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我最喜歡的機器人作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我最喜歡的機器人作文（精選28篇），希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的機器人作文 篇1
我有一本最喜歡的書，書名是我和父親的藍色秘密。它講述了一個叫殘佑的學生和他父親的暖心故事。
這本書的作者是朝鮮的黃善美阿姨。我還有四本黃善美阿姨寫的書。我還沒看呢！剛開始的'時候我覺得一定很無聊，但是我只是翻了一頁看了一下，覺得很好看！每一頁都是悲傷，卻又充滿正能量。
在里面，你能和爸爸是關(guān)鍵人物。這本書很好看。我覺得和真實情況差不多�？嘀杏刑穑鹬杏锌�。只有這樣才能是真的。
在里面，峽谷的父親失業(yè)了，所以他不得不修理一些汽車輪胎來謀生。這讓我覺得Canyou的爸爸很可憐，我覺得很難受，因為很辛苦，收獲很少，但是他的爸爸還是笑，所以我真的很佩服Canyou的爸爸。
本來不喜歡看書，但是很喜歡這些書。我能讀多久就讀多久，不能讀就不要讀。我看了一本書，說是兒童文學書，但是看的時候圖片讓我很害怕，很多人評價很好。我真的不知道發(fā)生了什么，但我還是希望大家能看看這本書(父親的藍色秘密)。
我最喜歡的機器人作文 篇2
我有很多玩具，其中奧特曼是我的最愛。
它穿著紅色和藍色的衣服，肩膀上有銀色的盔甲。我的奧特曼身高二十厘米左右，身體強壯，看起來充滿力量。它的手和腿會動，還會做很多動作，比如踢腿，拳擊等等。
你知道我是怎么認識奧特曼的嗎？呵呵，小時候在漫畫里看到的`。奧特曼就像超人一樣。他不怕犧牲，勇敢對抗邪惡勢力，捍衛(wèi)地球和平。我覺得奧特曼的精神和正能量值得學習！
孩子們，聽了我的介紹，你們也喜歡奧特曼嗎？
我最喜歡的機器人作文 篇3
新年快到了，爸爸媽媽給我買了一個精美別致的機器人，我很喜歡這個機器人，所以我把它放在我的床頭邊。
我愛機器人，是因為它的造型很大方，它的顏色有很多，銀白色為主色調(diào)，還鑲嵌黑色，頭上有一雙紅色的眼睛。它的手里還拿著一把精美別致的槍，好象要打敵人似的。它的腳下面，還各有兩個小輪子。只要你一按遙控它就會走動。機器人還有一雙會說話的.眼睛，說話的時候閃閃發(fā)光。它的胸口中間還有一個飛盤出口處，飛盤可以從這里疾速飛出去。機器人還有跳舞功能，跳完還會說：“任務完成，任務完成�！比绻悴蝗ダ聿撬�，它就會說：“主人，我在等候你的指示�！�
它真像一位真正的太空戰(zhàn)士，時時刻刻地守護在我的身旁。每當我想多玩一會兒的時候，它那雙紅紅的眼睛好像在督促我，要抓緊時間學習呀，千萬不要浪費時間哦！
機器人是我忠實的好伙伴。
我最喜歡的機器人作文 篇4
我最喜歡的水果？哦，讓我看看。哦，是的！就是它。
它只有我拇指那么大，大部分是橢圓形的。它的顏色是紅色的，頂部有像五角星一樣的綠葉，所以看起來很好吃。它身上長滿了小刺，但是很軟，輕輕一捏就會腐爛。聞起來像是誘人的香味，真的`讓人垂涎欲滴。
只要輕輕一咬，一股酸甜汁就會流進嘴里，讓身體的每一個毛孔都舒服。我愛它愛到極致，所以每次路過水果攤看到它都會哭，“哦，太棒了！”
你現(xiàn)在應該知道是什么了。是的，它是草莓——我的最愛！
我最喜歡的機器人作文 篇5
每個人都有自己喜歡的東西，當然，對于我這個“玩具迷”來說也不例外，你們知道我喜歡的東西是什么嗎？
我喜歡的東西就是去年我過生日的時候爸爸送給我的機器人，它的名字叫做“小酷”。它有著一身炫酷的貼畫，身高大概30厘米，它不僅能告訴我許多我不知道的'知識，還能做好我的小助手，幫我自律。我以前是一個名副其實的“大懶蟲”，經(jīng)常睡過時間。自從有了“小酷”，它總是能用優(yōu)美的音樂準時把我叫醒，讓我不再賴床。
它的本領(lǐng)還不止一種，疫情防控期間，不能外出，對于“閑不住”的我來說“宅家”二字仿佛是一座“五指山”，讓我感到十分壓抑。這時“小酷”就會來為我講故事解悶，給我出個腦筋急轉(zhuǎn)彎逗我開心。
學習中如果遇到不會的問題，我還可以向它請教，它總能不厭其煩地一一為我解答。我再偷偷告訴你們，疫情期間我胖了不少呢，“小酷”就帶我運動減肥。它不但是我的好助手，還是我的好朋友！
