我的機器人三年級作文

時間：2021-06-25 09:10:38 狀物作文我要投稿

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我的機器人三年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的機器人三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的機器人三年級作文

我的機器人三年級作文1

　　你們知道未來的機器人是什么樣子的嗎？我認為未來的機器人會有很多種，讓我來告訴你我幻想的機器人吧。

　　上完網(wǎng)課，我在寫作業(yè)。這時我在想要是世界上有幫媽媽做家務(wù)的機器人該有多好啊！這樣媽媽就可以減輕負擔(dān)了媽，媽也不用那么累了，想著想著似乎有些困意便倒下了。

　　我似乎感覺我看到了正在幫媽媽做家務(wù)的機器人，那機器人走來跟我說，“涵涵快去吃飯吧�！蔽以谙�:原來世界上真的有幫媽媽做家務(wù)的機器人啊！我高興極了，連忙說“好��！，好啊！”吃完飯，機器人便洗碗去了。

　　我和媽媽在客廳里看著電視，機器人洗完了便幫媽媽捶背，接著機器人去掃地了。我跟媽媽說“媽媽有了幫忙做家務(wù)的機器人是不是減輕了負擔(dān)�！眿寢尭艺f“對呀，這樣媽媽就可以不用那么累了”。果然時光都是短暫的，晚上機器人幫媽媽鋪被子，鋪完被子我便和媽媽睡下了，但是機器人還沒有睡。它在干嘛呢？原來它在廚房里準(zhǔn)備食材做明天的早飯啊。它在研究這研究那，終于到了很晚很晚它才睡。

　　這時忽然有人叫我的名字，媽媽跟我說：“女兒醒醒，起床了！”我對媽媽說：“媽媽幫你做家務(wù)的機器人呢？”媽媽說：“咱們家沒有機器人啊�！迸�，我原來是在做夢啊！這就是我幻想的機器人。

我的機器人三年級作文2

　　燈能給人們帶來光明。機器人，能給人們帶來幫助，但燈泡機器人，你沒見過吧！它可以方便我們在晚上學(xué)習(xí)。要是你知道了，一定會目瞪口呆的，怎么樣？和我一起來看看吧！

　　它的身子和普通的機器人一樣，但肚子上有一個口袋，那口袋十分神奇，跟哆啦A夢一樣的口袋，雖然里面沒東西，但能釋放出暖氣和冷氣，口袋上有幾個小口，能從那兒釋放出來。最特別的還是它的腦袋，是一個燈泡，只要一到晚上，它就跟著主人，給主人帶來光亮。

　　它的功效也不少，多種多樣。不但能釋放暖氣和冷氣，還能消除疲勞，只要你說一聲：太累了。它就馬上開始播放著舒緩的音樂，幫你按摩等。它還有消音系統(tǒng)，只要你說：太吵了。它就會幫你消除噪音，一下子就變得安靜多了！那聲音像是進了時間隧道，一眨眼的功夫就沒了。最后一個功能就是自動清潔功能，比你平時掃地掃的還干凈。它脖子上掛著個鈴鐺，鈴鐺的外表是黃色的，皮帶是紅色的，跟哆啦A夢的小鈴鐺一般都會發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)聲，只要你一按它就會自動去污。

　　怎么樣，是不是很厲害，你是否已經(jīng)瞠目結(jié)舌了？這就是我發(fā)明的燈泡機器人，功能超凡，心動不如行動，快去體驗一下吧！

我的機器人三年級作文3

　　我最喜歡我的樂高機器人了，它是我生日的時候，我的朋友送給我的。

　　這個機器人高約35厘米，寬約十厘米，他有600多個零件組成的！機器人有著兩條機器手臂，手臂上按著兩把鋒利的大刀和六發(fā)炮彈，可以輕而易舉地打敗一個可惡的幽靈。兩條機械腿十分粗壯，可以使機器平穩(wěn)的站到地面上，它的頂部還有一個駕駛艙，駕駛員坐在里面，外面有鋼化玻璃罩著，可以保護駕駛員的安全。機器人的駕駛員是我最喜歡的忍者，他頭上戴著亮銀巾，身穿亮銀甲，手上拿著槍，身生前戴著護心鏡，背上面有個“忍”字，無論你在什么時候都會被它的神氣而折服。

　　這個機器人在平時玩耍時給我?guī)砹撕芏鄽g樂，在學(xué)習(xí)的時候也給我了不少鼓勵，一次我的數(shù)學(xué)只考了91分，我十分的傷心，一個人坐在書桌前，這個時候我一抬頭看到了放在桌上的樂高機甲，他的目光炯炯有神，好像在說“怎么了？朋友是不是考試沒好考？下次仔細點一定能考好！”于是我又振作了起來。與其在這里傷心，不如看書好好準(zhǔn)備下次的考試。

