觀察植物的作文常用[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的觀察植物的作文，希望對大家有所幫助。

觀察植物的作文1

　　“哇，好美麗啊！”

　　一走進姑姑家的小陽臺，我就情不自禁地贊嘆起來。

　　陽臺的一個小花盆里，一條小莖彎彎地從里面冒出來，那綠色嬌嫩無比，看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱，彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長了出來，纖細的葉脈勾勒著葉片，顯得那么嬌小可愛。再向上，一朵朵牽�；ň`放著，有的呈優(yōu)雅的淡紫色，有的呈嬌嫩的粉色。它們的`樣子大家都知道，是喇叭狀的，“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色，“擴音器”也是。

　　它們打扮得美麗非凡，好像在吹著小喇叭，歡迎我們的到來：“嘀嗒，嗒嘀嗒，歡迎你們！”

　　說實話，我很喜歡牽牛花，喜歡它勝過喜愛牡丹的雍容華貴，勝過喜愛玫瑰的芳香典雅。

觀察植物的作文2

　　我喜歡誘人的葡萄，酸酸甜甜，好吃極了。

　　夏天，一陣陣微風(fēng)吹來。葡萄藤上的葉子沙沙作響，像是在風(fēng)中歡快地舞蹈著。這個時候葡萄是青綠色的，像一顆顆翡翠，這時的葡萄還沒有成熟，我摘了一顆放在嘴里，酸得我直跺腳。

　　經(jīng)過了一夏天的生長，到了秋天，紫瑩瑩的葡萄成熟了，像一顆顆寶石，在陽光的照耀下晶瑩剔透，像一個個閃閃發(fā)光的小精靈。剝開紫色的衣裳，露出光滑的.果肉，我迫不及待地咬上一口，那酸甜可口的果肉和汁水，讓我回味無窮。

　　我喜歡葡萄，喜歡它誘人的外表，可口的果實，含有豐富的營養(yǎng)呢�。ǚ筋Ｑ螅�

觀察植物的作文3

　　今天，老師讓我們觀察了綠珊瑚，并讓我們寫觀察作文。

　　綠珊瑚長得非常粗，很像珊瑚。那是因為它是珊瑚在一根粗莖上又長出的一根莖。在遠處看，它的莖很像仙人掌。但在近處看，你就會發(fā)現(xiàn)它大部分的莖是非常光滑的，水滴上去立馬滑下來。綠珊瑚的莖非常高，長的有九至十厘米呢。一小部分的莖上面有一點干枯的小樹葉，比指甲蓋還小，在莖的頂部，有四五個剛長出來的小樹葉。

　　綠珊瑚的葉子長在莖的頂部，葉子頭兒尖尖的，底部圓圓的'非常好看。這些葉子的紋路非常細小，就像人身體里的毛細血管一樣，不仔細觀察的話根本就發(fā)現(xiàn)不了。

　　綠珊瑚的生命力非常頑強，如果把它的一根莖折斷，插在土里，不用給它澆水，過幾天你會發(fā)現(xiàn)這一小節(jié)莖又會生根發(fā)芽，重新長出一顆全新的綠珊瑚。

　　同學(xué)們，綠珊瑚雖然美麗，但是也有毒，不要輕易摸它哦！

觀察植物的作文4

　　今天老師讓我們觀察一種植物——白掌。

　　白掌，這個名字我是第一次聽說，聽起來很新鮮，它的樣子，看起來也很新鮮。

　　白掌的根生長在水中，細細的交叉在一起，像森林中密密麻麻的枝葉在水中縱橫交錯著。白色的根一般是比較細的，而淺綠色的根一般是比較粗的。

　　白掌的`莖都是綠色的，但是綠的深淺不同：有的偏黑，有的偏黃。莖的高低也不同，有的二十幾厘米，有的才十幾厘米。

　　白掌的葉子，正面是淺綠色的，反面是深綠色。葉子上面有凹凸不平的條紋，正面來看，它們是凸出去的，反面來看是凹進去的。

　　白掌的花只有一片花瓣，花瓣是白色的。花瓣根部就是花芯，花芯上面長滿了刺，看起來像一個小型的狼牙棒。小的花芯是紅黑色，長大一點之后是黃白色，再長大一點兒就是白色的。