怎么樣，我的“小酷”不錯吧？你最喜歡的東西是什么呢？快來告訴我吧！
我最喜歡的機器人作文 篇6
匆忙之中就要上陣了，我跟著趙老師孟老師學機器人才短短倆三月，現(xiàn)在要參加比賽了，心中不免忐忑。4月14日的比賽如期開始也按時結(jié)束了，還好，我們沒有剃光頭，好歹得了個單項“最佳課題答辯獎”，正是鄙人和張非若同學負責的�？墒恰暗蒙敝鄮淼母嗍撬伎肌�
FLL機器人挑戰(zhàn)賽是一項青少年國際機器人比賽項目。比賽要求參賽的代表隊自行設計、制作機器人并進行程序編寫。該項比賽包括機器人挑戰(zhàn)賽、課題研究、技術(shù)問辯、團隊合作四個部分。
本屆也就是第十三屆機器人比賽的主題是“關(guān)愛老人”。我們從一出生就在老去，孔子曰：老吾老及人之老。而尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了現(xiàn)在我們的爺爺輩以及將來我們老去的自己，我決定一定要把自己負責的課題答辯這一塊做好。于是在短短的幾天時間內(nèi)，除了每天繁重的學校和課外班作業(yè)，我得擠出時間弄機器人課題研究，在媽媽的'幫助之下，我上電腦查資料，訪問身邊的老人，然后對此有了一個總體的認識。于是“關(guān)愛老人”的PPT就如期出爐了，我最得意的是解決韓爺爺難題的方案——讓家庭機器人來幫助照顧爺爺?shù)娜粘Ｉ�！在做這些準備工作時，我發(fā)現(xiàn)自己對身邊的老人有了更多的關(guān)注，同時也學會了思考，并且在提出問題之余學會了試著想辦法去解決問題，盡管自己的方法可能不夠完美不夠科學甚至可行性欠佳，可是畢竟我學會了思考。
比賽的時候，我和張非若對賽前自己負責的那部分都能對答如流，可是突然考官問了個題外的問題，張非若似乎被問住了，他緊緊地拽住自己的衣服下擺，口中不斷重復“那么”“那么”……。這個時候其實我也很緊張，可是我們總不能卡在這兒前功盡棄吧，于是我腦子快速轉(zhuǎn)動，緊急搜索我在比賽前做的大量功課，最終連“內(nèi)存”帶“現(xiàn)編”，我們過關(guān)了。在考官的微笑中我感覺到我們的任務完成得不錯。當然張非若事先準備的海報很給力，可能事后我主動在現(xiàn)場散發(fā)傳單也加分了，這得益于我在“英語模擬聯(lián)合國”活動中“起草國”爭取“附議國”的做法。在課題答辯的過程中，我學會了合作，我跟張非若共同努力互相“補臺”，圓滿地完成了任務。同時在這個環(huán)節(jié)中，我也知道了看似完全不搭界的兩個事情處理起來卻是可以有共性的，比如“模聯(lián)比賽”和“機器人比賽”。參加完比賽，我覺得自己視野又開闊了不少，自己的發(fā)散思維能力又提高了。
我喜歡機器人比賽活動，希望自己能做得更好。我要給自己定個目標：下次比賽爭當機器人挑戰(zhàn)賽環(huán)節(jié)的隊員。為了實現(xiàn)這個目標，我會更加努力的。加油！為了自己的理想。
我最喜歡的機器人作文 篇7
今年生日，我還沒起床，爸爸從早市回來，給我買了兩只小兔子。我媽媽把它們?nèi)轿业拇采稀Ｃ兹椎恼婵蓯邸?/p>
上面長滿了白色的絨毛，還有一對又大又軟又長的耳朵，連布滿血絲的眼睛都能看得一清二楚；兩只紅寶石般的小眼睛，一只一只的眨著，真的像是暗房里的兩顆夜明珠；嘴巴上翹，圓尾巴像個小球；它前腿長，后腿短。可能是剛到我家就覺得很奇怪，好像很緊張，身體拼命縮成一團，躲在被子里，一動也不動。我立馬起身，給他找了個紙盒子，給他帶了些菜葉，他不肯吃。媽媽說:“小兔子可能剛離開媽媽，很害怕�！弊屛覍λf:“小兔子，以后這里就是你的家了。我是你的.小主人。不要害怕。我會給你蔬菜吃。如果你不吃它們，你會餓死的�！彼坪跄苈牰业脑�，一點一點吃著樹葉，豎起兩只小耳朵，靜靜地聽著周圍的聲音，眼睛不時轉(zhuǎn)動。感覺輕松了很多，不再害怕。我給了他們兩個名字:一個是白雪公主，另一個是小白。我們一起玩。他們追著我，跑得很快。最讓我討厭的是隨地大小便。然后他們停下來蹲在那里便便。
幾天后，小兔子長大了，變得更可愛了。他知道怎么玩。我?guī)V場玩。他在拍打一只蝴蝶，但如果追不上它，他就跳得很高。他還是讓蝴蝶飛了，渾身是泥。在廣場上，它跑到灌木叢里跑了一會兒，然后坐在椅子上，玩了很久，回到家就開始睡覺。睡覺的時候，它的鼻子不停的動，嘴巴發(fā)出聲音，好像在打呼嚕，胡子也在抖啊抖，很可愛。