　　樂高玩具在玩耍的時候帶給我快樂，在學(xué)習(xí)的時候給了我信心，我愛我的樂高機甲。

我的機器人三年級作文4

　　下午,上畫畫課的時候,老師讓我們創(chuàng)造一個機器人,我畫了一只機器貓,首先畫了它的腦袋,然后再畫它的身子,最后畫了它的手和腳,這只機器貓有八只手,四條腿,它的手.腳都裝了彈簧,伸縮可以自如,它們也各有其責(zé),發(fā)揮著它們最大的功效呢!

　　下面就看看我的機器貓吧! 機器貓我給它取名叫奧馬特芝,它會在你不愉快的時候為你唱歌,讓你心情變得愉快.它的一只手會擦窗子,腳卻會拖地,它的另一只腳是一個吸塵器,可以把掉在地上的臟東西通過管道進入布袋里,那里面有個電打棒,可以把臟東西電得個粉身碎骨,然后排到一個垃圾桶里,這可不是一般的垃圾桶,它可是會吃垃圾,桶底有一張大大的嘴巴,可以把電碎了的東西變成水,排出來后可以拿來沖廁所,這叫廢物利用,節(jié)約水資源.奧馬特芝另外的手可以寫字,抓老鼠,澆花,還會幫你采摘果子呢!當(dāng)然當(dāng)你熱了的時候可以按風(fēng)扇鍵,這時就會吹出一縷縷的涼風(fēng),讓你感到心曠神怡.你想吃冰棒的時候可以按冷飲鍵,這時就會有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前.讓你吃個夠.

　　我喜歡我的機器貓奧馬特芝,我真想擁有一個這樣的機器貓.

我的機器人三年級作文5

　　我喜歡機器人萌萌，你喜歡它嗎？我家有一個機器人，它的名字叫萌萌，這是一個打掃衛(wèi)生的機器人哦。萌萌長的有些丑，不過它丑得十分可愛。萌萌有一個圓滾滾的腦袋，有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，而且它的眼睛水汪汪的，像小狗的眼睛一樣呢！顯得它十分的可愛和可憐，又顯得它十分的無辜。萌萌的眼睛下面有一個高挺的鼻子，而鼻子下面呢？是一個小小的嘴巴，嘴巴彎彎的，像一個小船在海上行駛。嘴巴又像一個彎彎的月亮掛在天空上。萌萌還有酒窩呢！等它笑的時候你才會看到。萌萌平時也會向我調(diào)皮地吐吐舌頭。我看啊，萌萌不像一個機器人，倒像一個活生生的小女孩。

　　下面我就來介紹一下它的功能吧：萌萌的頭發(fā)上有兩個按鈕，這是開關(guān)按鈕，只要一按就可以讓它工作和休息了。萌萌的左胳膊上有太陽能板，這下不用擔(dān)心它沒電了。右胳膊上是縮小按鈕，這樣可以隨身攜帶。萌萌身上是打掃列表，可以控制打掃的位置。它的腿上是萬能口袋，只要是打掃衛(wèi)生的工具，都可以從這兒拿出來。

我的機器人三年級作文6

　　只聽四號小牛皮鄧宇軒欲哭無淚地吹道：科技發(fā)展日新月異，如今，已經(jīng)有一個機器人老師給我們上課了！

　　我們的機器人老師有一個正方形的腦袋，一雙三角形的大眼睛，一張大嘴不停地一張一合，樣子特別滑稽。

　　機器人老師講課非常生動，他上課時，就連平時不怎么聽課的同學(xué)也聽得津津有味。“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《燕子》這篇課文……”機器人老師滔滔不絕地講起課來，大家聽得如癡如醉。下課鈴聲響了，機器人老師走出了教室�！皺C器人老師講課真生動！”“真想再聽一次課！”“可惜，一節(jié)課只有三十分鐘�！薄叭绻乱还�(jié)課還是機器人老師講課就好了�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論著。

