觀察植物作文【經(jīng)典】

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的觀察植物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察植物作文 篇1

　　昨天下午，我回到家里的第一件事不是換鞋，不是放書包，更不是吃東西，而是看望我的蘿卜苗苗們。

　　“��！我的蘿卜苗苗！”我大驚失色地叫起來，媽媽聞聲而來，親切地問：“你的蘿卜苗苗怎么啦？出什么事了嗎？”“我的蘿卜苗苗大部分都躺在花盆里了，只剩兩三個苗苗直著腰�！蔽揖锲鹱彀蛡�心地說，“而且他們的葉片發(fā)黑，還卷著邊，都快奄奄一息了。”媽媽拿著牙簽盒噴水壺說，“你呀！早上肯定忘記澆水了，所以才這個樣子的�！眿寢屌牧伺奈业念^，我看著花盆里的苗苗東倒西歪的一片狼藉，邊跺腳邊著急地問媽媽：“那怎么辦？它們會不會死�。坎荒茏屗鼈兲稍诨ㄅ枥锇�。它們一定在怪我沒照顧好它們。”我在陽臺上難過地走來走去，媽媽笑而不答，只說了一句：“看看我給你的東西�！蔽野偎疾坏闷浣獾乜粗鴭寢專�“��！我知道了！”我接過媽媽手里的.水壺把苗苗們澆得透透的，水珠在綠葉上還閃閃發(fā)光，泥土的顏色也越發(fā)的深沉，然后把牙簽插在濕潤的泥土里，最后小心地把柔弱的蘿卜苗苗扶起來繞在牙簽上面，一個簡易的支架就完成了。媽媽給我豎起了大拇指，我心里想著：苗苗們，對不起啊，我以后一定不會忘記澆水了，你們一定要活過來了啊！

　　我繞苗苗時發(fā)現(xiàn)有一個葉子發(fā)黃的苗苗，我歪著腦袋問：“媽媽，這個苗苗怎么辦？”媽媽又遞給我一把剪刀，雖然那根苗苗挺好看的，但是它病了救不活了。我于是剪斷了它，不讓它傳染其他的小苗苗。

　　第二天，我把牙簽拔掉后，小苗苗們都神奇地又直起了腰，葉子也都舒展開了，左搖右擺地玩耍著，我開心地跳起來�？刹荒茉偻�記澆水了，我給它們澆了六十毫升的水，拍拍它們的小腦袋，才依依不舍地去上學啦。

觀察植物作文 篇2

　　在我的美好期盼中，我的愛心菜園---小青菜已經(jīng)長大了。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。有的葉子像荷葉;有的'像蒲扇;還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的，有的小青菜是彎下腰的，它們可真有趣呀!瞅著它們生機勃勃的樣子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧!”有的小青菜已經(jīng)長出了好幾片葉子了，看到它們青翠欲滴的模樣，我真想馬上就把它吃下去，可媽媽說它們還大小，等到它們長大后再吃才行。

　　那么，我就耐心地等待它們的成長吧!等到它們真正成熟的那一天，我一定要把它寫下來，去記錄那時我的美好心情。

觀察植物作文 篇3

　　絲瓜是一種小植物，它也是我最喜歡的植物。它長得很茂盛，一次又一次的'開花，一次又一次結(jié)果，生長的時間較長，直到深秋，還是果實累累，使人喜歡。

　　絲瓜的生命力極強。它無論在什么壞環(huán)境下都能生長。你在石縫隙里，在墻角下，或是貧瘠的土地上隨便撒上幾粒種子，澆上點水，沒過幾天。它就會破土而出，長出嫩綠的芽來。長大的葉子上，會被小蟲子咬壞。這時你只要趁早晨有露水的葉子上面撒點木灰，就可以防蟲子咬。絲瓜耐高溫，耐干旱，耐潮濕，也耐腐，耐貧。只要你在它身上扎上幾根繩子或木棍，它就會攀巖而上。

　　茁壯成長起來，如一個棚架，瓜藤可以延伸，那長得更旺盛。

觀察植物作文 篇4

　　有一天傍晚，我到外婆家去玩。玩著玩著，我突然想起一件事---老師布置了一個作業(yè)，抓一只蝸牛，讓我們觀察。

　　我和外婆立即行動，我們到經(jīng)常有蝸牛的地方去找，一下就找到一只蝸牛。

　　我找了一個瓶子，在上面積刺了幾個洞，蓋上蓋子。

　　我馬上抓了一小把潮濕的泥土，放了進去，又放了幾片新鮮的菜葉，再放些樹枝。終于把準備工作做好了。

　　然后，我輕輕地抓起它的殼，放入瓶中。好了，就看著它吃了。

　　只見蝸牛慢慢地爬到菜葉上，頭慢慢得向下點……接下來的.我沒看清楚。我找來一個放大鏡，靜靜地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角，殼上有個像漩渦一樣凸出來的形狀。

