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觀察植物作文

時(shí)間:2024-12-19 12:09:58 觀察植物作文 我要投稿

觀察植物作文精華10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的觀察植物作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

觀察植物作文精華10篇

觀察植物作文 篇1

  我家里有兩盆吊蘭,一盆是放在大房間的窗臺(tái)上, 另一盆放在客廳里的電視機(jī)柜上。

  放在窗臺(tái)上的那盆吊蘭,長(zhǎng)得非常茂盛,碧綠的葉子有光澤、有彈性,而放在客廳里的那盆吊蘭就顯得廋小些。這也不奇怪,只要天氣睛朗,窗臺(tái)上的那盆每天都能得到陽(yáng)光的沐浴,而客廳的那盆吊蘭,就沒(méi)有這么好的福利了,當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如窗臺(tái)上的吊蘭茁壯了!

  有一天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭不僅長(zhǎng)出“枝干”來(lái)了,枝干上也長(zhǎng)出了小幼苗。那幼苗嫩生生的,讓人頓生憐愛(ài)之情。窗臺(tái)上的長(zhǎng)出了3條“枝干”,而客廳的只長(zhǎng)出了1條,這是為什么呢?我到網(wǎng)上去查:原來(lái)長(zhǎng)出部分叫葡匐莖,再長(zhǎng)可出現(xiàn)一個(gè)新的'小植株,生根后可以別行栽植,成為一株新的吊蘭。這是吊蘭的主要繁殖方法,叫無(wú)性繁殖。這桿與陽(yáng)光也有關(guān)系呢!陽(yáng)光越多,結(jié)的桿就越多,陽(yáng)光少就自然長(zhǎng)的桿少了!

  哦,原來(lái)與陽(yáng)光密切關(guān)系的吊蘭是這樣繁殖的!植物的生長(zhǎng)還真神奇!

觀察植物作文 篇2

  10月30日 星期三 晴

  昨天,老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。于是,放學(xué)后回到家,我叫奶奶從冰箱里拿出一些綠豆。我再拿出一塊濕了的紗布,墊在碗里 。然后,我把綠豆鋪在紗布上,再把另一塊紗布蓋在綠豆上,就像給綠豆寶寶蓋上一層被子一樣。

  晚上,綠豆寶寶們睡足了覺(jué),一個(gè)個(gè)變胖了。

  10月31日 星期四 晴

  第二天早晨,綠豆精靈一個(gè)個(gè)露出了淡綠色的小芽,它們脫下了綠色的衣裳,露出了白白胖胖的身子,摸上去軟軟的。

  晚上,綠豆還在吸收水份。但是,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了白白的,細(xì)細(xì)的小根,就像長(zhǎng)出了一條小尾巴。

  11月1日 星期五 多云

  綠豆精靈們的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了,看上去就像一個(gè)“Q”字。它們挺著身子,就像一個(gè)個(gè)持槍的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著自己的家園,又像一個(gè)個(gè)在思考問(wèn)題的`人。

  傍晚,綠豆的身體就像生病了一樣,變成黃色的了。我想,綠豆應(yīng)該是在生長(zhǎng)過(guò)程中本來(lái)就要變成黃色的吧!

  11月2日 星期六 晴

  綠豆的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)。原來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)的綠豆,現(xiàn)在長(zhǎng)了滿滿一碗。綠豆為什么會(huì)長(zhǎng)了滿滿一碗呢?原來(lái),剛泡的綠豆沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的根,而現(xiàn)在綠豆的根已經(jīng)長(zhǎng)出了兩厘米多長(zhǎng),體積比原來(lái)的綠豆増加了好幾倍。所以,發(fā)芽后的綠豆芽就長(zhǎng)成了滿滿的一碗。

  11月3日 星期日 多云

  綠豆寶寶們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)長(zhǎng)大了,它們的根芽已經(jīng)長(zhǎng)有一分米高了。奶奶把它們摘下來(lái)洗凈,放到鍋中炒熟,再放點(diǎn)鹽,就做成了一道美味的豆芽菜了。

  通過(guò)這次種綠豆芽,我感到:綠豆的生長(zhǎng)需要水、陽(yáng)光和空氣,缺少哪一樣,綠豆都長(zhǎng)不成豆芽。當(dāng)然,它們也需要人們細(xì)心地呵護(hù)和照顧。