　　白掌雖然好看，它但是的汁液是有毒的，大家一定要小心喲！

觀察植物的作文5

　　從種下蒜的那一刻起，我就盼著它們快快地發(fā)芽，經(jīng)過幾天的細心照顧，它們終于發(fā)芽了！

　　現(xiàn)在的小蒜苗淡綠淡綠的，綠得發(fā)白，綠得新鮮。如果你仔細看，你會發(fā)現(xiàn)淡綠的蒜苗葉子上還夾著深綠色的小條條，這可能是蒜苗的輸送營養(yǎng)的管道吧！

　　看到光滑的蒜苗可愛極了，我好想摸摸它們呀！我用一根手指輕輕撫摸著它，本想著蒜苗一碰就會晃的，可它們竟然一動也不動，穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地下。

　　湊近蒜苗，就會聞到一股辛辣味兒，只不過這種味兒現(xiàn)在還淡淡的，不仔細聞，根本聞不到。但是如果它長大了，味道會不會也變大呢？那是就要搬到門口養(yǎng)了吧？

　　記得有一次澆水，我用力過猛，把一棵蒜苗周圍的土沖走了，因此，我看到了蒜的細細的根。這樣的根竟然能讓蒜苗長得穩(wěn)穩(wěn)的'，植物的生命力可真頑強呀。

　　我的小蒜苗就像我，雖然不像大人們有著高大強壯的身體，但卻有著積極向上的態(tài)度。加油小蒜苗，我們一起成長吧！

觀察植物的作文6

　　每個人都會在生活中發(fā)現(xiàn)一些啟示，要仔細觀察身邊的食物，今天我也來寫一寫小草的啟示。

　　星期天，我和爸爸在公園里散步，發(fā)現(xiàn)了一簇很新鮮的小草，他們生活在泥土里，只要不停的往上鉆，就會看見不一樣的世界，他們受盡了風(fēng)吹雨打、雪花，就算用一把火燒掉了小草，他們也不怕，依然可以長出新的嫩芽兒。

　　如果有人踩了小草一下，他有堅強的'站了起來，爸爸對我說：“人要是遇到了挫折，必須堅強的站起來，就像小草這樣，而不是半途而廢，也要有小草這種品質(zhì)：他一點都不起眼，可是，他可以保護土壤，不讓水土流失，給大自然添加了一份保護�！�

　　爸爸說得很好，遇到困難，不要退縮，要勇于前進。

觀察植物的作文7

　　今天在語文課上，老師讓我們觀察四種植物，我最喜歡的就是白掌了。

　　白掌的葉子是深綠色的，葉子的頂部尖尖的，整片葉子非常大，寬有五六厘米，長有十幾厘米呢。葉子上有許多紋，像老人的皺紋。有的葉子已經(jīng)發(fā)黑發(fā)黃了，這是老葉子。剛長出來的葉子是翠綠色的，小小的，這些葉子看著好看，摸著光滑，再聞一聞，一股清香味撲鼻而來，讓我陶醉其中。

　　白掌的花只有一個花瓣，是雪白色的。花蕊上有許多凸出來的地方，形狀像海參，有的是綠色的'，有的是黑色的。花朵和葉子下面是莖，莖直直的，沒有一點兒的彎曲，非常綠。再往下看是它的根，根有一點發(fā)黃，一直泡在水里，細細長長的。仔細一看，這些泡在水里的根真像爸爸泡的茶葉。

　　這個植物真好看，它還有一個漂亮的名字叫白掌。同學(xué)們你們喜歡什么植物呢？快來向我們介紹一下吧。

觀察植物的作文8

一陣微風(fēng)拂過，它們便乘上“風(fēng)之舟”，開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的`地方，落地生根……