小兔子，你不僅是我的玩伴，也是我最喜歡的小動物。
我最喜歡的機器人作文 篇8
水果富含人體每天必須消耗的維生素和微量元素。它不僅營養(yǎng)價值高，而且種類繁多，所以味道多樣。我最喜歡的水果是蘋果和西瓜。
蘋果是最常見的水果之一，它的品種很多。市場上常見的一種，綠色中帶著深紅色，果皮上有清晰的紋路，整齊的排列著，像一個整齊的隊伍。剝開果皮，嫩肉里有一股淡淡的'果香，讓我垂涎欲滴。我忍不住咬了一大口。哦，多甜蜜啊！俗話說“一天一個蘋果，疾病遠離我。”難怪有科學家稱之為“全科醫(yī)生”，因為長期服用帶來的好處是多方面的。
夏天，烈日炎炎，悶熱難當，是很多人討厭的季節(jié)，但對我來說，卻是快樂的季節(jié)，因為西瓜熟了。西瓜不是最有營養(yǎng)的，但卻是最大的水果家族。它穿著一件綠色的外套，深綠色的條紋縱橫交錯，清晰可見。它有不同的形狀，一些橢圓形，一些橄欖形和一些球形。摸摸皮膚，細膩光滑，特別喜歡抱在懷里。把西瓜用刀切開，鮮紅的果肉立刻出現(xiàn)在你面前，里面嵌著黑瓜子。在嘴里吃之前可以聞到一股淡淡的香味。咬了一口之后，甜甜的汁液立刻在你的嘴里流淌，讓人越來越喜歡。這時，夏天的悶熱已經(jīng)被拋到了九霄云外。冷凍保存的西瓜更甜更美味，是解暑的好產(chǎn)品。
聽了我的介紹，你也喜歡他們嗎？
我最喜歡的機器人作文 篇9
我從小就喜歡機器人，有卡布達、奧特曼等等。他們都是一些塑料模型，有五官，有四肢，還有它們的每個關(guān)節(jié)都可以活動。腿可以行走，手可以揮舞，頭還可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有趣極了。還有它們的顏色都有：分別是，綠色的、紅色的、灰色的.等等好看的顏色。
我最喜歡把機器人分成兩隊，然后我就讓他們打仗，將對將，兵對兵，都拳打腳踢，最后都成了：沒有眼睛、沒有小手、沒有大腿，到最后，有一些機器人都成爛的了，非�？上А�
有一次，我讓鯊魚巨人和卡布達巨人一起打架，第一次，我讓鯊魚巨人和卡布達巨人一起打架，第一次卡布達巨人一下子就把鯊魚巨人打倒在地上，而鯊魚巨人慢慢地起來，又和卡布達巨人開始了你死我活的生死搏斗，最后兩個人打了很久很久，但是還是兩敗俱傷。
當我沒事的時候，我都會去玩機器人，讓他們打架。
我最喜歡的機器人作文 篇10
我家有一個會說話的智能機器，這個機器人是我一直纏著媽媽買的最新的機器人。
機器人剛一送到，我就把包裝迫不及待的拆開，找到了啟動按鈕，一啟動，那個機器人彬彬有禮地說：“您好，我是你的開心果，什么難題都可以來找我�！蔽掖舸舻耐鴻C器人。沒想到他是會說話的！他長得十分漂亮，任何人見到它都會要夸獎他一番，它的聲音是很經(jīng)典的機器人聲音，它的里面是說話的'芯片，里面纏繞了很復雜的電線，它的機體摸起來手感特別好，這就是我神氣，又漂亮的機器人。
有一次，我把機器人帶到了學校，本來想給我的朋友炫耀一下，可不幸的是遇到了臭名遠揚的校園小惡霸，他們有三個人，這個區(qū)域的所有學校都知道這幾個小惡霸，所有老師都頭疼這三個搗蛋鬼，這三個搗蛋鬼不是逃課就是不寫作業(yè)。我看到了他們兩腿發(fā)軟，二話不說拔腿就跑，可是一個人把我拽住，惡狠狠的說：“呦呦，小臭鬼，你要去哪里啊！快把你的機器人交出來！不然……”我心里打了一個哆嗦，又一個人說：“快，我數(shù)三聲，1、2、3！”突然那個機器人猛地跳起來，雙手擋住那幾個小惡霸，那個人生氣的說：“走開小機器人，我今天非揍他一頓不可！”那個小機器人變成了戰(zhàn)斗形態(tài)。把小惡霸打得落花流水，經(jīng)過這件事以后，小惡霸再也不敢欺負我了。
這就是我的機器人，漂亮，而又威風的機器人。
我最喜歡的機器人作文 篇11
一個假期，我和媽媽去美國參觀了麻省理工學院。在學院大門口，我看見了幾個機器人塑像，它們形態(tài)各異，威風凜凜，讓我一眼就喜歡上了它們。
我常常刻意地收集很多機器人卡片、漫畫和期刊雜志。我的書架上擺滿了《我的第一本科學漫畫》、《我們愛科學》等書籍。我還專門學習過機器人課程，親自用模塊和芯片動手做了一個會走路的簡易機器人。在《賽爾號》電影中，聰明機靈的'賽小西和魯莽可愛的阿鐵達機器人都是我的最愛。
