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觀察植物作文

時(shí)間:2023-12-26 16:12:13 觀察植物作文 我要投稿

[精選]觀察植物作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的觀察植物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]觀察植物作文

觀察植物作文 篇1

  我種馬齒莧時(shí),不用選種,直接把馬齒莧的根輕輕的埋在土里。

  馬齒莧剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,但中間帶點(diǎn)深紅色。說(shuō)到這葉子,還真是有點(diǎn)兒趣味。你看,葉子外面的顏色是嫩綠色的,是一個(gè)心形,葉子里面的顏色是深紅色的,也是一個(gè)心形。真是有趣味!

  馬齒莧的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,那些葉子綠的那么新鮮,看著非常的舒服。只要一陣微風(fēng)拂過(guò),馬齒莧的葉子連同莖一起像風(fēng)鈴一樣搖動(dòng)著。它雖然沒(méi)有風(fēng)鈴一樣清脆好聽(tīng)的聲音,但是卻有風(fēng)鈴搖動(dòng)時(shí)的'可愛(ài)。

  馬齒莧要長(zhǎng)出葉子可不容易了。剛開(kāi)始特別緩慢,得消耗好幾天時(shí)間才能長(zhǎng)出一個(gè)葉苞。然后又要等好長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)出兩片小小的嫩葉。嫩葉就是新葉子,顏色也是一樣。我感覺(jué)馬齒莧一生好像只有幾片葉子,我的馬齒莧就只有7片葉子,所以這葉子多珍貴。

  我的馬齒莧就要開(kāi)花了。我希望我的馬齒莧能開(kāi)出最漂亮的花!這樣就又可以好好的孕育下一株馬齒莧!

觀察植物作文 篇2

  今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹(shù)葉滿(mǎn)天飛。

  奶奶在門(mén)前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的`許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。

  奶奶說(shuō)那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。

  我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

  世界上的萬(wàn)物真得很神奇,它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該有這種精神嗎?

觀察植物作文 篇3

  我觀察的植物是三葉草,它有什么特點(diǎn)呢?下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  它由三片葉子組成,顏色有淡綠,深綠兩種顏色,它開(kāi)的花是淡白色,花心有淡綠,深黃色,它長(zhǎng)在有水、土的地方。

  它習(xí)慣和松樹(shù)在一齊生長(zhǎng),也愛(ài)群體生長(zhǎng),適應(yīng)適應(yīng)在18-21攝氏度左右,但是有的三葉草種在花盆里。三葉草是野生草,也是一種用于好看才種的草,在校園里種是最好的。

  我十分喜歡三葉草,因?yàn)樗歇?dú)特的'外形、香味四溢的花朵,我們家門(mén)前有一大片三葉草,我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)!

觀察植物作文 篇4

  大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢?對(duì)!就是仙人球,下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧!

  我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球,它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣,這是它的"武器",我被它刺了一次又一次,母親也被刺過(guò)。疼死了!有一次母親想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周?chē)L(zhǎng)出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去,好像在跳舞一樣。下雨時(shí),小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了,仙人球"母親"很擔(dān)心自己的"孩子"所以每次下雨刮風(fēng),仙人球"母親"就保護(hù)自己的"孩子"。

  廈天走了,秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了,突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看,仙人球就跟沒(méi)事一樣,依然挺立著在窗臺(tái)上"曬太陽(yáng)"呢。父親看到一幕,對(duì)我說(shuō)"兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物""哦!原來(lái)是這樣,那我就放心了"。

  冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來(lái),可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡(jiǎn)單的說(shuō),仙人球全身沒(méi)精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

  春天來(lái)了,仙人球又奇跡般地"復(fù)活"了。我?guī)е闷娴?心情對(duì)父親"仙人球是不怕冷的"。

  這是我自己觀查到的仙人球,你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。

觀察植物作文 篇5

  一進(jìn)門(mén),迎面撲來(lái)一陣淡淡的清香,我向它走去,你猜這是什么?對(duì)了,這就是我最喜愛(ài)的水仙花。

  水仙花的花朵很小,但是莖很長(zhǎng),葉子是細(xì)長(zhǎng)形的。它的根最有特點(diǎn)了,別的植物的根大多數(shù)都長(zhǎng)在土里,是看不見(jiàn)的,而水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。

