氣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我也通過(guò)梅懂得了生命的意義——勇氣。
有勇氣的事例數(shù)不勝數(shù)，而令我深深感動(dòng)的只有那兩件細(xì)小的事。
我常被派去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，我的好友也是運(yùn)動(dòng)健將，我們一起參加兩百米長(zhǎng)跑，我們被分配到一組中，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。槍聲一響，我飛一般地跑了出去，我的好友也開(kāi)始飛馳，可是還沒(méi)跑到一半，他就摔倒在地，他艱難地爬了起來(lái)，一步一步地跑著他沒(méi)有跑完的“路”，直到終點(diǎn)，他趴倒在地，醫(yī)務(wù)室的奶奶把他扶了起來(lái)，在傷口上涂了些紅藥水�；氐搅私淌�，看著他認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之中，一點(diǎn)都沒(méi)有被傷勢(shì)影響到，一朵勇敢之花在我心中綻放。
還有一件事情，使我又明白了另一種生命的.意義——善良！
我和媽媽在散步，一個(gè)青年男子騎著電動(dòng)車(chē)飛馳而過(guò)，在我們不遠(yuǎn)處倒了下來(lái)。電動(dòng)車(chē)壓在了他的身上，我們還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)中年男子沖上前去，將電動(dòng)車(chē)扶了起來(lái)，青年暈倒了，等120來(lái)后，我們才安心離開(kāi)。那位中年男子是個(gè)大好人，也是個(gè)助人為樂(lè)的人�？吹竭@一幕，我的心中，一朵善良之花欣然怒放。
生活之中，不同的小花在各自的心靈沃土上生長(zhǎng)，使我明白許多道理！
心靈之花作文4
心靈是湛藍(lán)的天空，包容著世間的一切：心靈是一片片雪花，撒下寧?kù)o與美好：心靈是平靜的湖水，但偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪。心靈，它承載著世間的善惡美丑，同時(shí)也會(huì)帶給人絲絲溫暖。
春天，大地復(fù)蘇，花兒們綻開(kāi)了笑臉，柳枝在空中飄蕩著。我高興的來(lái)到游樂(lè)園，和朋友們一起欣賞著春景，不知不覺(jué)竟和同學(xué)失散了。我來(lái)到水塘邊，岸上有一棵柳樹(shù)，樹(shù)下坐著一位老人。
看著這位衣衫襤褸的'老人和他身旁的塑料盒，我想他可能是在這兒乞討的吧。想著掏了掏口袋，向他走近。沒(méi)想到，那位老人用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，你有一顆善良的心。我今天已經(jīng)有足夠的錢(qián)了，我覺(jué)得你應(yīng)該把它給更需要幫助的人�！闭f(shuō)完，他仰起那布滿(mǎn)皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉朝我和藹一笑。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我發(fā)現(xiàn)老人的一個(gè)褲管底下竟空空如也。回想起剛才老人說(shuō)過(guò)的話(huà)，頓時(shí)我覺(jué)得花兒不再那么艷麗，天空不再那么湛藍(lán)，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草也垂下了腦袋，整個(gè)世界都失去了光彩。我不禁問(wèn)：“老爺爺，您這條腿怎么……”老爺爺頓了一下，說(shuō)：“我是孤苦伶仃的一個(gè)人。有一次，我為了救一個(gè)小女孩，失去了一條腿，最后，連工作也失去了。唉!”“老爺爺，那您后悔嗎?”我打破沙鍋問(wèn)到底�！薄昂蠡�?怎么會(huì)呢，我只希望那個(gè)小女孩能平安無(wú)事!”
