觀察植物四年級作文

時間：2024-10-18 16:00:49 觀察植物作文我要投稿

觀察植物四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的觀察植物四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察植物四年級作文

觀察植物四年級作文1

　　早就聽說只要太陽在那兒，向日葵就朝向哪兒，所以取名“向日葵”。半信半疑的我很是好奇，準備親手種一種，瞧一瞧！

　　星期天，我拿著向日葵種子來到了花園，我先把種子均勻擺好在花盆里，接著，小心翼翼地往盒子里倒進營養(yǎng)土，后來就每天都給它澆些水。

　　幾天后，向日葵像個小孩子戴著小黑帽（瓜殼）迫不及待地鉆了出來。細細的、嫩綠的根莖隨風(fēng)搖擺著，它頭大身小，我好擔(dān)心它會折斷呀！旁邊的兩顆也急匆匆的冒了出來，臉上還粘了好些泥土，可愛得很！

　　又過了幾天，向日葵的根莖變大了，顏色也成了漸變綠，“小黑帽”下面也露出了半個綠臉蛋兒，好似一位害羞的`小姑娘。

　　兩周后，向日葵終于脫掉了那陳舊的“小黑帽”，頂部的嫩芽從中散開，形成了V字形，橢圓的葉片還有一些小凹槽，摸起來既厚實又平滑。

　　國慶期間，向日葵又默默地長高了，毛茸茸的根莖大約有了15厘米高，頂端還長出了新葉，深綠色的新葉和以前的嫩葉截然不同，摸起來非常粗糙，上面還有一些清晰可見的葉脈呢！

　　向日葵雖然漂亮，可種植起來也很不容易呀！小向日葵呀，你們也加加油！快快長大吧！

觀察植物四年級作文2

　　我家的陽臺上種了一些植物，其中有一種植物引起了我的注意，我經(jīng)常觀察它，那就是——十香菜。

　　十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天發(fā)芽，繁盛期是在夏秋兩季，這種植物的外貌很普通，莖是紫色的很細，葉是深綠色的小圓葉，葉子上有很多鼓起來的條紋，有些像是泡泡紗、有些像是老婆婆臉上的皺紋，它的根系很發(fā)達，它對土壤和水分沒有過分的要求，什么地方都能長，它繁殖的很快，它的生命力非常頑強，如果是好土好水伺候著，那它就會更加生機盎然。

　　十香菜就像一個打不死的超人，它是用它那頑死不屈的精神來展示它那鮮活的生命，它有“三不怕”之稱，一不怕：“殺頭”你把十香菜莖稈上的.葉頭來來回回地掐掉，它就來來回回地長出新葉頭來，它這不怕死的精神值得我們學(xué)習(xí)。二不怕：“挪窩”你把十香菜連根挖出，隨便放在一片空地里，它依然長得很歡，還到處蔭，就像是一個傳染病一樣，傳的周圍都是綠油油的。三不怕：“死”你把十香菜挖出來，放在日頭下曬幾天，最后葉子干了，莖稈也枯了，但是只要你用水一澆或者下一場大雨一淋，它就會重新活過來，它的根部就又會長出新的莖葉來，它的生命力是相當(dāng)?shù)捏@人。

　　十香菜的功能也很多，它能驅(qū)蚊蟲，它還能吃，它的香味讓你回味無窮，它從不與其它植物爭高低，它能耐得住寂寞，也能經(jīng)受起冷落，它不嬌不媚，它以自己的生長方式來展示它的品格，它的精神令人敬仰。

觀察植物四年級作文3

　　我剛回到家，就看到沙發(fā)旁的茶幾上有一個小瓷盆，幾顆“大蒜頭”正放在盛滿清水的小瓷盆里，四周還有一些小石子固定住。我不解地問媽媽：“客廳里怎么養(yǎng)大蒜呢？書上說客廳里養(yǎng)大蒜會……”還沒等我把話說完，媽媽就先開口了：“你這個小糊涂蟲，怎么把水仙花看作大蒜了？”說完便哈哈大笑起來。

