機(jī)器人的小學(xué)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的機(jī)器人的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)器人的小學(xué)作文1
愛因斯坦說過：一切創(chuàng)造都是從創(chuàng)造性的想象開始的，想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步并且是知識(shí)的.源泉。因此，輔導(dǎo)孩子語文教學(xué)中和想象作文時(shí)，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，要大膽想象，養(yǎng)成想象習(xí)慣，從而提高寫想象作文水平。
——題記
也許，未來某一代機(jī)器人，會(huì)變成智能機(jī)器人。
這種機(jī)器人能隨身攜帶，不想玩他的時(shí)候，直接按一下它右手關(guān)節(jié)的一個(gè)小按鈕，它就會(huì)折疊起來，變成一個(gè)棕色的小正方形。這樣，你就可以把它帶在身上了。想玩它的時(shí)候，再按一下它左手上的一個(gè)小按鈕就可以了。智能機(jī)器人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，是它能看穿你在想什么：想聽音樂的時(shí)候，它就會(huì)放出動(dòng)聽的音樂；想畫畫的時(shí)候，它就會(huì)拿過來畫板、畫紙和彩筆；想寫字的時(shí)候，它就會(huì)把紙和筆拿過來……
總之，未來的機(jī)器人非常棒，我真的想擁有它。
機(jī)器人的小學(xué)作文2
2142年5月11日，第一臺(tái)超及電腦機(jī)器人出世了。每秒可以算10000億次他被廣泛用在山東、福建、北京、內(nèi)蒙古、南京、香港……在美國有特拉華、馬里蘭、哥倫比亞特區(qū)、密執(zhí)安、明尼蘇達(dá)、紐約、俄亥俄、賓夕法尼亞、明尼蘇達(dá)。家務(wù)機(jī)器人物美價(jià)廉，它不但會(huì)干家務(wù)活，還有其他一些特別的功能。機(jī)器人身上有好多按鈕，都是關(guān)于做家務(wù)的，只要按一下需要做的.家務(wù)，機(jī)器人就會(huì)馬上去做。做家務(wù)的時(shí)候它非常細(xì)心，只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾，就會(huì)把它清理干凈，讓你家變得一塵不染。
機(jī)器人的小學(xué)作文3
盼到了，盼到了，7月14日！今天是爸爸媽媽帶我去看機(jī)器人表演的日子。我想：我只在動(dòng)畫片里看過機(jī)器人，在動(dòng)畫片里，這些機(jī)器人像超人一樣。
機(jī)器人表演開始，展覽柜上一個(gè)個(gè)機(jī)器人都有各自的本領(lǐng)。我最喜歡的是籃球機(jī)器人和足球機(jī)器人�；@球機(jī)器人和足球機(jī)器人是一對(duì)患難兄弟�；@球機(jī)器人有一對(duì)鋒利的爪子，是用來抓球的，足球機(jī)器人有一顆又大又硬的的.腦袋，是用來撞球的。我又看了一個(gè)多功能機(jī)器人。它給我們表演了很多很多的節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是鞠躬：它一只手放在背上，另一只手放在肚子上，對(duì)我們深深地鞠了一個(gè)躬。接著它又給我們表演了舞蹈和做俯臥撐，它還學(xué)我們走路，跑步……好神奇的機(jī)器人！
參觀時(shí)間到了，我依依不舍地離開展覽廳。我希望我長大后，能成為一名發(fā)明家，給全世界的人們發(fā)明做家務(wù)的機(jī)器人。
機(jī)器人的小學(xué)作文4
今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個(gè)消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢？
這個(gè)機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當(dāng)然，最奇特的`還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動(dòng)安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