和老爺爺?shù)膶?duì)話(huà)，令我真正明白了“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈”人的美丑，不是看外表，而是那為他人著想，有著美好品德的心靈。
微風(fēng)拂過(guò)，湖面上泛起了漣漪，我看著那漣漪，觸動(dòng)了我心底最柔軟的一處。老爺爺?shù)呐e動(dòng)，令我敬佩，也令我感動(dòng)，他的心靈之花永遠(yuǎn)會(huì)美麗地綻放。
心靈之花作文5
子曰：“人無(wú)信不立。”自古以來(lái)，誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬，是誠(chéng)信。烽火戲諸侯，是另一個(gè)狼來(lái)了的故事的重演。“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！边@是海涅的名言，這句話(huà)已經(jīng)深深地烙進(jìn)我的心里。每當(dāng)想起這句話(huà)，我的腦海中就浮現(xiàn)了以前發(fā)生的一件事……
一年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)作業(yè)做得好的同學(xué)，就可以在本子上印上一朵小紅花。為了爭(zhēng)取到紅花，我一直很努力地做好作業(yè)。有一次，老師叫我吧作業(yè)本拿到辦公室去，我看見(jiàn)老師桌上擺著小紅花的印。念頭一起，我悄悄把小紅花印了好幾個(gè)在我的作業(yè)本上，看了看作業(yè)本上多了的小紅花，我滿(mǎn)意地走了。
第二天，老師點(diǎn)評(píng)昨天的作業(yè)，滿(mǎn)意地說(shuō)：“作業(yè)，全班總體情況都不錯(cuò)，于揚(yáng)同學(xué)做得最好!”
這在我得意的時(shí)候，一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，昨天我看見(jiàn)陳于揚(yáng)悄悄印了小紅花。”一瞬間，我的心提到了嗓子眼，忐忑不安，我的小臉火辣辣的。老師把目光轉(zhuǎn)向我，帶著信任卻也帶著詢(xún)問(wèn)：“真的?”在老師的`注視下，又后悔又愧疚，最后我終于坐不住了，怯怯地站起來(lái)：“老師，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該偷偷把小紅花印上在我本子上。我……”
“好了，基于你的誠(chéng)實(shí)，老師就不批評(píng)你了，不過(guò)大家都要從這件事中學(xué)習(xí)到，做人要誠(chéng)信，只有一個(gè)誠(chéng)信的人，大家才愿意跟他做朋友�！�
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。從此以后，我的心靈之花開(kāi)了，我誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地地一步一個(gè)腳印走著。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃，我不再是個(gè)懵懂的孩子，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，在老師的辛勤培育下，我們的校園開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵嬌艷的心靈之花，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵絢麗的誠(chéng)信之花�！�
心靈之花作文6
有一種花特別美麗，當(dāng)你贈(zèng)與他人時(shí)，你會(huì)心潮起伏，手留余香;有一種花特別神奇，當(dāng)你贈(zèng)與他人時(shí)，你會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)。這多神奇的花，曾經(jīng)在公交車(chē)上開(kāi)過(guò)。那一天，媽媽過(guò)生日，我到花店買(mǎi)了一束粉百合，高興地乘上公交車(chē)回家。花在我的懷里一顫一悠，引來(lái)好多人羨慕的眼光。于是大家紛紛猜測(cè)這花會(huì)送給誰(shuí)，熱的鄰座的大姐姐也想抱一抱。我笑了笑，便把花遞到她手上�？粗_(kāi)心的樣子，我心里樂(lè)開(kāi)了花。下車(chē)時(shí)，我從花中抽出一支對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，送你一支吧!”剎那間，大姐姐的臉一如那粉百合，好美!