一天，玩下來，我很累了，躺在床上，腦袋一粘枕頭就睡著了。一覺醒來，床邊站著一個人。她有著圓圓的腦袋，一雙大眼睛炯炯有神。她一手拿著一件衣服，一手拿著一條褲子，對我說：“小主人，我把衣褲拿來了�！闭f著，她把衣服輕輕地放在了我的床上。
當我換好衣服，洗漱完畢，來到餐桌前時，看到桌子被她收拾得井井有條。在潔白的餐桌上，五顏六色的菜肴香氣撲鼻。有黃澄澄的蒸雞蛋，香噴噴的面條，還有一大杯牛奶，樣樣都是我喜歡吃的。真好吃��！
這時，媽媽回來了。媽媽一進屋，我就問：“那個人是誰�。克媸翘美�！”媽媽說：“她是我剛剛買回來的機器人小管家，厲害吧？”“原來是個機器人！”我驚呆了。
突然，我眼前一亮，醒了。�。≡瓉硎且粋�夢��！我非常喜歡夢里那個機器人。我最大的夢想就是希望長大以后能夠發(fā)明出這樣一個跟人一模一樣的機器人。她能夠幫助人們做家務、建房子、造汽車、辦工廠……
我每天認真努力地學習，希望能早日實現(xiàn)這個夢想！
我最喜歡的機器人作文 篇12
今天，我們班在中午的時候分發(fā)定雜志送的獎品，在所有玩具中，機器人瓦力的模型是我最喜歡的，他在電影《機器人總動員》中扮演撿垃圾的角色。
這個機器人的頭是灰色的，好像是一個望遠鏡，在望遠鏡的最前面，鑲嵌著兩顆寶石藍色的眼睛，從眼神中流露出無辜的表情，好像被誰冤枉了似的。在望遠鏡的下面，有一根彎曲的脖子連接著身體，身體呈一個方塊狀，大部分是黃色的。上面用英文寫著他的名字。在身體的兩邊，有兩只手，胳膊是黃色的，邊上貼著兩條斑馬線似的的`紙，而手則是灰色的，由兩片塑料組成。在手的下面，就是他的腿了，與其說是腿，不如說是履帶，這看似是他的運行工具，其實不是，在履帶和身體下面，各有一對輪胎，這才是他真正的運行工具。
一開始我還以為他跑得很快，把他按在地上，推著他向前跑，他在我的“加速度”下，發(fā)出低沉的“唔……唔……”的聲音，并向前“慢跑”而去。哎，我心里急啊，怎么這樣也跑不快呀？他還是無辜地看著我，好像在說：“我是撿垃圾的機器人，跑快了沒用啊。”我一會弄弄他的頭，他的頭就像一個雷達一樣，四處找垃圾，我又弄弄他的手，他的手整裝待發(fā)好像隨時準備撿垃圾。
雖然他不像我想象中的那樣行動敏捷、靈活自如，但他那憨態(tài)可掬的樣子深深吸引著我。他要是是遙控的話就更完美了。
我最喜歡的機器人作文 篇13
這個故事發(fā)生在我去年生日的時候，那天晚上，爸爸手里拿著一個盒子神秘地說：“兒子，你猜這是什么�！蔽移炔患按牟痖_一看，這不就是一個大“雞蛋”嗎，我有些失望。爸爸耐心地給我講道：“這可不是普通的“雞蛋”，他是機器人“神蛋”。它上知天文下知地理，無所不知呀！”我心想著爸爸你說的也太神了吧，我倒看看這個“雞蛋”有多神奇。
這個小機器人的名字叫“神蛋”，它由黑、白、灰三種顏色組成。它的腦袋特別可愛，前面一個大大的黑眼睛，一開機黑黑的眼睛一閃一閃的，小腦袋還偶爾左右轉(zhuǎn)動。白色的身體前面有幾個灰色的小按鈕，可以控制“神蛋”；身體兩側(cè)是兩個灰色的橢圓“手臂”；身體后面則是音箱部分。
我慢慢的研究起“神蛋”，正如爸爸所說的那樣，“神蛋”真是個知識淵博的機器人。只要你一拍它的'頭頂，說一說你想知道的或者想聽什么，它就能準確地回答你或者仔細地講解。比如鄭州今天什么天氣，“天空二號”什么時候發(fā)射的等等等等，它都能一一回答�！吧竦啊辈粌H能說會道，而且還是對詩高手呢。我最喜歡跟它玩這個了，我學著《古詩詞大會》里的董卿老師一樣出題：“請問‘不知何處是他鄉(xiāng)’的上一句是什么，“神蛋”馬上就會回答‘但使主人能醉客’。呵呵，我有時還耍一耍它，就問‘不拘一格降人才’的下一句是什么，“神蛋”就會說“這一句已經(jīng)是最后一句，沒有下一句了。”引來我一陳豪笑。
“神蛋”不僅知識淵博還很幽默。我要是問題說得不清楚時，它就會說“聽不清，聽不清，我是隱形人�！庇浀糜幸淮�，我一個人在家，我就傻問它：“你想吃魚腸嘛？”“想啊！”它說。我追問道：“你是機器人，怎么吃呀,你吃了會短路的。”你猜它怎么說：“聽不見，聽不見，再說一百遍，我也聽—不—見！不要說“神蛋”壞話好不好�！蔽冶欢旱瞄_懷大笑。就這樣，我們成了好朋友。
“神蛋”現(xiàn)已經(jīng)和我相處快一年了，它帶給我了許多快樂，也教會了我不少的知識。它在我眼里就是我的家人，我愛你“神蛋”。
我最喜歡的機器人作文 篇14
8月23日星期5的早上，天氣晴朗。我和奶奶還有我的朋友小雨和他的外婆一起去曲江會展中心看機器人。