　　沒錯，這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……

　　風(fēng)的音符在跳動著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自我的.期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的夢……

觀察植物的作文9

　　今天，老師給我們留了一項特殊的作業(yè)，那就是觀察綠豆芽。

　　到了家，我抓了一把綠豆，準(zhǔn)備種綠豆芽。我把它們裝在一個小水缸里，仔細地觀察。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們是深綠色的，只有米粒般大小，中間有裂縫。到了晚上，我看見綠豆寶寶們長胖了些，長圓了些，活像一個個胖娃娃，又像一顆顆綠寶石。第二天一大早，我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長的怎么樣了。呵！綠豆寶寶們的變化真大呀！有的已經(jīng)把綠衣裳撐破了；有的不僅撐破了綠衣裳，還長出了大約兩毫米的小牙；有的還懶洋洋的躺在缸底，好像不愿意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長出了嫩芽。

　　到了第三天，綠豆的`芽已經(jīng)長了大約兩厘米。不過，看已經(jīng)長成了綠豆大約有兩分米，所以我希望他們快快長大，用來給媽媽做菜。

　　這次養(yǎng)綠豆的經(jīng)歷使我懂得了一個道理：只有仔細觀察認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。

觀察植物的作文10

　　課前，老師從袋子里拿出了一個像杏核一樣大小的東西，我們誰也猜不出它是什么東西，最后老師公布了答案，它就是“胖大�！�。

　　我想它瘦瘦的，為什么叫胖大海呢？它一點也不胖��！我?guī)е�好奇心開始了對胖大海的觀察。

　　我是從以下幾個角度觀察的，開始泡水了，老師先把胖大海放進玻璃杯里，老師再把燒開的水倒進玻璃杯里，它像一個頑皮的孩子似的`翻了幾個跟頭浮在水面上，慢慢地周圍有許多泡泡冒了出來，不一會兒，胖大海越變越大，像一只剛出生的小貓，毛茸茸地趴在那里一動不動，可愛極了。它的味道聞起來有股中藥味，樣子好像一個橄欖球似的，穿著一件咖啡色的外衣，皺巴巴的，像奶奶臉上的皺紋。

　　在觀察中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，水涼胖大海的花形就小，水熱胖大海的花形就大。我還知道了胖大海有去火、潤喉、清熱、潤肺、潤腸的作用。胖大海真的很神奇啊。

　　通過今天的觀察，我才明白為什么叫胖大海了。生活中只要細心觀察，處處都是學(xué)問。

觀察植物的作文11

　　去年夏天，我的姑媽給我買了一盆植物，它就是——仙客來。有人說：“那盆植物不是叫“兔耳朵”嗎?”我告訴你呀，“兔耳朵”只是它的別名!

　　仙客來的莖為扁球形狀，是深褐色的，最頂端是紫色的。長的彎彎曲曲，像一條彎彎的小路。它的葉片為我們的心臟形狀，葉子的正面是深綠色的，并加有白色的小點點。葉子的背面是紫紅的或深紫色。邊緣呈鋸齒狀，好像一把鋸子。葉梗及花梗從球莖生長點處抽出�；üＪ羌氶L的�；ǖ念伾�有：紅的、白的、粉的、紫小桔!的'等等。如果你們仔細觀察的話就會現(xiàn)一個小秘密：如果花朵成熟了，花瓣就會向上反卷!

　　這時我便會覺得它像一對兔子的耳朵;像小精靈在玩游就，像蝴蝶在葉叢間翩翩起舞……摸起來滑溜溜的，像絲綢一般。還會散出帶有神秘感覺的香味。另外我知仙客來的一個神話故事，在這里就不一一說明了。

　　啊——美麗的仙客來，我愛關(guān)于你的一切事物!