這朵神奇的花，曾經(jīng)在早餐店里開(kāi)過(guò)。一次，我到早餐店吃飯。當(dāng)我享受完美味的早點(diǎn)，正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包落在家里了。頓時(shí)，我記得焦頭爛額，手足無(wú)措。店主見(jiàn)了我的`樣子，哈哈一笑，繼而把手一揮：“快去上學(xué)，明天帶來(lái)!”那一刻，我發(fā)現(xiàn)店主是那樣和藹，那么親切。尤其是日日見(jiàn)到的笑臉，在那一刻綻放的更加燦爛。這朵神奇的花，曾經(jīng)在樓梯上開(kāi)過(guò)。上樓時(shí)，我正好碰見(jiàn)拎著大包小包的張叔叔。我立刻接過(guò)叔叔手中的東西，幫他送回家。叔叔笑著拍著我的肩膀說(shuō)：“長(zhǎng)大了嘛，會(huì)助人為樂(lè)了!”我聽(tīng)了，高興地笑了。看來(lái)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”就是這個(gè)道理。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座美麗的花園。那神奇的花，也許是一聲關(guān)心的問(wèn)候，也許是一個(gè)親切的微笑，也許是一種寬容的理解，也許是一次善意的批評(píng)……朋友，采一朵心靈之花送給你身邊的朋友或者親人吧，也許你會(huì)收獲整個(gè)春天!
心靈之花作文7
星期六上午，灰蒙蒙的天空浮著幾片烏云，如同飄在半空的灰色羽毛。抬頭仰望天空，忽然腳下一個(gè)趔趄，我趕忙用手撐住地面，才沒(méi)有和大地?zé)崃摇皳肀А�，可手表卻飛了出去。我把手表?yè)炱饋?lái)一看，摔壞了。還好，前面不遠(yuǎn)處有一家修表的小店。
我疾步如飛地跑到那個(gè)小店。小店里坐著一位阿姨，她的頭發(fā)用黑色皮筋隨意扎著，松松垮垮的。她看見(jiàn)我，連忙問(wèn)：“小朋友，是手表壞了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看樣子這家店鋪生意不景氣，因?yàn)榘⒁陶f(shuō)：“我們店晚上不做生意的�！庇谑牵液桶⒁碳s定下午四點(diǎn)一定來(lái)取手表。
晚上七點(diǎn)，爸爸媽媽和我一起出去吃晚餐，看到那些美食，我垂涎欲滴，忘乎所以。吃完晚餐，媽媽的話(huà)把我驚住了：“你的`手表呢？”我看看手腕，不在；我連忙掏掏口袋，不在；最后翻翻書(shū)包，不在。不會(huì)丟了吧？我無(wú)言以對(duì)。
我忽然想起那條街，那個(gè)小店，那個(gè)面容有些憔悴、頭發(fā)扎得松松垮垮的阿姨。
我連忙叫爸爸帶我到修表店去，爸爸見(jiàn)我一臉焦急，竟笑了起來(lái)：“怎么了？這是火燒眉毛的緊急事？”我焦急地說(shuō)：“我失去了最寶貴的東西！”爸爸連忙問(wèn)：“是什么？”
“誠(chéng)信！”我鄭重地說(shuō)。
爸爸不再多問(wèn)，騎車(chē)載著我趕到那個(gè)修表店。
當(dāng)我們趕到修表店時(shí)已是八點(diǎn)，照樣是那位阿姨，她坐在店里，松垮的頭發(fā)被風(fēng)吹得更亂了。“阿姨，您晚上本來(lái)不做生意的，您是專(zhuān)門(mén)等我的嗎？”我邊付錢(qián)邊問(wèn)道。
“是呀，這樣既可以還你手表，又可以多攬點(diǎn)生意，多好呀！”阿姨微笑著說(shuō)。
我半晌無(wú)語(yǔ)，心中盈滿(mǎn)感動(dòng)。
阿姨有著最寶貴的東西——誠(chéng)信，她的品行令我感懷！從此，我的內(nèi)心深處也盛開(kāi)著一朵誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信是一朵美麗的道德之花，它讓我們的生活芬芳怡人！
心靈之花作文8
在老師的推薦下，我讀了《綠山墻的安妮》。安妮是一個(gè)活潑、可愛(ài)、善良的小女孩，我非常喜歡她。她熱愛(ài)生活，關(guān)心身邊的每一個(gè)人；她喜歡想象，總是把每個(gè)事物想得很美好；她很善良，贏得了身邊所有人的喜愛(ài)。