一進大門就看見一個小機器狗，我和小雨跑到那個機器狗跟前，他比我跑得快所以先跟機器狗玩了起來。這時，我看見有一個機器飛行器飛了過來。它是我唯一喜歡的機器人。它的`名字叫無輪飛行機器人。這個飛行機器人可神奇了，不用滑翔就可以飛起來。
我還看見了一輛平衡電動車。一開始我不會玩后來叔叔教我左邊的按鈕是左轉(zhuǎn)，右邊的按鈕是右轉(zhuǎn)。慢慢的我就掌握了技巧，就會開了。
參觀完后我激動極了。長大以后我要當一個發(fā)明機器人的科學家。
我最喜歡的機器人作文 篇15
今天，我參加了第十三屆陜西青少年機器人競賽，我8點就趕到了，現(xiàn)場已經(jīng)有很多人在等候，老師說今天共有300多人參賽，有來自全省100多支比賽隊伍。9點鐘比賽正式開始，場面非常熱鬧。我們在現(xiàn)場展示了我們的社區(qū)清掃機器人和垃圾分揀設備。
通過這次比賽，我收獲很多：
1，要有好的創(chuàng)意，不在乎主題多么宏大，即使是細小的事情，也能有大的.創(chuàng)意。
2，整體創(chuàng)意的構(gòu)件一定要牢固，最好有一個公用的牢固的基礎(chǔ)，這才能保證真?zhèn)�系統(tǒng)運行的可靠性。
3，整個創(chuàng)意的實現(xiàn)，最好是全自動化的，人只是參與編程，真?zhèn)�實現(xiàn)過程沒有人為的參與。
4，制作要細致，整體設計要美觀，能第一時間吸引觀眾的眼球。
5，制作詳細、全面的介紹材料，讓觀眾能通過介紹材料，更好的了解創(chuàng)意的思路。
今天是我第一次參加這樣的比賽，希望明年參賽取得更好的成績。
我最喜歡的機器人作文 篇16
自從超級人工智能“庫克”被發(fā)明出來已經(jīng)過了16個年頭了，2070年后出生的小孩時常會問自己的父母這樣一個問題，“庫克，為什么叫‘庫克’？”，他們得到的答案同樣的無一例外：“為了紀念數(shù)十年前最杞人憂天的一位總裁�！�
我的父母交付我的答案當然也是這個，而且很巧的是，我與“庫克”是在同一天誕生的，也有幸成為了“超腦紀元”第一人。
人類怎么會像機器人一樣沒有同情心與價值觀呢？不說還僅有弱人工智能的，連車都要人力價值的落后前紀元，就連在如今全球共榮的2086年，處處充斥著強人工智能的現(xiàn)代，除了價值觀和生活方式的不同，人類從未改變。
這樣的現(xiàn)實讓“庫克”這個詞在年輕群體中成為了一個罵人蠢的新詞，比如：“嘿，你真庫克。”
但……高中入學之后，我有些動搖了。
作為一名成績優(yōu)異的學生，我進入了市內(nèi)的一所名校，據(jù)說這其中所有的教師，甚至食堂廚師都進入過由超人工智能主持的教育培訓班，教學質(zhì)量與效率放眼國內(nèi)也是一流的。
事實證明，確實如此。
不茍言笑的老師能精確地與下課鈴同步講完一黑板的板書，校長的`管理井然有序，食堂大媽都能根據(jù)實時菜價來控制抖勺的頻率，可謂名不虛傳，整個教職工團體就像是。像是。機器人？
后來，入學的時間長了，我發(fā)現(xiàn)了很多不對勁的地方，甚至�？植�。
高二高三的前輩們幾乎從沒有在午休外的時間露過面，老師在下課之后就不再與提問的同學交流，食堂里為了追求營養(yǎng)，出現(xiàn)了黃蓮燉苦瓜，但。除了高一的我們，所有人都在埋頭大吃特吃，就與平時吃雞腿一樣。
那一天我?guī)缀跏翘踊丶业模忸^的一切似乎都在逐漸變得不正常，打開電視，電臺正照常播報著午間新聞：
“為了避免更多人員傷亡，特警將綁匪和人質(zhì)一同擊斃，人質(zhì)家屬表示情緒穩(wěn)定，可以理解�！�
“為了青少年的健康，即日起可樂等汽水停售�！�
“為了解決世界饑荒問題，生物學家研制出了三頭六臂的食用肉豬�！�
我以近乎閃電的速度關(guān)閉了電視，喉頭略有些發(fā)苦，冷汗直冒，為了尋求安慰，我打了個電話給我的死黨：
“喂，小海？人類現(xiàn)在。是不是真的，真的在向機器人靠攏�。俊�
“哈哈，小灰�！�
小海的聲音依舊如陽光般開朗，那句玩笑話順理成章地從他的口中說出：
“你可真庫克�！�
我最喜歡的機器人作文 篇17
機器人嗨！大家好，我是一個機器人，我本來是一塊被人丟棄在水溝中的廢物，和我的同伴生活在一起，我們每天都聞臭水溝的味道，難受死了！我們一直等待著有人把我們從黑暗潮濕的水溝中救出來，但是，一天天的過去我們的`希望也漸漸地落空。
