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觀察植物作文

時(shí)間:2021-03-12 09:38:11 觀察植物作文 我要投稿

【精華】觀察植物作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的觀察植物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】觀察植物作文十篇

觀察植物作文 篇1

  我觀察過(guò)的一件事

  我觀察了大蒜的成長(zhǎng)。

  放假的時(shí)候,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi);然后找了一個(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色,大蒜發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,我拿尺一量根,根只長(zhǎng)大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長(zhǎng),蒜根也成了盤旋狀,我給它加了二粒復(fù)合肥,怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。

  一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)大蒜3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光.有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!

觀察植物作文 篇2

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,薄荷對(duì)我笑……”幾乎每次去觀察薄荷,我都是唱著這首歌。

  老師剛布置這個(gè)作業(yè)時(shí),我沒(méi)有做,因?yàn)橛^察什么好呢?那天,我和李東鈺在下面玩,是他啟發(fā)了我,玩著玩著,他突然激動(dòng)得說(shuō):“壯壯哥哥,在門小區(qū)有薄荷了!!”并領(lǐng)我去看了看,嘩,全是薄荷!我便決定觀察薄荷!

  可是,觀察了好幾天,都一無(wú)所獲,在一次不經(jīng)意間,我跟往常一樣觀察著,突然一株尖葉子的薄荷出現(xiàn)在薄荷群中:“咦,有意思,這尖葉子的是不是薄荷。俊蔽倚÷曕洁斓,便把下來(lái)聞了聞,“是哎!”可是我疑惑不解,這些薄荷都是橢圓形的葉子,則么有一株 尖葉子?這時(shí),我把它與別的對(duì)比了一下,別的都沒(méi)有它大,這時(shí),我想:是不是這些葉子大了之后就是尖形的了,哎,對(duì),有了。我便拔下一株橢圓形的,種到?jīng)]有薄荷的地里去,并每天給澆水,現(xiàn)在已經(jīng)很大了,葉子足有約5厘米長(zhǎng)了,可還不是尖葉子,我奇怪極了,便上網(wǎng)查了一下資料,但無(wú)論怎樣查夜查不到,我就直接說(shuō)說(shuō)我的理解吧:

  我感覺(jué)有三種可能:

  一、 它們的品種不一樣,所以葉子也不一樣。

  二、 它壓根就不是薄荷葉子,只不過(guò)是一株草長(zhǎng)在了這對(duì)薄荷里,每天被薄荷熏著,久而久之,就成了薄荷的味道。

  三、 這株葉子可能吸收了別的植物的養(yǎng)分、基因從而導(dǎo)致變形。

  我雖然現(xiàn)在沒(méi)弄清楚,但是我對(duì)薄荷的喜愛(ài)有多了幾分,沒(méi)事時(shí),我還愛(ài)含著薄荷到處玩呢!

觀察植物作文 篇3

  “借水開(kāi)花自一奇,水沉為骨玉為肌”,聽(tīng)到這句詩(shī)大家會(huì)不由自主地脫口而出,這說(shuō)的是“凌波仙子”————水仙。

  去年冬天,我在盆栽攤上買了一盆水仙。剛買回來(lái)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)催芽處理后的水仙直立在水仙淺盆中,看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)。水仙還沒(méi)開(kāi)花,它那翡翠般長(zhǎng)條形的綠葉厚而柔軟,翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。那明亮的顏色給寒冷的冬天帶來(lái)一些生機(jī)和希望。

  它的根莖很奇特,底下的根部浸沒(méi)在水里,同時(shí)向四周伸展出許多白色的根須,好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的莖塊,乍一看,你會(huì)以為是大蒜。仔細(xì)觀察,它有乒乓球般大小,白白胖胖的,那可愛(ài)的模樣真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小娃娃。

  看著這盆清麗典雅的水仙,我決定好好照顧它。聽(tīng)說(shuō)水仙白天喜歡充足的陽(yáng)光,我就把它搬到陽(yáng)臺(tái)享受溫暖的“日光浴”,晚上,再把盆里的水換掉,移到室內(nèi)。