安妮從小就失去了父母，被孤兒院收養(yǎng)。接著，她又被馬修和瑪瑞拉這對(duì)兄妹倆收養(yǎng)。這對(duì)兄妹非常喜歡安妮，對(duì)安妮照顧得無(wú)微不至，安妮的到來(lái)給他們的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。安妮喜歡生活在自己想象中的世界，她喜歡把大自然的`一花一草，一山一水都當(dāng)成自己的朋友和親人，和他們一起聊天。
后來(lái)，她經(jīng)過(guò)自己的努力，考上了教師的職位，她本可以去一所好學(xué)校當(dāng)教師，卻選擇了一所離家有點(diǎn)近的一所學(xué)校，是為了照顧生病的瑪瑞拉，她的這份善良深深地感動(dòng)了我。安妮長(zhǎng)得雖然不漂亮，一頭紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉都是雀斑，但是他擁有一顆善良、純真的心，對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇。面對(duì)困難，安妮從不退縮，勇敢面對(duì)，克服困難。她沒(méi)有煩惱，每天都過(guò)得非�？鞓�(lè)自在。
安妮內(nèi)心的善良和樂(lè)于助人，貧窮的兄妹倆寧可自己吃苦，也要幫助別人的那種美德，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。每個(gè)人都有一顆善良的心，有些人被金錢(qián)困住了手腳，變得冷血無(wú)情，而另一些人為了幫助別人，自己吃了不少苦，但是，他們的心很美，這正是我們所缺少的。
讓心靈之花遍地開(kāi)，讓我們的世界更美好！
心靈之花作文9
自信是成功的秘訣，自信是開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把鑰匙。一個(gè)擁有自信的人才可以戰(zhàn)勝困難的無(wú)窮力量。一個(gè)人該有一顆不可征服的心，和堅(jiān)韌不拔的意志才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
我之前是一個(gè)十足的'歌唱”白癡”。爸爸媽媽不得不把我送去學(xué)唱歌。但許多音樂(lè)教師在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的”折磨”后，將我”驅(qū)趕”出去，最后，媽媽將我送到了音樂(lè)黃老師，我意外的發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了不少。黃老師是一位慈祥的老人，聲音優(yōu)美溫柔，一雙明亮的眼睛讓人感到平易近人。一開(kāi)始我很膽小，不敢大聲唱歌，怕其他同學(xué)嘲笑我。而她卻經(jīng)常讓我起來(lái)演唱，但無(wú)論我表現(xiàn)如何他都會(huì)說(shuō)我進(jìn)步了。于是，我心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我自己變了，變得有自信，爸爸媽媽也流露出一種難以置信的感覺(jué)。我會(huì)在放學(xué)時(shí)哼哼小調(diào)；會(huì)在睡覺(jué)前對(duì)著夜空唱會(huì)兒歌；有空閑時(shí)，也會(huì)放聲大唱。當(dāng)我感覺(jué)到這一點(diǎn)時(shí)，一種巨大的力量在我身上潛滋暗長(zhǎng)。因此，我進(jìn)步得特別快，我覺(jué)得我唱出了真正的歌，那快樂(lè)的節(jié)奏慢慢流淌著，充滿(mǎn)了整個(gè)心靈！
在一偶然的機(jī)會(huì)中，我參加了“少兒音樂(lè)大賽”獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)朋友問(wèn)我：“你怎么進(jìn)步得這么快？”我回答：“這就是自信的力量！”
自信的力量是可以戰(zhàn)勝一切的！朋友們拿出你的自信來(lái)吧！
心靈之花作文10
命運(yùn)給予人們身體，人們以愛(ài)報(bào)以人間。