　　第二天早晨，我又去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛居然不見了！我非常著急，把土挖出來。呼，我常常地呼了口氣，嚇我一大跳，原來蝸牛在泥底睡大覺。

　　我還看了一些書籍，其中一本上說：蝸牛的嘴里有許多牙齒，大約有二千五百顆。還有一個鋒利的舌頭，科學家把它叫作“鋸舌”，蝸牛就這用舌頭來磨碎葉子。

　　這一次觀察給我?guī)�來許多知識。

觀察植物作文 篇5

　　前些天，姥爺把一頭大蒜放進一個盛有清水的小碗里，我便有幸觀察到了大蒜發(fā)芽的全過程。

　　大蒜剛放進碗里的幾天，似乎變化不大，并沒有馬上發(fā)出芽來。只是吸飽了水的蒜頭變得白白胖胖的，一個個好像鼓起了肚子的小寶寶，可愛極了。過了幾天，我一看，呀！不得了：大蒜已經(jīng)吐出嫩芽了。仔細看看，蒜頭的尖上裂開了一個小口，蒜苗就像一個小姑娘，害羞地探出了腦袋。

　　又過了幾天，蒜苗越長越快，越長越高，顏色也逐漸由淺綠色變成了深綠色，而蒜苗靠近大蒜的部分卻變成了黃綠色。等蒜苗長到9厘米左右的時候，就開始分支了，變得越來越茂密，整顆大蒜好像長出了濃密的綠色頭發(fā)，充滿了勃勃生機。

　　再看看大蒜的`底部，原先平整的地方長出了許多根須。這些根須白白的，又細又長，像章魚的觸手，又像老爺爺?shù)陌缀�子。它們有的打著卷，有的互相纏繞在一起，看上去密密麻麻的，蒜苗就是通過這些根須來吸收水分和養(yǎng)料，不斷長大的。

　　觀察蒜苗生長的過程，真是一件有意思的事兒，這就是我家的大蒜“發(fā)芽史”。

觀察植物作文 篇6

　　我們班上有一盆吊蘭，老師說這是一種觀賞價值較高的植物。

　　吊蘭的葉片十分細長，中間有一條十分明顯的像波紋的葉脈線，在葉脈線的左右兩邊還有向斜上方的線，邊上還鑲著白色的線，好似在碧綠裙子上添了一條條潔白的美麗的花邊，吊蘭的葉子，大概是在二、三十厘米長，1至3cm寬，可是我們這一盆是新生兒，沒有那么長，還有，每一個吊蘭的葉子都是一樣的特征，他們都是低端寬，頂端尖。他的莖還是比較細的，它的`枝條有一個很長了已經(jīng)出了花盆十米左右。吊蘭總是在春暖花開的時候開出了小小的花，吊蘭還喜歡在半陰半曬、濕潤溫暖的環(huán)境中生長。而且它的成活率十分的高，分枝繁殖很快。

　　吊蘭有可以吸收有毒氣體的功能，正因為這樣，吊蘭就有了”綠色凈化器”之美稱。吊蘭還可以入藥，入藥后有清熱、解毒等功效。長大后的吊蘭會如瀑布般傾瀉而下。

　　我非常喜歡教室里的吊蘭。

觀察植物作文 篇7

　　老師在教室里發(fā)給我們一些小麥的種子，要我們在家里種小麥。

　　一回到家里，我就開始種小麥。把花盆里的土弄個小洞，把一些小麥種子放進去，再把小洞埋好，然后再澆上些水，就算大功告成了。每一天我都細心的照顧小麥，每一天放學我都來看小麥，我著急的想，什么時候小麥才能長出來呢？過了一段時間小麥終于長出了一截小麥苗，我激動的心情都不知道該怎么說了，因為我實在是太高興、開心了。然后我懷著期待的.心情看著小麥苗繼續(xù)長高、長高、再長高，現(xiàn)在它已經(jīng)有三十多厘米了，不過奇怪的是，小麥長的高了它的腰卻彎了，好像是一群老爺爺垂頭喪氣、沒精打采的。然后我問爸爸這是怎么了，爸爸說：“這是缺少營養(yǎng)了�！�

　　如果我們好好對待植物，那植物也會像人一樣，好好對待我們，長出豐富的果實回報于我們。不知道它會不會長出麥子，我會一直期待著的。

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