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關(guān)于觀察植物的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的觀察植物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察植物的作文 篇1
今天輪到我和葉零觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后,我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn),今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個(gè)新的家,這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢,并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去;ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的'根深深地扎入土壤中。我和葉零也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我和葉零每個(gè)人都分了幾株植物。開始了,這個(gè)分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn),有可以施有機(jī)肥的,可以施無機(jī)肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn),就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí),我心里非常地激動(dòng)。心想,下周雞冠花是會(huì)長得更茂盛呢?還是說分了株后會(huì)比以前長得更慢呢?這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海里,真期待下周快點(diǎn)到來!
觀察植物的作文 篇2
9月27日星期六晴
說起一種植物——大蒜,大家都認(rèn)識(shí),我們在日常生活中也經(jīng)常見到,吃到,但是假如你仔細(xì)觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽,它為什么會(huì)發(fā)芽?假如你不知道,那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!
大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上面長出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著非常舒服,長芽的.樣子是各種各樣的,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……
之前,我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽,可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽?通過絢問家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會(huì)很傷心,再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個(gè)程咬金,由于只有一個(gè)冠軍,程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了植物生命的奧妙!
觀察植物的作文 篇3
我家的門口種著一棵梧桐樹。
春天,光禿禿的梧桐種子經(jīng)過暖春,突出嫩芽,經(jīng)過幾場連綿細(xì)雨,葉片悄悄地長大了,像小嬰兒的手掌,風(fēng)一吹,歡快的拍起手來,好像正在歡迎春天。
夏天,嫩芽長成了綠油油的葉子十分茂盛,像一把遮陽傘,帶給了我一絲絲涼意,有時(shí)候還覺得像電風(fēng)扇不知不覺的,扇走了炎熱的夏天,扇來了涼爽的秋天。
秋天,它的皮膚,成了枯黃的、干巴巴的,蜷縮在樹上,顯得格外脆弱,只要微風(fēng)一撫,就慢慢地飄落在地上,變成了金地毯,走在上面軟綿綿的`,還時(shí)不時(shí)發(fā)出咔擦的聲音,像是在彈奏著秋天的樂曲!
冬天,梧桐樹的葉子落光了,還剩下幾片葉子孤獨(dú)的掛在枝頭上瑟瑟發(fā)抖,枝條被裹在白雪中。哇!銀裝素裹,別有一番風(fēng)味!
點(diǎn)評(píng):小作者按植物生長順序來描寫了梧桐樹,描寫了梧桐樹一年四季的變化,中修辭豐富,語句俏皮有趣,過渡巧妙,把梧桐寫得栩栩如生!太棒了!
觀察植物的作文 篇4
今天媽媽給我買了一袋花生大小的東西,這東西呈咖啡色,滿身皺巴巴的,媽媽告訴我這叫胖大海。它瘦瘦的怎么叫胖大海呢?我仔細(xì)觀察起它來。只見胖大海的表面凹凸不平,布滿細(xì)紋,像老人臉上的皺紋,它的形狀是兩頭尖,中間鼓起像一個(gè)“營養(yǎng)不良”的橄欖。
媽媽把胖大海放入杯中,往杯中倒水,不一會(huì)兒,胖大海開始活動(dòng)了,它像一個(gè)勇者,左一拳右一腳撐破了凹凸不平的外殼,接著長出毛茸茸的小手和小腳,變成了一個(gè)可愛的小絨球。又過了一會(huì)這個(gè)小絨球越變越大,像一朵盛開的水中花,長滿了大半個(gè)杯子,在水中漂浮著,讓我驚訝不已。
我奏近杯子,深深洗了一口氣,頓時(shí)一股獨(dú)特的'清香撲鼻而來,我嘗了一小口,覺得它淡淡的,沒有味道,就像是白開水一樣,可喝完之后,卻留有余香,還有些甘甜,喉嚨也舒暢了不少呢!
媽媽告訴我胖大?梢灾紊匣、便秘、喉嚨痛······原來其貌不揚(yáng)的小東西也有怎么大的用處!
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