——題記
我愿獨(dú)守一份澄明的心境；我愿用書(shū)作種，在美德的潤(rùn)澤中，在愛(ài)的陽(yáng)光下，讓心靈美麗如花。
春風(fēng)柔柔
開(kāi)學(xué)了，恩里科迎來(lái)了一位新的老師——帕爾博尼先生。他的眉頭上有一條很深的皺紋，總是板著一張嚴(yán)肅的臉。在他的第一節(jié)課上，他身后的一位同學(xué)在玩牽線(xiàn)木偶。突然，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，那位同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，心里好像想著：老師要罵我了，怎么辦？這時(shí)老師只是撫摸著那位同學(xué)的頭，親吻了他的額頭，并告訴他，別再這樣做了。僅此而已。
老師的親切，猶如一縷春風(fēng)拂面。
白云悠悠
二月，恩里科吃完早餐走在那不勒斯大街上。突然，在他前方有一位小朋友撒開(kāi)媽媽的手跑了出去，摔倒在馬路中間。這時(shí)一輛馬車(chē)正飛速向她跑去，當(dāng)馬車(chē)快撞到她時(shí)，恩里科二話(huà)不說(shuō)把小朋友推到人行道上，但他自己卻被壓斷了一條腿。
恩里科的無(wú)私，猶如一朵白云，為人們犧牲自己。
泉水清清
三月，奇奇洛來(lái)到那不勒斯醫(yī)院看望外出受傷的.“爸爸”，護(hù)士帶他到病房后便離開(kāi)了。奇奇洛看到滿(mǎn)臉通紅，眼睛變大了，嘴巴也腫了的“爸爸”，眼睛落了下來(lái)。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)他還有希望時(shí)，奇奇洛決心留下來(lái)照顧“爸爸”，于是，奇奇洛開(kāi)始了護(hù)工生活。一個(gè)月后，奇奇洛并不知自己照顧的不是他真正的爸爸，當(dāng)奇奇洛真正的爸爸來(lái)接他時(shí)，奇奇洛才知道了真相。當(dāng)父子倆準(zhǔn)備回去時(shí)，奇奇洛問(wèn)了一下“爸爸”的情況，醫(yī)生說(shuō)，他快不行了。奇奇洛聽(tīng)了，想了想，決定繼續(xù)照顧“爸爸”，周?chē)娜硕夹α恕５�，“爸爸”在四天后就安然逝去�?/p>
春風(fēng)柔柔，溫潤(rùn)人心；白云悠悠，愛(ài)心蕩漾；泉水清清，清澈透亮。
在愛(ài)的陽(yáng)光下，讓心靈美麗如花。這就是我讀《愛(ài)的教育》的感悟。
心靈之花作文11
誠(chéng)信是一種美德，是一盞照亮心靈的明燈，是一汪解渴的清泉，更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說(shuō)“生命不可能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花”。
誠(chéng)信是指引我們言行的明燈，讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。就拿宋慶齡小時(shí)候的故事來(lái)說(shuō)吧：有一天，宋慶齡一家準(zhǔn)備去伯伯家竄門(mén)，宋慶齡很興奮。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，她忽然想起昨天和小珍的約定。于是，宋慶齡停住了腳步。爸爸見(jiàn)她不走了，就問(wèn)：“怎么了，孩子？”宋慶齡說(shuō)：“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃，所以我要留下來(lái)�！卑职终f(shuō)：“明天再教她疊花籃吧�！薄安恍邪。⌒≌鋪�(lái)了會(huì)撲空的�！眿寢屚螒c齡說(shuō)：“我知道了，我們的慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，那你就留在家里吧�！弊詈螅m然小珍沒(méi)有來(lái)，但宋慶齡卻用她的行動(dòng)告訴我們做人要“言而有信，一諾千金”。
