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[熱門]戰(zhàn)勝自己作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)勝自己作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)勝自己作文600字 篇1
我早就知道,這天演講班要對我們進(jìn)行第一次考核。在培訓(xùn)班門口,我的心有點(diǎn)發(fā)慌。老師有可能會(huì)點(diǎn)到我啊!
想了一會(huì)兒,我終于推門走了進(jìn)去。?這么多學(xué)生在?室內(nèi)座無虛席,所有人都靜靜地等待著!岸66!鄙险n了,老師用視線威嚴(yán)地一掃,全場鴉雀無聲。老師渾厚的聲音響起:“現(xiàn)在,我們開始考核!首先,我們請那個(gè)第三排穿藍(lán)色衣服的男生!
我想著:第三排?穿藍(lán)色衣服?我瞄了一眼自己。臉頓時(shí)白了,我攥緊了稿子,掌心的汗水浸濕了那張薄薄的'紙。我暗叫道:“完了,怎么第一個(gè)就是我?”
我呆若木雞,手抖個(gè)不停,感覺到周圍的道道目光箭一般穿透了我,我深吸一口氣,喃喃自語:“有什么了不起,我這就上臺戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懦弱,戰(zhàn)勝恐懼。”
我的腿抖得厲害,跌跌撞撞地踏出過道。我又深吸一口氣,平復(fù)情緒,穩(wěn)穩(wěn)地向講臺上走去。
老師把話筒遞給我,我接了過來,他笑著說道:“加油!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在大家面前的講臺上,我穩(wěn)住顫抖的腿,拭去額頭上的汗珠,用若無其事的語氣說道:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!”我鞠了一躬。
下面有人竊竊私語起來,我有點(diǎn)慌亂,局促不安地站在臺上,不知該不該講下去。忽然,我想到了自己的決定:戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懦弱,戰(zhàn)勝恐懼。
我開口了,還是故作平靜的語調(diào)。但聲音抑揚(yáng)頓挫,流利自如。講著,講著,我找到了一種從來沒有過的自信。我抬起頭,飽含感情地演講著。
直到我說完:“謝謝大家!”時(shí),臺下掌聲雷鳴,我昂首挺胸地走了下來,心中滿滿都是成就感。
自從這次考核過后,我就明白了:只有戰(zhàn)勝自己,不懼困難才能成功。只有不斷戰(zhàn)勝自己持續(xù)進(jìn)步的人,才能成為人生的贏家。
戰(zhàn)勝自己作文600字 篇2
上課鈴響了,我們懷著一顆忐忑不安的心回到了教室——這節(jié)課要發(fā)數(shù)學(xué)期中考試的卷子。
楊老師好像有點(diǎn)不高興,她說:“這次期中考試我們班從全年級第一名降到了第三名,希望你們今后努力!彼攘艘豢谒,接著說:“這次全班只有三名同學(xué)考了一百分,就是和xxx,希望你們向他們學(xué)習(xí)。”全班響起了熱烈的掌聲。
什么?不可能!我明明有一道選擇題由于不會(huì)寫而空著的呀!接過卷子后,我急忙找到那一道題,那道題依然空著,可它的右側(cè)卻不是叉號,而是一個(gè)鮮紅的對勾。
我看了看周圍,沒有一個(gè)人注意我。我的心劇烈地跳動(dòng)了起來,忐忑不安地補(bǔ)上了那道題。怎么辦?讓老師把分?jǐn)?shù)改過來,還是保留那個(gè)100分?我又緊張地環(huán)視了一下四周,只見同學(xué)們都在聽老師念分?jǐn)?shù),即使我就這樣把卷子交上去,老師和同學(xué)們也不知道其中的秘密。怎么辦?怎么辦?我不斷地問自己。
這時(shí),我仿佛看見天使和魔鬼在辯論:
魔鬼說:“褚子奇,不要改分?jǐn)?shù)了。考了一百分,多光榮!”
天使立即反駁:“這不是光榮,而是虛榮。我們要堅(jiān)持真理呀!去找老師改分?jǐn)?shù)吧!”
“不要聽他的話!改了分?jǐn)?shù),既丟面子,又傷自尊。”
“面子是什么?它不是虛榮,而是高尚的品德和知錯(cuò)就改的精神。自尊是什么?它是自己尊敬自己,是自己愛戴自己,是自己對自己負(fù)責(zé),不敷衍了事。做一個(gè)誠實(shí)的孩子,這樣才能維護(hù)自己的面子,捍衛(wèi)自己的自尊!”
“可……可是又沒有人看到呀!更何況這道題你已經(jīng)學(xué)會(huì)了。”
“這種無人看到的`情況才是磨煉我們意志的好時(shí)機(jī)!