  有一天,我突然聞到一陣清香。那香氣清新?lián)浔牵瑏?lái)到陽(yáng)臺(tái)一看,原來(lái)水仙長(zhǎng)出了花骨朵,只見(jiàn)那縱橫交錯(cuò)的綠葉間,嵌著一簇橢圓形的花蕊。花骨朵千姿百態(tài),有的低下了頭,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的豎立在兩片葉子中間,好像在觀賞周圍的風(fēng)景。還有的一簇簇地堆在一起,好像在促膝談心呢……

  過(guò)了兩天,水仙已經(jīng)完全綻放了。它探出了腦袋,露出了燦爛的笑臉,望著眼前這個(gè)精彩的世界。花瓣有兩層,外面一層平躺著,里面一層圍成一個(gè)圓,保護(hù)著那黃金般的花蕊。那漢白玉雕刻的花瓣,像白雪一樣潔白無(wú)暇,一陣微風(fēng)吹過(guò),亭亭玉立的黃色花蕊,在花朵中間翩翩起舞,那婀娜的身姿真讓人如癡如醉。這時(shí),一股股幽香沁人心脾,飄入肺腑。給人以清爽,嫻雅和寧?kù)o。

  水仙象征著吉祥,美好,純潔,高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放,好像在告訴人們:嚴(yán)冬快要過(guò)去,春天就要來(lái)了。

  我愛(ài)水仙!

觀察植物作文 篇4

  “哇,好漂亮!”

  一走進(jìn)舅舅家的小陽(yáng)臺(tái),我就情不自禁地贊嘆起來(lái)。

  小陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小花盆里,一條小莖彎彎地從里面冒出來(lái),那綠色嬌嫩無(wú)比,看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱,彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長(zhǎng)了出來(lái),纖細(xì)的葉脈勾勒著葉片,顯得那么嬌小可愛(ài)。再向上,一朵朵牽;ň`放著,有的呈優(yōu)雅的淡紫色,有的呈嬌嫩的粉色。它們的樣子大家都知道,是喇叭狀的,“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色,“擴(kuò)音器”也是。

  它們打扮得美麗非凡,好像在吹著小喇叭,歡迎我們的到來(lái):“嘀嗒,嗒嘀嗒,歡迎你們!”

  說(shuō)實(shí)話,我很喜歡牽牛花,喜歡它勝過(guò)喜愛(ài)牡丹的雍容華貴,勝過(guò)喜愛(ài)玫瑰的芳香典雅。

觀察植物作文 篇5

  早早就聽(tīng)說(shuō)青格達(dá)湖的郁金香美的讓人陶醉,前幾天終于有機(jī)會(huì)去了,我和爸爸媽媽起個(gè)大早,一路期待,當(dāng)我把腳踏入大門時(shí),就感到陣陣花香迎面而來(lái)。

  我們踏著輕快的腳步,哼著小曲,邊走邊看。

  這邊一朵朵嬌艷的粉色郁金香,羞答答的隨風(fēng)舞動(dòng),它們是粉色的公主;瞧,那邊火辣辣的紅色郁金香,它們風(fēng)風(fēng)火火的綻放著;快看,黃紅相間的,就像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女舞動(dòng)著群擺;哇,還有白色的,它們應(yīng)該就是那愛(ài)情的小天使,將一支支愛(ài)情之箭射出,射中了我和爸爸媽媽,我們會(huì)永遠(yuǎn)相親相愛(ài);活潑的橙色郁金香,它們那鮮亮的顏色成群的小蜜蜂,它們是花中的焦點(diǎn);頑皮的紫色郁金香就像追趕皮球的小狗,淘氣又可愛(ài)!

  這樣美麗,可愛(ài),頑皮,嬌艷的郁金香們,也都有好聽(tīng)的名字呢!