觀察植物作文 篇3

  今天,媽媽帶我到三角公園觀察植物。一進(jìn)公園的東門(mén),往西邊看,看見(jiàn)了一條馬夾河,水上沒(méi)有任何垃圾,真是波光粼粼。往遠(yuǎn)處看,有一條黃色的“小鴨”船漂在水上,在微風(fēng)中微微擺動(dòng)。往前走,我們看見(jiàn)了一棵棵高大的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)滿了綠葉,翠綠翠綠的。接著往前走看見(jiàn)了玉蘭花,玉蘭花潔白、純凈,代表著:真摯、純潔的愛(ài),在玉蘭花的樹(shù)上我還看見(jiàn)一只小蜜蜂正在采花粉,它一邊唱著歌一邊歡樂(lè)地飛到玉蘭花的花心中。

  遠(yuǎn)處是一株株桃樹(shù),粗壯的樹(shù)干上開(kāi)了數(shù)不清的小花,有的`嫩白嫩白的,有的是嬌小的花骨朵兒,還有的已經(jīng)開(kāi)敗了,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子。

  前面是一叢叢美麗而芬芳的黃花。我馬上走過(guò)去,花香在你鼻子里飄來(lái)飄去,我仔細(xì)觀察迎春花,它的花蕊挺得筆直筆直的,外面的花緊緊地包圍著中間的“小房子”不松開(kāi),就像衛(wèi)士保護(hù)我們的家園一樣。

  我非常喜歡這些花,它們有著不同的寓意,只要你去認(rèn)真觀察思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

觀察植物作文 篇4

  9月24日 星期一 晴

  很久以前,我媽媽就已經(jīng)把那棵龍船花種在土里了,開(kāi)花前,枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天,我發(fā)現(xiàn)有一些花開(kāi)了,那些花火紅火紅的,就像一把把鮮紅的火。今天,我沒(méi)有看到鮮紅的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已經(jīng)掉光了花的.花托,剩下的花朵耷拉著腦袋,幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀!

  9月27日 星期四 晴

  今天,有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹(shù)枝斷了,但是還有一小塊樹(shù)皮連在一起,斷掉的那一截上的葉子還是綠的,而它靠的僅僅就是一塊小小的樹(shù)皮來(lái)輸送營(yíng)養(yǎng)。在斷的地方,還長(zhǎng)出了一片新葉子。它的生命力真頑強(qiáng)。

  9月28日 星期五 晴

  今天,有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了,媽媽告訴我:“我們家住在二樓,有很多風(fēng),澆過(guò)水后,風(fēng)一會(huì)兒就把水吹干了,導(dǎo)致葉子沒(méi)喝夠水!庇行┤~子的顏色變深了,葉面變平坦了,這說(shuō)明它們長(zhǎng)大了。

  10月11日 星期五 晴

  秋天到來(lái)了,許多植物的葉子都落下了,但是我們陽(yáng)臺(tái)上的龍船花一片葉子都沒(méi)落下,反而長(zhǎng)得越來(lái)越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興!

觀察植物作文 篇5

  今天中午,我給我家可愛(ài)的動(dòng)物小鳥(niǎo)圓圓做個(gè)介紹吧!首先,圓圓有一身潔白的羽毛,肚皮圓圓的`,像個(gè)小饅頭。

  于是,我給它取了一個(gè)名字叫小鳥(niǎo)圓圓。圓圓很逗人喜愛(ài)。它的嘴巴不但紅而且尖尖的。黑黑的圓眼珠,眼睛周?chē)彩羌t紅的,腿和爪子都是紅的。小鳥(niǎo)圓圓很愛(ài)干凈的喲!

  每天媽媽一放水進(jìn)去,它就跳進(jìn)去洗澡。怪不得它的羽毛是那么干凈。

觀察植物作文 篇6

  在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有:桂花、紅花??木球......其中最引人注目的就是茂盛的紅花??木球。

  每當(dāng)站在走廊上靜靜地往下眺望時(shí)我就發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)刺猬頭,上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過(guò)的'辮子,茂盛又美麗。

  我走到紅花??木球前觀察時(shí)才知道真的是一棵大樹(shù),樹(shù)干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再走進(jìn)些,發(fā)現(xiàn)那些枝原來(lái)是漸變色的,從綠變紅每一株都是這樣整齊,像有人把它排過(guò)似的。到“大球”里面才知道了原來(lái)那么大的紅花??木球是由6根組成的,每一根分二個(gè)叉,一個(gè)叉再分三個(gè)枝,一個(gè)枝再分許多小枝,小枝......往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽(yáng)光從這些小縫里一束束的照進(jìn)來(lái)。

  突然一陣微風(fēng)吹過(guò),枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺(tái)上大顯身手,右邊的桂花則是一名優(yōu)秀的指揮員。紅花??木球真美!