機(jī)器人的小學(xué)作文5
現(xiàn)在的機(jī)器人真是越來越能干了，有的可以偵察敵人的情況，有的可以干農(nóng)活，有的可以當(dāng)保姆，還有的可以培育珍貴的花兒草兒……。
很顯然，機(jī)器人逐漸被人們重視起來。如果讓我造機(jī)器人，我一定會(huì)造一種多功能的機(jī)器人。他是刀槍不入的鋼鐵戰(zhàn)士，也是溫柔體貼的保姆。他有一個(gè)無線電和聲波器，能及時(shí)收到敵人飛機(jī)和坦克等一些武裝設(shè)備的聲波，并且指出正確的位置，他測(cè)出敵人位置之后還會(huì)立刻用無線電傳給基地�；厥盏叫畔�，會(huì)派出另一批戰(zhàn)斗機(jī)器人沖上戰(zhàn)場(chǎng)，把敵人殺個(gè)落花流水！
同時(shí)，我所造的'機(jī)器人又是我們?nèi)祟惿钪胁豢苫蛉钡谋Ｄ�。一日三餐他都�?huì)為我們做，為我們買菜、洗衣，與我們下棋解悶，還會(huì)哄嬰兒睡覺，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)……。我們?nèi)祟惸茏龅氖�，他們幾乎都能勝任�?/p>
如果十年后我能成為科學(xué)家，我一定要研究出這種機(jī)器人。
機(jī)器人的小學(xué)作文6
現(xiàn)在的人幾乎做什么都要靠自己，你說說，你會(huì)很煩嗎?答案是肯定的。 你可能會(huì)想，可以讓機(jī)器人幫忙啊!這是一個(gè)非常好的`建議�，F(xiàn)在看看我設(shè)計(jì)的機(jī)器人。 這是第一個(gè)：打惡機(jī)器人。打惡的意思是打擊那些四處作惡的人。如果有人打劫或偷東西，它第一步是讓他們“如愿以償”，先是用五百千克的手“溫柔的”對(duì)他的頭打一拳，如果重量不夠，它的手就會(huì)加一百千克。
第二步就是把他送到警察局。雖然時(shí)間會(huì)多了五秒，不過不要緊，它的最慢速度才四十千米一小時(shí)，而且它還可以像影子一樣穿越一個(gè)物體。 這是第二個(gè)：家務(wù)機(jī)器人。它干事干得飛快，比如說家里又亂又臟，它可以把你家(包括你)都在五分鐘之內(nèi)搞得很整潔，可能你會(huì)覺得很好玩。它洗衣服只要五分鐘。它幾乎干什么事都只要五分鐘。 這就是我設(shè)計(jì)的機(jī)器人，如何?
機(jī)器人的小學(xué)作文7
未來的機(jī)器人是什么樣子的呢？跟隨我一起穿梭時(shí)空，探索未來的機(jī)器人吧！
我們坐著專機(jī)來到未來的.世界，迅速向機(jī)器人生產(chǎn)工司飛去。
哇！好大的一個(gè)公司耶！分為3層，第一層制作材料，第二層制作控制機(jī)器，第三層做安裝工作。作文吧我們來到一個(gè)家用機(jī)器人服務(wù)的地方，這是一個(gè)家庭，機(jī)器人在人們的指控下竟然能說話，干家務(wù)，我問他們：“只有這一種機(jī)器人嗎？”他們告訴我：“還有更高級(jí)的機(jī)器人呢！他們不用控制，主人只要給他說一次他什么時(shí)間要干什么，他每次都能不用指控的完成任務(wù)�！薄芭�，還有這么高級(jí)的機(jī)器人呢！”他告訴我還有很多機(jī)器人，納米機(jī)器人，潛水機(jī)器人，飛天機(jī)器人……
在未來的世界里，機(jī)器人是普遍的一種家用“保姆”，既便宜又好用，真是兩全其美呀！
睜開眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)一定能夠成為現(xiàn)實(shí)的！
機(jī)器人的小學(xué)作文8
你們知道未來的機(jī)器人是什么樣子的呢？我認(rèn)為未來的機(jī)器人是各種各樣的，下面就說說我想象中是機(jī)器人吧！
我們都已經(jīng)知道未來的機(jī)器人有許許多多種的，每當(dāng)你從夢(mèng)中醒來的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)給你拿出干干凈凈的衣服，站在旁邊等著你，有時(shí)候它也會(huì)幫忙給你穿上去。當(dāng)你吃飯時(shí)，機(jī)器人早已經(jīng)把飯給你端到餐桌上，等著你吃。那上學(xué)你就更不用擔(dān)心啦，你只要背上書包，機(jī)器人就會(huì)立刻把你送到學(xué)校。放學(xué)時(shí)，回到家，你非要先看電視再寫作業(yè)，那機(jī)器人就會(huì)給你看量紅燈，提醒你先把作業(yè)完成再看電視。當(dāng)你想去周圍走一走的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)展開自己的.翅膀，帶你去每一個(gè)角落。當(dāng)你有難題時(shí)，機(jī)器人就像一位小老師一樣，幫助你解答。每當(dāng)你孤單失群的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)變成同齡人和你一起唱歌跳舞嬉戲，和你以前分享快樂。