  現(xiàn)在是寒冷的冬天,我常常把把水仙花放到暖氣旁邊,幾天后,水仙花就有半米高了,可是我覺(jué)得高也不是很好,因?yàn)檫@樣容易折斷。

  一天晚上,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)幾天沒(méi)給水仙花換水了,原來(lái)清清的水現(xiàn)在已經(jīng)變成黑泥湯了,水仙花的`莖也彎了,于是,我找來(lái)一根小棍,把小棍一頭立在盤(pán)子里,另一頭支撐著水仙花的莖。過(guò)了幾天,我想去看看水仙花的“病”好了沒(méi)有,我把小棍拿開(kāi),水仙花一動(dòng)不動(dòng),又變的挺拔了。

  我喜愛(ài)水仙花,聽(tīng)姐姐說(shuō)它還有個(gè)美名叫“凌波仙子”,我覺(jué)得挺形象的,一點(diǎn)也不假啊。

觀察植物作文 篇6

  前幾天我的同學(xué)給我了一包生長(zhǎng)豆。有紅的,白的,藍(lán)的,綠的,它們那么明亮,看著非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里,加入了半杯的'水。想看看它有什么變化?

  剛開(kāi)始白色的生長(zhǎng)豆沒(méi)有什么變化,我拿出一個(gè)白色的生長(zhǎng)豆使勁捏,它就像彈力球一樣,怎么弄也弄不破。過(guò)了半小時(shí),生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了一些,更透明了。我一捏,生長(zhǎng)豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后,這個(gè)白色的生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了,當(dāng)然原來(lái)的小縫隙也跟著變得越來(lái)越大了。別的生長(zhǎng)豆就像一顆夜明珠。美中不足的是,這些生長(zhǎng)豆在最底下反光,看著很像棕色的泥水,但拿上來(lái)后變得非常漂亮。

  第一天夜晚,我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長(zhǎng)豆,和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了?我第一次就把生長(zhǎng)豆給倒完了,為什還有呢?我把大生長(zhǎng)豆撿出來(lái)一看,它們都破了,原來(lái)是生長(zhǎng)豆生寶寶了呀!我就趴在玻璃杯旁邊看生長(zhǎng)豆是怎樣生寶寶的。

  生長(zhǎng)豆媽媽剛開(kāi)始先裂出一條不起眼的小縫隙,然后縫隙慢慢變大,“蹦——”生長(zhǎng)豆寶寶出生了!生長(zhǎng)豆媽媽安靜的離去了。小小的生長(zhǎng)豆會(huì)有非常大的母愛(ài)。生長(zhǎng)豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命!

  這次觀察讓我明白了生長(zhǎng)豆中的奧秘,大自然真是太神奇了!

觀察植物作文 篇7

  每個(gè)人都會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一些啟示,要仔細(xì)觀察身邊的食物,今天我也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)小草的'啟示。

  星期天,我和爸爸在公園里散步,發(fā)現(xiàn)了一簇很新鮮的小草,他們生活在泥土里,只要不停的往上鉆,就會(huì)看見(jiàn)不一樣的世界,他們受盡了風(fēng)吹雨打、雪花,就算用一把火燒掉了小草,他們也不怕,依然可以長(zhǎng)出新的嫩芽?jī)骸?/p>

  如果有人踩了小草一下,他有堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“人要是遇到了挫折,必須堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),就像小草這樣,而不是半途而廢,也要有小草這種品質(zhì):他一點(diǎn)都不起眼,可是,他可以保護(hù)土壤,不讓水土流失,給大自然添加了一份保護(hù)!

  爸爸說(shuō)得很好,遇到困難,不要退縮,要勇于前進(jìn)。

觀察植物作文 篇8

  今日早上我一齊床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。

  我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的,經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了,原先要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲(chóng)子,趴在枝葉上,不明白它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸。此刻還有些花正在盛開(kāi),也有些花凋謝了,那些還沒(méi)開(kāi)的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長(zhǎng)得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結(jié)了種子包,有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了,相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開(kāi)得更茂盛。

  而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的'葉子幾乎沒(méi)有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn),我們小朋友又怎樣能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

  怎樣樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今日的收獲真不少,還明白了那么多東西。

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