  粉色的“漢斯維利”在歡快的舞蹈;紅色的“水晶美人”,她們那水晶般的顏色的確很耀眼;暗紅色的“德瑪”就像一個(gè)個(gè)婦女,走在回家的路上;淡紅色“啊芭”猶如跳芭蕾的小姑娘;金黃色的“金色檢閱”他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,仿佛一個(gè)個(gè)士兵在接受檢閱;白色的“維多娜”穿著白色的長(zhǎng)舞裙在舞臺(tái)中走動(dòng);“新構(gòu)思”是一片淡粉色的郁金香,她們總是露著甜美可愛(ài)的微笑;給我留下印象最深的是“升天粉”了,光聽(tīng)名字肯定是淡粉色,這種花很奇妙,她的下半身是白色的,接著慢慢變深,變成粉色,非常典雅!還有那些紫色的“荷蘭女皇”,高貴,神圣,女皇在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭!白色郁金香中,最美麗的非“吟者”莫屬了,我細(xì)細(xì)的聽(tīng),她們?cè)诳奁,一邊抽泣一邊輕聲的說(shuō):“請(qǐng)保護(hù)我們,愛(ài)護(hù)我們,我們是生命的!”

  郁金香,你們高貴,典雅,活潑,頑皮,優(yōu)美的綻放著,仿佛人間仙境,帶給我們無(wú)限的美,我喜歡你們,更愛(ài)你們。你們用那夢(mèng)想的手牽著我的手,讓我在花海中流連,久久不忍離去。

  再見(jiàn)吧!美麗的郁金香,讓我們明年再相會(huì)!我一定會(huì)來(lái),你們也一定要來(lái)喲!我愛(ài)你們!

觀察植物作文 篇6

  吊蘭是一種觀賞價(jià)值較高的植物,在我家就有這樣一盆吊蘭,它的葉片十分細(xì)長(zhǎng),邊上還鑲著兩根白條,好似在碧綠的'裙子上添了一條條潔白的花邊,十分招人喜愛(ài)。

  去年春節(jié)時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),在我們?nèi)揖牡卣樟舷,那那盆吊蘭竟然抽出了兩根枝條!我欣喜若狂,更加無(wú)微不至地照顧它,終于,在幾個(gè)星期后,那纖細(xì)的枝條上長(zhǎng)出了幾簇葉片,仔細(xì)看看還真像大吊蘭哩!只是這些“小家伙”還沒(méi)有長(zhǎng)出和它們媽媽一樣美麗的白邊。我按捺住自己激動(dòng)不已的心情,有耐心等待了好幾個(gè)星期,這下好啦如今只要把這些葉片摘下來(lái)放到水里,就有一定的存活率,從而長(zhǎng)成一盆新的吊蘭。我精心挑選了一簇最強(qiáng)壯的葉片,放進(jìn)水里供養(yǎng),對(duì)這株小吊蘭充滿期待。于是我每天都觀察它的長(zhǎng)勢(shì),每隔三天就換一次水,我希望,它能健康的活下來(lái),成為陽(yáng)臺(tái)上最富有生機(jī)的一盆植物。

  兩個(gè)月后,我領(lǐng)略到了什么叫真正的“心想事成”,那株小吊蘭變得越來(lái)越蓬蓬勃勃,葉片兩旁的白邊也變得越發(fā)明顯,愈發(fā)美麗,在這個(gè)時(shí)候,我在等待一個(gè)時(shí)刻,一個(gè)讓它成為一株真正的吊蘭的時(shí)刻。

  那個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了,現(xiàn)在,小吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)出了根,并且粗壯得足以在泥土中安家落戶,吸收養(yǎng)分。于是,我小心翼翼地把它栽進(jìn)泥土,還專門跑到南禪寺去給它買肥料,定期給它買肥料,定期給它剪枝。小吊蘭也不負(fù)重托,長(zhǎng)得飛快,我看著越發(fā)喜歡,更加精心照料它,在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),小吊蘭也長(zhǎng)出了一根根細(xì)長(zhǎng)的枝條和一簇簇綠葉,以及那朵朵掩映在綠葉間的嬌嫩百花。