機(jī)器人的小學(xué)作文9
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度，我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的，頭上有兩根天線，有一個(gè)噴火箱，這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開，放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池，它就會(huì)四處去尋找垃圾，并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，并保存在肚子里，要施工的時(shí)候，你把圖紙給它看一遍，它的嘴就會(huì)變得很大，然后把這次工程所需要的材料吐出來，它將會(huì)打開天線上的`小球，再吸收一些二氧化碳，變?yōu)樗�，你再給它三小時(shí)的時(shí)間，它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作，還不會(huì)傷到任何人，這真是一舉兩得��！不僅可以減輕人們的危險(xiǎn)，還可以保護(hù)環(huán)境呢！
這不是夢(mèng)，只要我們好好學(xué)習(xí)，“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來出現(xiàn)在我們身邊。
機(jī)器人的小學(xué)作文10
我希望未來有一種環(huán)保機(jī)器人，能回收垃圾，保護(hù)環(huán)境。環(huán)保機(jī)器人可以把廢紙吃進(jìn)肚子，轉(zhuǎn)換成沒用過的紙，再把紙從它的肚子里拿出來。環(huán)保機(jī)器人不容易沒電，它有一種特殊的電池，只要吃一些垃圾，電就會(huì)充滿。這種環(huán)保機(jī)器人還有一個(gè)非常好的功能：可以放大和縮小。到了晚上，只要把機(jī)器人縮小，就可以放在任何一個(gè)地方。這樣，就不用擔(dān)心沒地方放置機(jī)器人了。
我還希望未來有一種建筑機(jī)器人，這樣就可以不讓建筑工人冒生命危險(xiǎn)了。它們能模仿專業(yè)人員做好每一樣工作，而且非常認(rèn)真，就算從樓房上掉下來也沒關(guān)系。它的電池和環(huán)保機(jī)器人一樣，靠吃垃圾充電。
這就是我想象中的機(jī)器人，你想象中的機(jī)器人是怎樣的.呢？
機(jī)器人的小學(xué)作文11
在很多年以后，地球上的人越來越多，人們產(chǎn)生的垃圾也越來越多，許多地方都變成了垃圾場(chǎng)、垃圾山。
為了處理這些垃圾，科學(xué)家發(fā)這種機(jī)器人的外殼是用特殊材料制作的`，不會(huì)臟，不會(huì)生銹，也不會(huì)因摩擦而受損。它會(huì)自動(dòng)找垃圾，它有一雙特別大的眼睛，會(huì)閃光，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，它的眼睛就會(huì)閃光。然后迅速出擊，很快就把垃圾處理掉。
它的肚子是一個(gè)特殊的工廠，這個(gè)工廠的作用就是處理垃圾。并且把垃圾化成電能�；鰜淼碾娔軆�(chǔ)藏在一個(gè)專門的卡里，供機(jī)器人的運(yùn)使用。因此，這種機(jī)器人不用充電。這種機(jī)器人很多，只要是有垃圾的地方，就會(huì)看見它的身影。
機(jī)器人的小學(xué)作文12
我想創(chuàng)造一個(gè)會(huì)干活的機(jī)器人，因?yàn)槲也幌肟匆娝麄兤＞搿?/p>