　　“怎么？這是水仙花？”我驚喜地叫了起來�！昂�！你真逗！”媽媽伸出食指輕輕地點了點我的額頭，繼續(xù)說，“這蒜頭一樣的東西是水仙花的塊莖。你別小看它呢，長大后，美極了！”這么丑陋的小東西，怎么能開出美麗的花呢？為了要證實媽媽的話是真是假，我決定要還好好觀察水仙花。

　　每天早晨起床，我的第一件事就是去看那盆水仙花。可是，連續(xù)幾天過去了，它還是沒有變化，我已經(jīng)變得有點漫不經(jīng)心了。一天早上，當(dāng)我迷迷糊糊地走近客廳時，忽然聞到一股花香味，我順著香味尋去，不由得大吃一驚，水仙花已經(jīng)開了！半尺高的葉子又綠又長，真像仙女身上的綢帶，微風(fēng)輕輕地吹，水仙花的`身子搖搖晃晃，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黃色的，在蔥綠的葉子襯托下顯得十分美麗。我把鼻子湊近花朵上聞了聞，啊。真香啊！

　　水仙花開了，春天也來了。這報春的使者，誰不愛呢？

觀察植物四年級作文4

　　我家里頭養(yǎng)了好幾盆綠蘿，有一大部分已經(jīng)是枝繁葉茂，郁郁蒼蒼，還有一小部分還是嫩綠的小苗兒哩！

　　綠蘿主要分為三部分，分別是：根、莖、葉。它全身翠綠，好像披上了一件綠色的斗篷。綠蘿的葉子近看，好像一顆綠色的愛心；遠看，猶如一片菠菜葉。它的莖形狀各異，有的呈臺階形，一級、二級、三級……有的是波浪形的，猶如漾起波紋的湖面一樣；還有的筆直筆直的，就像是保衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士們一樣。

　　綠蘿不僅有那翠綠的葉子和奇形怪狀的.莖，還具有旺盛的生命力。

　　一次暑假，我和家人一起去日本玩了五六天，沒能給綠蘿澆水。我擔(dān)心它會就此枯萎�；貋頃r，它的莖果然彎下了腰，原來那猶如綠色愛心般的葉子，如今變成了黃色的、蔫蔫的愛心了�？吹剿@副衰敗的樣子，我不禁憂傷起來，悶悶不樂地盯著它瞧。媽媽看出了我的心思，對我說：“綠蘿的生命力很旺盛，一次多澆點兒水就會死而復(fù)蘇的�！�

　　于是，我立刻拿來水壺，狠狠地澆水，讓它盡情地喝個夠。每天我都去看它，經(jīng)過我?guī)滋斓募毿暮亲o，之前黃色的愛心葉子，慢慢加深變綠，變回了綠色的愛心，我高興極了。原來耷拉下來的莖又重新挺立了起來。整盆綠蘿現(xiàn)在已經(jīng)完全恢復(fù)如初了。那翠綠的葉片密密麻麻，好像有無數(shù)生命在顫動。

　　這就是綠蘿，我喜歡它那翠綠的愛心葉片，喜歡它那奇形怪狀的莖，但我更喜歡它那旺盛的生命力，這不就是我們中國人要有的品質(zhì)嗎？

觀察植物四年級作文5

　　周六，我和爸爸帶了一包東西回家。這是什么東西？我慢慢給你介紹吧。

　　這個東西是綠豆寶寶。綠豆寶寶穿著綠色棉襖。一定是冷得瑟瑟發(fā)抖。但是他們一入水，就滾來滾去，和他們的綠豆寶寶打起了水仗。一條細細的縫就是他們的眼睛。綠豆寶寶一邊玩一邊看我。真的很有意思！