觀察植物的作文12

　　雨過初晴，陽光特別燦爛，空氣格外清新。我走出院子，來觀察蜻蜓。

　　蜻蜓在我家門前的草叢里棲息。它們大多是剛出生不久的小蜻蜓，紅的綠的品種齊全。我一走近，它們受驚啦，在草叢里飛來飛去，好象一群穿著漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。

　　我蹲下身，仔細觀察一只剛剛停飛的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒綠豆大，很亮，近似圓形，碧綠色，眼珠只是一個小黑點，這就是課本上所說的復(fù)眼啦。與蜻蜓的'整個身體比較，可真是一對大眼睛啦。難怪它捉蟲本領(lǐng)高。蜻蜓的尾巴很長，有我的兩節(jié)手指長。它的尾巴前面細，最后面一截粗，有三種顏色，藍、黃、黑相間。最漂亮的是它身上那像透明紗窗似的翅膀，一邊兩個，大小不一，互相對稱。輕輕一碰，它一展翅，輕盈地飛啦。

　　多可愛的小精靈呀!

觀察植物的作文13

　　過了幾天，我放學(xué)回到家后，我就看了看向日葵長大了沒有。我心里想：向日葵長大了怎么多，應(yīng)該有3——6厘米了吧。后來我用尺子量了量，向日葵有4厘米8毫米了。我自言自語地說：“啊，原來向日葵長的這么快的'呀!”“今天先不要澆水，因為今天下雨�！眿寢屨f。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有幾棵向日葵“倒下”了。我大聲叫道：“媽媽，有幾棵向日葵倒下了!”媽媽急忙從房間里走出來，看了看那幾棵向日葵，說：“哦，原來是這樣啊。你去那幾根棍子，再拿幾根繩子吧!”

觀察植物的作文14

　　今天課上，老師端來了四盆植物，分別是綠蘿，綠珊瑚，白掌和榕樹。老師把一盆綠蘿放在了我們小組的中間。

　　綠蘿的葉子大小和顏色不一。剛長出來的葉子是淺綠色的，已經(jīng)長出來很久的葉子是深綠色的，快老死的`葉子是黑褐色的。它們的大小也不一樣，小小的是剛長出來的葉子，還有些剛長出來的葉子非常非常的小，很難發(fā)現(xiàn)，而大葉子有我的手掌大呢。

　　它的莖非常長，養(yǎng)1到2年的時候它的莖可以到3、4米長呢！如果你養(yǎng)的時間夠長，它的莖就能長到10米多了。它的莖的顏色是淺綠色的，莖上還有一些小刺，如果你不經(jīng)意，它就還刺到你。這些小小的刺，如果放在了土壤里，就會長成新的植株，就像那堅強的“小多肉”一樣！

　　綠蘿的根，看起來像竹子。它的顏色是綠色中帶白，摸起來很光滑，看起來在陽光里閃閃發(fā)光。

　　這就是小小又可愛的小綠蘿，這可愛的小綠蘿你不選擇買一盆嗎！

觀察植物的作文15

　　我家的院子里共有六棵蘇鐵樹，三片清綠色的灌木叢，樹底下全是淡綠色的小草。蘇鐵數(shù)很高，枝葉繁茂，我家門前那棵蘇鐵樹投下片陰影，在夏日的烈陽暴曬之下，躲在蘇鐵樹的陰影下，非常的涼快，在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下，我們院子里春意盎然，美麗無窮，兩天前，這兒出現(xiàn)了小鳥，兩天后，這兒有了群群小鳥在枝頭唱歌。

　　天，我忽然看見小鳥只愛呆在右邊的蘇鐵樹上，我很奇怪，抬頭看，只見太陽光線照射在這兒，我更奇怪了，口氣跑來左邊看，我傻眼了，這里的灌木叢少就不說了，怎么蘇鐵樹也比右邊的'枝葉少還沒有右邊的高。我更加的奇怪，便跑回家問媽媽，媽媽意味深長的說：“這應(yīng)該是萬物生掌靠太陽，經(jīng)常被太陽照射的面，當(dāng)然茁壯！”看來，植物是我們的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫了“美麗植物，踏之何忍”八個字。

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