每當(dāng)我做作業(yè)寫好的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)跟我玩游戲。每當(dāng)老師生病，機(jī)器人會(huì)代替老師上課。每當(dāng)農(nóng)民累了的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫農(nóng)民干活。每當(dāng)老師疲倦的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫老師改作業(yè)。每當(dāng)我生病的'時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我寫做作業(yè)。每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我打他。每當(dāng)我生病的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)我上課。每當(dāng)我著急時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我想辦法。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)給我倒一杯熱茶叫我不要煩惱。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我出氣。每當(dāng)我遇見困難的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我解決。
我多想創(chuàng)造出一個(gè)能干活機(jī)器人�。】晌疫�小，不知長大能不能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
我多么想創(chuàng)造出這種機(jī)器人啊！
機(jī)器人的小學(xué)作文13
我一直以來都很想有一個(gè)高級(jí)的保姆機(jī)器人。
這一天，我在家里發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，這也是一位高級(jí)的保姆機(jī)器人，它的身上有好幾十個(gè)按鍵，如果想吃紅燒魚的話，按一下做飯的鍵，十分鐘后，一道美味可口的紅燒魚就擺在你的眼前了。如果你不想寫作業(yè)的話，就可以按寫作業(yè)鍵，一小時(shí)后，一張公正的字體擺放在你的眼前。還有在你寫錯(cuò)字的`時(shí)候，它就會(huì)變成紅色的鍵，直到你寫對(duì)為止。真是太妙了！有了這個(gè)保姆機(jī)器人，我就輕松多了。后來，我給它起名叫“花花”。
過年了，家務(wù)活真是太多了。我就說：“花花，過來幫忙把玻璃、窗戶、柜子、桌子擦一擦�！被ɑㄕf：“是的主人�！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，干凈的玻璃、窗戶、柜子……都展現(xiàn)在我的眼前。哇塞，花花你可真能干，真是一個(gè)“小能手”。
有了花花，從此媽媽就輕松多了，我再也不用為作業(yè)多而苦惱了。
機(jī)器人的小學(xué)作文14
機(jī)器人社團(tuán)的同學(xué)：
您好！請(qǐng)問你們?yōu)槭裁匆獋δ切┛蓯鄣男◆~兒呢？它們的感受你們知道嗎？看看小魚前天還很活潑，東看看西看看，還想出來和我們一起玩，可現(xiàn)在看見魚兒僵硬的'身體浮在水面上，我們都不忍心看了！我們又傷心又生氣。
有的同學(xué)生氣地說：“我要把他們打死，讓他們血債血還！。”如果你是小魚，你會(huì)怎么想？你想死嗎?如果不想，那小魚也不想死呀！為什么不能愛護(hù)他們呢？如果你喜歡它們，就愛護(hù)它們，而不是把小魚拿起來玩。
機(jī)器人的小學(xué)作文15
20xx年，我發(fā)明了一個(gè)上天入地，無所不能的機(jī)器人。它頭上頂著兩個(gè)天線，頭圓形，身體正方形，有顏色藍(lán)帶金。
這機(jī)器人可厲害了，它可以來到深一萬米的地方采礦二年級(jí)作文：未來的機(jī)器人二年級(jí)作文。一天，一名采礦工人掉進(jìn)了深五百米的.地方，那里瓦斯很濃，根本靠不進(jìn)去，他面臨著死亡。這時(shí)，他的救星――――機(jī)器人來了，他一鼓作氣沖了進(jìn)去，一手抓住了他，把他拉出死亡的邊緣，然后使用救治功能，這位奄奄一息的工人，立刻活力煥發(fā)。
我這機(jī)器人是不是很厲害啊。
【機(jī)器人的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
機(jī)器人小學(xué)作文02-05
機(jī)器人小學(xué)作文11-04
機(jī)器人小學(xué)作文10-21
未來的機(jī)器人小學(xué)作文08-06
關(guān)于機(jī)器人的小學(xué)作文11-21
我的機(jī)器人小學(xué)作文10-16