  我仔細(xì)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)枝葉上掛著一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)著紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。

  最后要走的時(shí)候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球,感到一點(diǎn)惋惜,這美麗的樹(shù)!

觀察植物作文 篇7

  20xx/9/1 星期二 開(kāi)始種豆子

  今天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)任務(wù),要我們從學(xué)具里拿出大豆、小杯和暗盒(一個(gè)盒子上扎了個(gè)洞)來(lái)做一個(gè)種豆子的實(shí)驗(yàn)——植物向著哪里長(zhǎng)?

  回到家,我馬上在小杯里接了點(diǎn)水,把大豆泡起來(lái),把暗盒蓋在小杯上,期待小豆快快發(fā)芽。

  20xx 9/3 星期四 豆子發(fā)出異味

  今天不上學(xué),我一起床就去看我的小豆子。我輕輕打開(kāi)暗盒,卻發(fā)現(xiàn)豆子們都靜靜的躺在水里,沒(méi)有任何變化。我端起杯子聞了聞,發(fā)現(xiàn)有一股異味,很臭很酸。我沒(méi)種過(guò)植物,心想:“是不是所有植物都是這樣呢?再等兩天吧!

  20xx/9/5 星期六 換掉豆子

  今天早上我發(fā)現(xiàn)豆子還是那種味道,而且更濃了。我疑惑的問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你把豆子泡臭了!”我很沮喪,媽媽幫助我,把豆子換成了我們家里買(mǎi)的紅豆。

  20xx/9/7 星期一 換一種方法

  爸爸看見(jiàn)了我的豆子,說(shuō):“你不能這樣一直用水泡著,會(huì)再一次泡臭的。把水倒了,每天給它一點(diǎn)點(diǎn)水就行了。”我聽(tīng)了爸爸的'話,換掉了水。希望小豆子能快點(diǎn)發(fā)芽!

  20xx/9/10 星期四 小豆發(fā)芽了

  早上,我跑去看我的豆子。啊——發(fā)芽了!小芽?jī)红o靜著躺在那里,好像正在睡覺(jué)的姑娘。

  20xx/9/11 星期五 小芽?jī)洪L(zhǎng)高了

  中午的時(shí)候,我把暗盒打開(kāi),看見(jiàn)小芽長(zhǎng)高了。媽媽說(shuō)它還會(huì)長(zhǎng)得更快?禳c(diǎn)長(zhǎng)大吧,小芽!

  20xx/9/17 星期四 小芽長(zhǎng)大了

  早上我去給小芽澆水,看見(jiàn)小芽的個(gè)頭又長(zhǎng)了很多很多。

  20xx/9/20 星期日 實(shí)驗(yàn)快成功了

  早上我去看小芽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)最高的一根都頂?shù)桨岛械捻敳苛。而且,我還發(fā)現(xiàn),無(wú)論是高的還是低的,它們一律都想朝暗盒扎的那個(gè)小窟窿——也是唯一的光源彎腰。

  20xx/9/21 星期一 試驗(yàn)成功

  中午睡醒后,我把暗盒打開(kāi),發(fā)現(xiàn)小芽都像一個(gè)方向低頭彎腰,好像在和誰(shuí)打招呼。這個(gè)方向——正是暗盒上面扎的那個(gè)小窟窿!!試驗(yàn)成功了!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:植物具有向光性。它們會(huì)不約而同的向著有光的地方生長(zhǎng)。

觀察植物作文 篇8

  今天早上我一起床,就去看一下我得鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。

  我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯得,經(jīng)過(guò)我得澆灌沒(méi)想到它得葉子變綠,原來(lái)要變黃得葉子吸收水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲(chóng)子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠得顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉。鳳仙花又結(jié)幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開(kāi)得花已經(jīng)結(jié)出“種子包”,等那些種子包熟,輕輕一碰就會(huì)爆炸,F(xiàn)在還有些花正在盛開(kāi),也有些花凋謝,那些還沒(méi)開(kāi)得花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大得力量。那株紫色得鳳仙花,生長(zhǎng)得不那么茂盛,花稀稀落落得,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝得花也結(jié)種子包,有幾片新長(zhǎng)得葉子也泛綠,相信經(jīng)過(guò)我得勞動(dòng)它也會(huì)開(kāi)得更茂盛。