  如今,當(dāng)初的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的大吊蘭,它沐浴在陽(yáng)光下,舒展著蓬蓬勃勃的枝葉,顯得充滿朝氣、生機(jī)勃勃,成為陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景。

觀察植物作文 篇7

  我喜歡觀察金桔。金桔是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的水果,中秋節(jié)你吃的金腿月餅,也有金桔的成份。而且,它經(jīng)過(guò)加工還能制成美味甜蜜的陳皮,它的用途極其廣。

  我凝望著面前的金桔,心里翻騰開(kāi)了。如果我們都能像金桔那樣,所需極少,而貢獻(xiàn)殊多,那么我們的世界將會(huì)變得更加美好!

觀察植物作文 篇8

  我們家鄉(xiāng)公路旁種著一排排柳樹(shù),讓我把它們介紹給大家吧!

  明媚的春天來(lái)了,春姑娘給柳樹(shù)脫下一層雪白的衣裳,換上了淡淡的綠裝,讓綠色的翡翠飛上枝條,讓柔嫩的枝條翩翩起舞。枝條就像小手一樣,她和春姑娘的節(jié)奏一致,每一次舞動(dòng)都像感謝春姑娘似的。她們很美,這讓我想到了一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!”

  炎熱的夏天來(lái)了,一棵棵柳樹(shù)遠(yuǎn)望像一朵朵“綠云”。一陣微風(fēng)吹過(guò),這“綠云”好像在說(shuō):“好熱,好熱!笨尚∨笥褌儏s感覺(jué)不到炎熱,他們?cè)谶@一朵朵“綠云”下玩耍、乘涼、休息、嬉戲……可開(kāi)心了!

  金色的秋天來(lái)了,柳樹(shù)上的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺綠,最后成為深黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶落了下來(lái),給小路鋪了一條金色的地毯。柳樹(shù)不僅美麗,作用還不小呢!如果上火了,那就得請(qǐng)柳樹(shù)專家了!你把柳葉洗干凈,然后泡茶,火就會(huì)慢慢去掉……

  寒冷的冬天來(lái)了,一棵棵柳樹(shù)只留下枯枝敗葉,但明年春天一定長(zhǎng)得更茂盛。

  我愛(ài)這柳樹(shù),愛(ài)這一年四季的柳樹(shù)!

觀察植物作文 篇9

  周六下課后和媽媽往家走的路上,實(shí)在是不想聽(tīng)媽媽嘮叨。我想說(shuō)說(shuō)個(gè)笑話開(kāi)心開(kāi)心。我于是對(duì)媽媽說(shuō):“媽,和您說(shuō)個(gè)好玩的事。一天小明帶了一個(gè)百合頭回家,想送給他媽媽種出來(lái)。結(jié)果他媽媽接過(guò)去一邊把百合種在盆里一邊對(duì)小明說(shuō)‘真是好孩子,以后我們燒菜時(shí)就有新鮮的大蒜用了!惫疫沒(méi)說(shuō)完,媽媽就大笑起來(lái):“百合和大蒜完全不一樣的。你啊!一點(diǎn)生活常識(shí)都沒(méi)有!

  我不信,一定要媽媽找給我看,這兩個(gè)到底有什么區(qū)別;氐郊液髬寢屜褡兡g(shù)一樣拿出來(lái)兩不一樣白色的小疙瘩。一個(gè)是一片一片一層一層的,外面是淡淡的紫色,往下處是淡黃色的,下面有很多細(xì)小的根須。正著看像是多層蓮花,反過(guò)來(lái)看像女生穿的蛋糕裙。嘗了一片,哇!好苦!

  一個(gè)有一撮黃黃的“頭發(fā)”,“踩”在一跟白棍子上,穿著六七件白白的“皮大衣”,十幾個(gè)兄弟圍著小棍坐成了一圈。這個(gè)皮衣不結(jié)實(shí)像紙一撕就破。將它白白胖胖的、脆脆的皮衣脫了下來(lái)就看見(jiàn)了它們黃黃的、嫩嫩的身體,根部有些泛紅,帶有奇怪的味道,吃了一口,乖乖!辣死我了!