　　第二天，走到綠豆寶寶面前，我驚呆了！人家說孫悟空有72變，我豆娃也會。我看見他們伸出小白芽，朝我微微招手。這時它們都很安靜，我知道它們都在等待發(fā)芽和開葉。

　　又一天過去了，我迫不及待地跑向豆寶寶。他們都脫下綠色的衣服，換上白色的襯衫。我的心里充滿了喜悅和喜悅，我不停地唱著快樂的歌。兩片綠葉搖曳，仿佛在對我說。小主人，我終于發(fā)芽開葉了。我和小豆很開心。今天，它為我的家增添了一道美麗的'風(fēng)景。

　　豆寶寶讓我的生活充滿色彩，讓我的心情愉悅，讓我的性格優(yōu)雅。這些好處讓我愛上了你，綠豆寶寶！

觀察植物四年級作文6

　　老師拿出了兩盆枝葉飽滿的多肉，瞬間一大群人圍了上去，可我卻無動于衷，因為根本擠不進去呀。我就想就憑咱們作文班這群人的天性，多肉肯定小命不保，果不其然，一個女生，拔下了多肉的枝葉。老師見大事不妙，趕緊說：“這兩盆多肉，只能看不能摘�！笨墒峭瑢W(xué)們根本聽不進去，不一會兒兩盆多肉就傷痕累累了。

　　終于，第一波人群散開了，我趕緊跑上去想觀察一下這兩盆多肉，在觀察多肉時，老師對我們說：“同學(xué)們這兩盆多肉的名字叫紫樂……”只見紫樂全身呈紫紅色，身體彎曲的像一個s形，且它的`根部長滿了美麗的觀音蓮，這些觀音蓮就好像是多肉的大軍衣。反觀另一盆多肉，真是一個“大頭兒子”，把頭大腳輕顯示的淋漓盡致，它的根部長滿了綠油油的苔蘚，就像泥土的大棉被。再看一看它的葉片，摸起來肉嘟嘟的，舒服極了！

　　在觀察的同時，老師還給我們科普道：“多肉是一種不僅外觀美麗而且非常實用的植物，比如多肉可以凈化空氣，多肉可以防輻射，多肉還可以美容養(yǎng)顏。同時，多肉生命力強大，即使幾個月不澆水，它也一點事都沒有……”多肉真是太有用處了，回家后我要再多養(yǎng)個幾盆！

觀察植物四年級作文7

　　9月24日星期一晴

　　很久以前，我媽媽就已經(jīng)把那棵龍船花種在土里了，開花前，枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天，我發(fā)現(xiàn)有一些花開了，那些花火紅火紅的，就像一把把鮮紅的火。今天，我沒有看到鮮紅的花朵，而是看到了枯萎成土色的花朵，和已經(jīng)掉光了花的花托，剩下的.花朵耷拉著腦袋，幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀！

　　9月27日星期四晴

　　今天，有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹枝斷了，但是還有一小塊樹皮連在一起，斷掉的那一截上的葉子還是綠的，而它靠的僅僅就是一塊小小的樹皮來輸送營養(yǎng)。在斷的地方，還長出了一片新葉子。它的生命力真頑強。

　　9月28日星期五晴

　　今天，有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了，媽媽告訴我：“我們家住在二樓，有很多風(fēng)，澆過水后，風(fēng)一會兒就把水吹干了，導(dǎo)致葉子沒喝夠水�！庇行┤~子的顏色變深了，葉面變平坦了，這說明它們長大了。

　　10月11日星期五晴

　　秋天到來了，許多植物的葉子都落下了，但是我們陽臺上的龍船花一片葉子都沒落下，反而長得越來越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子，現(xiàn)在已經(jīng)長得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興！

觀察植物四年級作文8

　　前幾天我的同學(xué)給我了一包生長豆。有紅的，白的，藍的，綠的，它們那么明亮，看著非常舒服。我把它倒入了一個大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么變化？