直到有一天，有許多工人將我們挖出來，運到工廠，再將我們用某種黏液粘在一起，加上豪華美麗的外殼，刷上金漆，再把我們做成機器人。以幫我們裝上發(fā)條，裝進一個很大很漂亮的盒子，送到玩具店里。我和同伴們在盒子里都快悶死，真希望能夠出來到外面活動一下。有一天，一個爸爸帶著他的孩子來買玩具。孩子看見我，就吵著爸爸要買我。那位爸爸就付款把我抱回家了。我一到小主人家后，可以說是和以前的身份地位完全不同了。
小主人非常關(guān)心我，體貼我，每天都把我放在書包里，晚上又把我放在床頭上，他才去睡覺。只要我沾到一點灰塵，小主人就用衛(wèi)生紙把我擦拭得干于凈凈，還用紙袋子把我裝起來呢！我有這么美好的生活，真是滿足極了！
我最喜歡的機器人作文 篇18
今天，我在青少年宮的機電航模班里做了一個“拉車機器人”，我很有成就感。
我們花了四節(jié)課來做這個機器人。首先，我們用剪刀剪了一根木棒當做車上的`圍欄，再用一塊木板來做車底。我先從木板上找出十個點，再打洞，用中洞來打。打完洞后，我把十根木棒插進去，欄桿就好了。
接下來，我再做車底，我用兩個小木塊，用502膠水粘上去，再畫一條線，剪出8厘米長的木棒，插進去，就成了一根軸，再把兩個輪胎打個洞，插在軸上，一輛簡易的小車終于好了。
我再來做人，我先從老師那兒拿了塊人形板，用筆一畫，再用鋸子開始鋸啊鋸，終于鋸好了。我再把電池等裝好，用一根木棒連接小車和人，人一動，車子的輪胎也動了起來，終于大功告成了！
我喜歡這個有趣的機器人！
我最喜歡的機器人作文 篇19
拆彈機器人，名叫鋼鐵俠。它是正義的化身，它的行動宣言是：維護和平，維護正義。
它有一雙火眼睛睛，任何可疑物體都逃不出它的眼睛。它還有一雙靈巧的手，對于任何形狀的物體，它都會做出相應的處理，手到摛來。它會搜索目標，排雷排彈。如果有人報警：有一個炸彈就藏在某個小區(qū)某個戶主的汽車底下，如果戶主不交出金錢，他將引爆炸彈，讓坐進汽車里的人立刻炸死。接到報警電話后，警察立即派出拆彈機器人趕赴現(xiàn)場。拆彈機器人用火眼睛睛搜索出可疑物品的具體方位，找到后，那雙靈巧的手就派上用場了：剪斷炸彈的引線。一場危機終于化險為夷了，鋼鐵俠又順利完成了它的`使命，現(xiàn)場觀眾一片叫好。
這就是我設計的機器人——拆彈專家“鋼鐵俠”。
我最喜歡的機器人作文 篇20
上個星期六，媽媽帶我去青少年活動中心學習“樂高機器人”。
這節(jié)課，陳老師教我們搭“豆?jié){機”機器人。我們首先把底座搭起來，再把兩輛小車和連接線搭起來，“豆?jié){機”就這樣搭好了。陳老師說：“現(xiàn)在要講程序了�！蔽液屯瑢W們一起打開了電腦。陳老師又說：“有一輛車的馬達要調(diào)到100碼，另一輛車的馬達要80碼�！蔽液屯瑢W們下載好程序，玩著玩著，兩輛小車竟然撞在一起了。我拿著“豆?jié){機”放到電腦前，把80碼調(diào)到90碼，可是還是撞起來，接著調(diào)到95碼、99碼，都不行，我干脆把兩輛小車都調(diào)到100碼，最后終于成功了，“豆?jié){機”正常運行了。正當我們玩得起勁，可是要下課了。我們只好依依不舍地拆了它，回家去了。
在回家的路上，我明白了一個道理：老師的'話，也不一定全對，遇到問題要善于動腦，勤于動手，才能獲得真知識。
我最喜歡的機器人作文 篇21
清晨，我們來到二十三世紀機器人居住的地方�？萍伎烧姘l(fā)達��！未來的機器人居住的地方有許多機器人，有的機器人在給樹木澆一些奇怪的液體，有的機器人正在做一些事情，他們干的可認真了！我聽人類說，機器人給人類干活從不出一點差錯，從來都是忠心耿耿，人類叫他們干什么他們就干什么。人類有個習慣就是隨便扔垃圾，在未來的世界里，隨便扔垃圾就是在給空氣化妝……
人類很少出門，在家里就能看見外面的場景，只要按一下鼠標的右鍵，一切問題迎刃而解……在23世紀，所有的機器人都不再是人類的`奴隸，而是人類的朋友，他們可以為人類出謀化策，解決人類無法解決的問題……
這真是一個美妙的世界……
我最喜歡的機器人作文 篇22
看，人們坐著“高級環(huán)保太空車”在天空中開來開去，那里還有人穿著“飛遍天下衣”在天空中自由地飛來飛去呢！你們知道這是哪里嗎？告訴你們吧，這里就是科技發(fā)達的2060年了！