誠(chéng)信是一面能看清自己的鏡子，讓我發(fā)現(xiàn)自己的`錯(cuò)誤。記得上個(gè)學(xué)期里有一周，輪到我們組撿樹(shù)葉，可我卻有幾次沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)衛(wèi)生區(qū)。在那周的班隊(duì)課上，班主任鄭老師檢查我們撿樹(shù)葉的情況，她隨口說(shuō)到：“這周負(fù)責(zé)撿樹(shù)葉的同學(xué)，有遲到的站起來(lái)�！蔽业哪樇t了，心里忐忑不安，慢慢地站了起來(lái)。鄭老師來(lái)到我面前問(wèn)道：“你這周遲到了幾次？”我在心里掙扎了好久，怎么辦？如果照實(shí)說(shuō)的話(huà)，估計(jì)我這班干部就當(dāng)不成了。可是我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，終于我鼓起勇氣地回答到：“三次。”說(shuō)這話(huà)我的心卻松了一口氣。雖然結(jié)果已在意料之中，但我的心卻分外地平靜和輕松。因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)實(shí)讓我勇于面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，也指引著我今后努力的方向。
誠(chéng)信是人生最美好的品格，它是我們心靈中最美的花，讓我們用心去澆灌它吧！
心靈之花作文12
古老的屋院，因?yàn)橛袗?ài)的屋檐而更加溫暖。溫暖送入人心，心靈之花，便在愛(ài)的屋檐下盛放。因?yàn)橛袗?ài)的傳遞，所以我們懂得將愛(ài)播撒四方。愛(ài)讓世界變得更美好!
我是一名游子，云游四方并不是我永恒的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我，最大的夢(mèng)想就是在學(xué)有所成之日能有一個(gè)安穩(wěn)的家。
一日，我來(lái)到這里求學(xué)，已經(jīng)是深夜，我走在回旅店的路上，卻不幸迷途。還好我發(fā)現(xiàn)，這棟宅院的屋檐下面有一個(gè)小巧的屋子，今日就暫留此地吧。
后來(lái)，我終于功成名就。我也有了一棟豪宅，同樣，也有一個(gè)大大的屋檐。
我是一名游客，參觀古宅時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的屋檐形狀奇特，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游講解，原來(lái)屋檐是建給過(guò)路人留宿的。我贊嘆古人構(gòu)思的巧妙。
與此同時(shí)。我還在思考。我是否應(yīng)該更新自己心靈部落閣，讓更多人發(fā)現(xiàn)這一奇妙的，我滿(mǎn)懷感激之情，在筆記本電腦上敲打我此時(shí)此刻的感受，與他人分享。
我是一名學(xué)生，現(xiàn)在的我還無(wú)法用混凝土將愛(ài)屋檐灌溉出地平面，還好我有一支筆和一顆心。將感動(dòng)書(shū)寫(xiě)，將愛(ài)銘記于心，我提筆寫(xiě)下幾個(gè)字：
心靈之花，在愛(ài)的屋檐下盛放。
寫(xiě)下題目，心里流過(guò)一絲溫暖。屋檐下，盛放著愛(ài)的鮮花。有一種美麗叫心靈，有一種溫暖叫感動(dòng)。我嗅到了甜甜的氣息，那是愛(ài)的'氣息。我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的聲音，那是幸福的聲音。
此時(shí)此刻，我就是那個(gè)游子，我就是那個(gè)路人，我還是我。因?yàn)�，�?ài)與感動(dòng)是不分你我的，你中有我，我中有你。我建造屋檐因?yàn)槟�，我住在屋檐也是因�(yàn)槟�。你就是�?ài)，我愿將你傳遞，留一分給自己，剩下的全部獻(xiàn)給他人。
愿心靈之花開(kāi)滿(mǎn)愛(ài)的屋檐!
【心靈之花作文】相關(guān)文章：
播種心靈盛開(kāi)作文之花12-10
誠(chéng)信，永不凋謝的心靈之花12-08
心靈之燈作文 心靈之燈初中作文09-27
心靈之橋作文02-27
心靈之橋作文04-04
心靈之美作文09-07