　　剛開始白色的生長豆沒有什么變化，我拿出一個白色的生長豆使勁捏，它就像彈力球一樣，怎么弄也弄不破。過了半小時，生長豆長大了一些，更透明了。我一捏，生長豆馬上就裂出了一條細細的.縫隙。一個小時后，這個白色的生長豆長大了，當(dāng)然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長豆就像一顆夜明珠。美中不足的是，這些生長豆在最底下反光，看著很像棕色的泥水，但拿上來后變得非常漂亮。

　　第一天夜晚，我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長豆，和剛放進去的一樣。這就奇了怪了？我第一次就把生長豆給倒完了，為什還有呢？我把大生長豆撿出來一看，它們都破了，原來是生長豆生寶寶了呀！我就趴在玻璃杯旁邊看生長豆是怎樣生寶寶的。

　　生長豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙，然后縫隙慢慢變大，“蹦——”生長豆寶寶出生了！生長豆媽媽安靜的離去了。小小的生長豆會有非常大的母愛。生長豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命！

　　這次觀察讓我明白了生長豆中的奧秘,大自然真是太神奇了！

觀察植物四年級作文9

　　我家有一盆茂盛的小米星，為什么叫小米星呢?我猜想，因為它的葉子很小，而且呈菱形。是一串一串的很可愛，所以叫小米星。十月初的上午，我開始觀察小米星，因為他在我家是年齡最小的一個小東西。所以我很好奇它的生長過程。幾天前，他長出嫩芽，冒出兩三片葉子。莖是那么柔弱，好像載不動一個水滴。我給它澆水時，他剛長出的葉瓣綠得那么新鮮�？粗乙惶斓男那槎挤浅Ｓ鋹�。

　　一個星期后，我給他們來澆水時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾株小多肉都長粗長大了，它的莖變粗了。它也變得圓潤了，好像一個沒氣的皮球，一夜間就像有仙女給他充了氣一樣。顏色也沒有之前那么深了。

　　半個月后，我發(fā)現(xiàn)這個小東西里綠外淡紅的衣服，來招待我。我那潤滑的小號衣服，我不僅樂開了打量著她，輕柔的說：又小不點兒幾株多，肉體型有小拇指，葉子有小姆指寬，而且一株多肉還分出了新枝丫。

　　注意啦!注意啦!小米星的邊緣變成了酒紅色，葉子也像一個鼓鼓的大抱枕。最重要的是莖的部分長出了許多細小的白色跟，就像它那可愛的小手。我邊觀察邊想到了一個問題，小米星的'總稱叫多肉，那么它的葉子里是不是有許多肥而不膩的肉呀?處于好奇，我拽一片葉子，嚼了一下葉中的水分爆出了許多水從我的牙縫中間流過。頓時的葉子的苦汁涌上心頭，我趕緊把它吐了出來，齜牙咧嘴。

　　這幾天，小米星長得特別茂盛，從幾株分叉到好幾株密密層層，好像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有的葉子已經(jīng)萎啦，不是綠色的了，而變成了枯黃色的。觀察中我知道它的生命力非常頑強，是很好成活的植物。別看它個頭小，其實它也是堅強的勇士哦!

觀察植物四年級作文10

　　在我們教室旁邊的欄桿上，往下看去，樓下種滿綠植，但最吸引認注目的還是那棵巨大的紅花繼木球。

　　每當(dāng)下課的時候，我遠遠望去，那棵紅花繼木球的葉子都在沙沙沙的搖擺著，好像在跟我招手一樣，很是歡迎我回到學(xué)校來。他的頭頂漲了很多樹枝，它的枝葉好像長了一頭的頭發(fā)從未剪過頭發(fā)。

　　每當(dāng)我們?nèi)コ霾倩蛘呤侨ド象w育課的時候我看看那棵紅花繼木樹，好像它每天都要我悄悄話一樣。今天輪到我跟它說悄悄話了，因為今天史老師帶我來觀察樹木，正好觀察的就是我的'“老朋友”所以我有機會跟它說悄悄話了。首先映入眼簾的是它巨大的身子，圓滾滾的，它身子上的顏色先是深綠再是綠色然后是紫色再是橙色最后是紅色。它跟旁邊綠油油的高大的桂花樹也是咫尺為鄰的，想必你們應(yīng)該也覺得這棵紅花繼木樹很高吧。