  而那盆吊蘭得葉子長(zhǎng)得更綠,也更鮮嫩,枯黃色得葉子幾乎沒(méi)有,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大得生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏得精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)得吊蘭!小小得植物都敢和那么炎熱得環(huán)境抗?fàn),我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小得吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它得精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

  怎么樣我養(yǎng)得好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天得收獲真不少,還知道那么多東西。

觀察植物作文 篇9

  昨天,我把房間打掃地干干凈凈,整整齊齊,就是為了準(zhǔn)備今天的綜合實(shí)踐活動(dòng),我早已準(zhǔn)備好了觀察、實(shí)踐的路線——先去舅公家的田地里觀察田地里的農(nóng)作物的花,再去我外婆家觀察兔子是如何吃食和奔跑的。

  我和媽媽去路口等著,很快就來(lái)了兩位組員,可是接到一條不好的消息:章樂(lè)瑜、王斯貼要晚一點(diǎn)兒來(lái)。但是也不能在這兒浪費(fèi)時(shí)間,于是我決定先去觀察實(shí)踐。

  很快,我們到了舅公的田里,這時(shí)章樂(lè)瑜她們來(lái)了,我們發(fā)現(xiàn)這里只有油菜花和豌豆。油菜花我們?cè)倭私獠贿^(guò),于是,我們決定觀察豌豆!斑?豌豆的花蕊在哪?”我打開(kāi)的一朵豌豆花說(shuō),“還有豌豆是單性花,還是兩性花呀?”為了解開(kāi)這個(gè)難題,我們每人都打開(kāi)了一朵豌豆花。我又解開(kāi)一朵豌豆花,剝開(kāi)了那花中的一個(gè)小扁球,呀!原來(lái)花蕊還長(zhǎng)在一起哩!原來(lái)豌豆花是有花蕊的,而且還是兩性花呢!問(wèn)題解開(kāi)了,留在菜地里也沒(méi)有什么意義了,于是開(kāi)始了下一個(gè)環(huán)節(jié)——觀察兔子。

  這是我們小組組員夢(mèng)寐以求的一項(xiàng)觀察,終于可以摸到超級(jí)可愛(ài)的、萌萌的`、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到處跳的方法養(yǎng)的,直到現(xiàn)在它還在那兒啃樹(shù)皮呢!

  剛把兔子吃的菜葉抬上去,組員們就爭(zhēng)先恐后地向我要菜葉喂兔子:那些女生把菜葉撕開(kāi),拉成一條一條的放入“碗”里,沒(méi)想到兔子風(fēng)卷殘?jiān)瓢,一下子吃完了。為什么兔子吃東西這么快呢?我在網(wǎng)上一搜,原來(lái)嚙齒類(lèi)都是先囫圇的吞下,特別是兔子有個(gè)二次消化,吃的先消化一次,拉出來(lái)再吃掉才徹底消化。陳奕璋直接用完整的菜葉喂兔子,不小心戳到了兔子的鼻孔里,兔子嚇壞了,像瞬間移動(dòng)一樣到了雞窩。兔子為什么跑得這么快呢?我又上網(wǎng)一查,原來(lái)兔子的肌肉發(fā)達(dá),特別是前腿短,后腿長(zhǎng),十分利于跳躍,所以它連跑帶跳的方法,很難追上它,也因?yàn)橥米拥倪@個(gè)特點(diǎn),人們發(fā)明了彈簧。

  今天的綜合實(shí)踐既好玩又學(xué)到了小知識(shí)。希望以后的綜合實(shí)踐活動(dòng)更加好玩。

觀察植物作文 篇10

  x月10日

  今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!

  x月11日

  早晨我起來(lái)晚了點(diǎn),但卻看見(jiàn)水仙花早就醒了,正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙花的嫩芽,也沒(méi)什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧!只聽(tīng)吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說(shuō):“還好沒(méi)折斷”。

  x月12日

  今天早上我6點(diǎn)就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙花的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!

  x月13日

  今天在外玩真高興,我哼著小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

  x月14日

  星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花,說(shuō)讓我去她家比一比誰(shuí)把自己的水仙花養(yǎng)的.好,下午我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到佳佳家,一進(jìn)她家,我拿著我的水仙花來(lái)到它家的陽(yáng)臺(tái)上。我一看,連忙認(rèn)輸,她家的水仙花長(zhǎng)出了很多花和花苞。我下定決心,一定要養(yǎng)好水仙花!

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