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觀察螞蟻搬大青蟲狀物作文（精選6篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是作文中不可忽視的狀物作文，狀物作文是借景物或者動(dòng)物的描寫，來抒發(fā)一種思想感情的文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的觀察螞蟻搬大青蟲狀物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察螞蟻搬大青蟲狀物作文 1
今天，我在老家的院子外面發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬一只大青蟲。我很好奇，于是，我就開始蹲在地上觀察這群螞蟻搬大青蟲。
只見螞蟻們?cè)诖笄嘞x的四周，抬著大青蟲，它們沒有手，是用觸角頂著大青蟲，大青蟲也在緩緩地移動(dòng)。
這時(shí)，淘氣的我把大青蟲拿了起來，放在離它們六七米遠(yuǎn)的地方等著看好戲。只見它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正如人們所說的熱鍋上的螞蟻。它們相互碰觸角，向四周散開，進(jìn)行“地毯式”的搜索。
過了五分鐘后，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了大青蟲，可大青蟲對(duì)于它來說，真的是大如山，根本抬不起來，它也打不過。那只螞蟻就往回走�？墒俏浵亗冏吡瞬贿h(yuǎn)，各自碰見了伙伴。它們用觸角和另一只螞蟻的.觸角碰了碰，再分開。不一會(huì)兒，它們分別找到伙伴，又用觸角對(duì)碰。就這樣，螞蟻用這個(gè)方式傳遞信息……不一會(huì)兒，那只螞蟻就帶著“螞蟻軍團(tuán)”浩浩蕩蕩地向大青蟲進(jìn)軍。
螞蟻軍團(tuán)來到大青蟲四周，用觸角抬起大青蟲。青蟲就緩緩地移動(dòng)了。
我從這次觀察螞蟻搬大青蟲，發(fā)現(xiàn)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)持不懈的精神。我想：要是我們班的同學(xué)們都有螞蟻這樣的精神，同學(xué)之間會(huì)互相關(guān)心，互相幫助，再共同搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，我們班定能成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)，該多好呀！
觀察螞蟻搬大青蟲狀物作文 2
一天下午，我閑來無事找了我的好下樓玩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在搬一只大青蟲。
只見，幾只工蟻發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大的死青蟲，這只青蟲看起來是一只螞蟻的五十倍，所以，它對(duì)螞蟻們來說是巨大無比的。它們?cè)谒狼嘞x周圍轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在說：“就我們幾個(gè)是搬不動(dòng)的，我們趕緊去搬救兵吧！”隨后就匆匆忙忙趕回了蟻穴，向蟻群們報(bào)告。
不一會(huì)兒，蟻群們排著整齊的.隊(duì)伍趕來支援。蟻群們圍住了這個(gè)龐然大物，它們用自己的前肢搬起了大青蟲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，旁邊有幾只螞蟻沒有搬，心想：你們這幾只偷懶的家伙，其它螞蟻都在勞動(dòng)，而你們卻悠閑自得，真是不像話！可仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，原來那幾只是指揮官，它們好像在帶頭喊：“一二一二一二一”，螞蟻們也就跟著喊。就這樣，螞蟻們喊著“一二一二一”的口令把青蟲一點(diǎn)一點(diǎn)地搬到了家門口。
一些螞蟻在洞里拉青蟲，一些螞蟻在洞外推青蟲，不過，這只青蟲實(shí)在太大了，它卡在了洞口，拉了老半天，推了老半天，青蟲還是原地不動(dòng)。這個(gè)方法看起來行不通。于是，指揮官們又指揮大家把洞口再挖大點(diǎn)。蟻群們你挖一寸我挖一寸，終于把洞口又挖大了一圈。果然，這個(gè)方法很湊效，螞蟻們?nèi)缭敢詢數(shù)冒亚嘞x搬進(jìn)了洞里。
我奇怪，這么小的螞蟻是如何搬動(dòng)這龐然大物的？這是什么力量？這是團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，是鋼；比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！
觀察螞蟻搬大青蟲狀物作文 3
生活中有許多的奧秘，只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多道理。其中我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬青蟲的事給了我很大的啟發(fā)。
那是一個(gè)夏天的黃昏，我到公園去玩。玩累了，就在一棵梧桐樹下休息。突然，一只大青蟲從樹上掉下來，落在了地上。過了一會(huì)兒，一只螞蟻跑出來，似乎看見了這只大青蟲，連忙到青蟲的旁邊，開始推青蟲�？墒�，它那么小的身軀怎么能推得動(dòng)長達(dá)五厘米的大青蟲呢？所以，它去找了自己的同伴一起推。它和它的同伴一前一后不慌不忙走了過來。它們一只蟲在前面拉大青蟲；一只蟲在后面推大青蟲�？墒�，它們還是無法挪動(dòng)大青蟲。不過，它們并不氣餒，而是去叫了更多的螞蟻，一會(huì)兒，一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍走到大青蟲旁邊它們使出了所有的'力氣，一米，兩米，三米……十米！它們成功的將大青蟲搬到自己的洞邊。它們?cè)诘厣吓纴砼廊ィ孟袷窃趹c祝自己。