在2060年，飛機和汽車都成了沒用的廢鐵，因為人們都有了“高級環(huán)保太空車”和“飛遍天下衣”，而我就是這個時代最最偉大的發(fā)明家了。
現(xiàn)在我正在發(fā)明這個世界上還沒有人能發(fā)明出來的一個偉大的.產(chǎn)品，它就是“萬能機器人”了。萬能機器人有永遠也用不完的能源，驚人的防御能力和殺傷力，還有力量極大的攻擊能力。萬能機器人的能力極多，它能潛到水下將船只擊沉、能將潛水艇擊毀，它也能在陸地上將飛機擊落、在空中與敵機“對打”、還能和敵人的部隊“肉博”。
它的武器也很強大。有的功能能打敗上萬人、有的能擋住任何攻擊、有的能穿越時空、有的能砍斷鋼鐵和石頭、有的能變成各種各樣的東西，有了這么強大的武器，再加上萬能機器人本身的上萬種本領(lǐng)，它就能成為世界上最強大的機器人了！
后來，我終于發(fā)明出了這種機器人，為地球的未來做出了巨大的貢獻！
我最喜歡的機器人作文 篇23
今天，真是太了高興了！為什么呢？因為我“白白收獲”了一個反斗機器人。
這一切要從上午說起。上午，我在社區(qū)參加了一個關(guān)于機器人的活動。上了一半，老師突然說：“今天為了讓大家更多地了解機器人，大家可以自己拼裝一個自己的'機器人！”
話間一落，大家就拿到了材料。之后，大家不約而同地動了起來，先裝哪個，再裝哪個，大家都做得井井有條。不一會兒，就有人說：“我做好了！”我可不甘示落后，當裝好頭部，也大聲叫道：OK了！
寫到這里，我感覺到我不是有了機器人而高興，而是自己制作它時的興奮，毅力和那份激情！
我最喜歡的機器人作文 篇24
如果我將來成為發(fā)明家，我會發(fā)明一個多功能機器人。
這個機器人由電腦芯片、電子書和對講機組成。它有很多功能。首先它要會說話會走路，這樣我就可以很容易的和它交流了。其次，要有幫助孩子學習的功能。當父母因為工作繁忙而無法幫助孩子學習時，這個機器人會代替父母幫助他們檢查作業(yè)和聽寫單詞。這樣不僅可以提高一些學習不好的孩子的成績，還可以減輕家長的負擔。它還會做飯，會做家務，對媽媽幫助很大，讓媽媽感到輕松愉快，而不是天天擔心家務。它還有分辨是非的能力，通過聲音分辨好人和壞人，這樣我一個人在家的時候就不會受到壞人的`威脅。讓我有安全感。這個機器人也有翅膀，可以像飛機一樣自由飛行。我也會坐在飛機機器人的肩膀上，手里拿著遙控器，讓它帶我去我想去的地方，減少車輛等交通工具對環(huán)境的污染和破壞。
這是我心目中未來的機器人。我想努力學習，快速成長，努力早日實現(xiàn)夢想。
我最喜歡的機器人作文 篇25
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了2030年。這時，我的夢想實現(xiàn)了，我成為了一名機器人設計專家。
一大早被鬧鐘吵醒，趕緊穿好衣服，洗漱完畢，坐在舒適的沙發(fā)上，對著電視說了一句話。電視立即播放了我想看的電視節(jié)目。當我興致勃勃地看著它的時候，我的助手沖過來對我說：“主人，昨晚有人想要——想要——想要你的幫助�！�
我不耐煩地說：“該我休息了，不要說小事情。如果有什么重要的事情，不要磨蹭�？煺f！”
助手迫不及待地說：“最近天氣很熱�？偸峭ｋ�，空調(diào)不能用。幾個星期沒下雨了。農(nóng)民飲水成了問題？為了解渴，超市里的'礦泉水飲料牛奶都被搶走了，廢瓶廢罐到處都是，環(huán)境被污染了。這是另一個問題嗎？"
我說：“大家有什么建議嗎？”
"人們希望你發(fā)明一個機器人來解決這個緊迫的任務."助理回答。
我突然皺起眉頭說：“發(fā)明一個機器人并不難，重要的是要有足夠的電源，時間這么緊迫。讓我仔細想想。先走！”
助手說：“可以！”
不知不覺到了晚上，我想了想，想到了一個好辦法。我可以把我新發(fā)明的超級電源插入機器人的身體。我把機器人組裝成功后，先調(diào)好電源，再傳到自然線，這樣就可以發(fā)出電了。然后我搖了搖它頭上的感應器叫風雨，就揮了揮手去吸垃圾。過了幾天，有人回應我：“機器人由于工作量大，體力不足，工作效率逐漸下降�！�
經(jīng)過我的精心開發(fā)和不斷改進，一款富含思維傳感器的機器人問世了。它的作用是做一件好事，而且威力越大，不是一舉兩得嗎？它不僅能幫助人，還能給人充電。只要人們不用它做壞事，它就會有反應。我把它命名為“愛帥帥”。
同學們，你們以后羨慕我嗎？你認為未來的機器人會是什么樣的？