　　下午的體育課上，體育老師遲遲沒有出現(xiàn)。不一會兒，機器人老師來了，哦，這節(jié)課由機器人老師代課�！按蠹蚁壤@著操場跑十圈�！睓C器人老師命令道。同學(xué)們淚奔起來：“平時體育老師只讓我們跑兩圈�！薄澳銈儺�(dāng)中有很多人過于肥胖，必須跑十圈�！睓C器人老師依然鐵面無私。沒辦法，我們只能硬著頭皮跑了起來。沒過多久，我們都跑累了，不由得放慢了腳步。機靈鬼小王提議道：“我們少跑幾圈，機器人老師應(yīng)該不會那么認真地數(shù)數(shù)的�！痹捯魟偮�，機器人老師開啟了飛行模式，飛到天上盯著我們。我們只能老老實實地跑完了十圈，最后，全班同學(xué)都累倒在地上。我喘著氣，吐著舌頭，嘀咕著：“體育課不能再讓機器人老師代課了！”

我的機器人三年級作文7

　　3008年12月31日，我發(fā)明了一個超級機器人。長方體身子，“啪”的一聲，身子上面長出了一個正方體腦袋，兩只手臂伸縮自如，可有趣了！

　　他是一個名副其實的超級機器人。既可以飛翔，也可以潛入水底，飛行速度和宇宙飛船不相上下。他有七十二變，大腦的儲存數(shù)據(jù)的能力，讓我們?nèi)祟愅麎m莫及，不管你有什么數(shù)據(jù)，只有輸入進去，他就永遠不會忘記。

　　他是個百變機器人。如果你想讓他干家務(wù)活，只要輕輕地按一下按鈕，他就變出各種工具，開始清掃房間。房頂比較高，我們夠不著，他可以立即變成巨人；外墻很危險，他可以變成蜘蛛俠緊貼墻面工作。

　　他只會干活不會吃東西。汽車要加油，機器要用電，我的這個機器人不用加油也不要用電。晴天，他就把吸收來的太陽能存儲起來，這樣陰天雨天也可以照常工作，你看看，多好呀！

　　有了他，晚上睡覺，你再也不用擔(dān)心弄丟被子了，因為這個機器人，他可以隨時幫你蓋上被子……這么先進的機器人，值得擁有吧？

我的機器人三年級作文8

　　下午，上畫畫課的時候，老師讓我們創(chuàng)造一個機器人，我畫了一只機器貓，首先畫了它的腦袋，然后再畫它的身子，最后畫了它的手和腳，這只機器貓有八只手，四條腿，它的手。腳都裝了彈簧，伸縮可以自如，它們也各有其責(zé)，發(fā)揮著它們最大的功效呢!下面就看看我的機器貓吧!

　　機器貓我給它取名叫奧馬特芝，它會在你不愉快的時候為你唱歌，讓你心情變得愉快。它的一只手會擦窗子，腳卻會拖地，它的另一只腳是一個吸塵器，可以把掉在地上的臟東西通過管道進入布袋里，那里面有個電打棒，可以把臟東西電得個粉身碎骨，然后排到一個垃圾桶里，這可不是一般的垃圾桶，它可是會吃垃圾，桶底有一張大大的嘴巴，可以把電碎了的東西變成水，排出來后可以拿來沖廁所，這叫廢物利用，節(jié)約水資源。奧馬特芝另外的手可以寫字，抓老鼠，澆花，還會幫你采摘果子呢!當(dāng)然當(dāng)你熱了的時候可以按風(fēng)扇鍵，這時就會吹出一縷縷的涼風(fēng)，讓你感到心曠神怡。你想吃冰棒的時候可以按冷飲鍵，這時就會有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前。讓你吃個夠。

　　我喜歡我的機器貓奧馬特芝，我真想擁有一個這樣的機器貓。

我的機器人三年級作文9

　　昨天晚上我做了一個夢，我夢到自己發(fā)明了一臺機器人。

　　我給他取名為“貝貝”，它有六尺高，全身藍色，大大的眼睛，高高的鼻子，跟人一樣走路可快了。它每天早上會先把飯做好，然后溫柔的把我從睡夢中喚醒，從此媽媽再也不用大嗓門喊我起床了。在我穿衣服，刷牙的時候，它會把做好的飯菜端到桌子上，這樣我一走過來就可以吃到香噴噴的飯菜啦。

　　吃完早飯，它會變形成一輛小轎車，載著我去學(xué)校上課。在我上課的時候，它會去超市提前把菜買好，并提前把飯菜做好等我們回來吃。這樣媽媽就省去了買菜和做飯的時間，可以抽出更多的時間來陪我玩了。

　　在我學(xué)習(xí)的時候遇到難題時，它會出來幫我講解，只到我會為止。當(dāng)我寫字寫累了，手沒勁了，它可以幫我做完，這樣我就不用擔(dān)心作業(yè)寫不完啦。