我聽從了天使的話,把魔鬼所說的話拋在了腦后。我留戀地望了幾眼那鮮紅的咬了咬牙,站起來,大踏步地向老師走去……
那一次,我戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己作文600字 篇3
沒有規(guī)矩,不成方圓。是的,只有遵守規(guī)則,人們才能和諧地生活,只有遵守規(guī)則,人們才能有序的生活。而那一次,在規(guī)則面前,我戰(zhàn)勝了自己。
這還得說回到我上小學(xué)二年級時(shí)的一次期末考試。那一次期末考試,我一進(jìn)教室就看見黑板上有一行醒目的大字:認(rèn)真作答,嚴(yán)禁抄襲!看著這幾個(gè)大字,我心想:這有什么難的,我一定可以遵守規(guī)則!
開始答卷了。一開始,我做的非常順利。心想:這些題對我來說太簡單了,真是小菜一碟?墒,慢慢地,我的優(yōu)越感消失了——一道填空題使我猶豫起來,這首詩的作者是王維?李白?還是白居易?我依稀記得老師在課堂上講過這首詩,但作者是誰我卻記不起來了。“蒙”?不行,蒙對的機(jī)率很小,蒙出來十有八九是錯(cuò)的。墻上的鐘表時(shí)刻的提醒我要速戰(zhàn)速?zèng)Q。
這時(shí),我腦袋了蹦出了一個(gè)不好的.想法——偷偷看看旁邊的同學(xué)怎么做的吧!想到這兒,我一手托住腮幫,側(cè)過臉,假裝思考。眼睛盯著右邊一位同學(xué)的卷子。突然。監(jiān)考老師咳嗽了一聲。我連忙把頭縮回去,裝作寫卷子。
過了一會(huì)兒,我抬起頭來看了看老師。哦,老師并沒有看我。
沒有“危險(xiǎn)”,可我的臉卻熱了起來,我仿佛感到同學(xué)們藐視地看著我,我仿佛聽到一個(gè)聲音:“抄出來的好成績也能讓你驕傲嗎?”我真為才自己的想法感到羞愧,想到自己剛才鬼鬼祟祟的樣子,我真想打自己兩個(gè)嘴巴。
考試結(jié)束了。在這張卷子上,有一道題沒有寫,但我看著這處空白,心里卻很高興。因?yàn)樵谝?guī)則面前,我戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己作文600字 篇4
時(shí)常掙扎于夢與現(xiàn)實(shí)的邊緣,憑思緒的天平向左向右;時(shí)常徘徊于陽光與雨露的地域,任頭頂烈日,手托暴雨;時(shí)常流連于康莊大道和獨(dú)木橋的交界,隨雙眸如影般到處飄飛。 愛那“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,卻無奈置于“三更燈火五更雞”的殘酷世界;愛那“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的豪邁,卻無奈常于“花謝花飛花滿天”的傷感歲月獨(dú)自徜徉;愛那“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”的高潔,卻無奈現(xiàn)實(shí)無法躲避的“摧眉折腰事權(quán)貴”。
我想,現(xiàn)實(shí)就是這樣,不能改變了吧! 一陣清風(fēng)拂面,伴著縷縷陽光從窗口瀉入,我仿佛聽到了陣陣鳥兒的歡唱。此刻的我多想長出一雙翅膀隨它們一起翱翔,卻被這白紙束縛住了我的雙腳,還有,我的心……
又一陣清脆的鳥鳴,我的思緒戛然而止,似乎又隨著那飄然而歸的南風(fēng),清晰了起來…… 你怎么那么自私,那么萎靡啊!難道那次登頂后的壯志凌云你不記得了嗎?難道你忘了三年以來老師的付出,父母的期望嗎?難道您甘心做那游離的水草,隨波逐流嗎?
不!不!不! 我狠狠的搖頭,盡力把煩人的思緒撥開。
望望天,藍(lán)得清澈單純。我想,是的,我只是那只脫韁的野馬,迷途的羔羊,在習(xí)慣的束縛下迷失了自我,在短暫的外出中迷了路。我仍然記得我的追求,我的理想,并且堅(jiān)信:沒有了他們的束縛,我依然可以不埋葬向往…… 歲月如煙,往事如歌。此刻的'我仿佛看見那位翩若飛鴻的女子從八百年前來與我相會(huì)。她的柔弱的肩膀依稀可見那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的清容,但她眼神里的那股堅(jiān)定卻流露出“九萬里風(fēng)鵬正舉,蓬舟吹取三山去”的豪情與堅(jiān)強(qiáng)!
向左向右的思緒,頭頂烈日,手托暴雨的傻氣,游離飄飛的眼神,這都是漫漫成長路上的一個(gè)站點(diǎn)。而如今的我,正乘坐在執(zhí)著的飛馳列車,駛向那戰(zhàn)勝自我的心靈家園!
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