我最喜歡的機器人作文 篇26
經(jīng)過一百年的科學研究，我終于發(fā)明了多功能機器人。
多功能機器人很大。它是由汽車和飛機的零件制成的。它可以在天上飛，也可以在地上跑。飛行速度是飛機的1000萬倍，運行速度也不是很差。它可以和光速一樣快。人們可以在一秒鐘內(nèi)帶著這個多功能機器人繞地球一周。
這個機器人不容易壞，機身有自動修復系統(tǒng)，可以自動修復損壞的'零件。它還可以用作清潔劑，把地上的垃圾都變成花草樹木，美化我們的環(huán)境。它的腳是用吸塵器做的，走到哪里都很干凈，就像用吸塵器打掃一樣。
它還有激光炮，專門禁止欺負中國人，否則會用激光炮攻擊他們。
這個機器人還可以當修理工，還可以幫人搬家…很多很多無數(shù)。
我很喜歡我發(fā)明的多功能機器人。
我最喜歡的機器人作文 篇27
在遙遠的一個鎮(zhèn)上，有一個機器人，它樂于助人，幫村民們洗衣服、打掃衛(wèi)生、打水、洗碗。村民們都很感謝它的幫助，都認為他是一個樂于助人的機器人。
有一天，機器人來到河邊，坐在河岸上，將手放進了水中撈起一些水又將水倒進河里，魚兒看見了機器人，以為他是來破壞它們家園的機器人，于是，魚兒驚慌失措的的游到魚長那告訴它事情，魚長匆匆忙忙的說：是嗎?魚長帶領(lǐng)著魚兒們來到岸邊，看見了機器人，魚長對機器人大轟道：“你要做什么啊，你要是敢破壞我們的.家園的話我會跟你拼命的�！睓C器人看見了說：“不是的，我只是陶醉在這清澈的河水之中，不禁義的摸了摸清澈見底的水而已。"魚長聽了，以為它真的不是來破壞的，可魚長還是不相信，心想：還是和它保持一些距離的好，機器人看出了魚兒們有點害怕它，于是，為了讓魚兒們不在害怕它，它想出來一個好辦法。它飛奔來到一戶農(nóng)民家里，農(nóng)民看到機器人緊張的表情，以為是發(fā)生了什么事，連忙問是什么事，機器人顧不上說，就將農(nóng)民拉到河邊，魚兒們看了，很生氣，說：你不準傷害農(nóng)民!機器人聽了魚兒的話笑了，他說：“我不是壞人，農(nóng)民們能幫我證明�！鞭r(nóng)民聽了才明白了機器人的意思，農(nóng)民向魚兒證明了機器人不是壞人，魚兒們聽了，才松了口氣。機器人獨自來到一片草坪上，它躺在草坪上，望著那片藍色的天空，不斷的回想起在機器人星球的快樂事情，它多么的想回到機器人星球，當機器人沉靜在回想中，一直小鳥落在了它的面前，它立即從回想中爬了起來，它把小鳥捧起來，瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)小鳥的腳受傷了，它熱心的用紗布將小鳥的腳包起來，制止血，又將小鳥精心的養(yǎng)著，過了一段時間，小鳥的腳好了，機器人來到了一片森林，將小鳥放回大自然，小鳥很感激機器人的幫助，對機器人有點戀戀不舍，可它的媽媽會擔心它的，所以它不的不回到爸爸媽媽的身邊，于是小鳥就和機器人告別了，小鳥感激的不斷回頭看看機器人。
幾個星期后，機器人回到了機器人星球，機器人一直回憶起過去點點滴滴的事，留戀著……
我最喜歡的機器人作文 篇28
開學時，老師們都很擔心，因為一個班有60多名學生，一個老師經(jīng)常帶著100多份作業(yè)上兩三節(jié)課。老師怎么判斷？
你會想，你可以讓機器人幫你！是的，現(xiàn)在有機器人可以判斷作業(yè)了。他們可以把學生的作業(yè)書放入評判槽，5分鐘后評判完畢，這樣老師就可以有足夠的時間休息了！
這些機器人太聰明了，似乎真的.是老師的好幫手。但是老師還是不滿意。老師自己判斷這么多作業(yè)會很累，機器人沒電了會“罷工”。如果老師一直給機器人充電，他就不能休息，這和判斷作業(yè)沒什么區(qū)別。
機器人能自己充電嗎？科學家們正在研究這樣的機器人，它們只能通過“吃”同學們潦草的作業(yè)紙來工作。如果在他們的胃里安裝特殊的電池，他們可以把吃的廢紙變成巧克力，然后把巧克力變成電。在判斷作業(yè)的過程中，這些機器人只要一直吃廢紙就能繼續(xù)工作！
有了這種吃廢紙的機器人，老師們輕松多了，坐在辦公室指揮就行了。如果一個機器人報告說學生的廢紙不夠“吃”，主人馬上告訴它，去廢紙箱拿一些來吃！哈哈！這個作業(yè)機器人變成了垃圾清理機器人！
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