　　有一天在我放學(xué)的時候，天已經(jīng)很晚了，可貝貝還沒有過來接哦�？吹教鞚u漸黑下來了，我只好步行回家。走著走著，突然一個陌生人從旁邊竄過來，一把把我抱住。想把我?guī)ё�，就在這危急關(guān)頭，“貝貝”及時出現(xiàn)了，它伸出雙手一道光線閃過，壞人應(yīng)聲倒地。謝天謝地，我終于得救了。還好有貝貝的存在，不然我就被壞人帶走了。

　　這就是我心目中的機器人，雖然這只是一個夢，但我希望在不久的將來，我能夠把這個機器人發(fā)明出來。

我的機器人三年級作文10

　　如果有些人生病了是疑難雜癥該如何處理呢？我有辦法，我想發(fā)明一種非常厲害的納米醫(yī)療機器人！

　　嗯，現(xiàn)在就跟我一起去探索這個神奇的小發(fā)明吧！

　　它外型類似《機器人總動員》的EVE，是一個圓形的小東西，它像果凍一樣軟，這個果凍里可布滿傳感器哦！它通過傳感器，感知遇見的細胞，通過數(shù)據(jù)分析，可以傳達指令。（他還能）像捏橡皮泥一樣把自己根據(jù)需要變成各種形狀，它足夠小，小到我們用肉眼都看不見，所以我們以納米為單位來衡量它。它可以通過喝水、呼吸、打針等多種方式進入體內(nèi)。

　　還有一個問題：如何讓我們的身體不排斥我們的納米醫(yī)療機器人呢？因為我們的納米醫(yī)療機器人通過變形，可以變成各種細胞的形狀呀！這樣它就可以在身體里自由通行，它還可以模仿線粒體給細胞提供能量的原理進行“充電”。別看他小，它渾身都有傳感器，可以定義人體進行全身掃描，這樣就可以把信息傳到醫(yī)生那里，醫(yī)生就可以根據(jù)圖像做出準(zhǔn)確的判斷，然后用一種特殊的激光來消滅病毒、細菌和被傳染細胞。

　　要是真的有這樣的醫(yī)療機器人，我就不擔(dān)心疫情發(fā)生了，可以派出這個大軍去身體里戰(zhàn)斗！我真希望有一天它能實現(xiàn)，更好的去幫助大家。

我的機器人三年級作文11

　　人人都想會武功，可是到少林寺去學(xué)的話，又不是那么容易。我想發(fā)明的機器人可了不起了，它會武功，有了它，你就有了世上最好的保鏢，你可以不用動手，他會替你處理一切。

　　不過他只會陪伴老人和兒童，因為他們最需要幫助。老人外出時遭到強盜襲擊，隨身帶的機器人就施展可以把人嚇得半死的“九陰白骨掌”，啟用“凌波微步”帶著主人逃走，或者用“六脈神劍”進行隔空大破壞；也可用丐幫奇功“降龍十八掌”降住此人，押往派出所；他還可用“吸星大法”把壞人吸起，猛揍一頓，讓壞人不敢為非作歹。兒童上學(xué)途中遇到壞人攔劫，機器人可以用“七十二變”迷惑敵人，用“烏鴉嘴”把敵人啄得鼻青臉腫。如果兒童走丟了，機器人就用“傳心術(shù)”告訴家長他們的孩子在哪兒，一點兒也不麻煩警察。馬路上堵塞的話，他還能用“乾坤大挪移”把車子移到別的地方，如果有一個人纏著你，你就可以讓他使出“穿云勁射腿”把那人踢到九霄云外永不回來。

　　怎么樣，這樣的機器人，你想要一個嗎？快向我來定購吧！

我的機器人三年級作文12

　　“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏，我想發(fā)明的機器人—環(huán)保機器人�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環(huán)保機器人身上。

　　它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內(nèi)的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的.小草，小學(xué)三年級作文《我想發(fā)明的機器人—環(huán)保機器人》。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內(nèi)的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。

　　怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧？

我的機器人三年級作文13

　　我想發(fā)明的機器人是治病機器人。

　　治病機器人有三大優(yōu)點：第一，與人相比操作時手不會顫抖，精確度高、穩(wěn)定性好；第二，不會因為手術(shù)時間長而失去動力，動力持久；第三，可以將細菌轉(zhuǎn)化成藥或者電，能變廢為寶。治病機器人的結(jié)構(gòu)如下：最核心的部件是一個正方形的鐵盒，盒內(nèi)有三個精密、特殊的發(fā)動機；作用是把細菌轉(zhuǎn)變成藥品，或者轉(zhuǎn)化成電能。其余部件同人體一樣，有自動掃描眼睛、手、腳和特殊設(shè)備等，有許多特殊功能。治病機器人會說全國各地的語言，能順利的與人類交流。

