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觀察植物作文

時(shí)間:2023-09-25 16:09:20 觀察植物作文 我要投稿

觀察植物作文精品[5篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的觀察植物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

觀察植物作文精品[5篇]

觀察植物作文 篇1

  一天傍晚,我和爸爸一齊去田地觀察植物。

  我們先來到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上的葉脈對我說:“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不明白單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物的種子僅有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都僅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物的`特點(diǎn)”。爸爸之后告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物,所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹,柏樹等。

  看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時(shí)間,最終在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物,爸爸把它折了下來,遞給我看。爸爸說他也不明白它的名字,但明白它是蕨類植物,蕨類植物是沒有種子的,它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看,讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來了,爸爸說“兒子,時(shí)候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。

  到家后我拿著標(biāo)本去問媽媽,媽媽說這是蕨類植物,我問媽媽怎樣明白的,媽媽說她是生物系畢業(yè)的,連這個(gè)都不明白的話就不用當(dāng)科學(xué)教師了。這時(shí)候,爸爸叫我了,原先爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。經(jīng)過觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

  我喜歡觀察植物。

觀察植物作文 篇2

  今天,我去公園玩的時(shí)候,一陣微風(fēng)輕輕地吹過,順著風(fēng)的`方向飛來了一群白色的蝴蝶。哦!那不是蝴蝶,那是蒲公英。

  我小心翼翼地去接一朵蒲公英,仔細(xì)地觀察著,我發(fā)現(xiàn)蒲公英里面含著許多種子?墒瞧压⒁逊N子送到哪里去呢?他一定是要把這些種子送到更多的地方去,讓更多的地方長出美麗的蒲公英。

觀察植物作文 篇3

  今天放學(xué)后,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)――觀察植物。于是我一回到家的院子里面,就開始找起來。

  我在院子里找了好多植物,可我都不喜歡。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),忽然看見了一顆特別的松樹。這棵松樹在樹里面,可能算是最高大的,以至于我要仰望才能看見樹尖。從“頭”到“腳”約有十幾米高呢!松樹的“頭”不長著濃密的“頭發(fā)”我覺得那“頭發(fā)”好像染過色一樣,因?yàn)槟恰邦^發(fā)”竟然是綠色的!爸爸告訴我是春天到了,它長出了新的“頭發(fā)”。

  她的身子上面就像披著一件棕色的“大皮衣”。松樹啊,我想問問你:這都快要到夏天了,你怎么還穿著這“大皮衣”呀。但我再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這件棕色的大皮衣,原來最多算是一件短袖。對不住呀松樹老兄!大皮衣一般都是棕色的',我誤認(rèn)了。松樹一動(dòng)不動(dòng)好像在說:“我才不跟你一般見識(shí)!嗯――閑話少說了吧,我看你描寫我挺好,繼續(xù)吧!”我發(fā)自內(nèi)心的說:這真是一顆不一樣的松樹!

  我圍著松樹轉(zhuǎn)了一圈,看見松樹的腳旁有幾顆松果?我想那應(yīng)該是他的兒子和女兒吧!有的中國凌亂不已,是松樹兒子;有的松果整齊無比,是松樹女兒,我說:男孩們,你們就不能像女孩學(xué)習(xí)一下嗎?

  我想這位松樹爸爸應(yīng)該還是個(gè)醫(yī)生呢!因?yàn)樗矣袛?shù)不清的松針。他應(yīng)該經(jīng)常用身上的小針給別人治病吧,我暗暗的想到。

  時(shí)間不早了,我開始往家里走,一回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我發(fā)現(xiàn)松樹就像一個(gè)守護(hù)神!堅(jiān)定地守護(hù)著他的孩子,永遠(yuǎn)保護(hù)著他們,為他們遮風(fēng)擋雨,我不由得想起了我的爸爸一直以來對我的呵護(hù)!

  無論是松樹爸爸還是我的爸爸,父親都是最可敬的人,我 一定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸的話,做一個(gè)孝順的孩子。

觀察植物作文 篇4

  清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就看到五顏六色的花朵,就趕緊往花叢中跑去。

  花兒已經(jīng)開了不少了,不過我最愛山茶花了!嫩綠的葉子里掩映著一朵朵嬌嫩的山茶花,它們有的含苞待放,像害羞的小姑娘躲在綠葉里不見人:有的仿佛小姑娘張開了紅紅的小嘴巴;有的全開了,像一個(gè)亭亭玉玉的少女穿著紅裙子在枝頭舞蹈。

  這么多的山茶花,一朵有一朵的姿勢,瞧瞧這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的一壇山茶花看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真不小。我忽然覺得自己仿佛就是一朵山茶花,穿著紅紅的'衣裳,站在陽光里,一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,紅紅的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥飛過來,告訴我清早嬉戲的快樂;小魚從腳下游過,告訴我昨夜的好夢......

  過了一會(huì)兒,我才記起我不是山茶花,我是在看山茶花呢!

觀察植物作文 篇5

  在我家的陽臺(tái)上,種著一盆碧綠的馬蹄蓮。

  馬蹄蓮剛來我家的時(shí)候,還只是一株普通的綠葉植物,在這個(gè)小小的陽臺(tái)上,茂密的常青藤、怒放的蟹爪蘭,都受著媽媽的寵愛,甚至她連那個(gè)微型的發(fā)財(cái)樹都比不上。家里來了客人必定會(huì)冷落她,可是,數(shù)十天后,馬蹄蓮的純潔、高貴便漸漸顯露,更是成了陽臺(tái)上最美麗的花兒。

  馬蹄蓮可不是我們所說的“蓮”,她高挺的潔白花朵更加高貴。她碧綠的葉子越長越大,越長越多,隨之從碧綠的葉間便冒出一朵潔白的花兒,在綠葉的映襯下,愈加純潔無暇。遠(yuǎn)看像一小片白云被一群綠衣仙女高高舉起,近看如同一只倒掛的馬掌,我想,這應(yīng)該是她名字的由來吧!春天,陽光明媚,綠葉被陽光照耀得青翠欲滴,上面一道道黃色的葉脈,猶如巧手的工匠們精心刻出的花紋。

  我喜歡馬蹄蓮,不僅僅是因?yàn)樗獗砻利悾驗(yàn)樗幸活w含蓄、堅(jiān)強(qiáng)的.心,她在陽臺(tái)上五顏六色的花叢里,許久不被重視,但她不氣餒也不哀怨,而是努力地吸收著大自然的養(yǎng)份,堅(jiān)強(qiáng)地生長著,當(dāng)她開出美麗的花兒時(shí),她依然不張揚(yáng),含蓄地彰顯著她的美麗,不管刮風(fēng)還是下雨,她保留著最長的花期,固執(zhí)地留下她的美麗。

  啊!多美麗的花兒呀,純潔、高貴、謙虛而堅(jiān)強(qiáng)!還有誰能比得上她呢?我想,做人是不是也應(yīng)該這樣呢......

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