我很驚奇，為什么那么小的螞蟻都能搬動(dòng)那么大的青蟲？哦，是因?yàn)槲浵亗兊纳砩嫌袃煞N品質(zhì)：第一是團(tuán)結(jié)，第二是堅(jiān)持不懈。這兩種好品質(zhì)不正是我們最需要學(xué)習(xí)的嗎？
觀察螞蟻搬大青蟲狀物作文 4
秋天到了，綠葉、鮮花上的青蟲越來越多了。
早上，我去給媽媽心愛的花澆水，可是，葉子上的青蟲太多太多。好像一群快餓死的'狼在拼命吃東西。我準(zhǔn)備消滅青蟲。我叫來爸爸媽媽和我一起消滅這些可狠的青蟲，媽媽對(duì)青蟲可以說是恨之入骨，它把媽媽的話咬得不像樣子。爸爸想了一個(gè)辦法，說：“我們把青蟲放到螞蟻前，螞蟻肯定會(huì)把這些青蟲都吃了�！�
我們都覺得爸爸這個(gè)辦法非常好。我們把青蟲放到了一只找食物吃的小螞蟻前。螞蟻先是聞了聞，然后咬了一口，痛得青蟲直打滾。螞蟻知道有了美餐后，馬上原路返回，到螞蟻洞里通知了大部隊(duì)，不到一會(huì)兒，大部隊(duì)馬上浩浩蕩蕩地開來了。大部隊(duì)看到青蟲，馬上撲了上去把青蟲拉，有的拉觸角，有的拉尾巴，有的拉腳。咬的青蟲生不如死，恨不得自殺呢。就這樣，十多條青蟲被拉進(jìn)了螞蟻洞。
此時(shí)我明白了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。到了下午青蟲已少了很多很多。爸爸告訴我過幾天后媽媽的花會(huì)長出新的葉子，花兒會(huì)象原來的那么漂亮。今天我好高興，我們讓螞蟻搬青蟲。這是很環(huán)保喔！
觀察螞蟻搬大青蟲狀物作文 5
做事往往不能都是單獨(dú)行動(dòng)，偶爾也得群體出動(dòng)，這樣通常能獲取巨大成功，這是小螞蟻給我的啟示。
四年級(jí)的科學(xué)上，科學(xué)老師讓我們都去抓幾只螞蟻來研究。我正走在橡膠跑道上抓螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只死蟲子，旁邊還有一只比它還小幾十倍的螞蟻。突然，旁邊一塊石頭縫里又走出了一只螞蟻，那只螞蟻對(duì)這只螞蟻擺了擺頭上的觸角，好像在說：“兄弟，幫忙叫幾個(gè)兄弟來將這只巨蟲子搬進(jìn)窩里，行嗎？”那只螞蟻好似聽得懂它的話，立即跑進(jìn)窩里。幾分鐘后，一只螞蟻，兩只螞蟻，三只，四只……一只一只的螞蟻從窩里整整齊齊地走出來，好似一支強(qiáng)大的軍隊(duì)準(zhǔn)備出征。
它們們圍著這只蟲子，將它略微抬了起來。這時(shí)，從窩里又出來了一批“援兵”�！霸壁s忙跑到蟲子下方，將那蟲子抬了起來，過了好一會(huì)兒，它們費(fèi)了九牛二虎之力，終于將那巨蟲抬進(jìn)蟻窩。
看著眼前的場景，我被驚呆了，不禁感嘆小小的螞蟻竟有如此驚人的力量。團(tuán)結(jié)就是力量，你自己一人的力量不可能完成所有的事，可以多人完成，而且做得更好。四川地震后，當(dāng)時(shí)場面一片狼藉，有些人已經(jīng)被救，而有些人則還困在廢墟之中。一切都得重來，人們團(tuán)結(jié)一心，將那些沒有獲得自由的人一一挖掘出來，將這美麗的城市重新搭建，人們的生活又變得繁榮了，四川又變得像從前那樣美麗富強(qiáng)！
團(tuán)結(jié)就是力量，要堅(jiān)信自己的`理想，匯聚大家的力量，創(chuàng)造收獲的奇跡，享受成功的喜悅！
觀察螞蟻搬大青蟲狀物作文 6
今天體育課自由活動(dòng)時(shí)，在大操場盆栽下，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在活動(dòng)，我想這里面一定有很多螞蟻，于是我就用小樹枝在花盆下亂戳，還真有很多螞蟻出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打架呢，我看著看著就喃喃自語：“大的不能欺負(fù)小的”，我就把大的'用小樹枝挑到一邊，小螞蟻得救了。
我還發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在到處亂逛，像是在找什么，可是沒有找到。我就幫小螞蟻找。哎呀，我們的校園太干凈了，好像找不到東西給小螞蟻吃。突然我發(fā)現(xiàn)盆栽的小樹上有一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子夾到小螞蟻身邊，小螞蟻用它的觸角碰了一下小蟲，可就像沒發(fā)現(xiàn)一樣，轉(zhuǎn)身回洞穴了。我真著急，心想白費(fèi)功夫了。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻紛紛從盆栽下爬了出來。噢！我明白了，原來小螞蟻是回去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上前就咬，蟲疼得亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命”，螞蟻越來越多，它們齊心協(xié)力，終于把蟲搬向盆栽下的家……
我很驚訝這么小的螞蟻也能搬動(dòng)比它們大得太多的蟲子，通過對(duì)螞蟻的觀察我明白了一個(gè)道理：我們個(gè)人的力量是很有限的，但是我們很多人團(tuán)結(jié)合作，一起往一個(gè)目標(biāo)努力，我們就能完成看起來不可能完成的事情，團(tuán)結(jié)就是力量！
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