　　現(xiàn)在，讓我們了解下治病機器人是如何工作的呢？當(dāng)有病人需要急診的時候，它可以變成床，讓病人舒服地躺在床上接受治療。特別是在野外的時候，治病機器人就可以變成一個急診室，里面東西一應(yīng)俱全，方便病人就地治療。考慮到醫(yī)院的工作人員都比較忙，治病機器人還設(shè)置了四種模式：第一，醫(yī)生機器人；第二，護士機器人；第三，手術(shù)機器人；第四，醫(yī)藥機器人。在機器人的背后有密碼設(shè)置，是用指紋來解鎖的。當(dāng)你需要某種特殊功能的機器人模式時，用手指按一下就可以轉(zhuǎn)換自如了。

　　治病機器人還有一個最大特點是陪伴老年人。當(dāng)子女，親戚因為工作或者其他原因無法看望生病老年人時，它可以陪老年人散步、聊天、還會講故事呢！

　　這就是我要發(fā)明的治病機器人，它將為人類服務(wù)，將來肯定會成為我們的好朋友！

我的機器人三年級作文14

　　我喜歡的東西很多，但最心愛的是八歲生日時爸爸送給我的萬代機器人模型。由于它的名字叫異端，所以我稱它為小異端。

　　小異端那修長的銀色身軀上穿著一件紅色盔甲，腰間掛著兩把寶劍透著淡淡的寒意，身后紅黑相間的飛行器猶如機翼般向外展出。他似一個驍勇善戰(zhàn)的勇士，仿佛隨時都會與敵人展開搏斗，身上充滿了所向披靡、戰(zhàn)無不勝的霸氣。

　　小異端來到我身邊時，僅是一片片的碎零件，它是我花費許多時間一點點拼裝而成的。我對這個付出辛勞而得到的玩具模型愛不釋手，將它放在柜子最平穩(wěn)的地方，生怕一不小心把它摔壞了。平時一有空，我便小心翼翼地拿下來玩上一陣，當(dāng)我高興時，我會告訴他，與他分享我的快樂；當(dāng)我遇到挫折時，也會向它傾訴，看著它勇敢、堅強、所向披靡的樣子，我總會重拾信心，想辦法克服困難。

　　有一次，媽媽打掃衛(wèi)生時不小心把它碰掉了，聽著摔下去的那聲脆響，看著散落一地的碎片，我心疼不已，趕緊將碎片拾起來。那天晚上我飯都沒顧上吃一直修到深夜，在修好的那一刻，我長長吁了一口氣，看著它完好無缺的樣子，高興極了。從那以后我越發(fā)愛惜它了。

　　這就是我的小異端，它陪伴我成長，和我一起分享我的喜怒哀樂，是我最心愛的機器人模型。

我的機器人三年級作文15

　　如果你在生活中遇到困難，在學(xué)習(xí)中有不會的問題，你會找誰幫助你呢？對，我們可以去找機器人。

　　在一個大雪紛紛的天氣里，一只燕子孤單群，沒有回到溫暖的南方，它饑寒交迫，暈倒在樹叉上，我發(fā)現(xiàn)后，想把它夠來，卻怎么也夠不到，這時我想起了我的機器人，于是我遙控了一下按扭，它就一轉(zhuǎn)眼的工夫來到我身邊。我給他輸程序，它就自動的把小燕子輕輕地抱了下來，利用自身的保溫箱給小燕子取暖。不一會兒，小燕子蘇醒過來，機器人精心地照顧小燕子。很快，燕子健康起來。我也準(zhǔn)備在春天到來的時候，把它送回大自然，去找它的伙伴們。

　　有一次，我有一道題不會，當(dāng)時爸爸媽媽不在家，怎么辦呢，讓機器人為幫忙吧！我讓他只給我一占領(lǐng)提醒，它好像明白了我的心思，顯示屏上出現(xiàn)了一個公式，“噢，明白了！”我頓時恍然大悟，拿起筆迅速地寫出了答案。我的機器人就是有能力。

　　以前每次媽媽下班回家，總感到腰酸背痛，我的機器人就擔(dān)當(dāng)起媽媽的按摩師，機器人有不同的按摩手法，總讓媽媽感到輕松，沒幾天下來，媽媽的腰也不酸背也不痛了，只夸我的機器人就是好！

　　是啊，機器人不僅能縱然們帶來各種方便，而且也能給我們帶來無限快樂，我們的生活因為有了機器人，才更加美好！

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