  我看了好一會(huì),想到一個(gè)游戲。于是手癢便開(kāi)始數(shù)大蒜瓣一邊數(shù)一邊說(shuō):“我不笨,我笨,我不笨,我笨……緊張的數(shù)完最后一瓣。哈!我不笨。幸好是我不笨。數(shù)完后我又把目光瞄上了百合頭,正拿起準(zhǔn)備剝數(shù)數(shù),看看這么多還是算了吧。讓媽媽把它種上我還可以看到漂亮的花。

  這個(gè)周末通過(guò)觀察,我終于知道百合和大蒜有啥區(qū)別,再也不會(huì)鬧笑話了。

觀察植物作文 篇10

  過(guò)去,我們只知道人和動(dòng)物會(huì)睡覺(jué),通過(guò)睡眠來(lái)消除忙碌一天后的疲勞,調(diào)節(jié)生理機(jī)能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了植物也會(huì)睡覺(jué)。

  今天,我家栽了幾盆花,從每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草,它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆里,倒也為盆花增添了幾分姿色。入冬后,為了不讓盆花受寒流的侵襲,爸爸便把這些花盆搬進(jìn)屋內(nèi)。

  一天晚上,我半夜起床小便,無(wú)意中看見(jiàn)酸角草的葉子下垂,好像蔫了,再看其它盆內(nèi)的酸角草也是一樣,我以為這些小草可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境快枯死了。第二天早晨起床,昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開(kāi)了。這是怎么回事呢?我決定解開(kāi)這個(gè)謎。以后的幾個(gè)晚上,我都常在花盆旁仔細(xì)觀察,并記下了觀察日記。

  晚上7點(diǎn)鐘后,酸角草葉子開(kāi)始下垂,慢慢地閉合成三角形,緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘;10點(diǎn)鐘,葉子全部閉合;天亮后,這些合攏的葉片又重新張開(kāi),迎接朝陽(yáng),再次利用光能把水和二氧化碳制造成有機(jī)物。所以我斷定:酸角草也會(huì)“睡覺(jué)”。

  為什么小草也會(huì)像人一樣睡覺(jué)呢?我查找有關(guān)資料,終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密。

  原來(lái),這種隨晝夜的光暗周期而變化的運(yùn)動(dòng)形式,是由于夜晚到來(lái)的刺激所引起的感性運(yùn)動(dòng),又稱為“感夜運(yùn)動(dòng)”或“睡眠運(yùn)動(dòng)”。許多植物都具有這種運(yùn)動(dòng)。如花生、大豆、合歡和含羞草等的葉子,白天迎著朝陽(yáng)舒展,一到晚上就成對(duì)地合攏起來(lái)。酸角草的感夜運(yùn)動(dòng)則表現(xiàn)為到晚上葉子便朝下,而白天則朝上。

  酸角草的這種感夜運(yùn)動(dòng),是由于它們?nèi)~柄上側(cè)和下側(cè)的生長(zhǎng)素的含量隨晝夜變化不同所引起的。白天,在陽(yáng)光的沐浴下,葉子中生成的生長(zhǎng)素向葉柄移動(dòng)時(shí),較多地集中在與葉柄的下側(cè)的篩管連接的葉片部分,由于這部分生長(zhǎng)素濃度較高,生長(zhǎng)較快,結(jié)果是葉子朝上。而在夜間,生長(zhǎng)素在葉柄的上側(cè)含量比下側(cè)高,使上側(cè)生長(zhǎng)加快,結(jié)果導(dǎo)致葉片朝下,以防止水分的散失。

  酸角草的晝夜變化的秘密終于揭開(kāi)了。它使我認(rèn)識(shí)到,在我們周圍還有許多奇花異草,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于學(xué)習(xí),就能認(rèn)識(shí)它們,揭開(kāi)其中的奧秘。

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