　　之后，我們鉆進樹圈里，首先我們看到了6棵樹干，好像看到了3只鹿的鹿角一樣。然后我們抬頭一看，樹葉很是茂密，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，把一個火辣辣的太陽遮得嚴嚴實實的，這讓我覺得變涼爽了。我左思右想，為什么這樹的名字叫紅花繼木樹，但卻找不著一朵花兒，就在這時，鄔少普大喊一聲：“我找到一朵花兒了�！蔽覀兊男乃级家惨呀�(jīng)在這朵花上了，我們一會兒聞聞這朵花，一會兒看看那朵花，很是新奇的樣子。有一個人想把那朵花摘了，但是在我們的一力勸說下，終于沒有把那朵花摘了。

　　這就是紅花繼木樹，這就是我住在泥土里的“老朋友”。

觀察植物四年級作文11

　　這學(xué)期的生物課上，老師讓我們自己嘗試著使豆子發(fā)芽，我選擇了發(fā)芽綠豆。

　　我用幾塊棉布浸濕了水，放在碗里，把幾顆綠豆放在上面，然后再蓋上一層棉布。靜靜地等待著豆子的發(fā)芽，每天向碗中間灑點水。終于，過了幾天，有幾棵像豆芽一樣的小芽從布中鉆了出來，媽媽說這就是我們平時吃的綠豆芽，證明我豆子發(fā)芽的實驗成功了，媽媽還告訴我可以嘗試著把這些小芽種到土里去。

　　于是，在媽媽的幫助下，我把小綠芽栽到了土中。幾天過去了，也沒見有什么變化，心里很是失望，也就不再去管它了。突然，一天發(fā)現(xiàn)土中竟然冒出一棵棵嫩綠色的'小苗，還依稀可以辨別出來豆瓣的形狀，我覺得十分的神奇，就像用手摸摸它，但是又擔(dān)心將小苗的葉子碰掉，也就只好作罷。隨著時間的一天天流逝，我發(fā)現(xiàn)那些綠豆苗竟然又長高了不少，葉子也變得更加多了起來，幾天前還是嫩嫩的小苗，現(xiàn)在的莖變得堅硬了。

　　我想今年的秋天，等綠豆的果實成熟了，我明年還會播種綠豆的。

觀察植物四年級作文12

　　星期五，老師布置作業(yè)，有一項是讓寫一篇關(guān)于植物或動物的生長過程。不過我沒有親眼看見過，媽媽就提醒我，春天來了，你看咱們家里的花有沒有什么變化？

　　我聽了后馬上去仔細觀察，平時不注意，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)家里的幾種花果然都有變化了。冬天時耷拉著“腦袋”，無精打彩的小花們，現(xiàn)在變得生機勃勃，挺拔著往上長，葉子都變得水靈靈的`。原來吊蘭長得小葉子開始是卷著的，長大之后才變成了一條條、長長的尖尖的流線型葉子�！靶￠艠洹遍L的葉子小小的圓圓的，個頭矮矮的，長大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長的葉子和它的同胞剛開始是不一樣的，僅僅一片尖尖的小葉子，媽媽告訴我長大以后就會變成龜殼的形狀了，要我這幾天注意觀察。另外我還發(fā)現(xiàn)剛長出的小葉子，顏色有些淺，媽媽說經(jīng)過太陽公公的光合作用就會一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣，也要有生長的過程哦！我這時才發(fā)現(xiàn)春姑娘好神奇��！無處不在！也讓我更加理解了剛看到的一句古詩“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　植物的生長過程原來這么有趣。小朋友只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)有很多奧秘呦！